特教教师节获奖感言汇总.docx

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1、特教教师节获奖感言特教老师节获奖感言1各位领导、各位老师、女士们、先生们：大家下午好！现在，我代表全体获奖老师讲几句话。今年老师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是Xx给我们的荣誉，感谢Xx的学生、感谢Xx的同事、感谢Xx的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很兴奋，兴奋的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的确定；同时我们也感到我们的工作和为人中还有很多不足。获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。我今日的演讲有两个关键词：一个是平凡；一个是欢乐。我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个老师都能做到。因为老师是一个平凡的职业

2、，并不须要有什么特别超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚毅的神经，但须要你有马拉松跑的耐力，须要你奈得住孤独，须要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师肯定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师须要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成其次个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的才智和爱心。这对任何一名老师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。我们欢乐，我们的欢乐是平凡人的欢乐。老师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，经常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想

3、着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个老师都对此深有体会。辛苦须要欢乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡欢乐教学。就像米卢提倡欢乐足球那样。我们擅长从平凡的小事中常常地找到欢乐。当我看到老师的社会地位节节上升时，我们欢乐；当我们看到校内越来越美时，我们欢乐；当我们读到一本好书时，我们欢乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们欢乐；当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们欢乐；当我们看到学生有成就时，我们欢乐；当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们欢乐；当我们讲课时，用了一个当今高校生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们

4、一样年轻，像他们一样有朝气，我们欢乐；当我们获奖时，我们特别欢乐。请记住：我们平凡，我们欢乐。感谢大家！特教老师节获奖感言2敬重的领导、敬爱的老师们：大家好!伴随着时间款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的老师节又和我们相约。今日，我很荣幸能在这里代表老师发言。首先，我要用最真诚的祝愿，祝福大家工作顺当，身体健康，节日欢乐。作为一名一般的老师，我没有震天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀老师”的光荣称号，我心里说不清是骄傲还是愧疚。因为在我的身边还有许很多多爱岗敬业、静默无闻、无私奉献的老师们，他们同样以自己的人格魅力感染

5、着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今日的领奖台上，但是我想，荣誉一样属于他们!光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间，我来学习工作已经19个年头，一路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。19年世事变迁，沧海桑田，19年人在旅途，风雨兼程，19年韶华匆忙，花开花落然而始终不忘的是自己踏实做人、为人师表的本分。从踏上讲台的第一天起，我跟各位老师一样，始终保持着一个执着的信念：全身心投入教化事业，努力工作，不断进取，尽自己所能，教好每一个学生，让每一位家长放心。作为老师的我们，为了祖国的将来，静默的坚守在自己平凡而宏大的岗位上。在我们中间，有“粉尘染白发，桃李满天下”的老老师;有“

6、乐观向上，充溢师爱，甘于奉献”的中年老师;更有打算用自己的青春、热血和人生谱写奋斗之歌的年轻老师。我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的旺盛昌盛，献出自己的青春和力气。老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与幻想奉献给祖国的教化事业，才无愧于老师这个光荣的称号。学校腾飞，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!老师们，让我们携起手来，把新的学期作为一个新的起点，在各自的岗位上，同心协力，奋勉进取，为我校美妙的明天而共同努力吧!最终再次祝领导、老师们节日欢乐，感谢大家!特教老师节获奖感言

7、3各位领导、各位老师、女士们、先生们：大家下午好！首先，在这个喜庆的日子里，请允许我代表#祝各位领导，老师们节日欢乐。感谢大家的支持和厚爱，使我们三个荣获这样的殊荣。我本人是觉得受之有愧的，在这个学校中，到处充溢着活力四射，热心教化的老师。上至校长，书记，各位分管领导，下至广阔教职员工，我都能从大家身上看到闪光点和比我优秀，能干的地方，相比较而言，自己还有许多须要向大家学习的地方。时值九月，秋风飒爽，当我又一次踏进这所拥有优良传统而又不失活力的学校，一如既往地产生一种由衷的亲切感。每次抬头透过办公室的窗户，看到那棵与学校同龄的香樟树风姿绰越，绿意盎然，我总是不由自主地告诫自己要发奋，要努力，要

8、活出属于自己生命的绚丽色调。我很庆幸自己并不是孤军奋战，在我的身边总是围围着敬业乐业，无私奉献的领导，同事和挚友，他们就像香樟树的枝叶一样，与我一起迎风起舞，迎接每个光辉绚丽的早晨，送走每个暮霭沉沉的傍晚，在这个学校里，我从来没有一种孤独感，失落感，相反，我有一种剧烈的归属感，认同感。在我人生失意的时候，是这所学校给我力气，在我发奋工作的时候，是这所学校给我信念，我感谢这所学校的每一个人，是你们陪我走过人生中欢乐，充溢意义的岁月。是你们，让我重新信任，付出会有所收获。我喜爱这个地方，喜爱这所学校。在这里，有我熟识的老师们；在这里，有我可爱的学生们；在这里，有我密切的挚友们；在这里，有我最忠诚的

