初中语文作文400字最新.docx

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1、初中语文作文400字初中语文作文400字 篇1“万岁，放假喽!”上完暑假最终一节课，同学们个个兴致勃勃，但我却一点都不快乐，甚至心情还糟糕透了。一回家，我把书包顺手一丢，便像软体动物一样趴在沙发上。“回来了?”，只听见妈妈在厨房一边做饭，一边对我说：“待会要上补习班，抓紧吃饭，你这个暑假我都支配好了，差不多放完暑假课程结束。”“可是我也要休息啊”我哭丧着脸说。“你还好意思说休息，你都六年级了，立刻要小升初了，你也不看看那谁谁谁，都拿希望杯金奖了”妈妈声音突然大了起来，对我吼道。我一脸不耐烦：“知道了，不跟你说了，我去写作业.”接下来的三天，各种补习班源源不断地向我涌来，我忽然压力山大，觉得自己

2、真是刚出虎穴又入狼口。有次在上完补习班回家的时候，遇到了一脸疲乏的周悦滢，让我忍不住向她大吐苦水：“我这个暑假简直就是泡在补习堆里的啊!还有没有自由啦!”“我也是唉!”我们俩对望一眼，同时叹了口气。于是这个暑假就在我无限的叹气声中，每天望着补习班和作业的发呆中度过。让我不禁认为：我们就像一只小鸟，从名为学校的牢笼里逃出却去到了一个更可怕的牢笼各种补习班。各位家长,请不要打着以为了孩子以后的轻松而用课外班而剥夺他们的自由和他们本该无忧无虑的童年吧。初中语文作文400字 篇2从无趣园起先接触语言这类童书，上面简短的文章，读起来琅琅上口，生动好玩，从今我便爱上语文。步入小学，语言改为语文。五彩缤纷、

3、各种各样的插图、妙趣横生的对联，精彩的寓言故事，富有哲理的文章，小学六年的语文，为我呈现了一幅多姿多彩、生动好玩的文学世界。使我明白；语文不仅仅是书上的内容，而是整个世界，生活到处有语文。走在大街上，商店名情有独钟一个成语是语文，钟写出了商店商品，新奇新颖。春节期间，家家户户张贴对联；五福临门事事顺，吉星高照步步高。对偶的手法，整齐顺口。生活到处有语文。语文是阳光、雨露，我们是颗颗嫩芽，沐浴着阳光，润吸着雨露强壮成长，语文是导师、严师，我们是对社会不懂得学生，倾听着教育，明白了人间的是是非非，真恶善美，语文是打开世界的窗口，我们是足不出户的宅女，在书的海洋中遨游。语文是人类文化的财宝，是人类的

4、精神食粮，是人类迈向世界的大门，是走向将来的铺路石。我爱语文。语文抒发感情；举头望明月，低头思家乡。是李白对家乡的思念。初中语文作文400字 篇3我很爱看书，书是我的好挚友。每当我阅读的时候，我仿佛和这位好挚友，手牵手，一起漫游在书的世界里。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的学问宝库，我在这学问的海洋里遨游，领会无尽的学问。每当我看书时，我轻轻摩挲着光滑的书页，看着每一个字，细细品尝着。我似乎进入了书的世界，去收获更多学问。我沉醉在书的世界里，我遗忘了我，遗忘了外面的世界我阅读时，我如痴如醉地看着，我常常遗忘了吃饭喝水，因为，我太渴望学问了，太7喜爱书中的故事情节，太想品尝书中的道

5、理了。现在，我常常去图书馆借书，向好友们借书。我喜爱看名著，去学习大作家的写作手法，学习更多好词好句，思索作者想表达什么道理。因为日常生活中，比较劳碌，我只好挤出时间来阅读。我记得，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。”于是我抽空来读书，下雨天可以待在家里尽情看书，晚上睡觉前，利用那一点时间来看书，在学校课余时间那非常钟来看书我想每时每刻都想和这位好挚友在一起，这位好挚友会领着我进入书的世界，在里面遨游，沉醉在这学问的世界里。书，我的挚友;书，我的学问;书，我的世界初中语文作文400字 篇4有时它变得残酷;有时它让人感到喜悦;也有时它会丰富着人生它就是成长。它就像歌一样充

6、溢了色调，不断改变，给人不同的感受。成长就是一首经典的老歌，每个人都听过，都经验过，没有成长的人生是无光的。曾经的我，总是嗷嗷待哺的。我等待妈妈的培育，等待父母的牵扶，就像温室里的花朵，过着无忧无虑的生活。不过我想要成长，所以我起先独立。父母总是告知我上学留意平安，上课要仔细听讲，对人要有礼貌这些都是老生常谈的话，但现在他们不再说了，现在不再提示了，莫非这不算成长吗?当我踏进了初中这一扇大门，我就是成长了。在校内中，我再怎么匆忙，再怎么焦虑，身边都不会出现父母暖和的手掌。只有我一颗向着前方看的心，一颗充溢毅力的心。背上那个沉重却让我酷爱的书包，走出学校，坐上公交，回到家中，这一路都没有父母的手

7、掌陪伴。校门外不再出现充溢光线的身影，没有熟识的身影，心中却还有熟识的话语。我离开父母的怀抱，奔向无垠的草原，在某个河边，某个角落回荡着我的欢乐。父母在望着，他们用关切和期盼的眼神滋润着我的成长。成长就像一首歌，它的每一个音符就像记录我成长的脚印。这首歌里装着我的汗水，装着我的欢乐。那么跌宕起伏，那么娓娓好听，那么令人回味人生的路上不能缺少它，没有成长的人生是无光的。或许某一天，我长大了，耳畔回荡起了这首成长的歌初中语文作文400字 篇5一头乌黑的短发，闪亮发光的眼睛加一副眼镜，樱桃似的嘴巴，这就是我的语文老师吴庆。吴老师的衣着虽然比较朴实、随意。但吴老师肯定是赏罚分明的。上课时，我们的发言都

8、特别主动，特别精彩，所以我们常常受到吴老师的表扬，甚至是小礼品。吴老师对我们管的既不宽松，也不严格。上课时，个别要求喝点水，或个别人去小一个便呢，吴老师是确定让我们去的。吴老师对工作问题尽职尽责，而且特别仔细、勤劳、负责。吴老师为了区分每个同学，每次作业的