9、事业合作伙伴。我们同心协力，我们共同进退，我们在曙光一起奏出人生最绚烂的生命乐章！在此我想引用蒋校长曾经提到过的诗句送给大家：欢乐是一个过程，并不是目的。所以去爱吧，就当自己从未受过那些损害。尽情地舞吧，就当身边没有旁观者。感谢大家！特教老师节获奖感言4敬重的领导，敬爱的同仁们：大家好！金秋送爽，丹桂飘香。在这美妙的季节，我们迎来了第XX个老师节。时间如白驹过隙，晃眼间，我也过了XX个节日了。回忆我在其次个老师节站到台上发言时，我还是一个懵懂的师范毕业生；十五个老师节时，我站在市委大礼堂面对着领导和老师们发言时，我成长为一名十佳青年老师，这其中离不开领导的关切、同事的帮助和全力协作。今日，在第

10、xx个老师节时，我再一次站在树人的舞台上，代表“十佳绿叶奖”获奖老师发言，我感到非常荣幸，也感慨万千。人们说，老师是个神圣的职业，在我看来，教书其实也很平凡，只是教书育人的天职注定了老师须要犹如绿叶般奉献对外，为学生奉献，为学生的人生之树供应精神养分，引导他们不断向上强壮成长；对内，向年轻老师奉献，共享多年的教化心得与阅历，传承绿叶精神。老师们，在树人，我们就如绿叶，生长在学校这棵大树上，树叶有枯黄飘落之时，而大树却恒久长青。美国闻名球星迈克尔.乔丹说过：我可以接受自己的失败，但决不能接受自己没有曾经奋斗过。虽然只是一片会枯黄会凋零的绿叶，但在过去的近三十年里，我仍拼搏、坚守在教书育人的战场上

11、，努力把生命保持在冲锋的状态。当学校德育课题探讨组成立时，我毫无怨言地加入了这个年轻的团队。作为课题组里年龄最大的一员，我照旧用昂扬的热忱参加着，发挥着自己的余热。在教室里，当我倾下身子，和孩子沟通时，我把爱和学问的种子播撒在孩子们的心田。在办公室里，我和老师们一起探讨教学，一起探讨教化，一起为年级的建设出谋划策，为打造一个个团结和谐，合作共赢的团队而努力着。在我数十年的职业生涯里，曾得到绿叶般的老老师老领导的指引教育，而如今我自己也成为了一名老老师，在日常的教化工作中，激励支持新一代，与年轻老师共享多年的教学阅历和心得，倾听他们的.创见，为其供应提升呈现自我的舞台，为他们取得的成就和荣誉而雀

12、跃而傲慢。为了发挥自己骨干老师的辐射作用，我坚持每学期送教下乡，尽心地和其它学校来的老师共享教化教学所得。其实我所做的事情都是平凡而细小的，但是这都是我应当做的，我只是坚守了自己的职责和信念。瞬息万变的社会,特性多样的学生确定了我们对教化的理解只能深化而不能停止。“吾生也有涯，而知也无涯”，深知这一点的我从不放弃任何学习的机会，努力提升自己。因为我企盼着能把绿叶的精神沉淀为沃土，让希望在沃土中发芽，让花朵开得更艳。我愿做一片化作春泥的树叶，让志向与坚守，化为学生成长的泥土。我更愿当一片静默进行光合作用的树叶，用辛苦，为青年老师的成长供应必要的养分。真正实践生命不息，奋斗不止；老骥伏枥，恒久前行

13、！最终，请允许我代表“绿叶们”，感谢领导对我们的培育，感谢多年来和我们并肩奋斗的同仁们的信任和支持。为了回报学校对我们的培育，我们将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部才智与力气奉献给教化事业，无论何时，脚踏实地，孜孜不倦，只要绿意犹在，就要为自然增色，为树人这棵参天大树增加新绿，增加光彩，让他恒久春意盎然，生气勃勃。祝大家节日欢乐。 感谢大家。特教老师节获奖感言5各位领导、各位老师、女士们、先生们：大家下午好！伴随着20xx老师节的接近，市、区、学校对老师们的各种表彰也遮天蔽日而来：市里的特级老师和师德标兵评比；区里的“般阳名师”、“十佳班主任”、优秀老师、优秀班主任、师德先进个人、优秀教

14、化工作者的评比；学校里的“名师”、“优秀老师”、“优秀班主任”、“师德标兵”，“教坛新秀”评比；读着文件，算着条件，老师们写申请、报材料、述职忙的不亦乐乎；领导们审查、评判、算分累的晕头转向。书到用时方恨少，奖到评时才分晓。自07年评上高级职称后，37岁不作为的思想总会在我的脑海里作祟，没机会没什么缺憾，有了机会还想显摆自己的高尚礼让。虽然这样，可是命运就是爱戏弄我，以前我想要的往往费许多事也得不到，现在我认为没有希望的却总是会静静的来临。往年学校里评比先进一般会照看毕业班的老师，所以我没想到今年参与市里师德标兵的评比会轮到我的头上，因为我既不送高三，也不教初四。偷偷地问领导我为什么这么幸运，

15、领导说幸运总是会驾临给脚踏实地的人。我脚踏实地？呵呵，原来领导也有看走眼的时候！参与“般阳名师”的评比好呢，还是参与“十佳班主任”的评比好？着实让我头疼了半天。大家都劝我参评名师，可是自我感觉底气不足，我便毅然报了“十佳班主任”，等到结果出来，大家向我表示庆贺的时候，我却有些隐隐不忍，因为假如我不报这个奖项的话，我感觉我那个最要好的同事也能评上“十佳班主任”，因为区里只给我们学校两个名额，按积分我比他高点儿，所以被举荐上了。可是我总觉的是我剥夺了他参评的权利。嗨，为了弥补自己无意中的过失，改天发了奖金，我好好的犒劳犒劳他就是了。昨晚在视频会议评比了我们自己学校的名师，从大家热忱洋溢的述职报告中

16、可以看出这个荣誉的竞争是多么的激烈。两个小时的评审，结果出来后，有人问我为什么没有参评，区里的都已经评上了，参与学校里的评比肯定没问题的。感谢他们对我的认可，我很欣慰的笑了：独乐乐还是与人乐乐？我喜爱跟别人一起共享欢乐，因为好事不能都是自己的明天就是老师节了，希望天下的老师在此时在此刻都有收获都欢乐!感谢茉莉，感谢精彩，感谢梧桐花语，感谢云英.感谢大家的祝愿，带着这些祝愿我想我会接着站在讲台上华蜜着我的一生！特教老师节获奖感言6各位领导、各位老师、女士们、先生们：大家下午好！长期以来，始终有这样的说法：“要给学生一杯水，老师要有一桶水”。相对于学生获得的“杯水”学问，老师必需拥有十倍、百倍于学

17、生的“桶水”学问的譬喻，形象地反映了人们对老师学问存量的期望，也体现了传统社会一般的老师学问观。而现在，在这个学问呈几何级数般增长的时代里，在新的教学氛围中，老师仅有“一桶水”是远远不够的。如今，人类学问系统发生了两个重要改变：一是学问更新的速度越来越快，数量越来越多;二是学问传播途径越来越多，传播速度越来越快。在这样社会条件下，老师即使是学富五车，也很难说他就可以“晓知天下”。老师要教给学生“一杯水”，其学问存量明显已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的，必需变“一桶水”为“长流水”。而在北京雅思学校，我们的老师所面临的问题就更多了，打算出国的学员往往较同龄人有更广泛的爱好、更活跃的

18、思维，对老师的要求也更加多元化，他们希望老师既要做到教学作风严谨、又要不失活泼幽默;教学支配既要扎实稳妥提高英语实力，又要在短期内通过应试方法和技巧使成果大幅提高;课堂容量既要支配的充溢详尽，又要便于学员消化汲取。每期课程中期的老师反馈表，对任课老师进行的综合五分制评定，往往成为考核老师的重要凭证之一。为了第一时间驾驭最新的雅思动态，我们的各位老师每天都利用课余时间做足功课，争取做到每天都有新学问、时时都有新对策。倍受学员追捧和宠爱、被誉为“雅思小天王”的颜炜老师曾戏言：你恒久不知道在课堂上学生会问出什么样的问题，你恒久无法想象学生会对你哪些方面有所挑剔，或许是语言、或许是看法，甚至或许是服装在北京雅思的课堂上，我们的老师奉献给学生的绝不仅仅是“长流水”，而是升华为适合学生须要的“甘甜水”，为此，我们的老师也付出了更多倍的努力。在此，谨代表北京雅思总校及十八家分校全体员工及学员向每天为我们奉献“甘甜水”的诸位老师，致以节日里最崇高的问候!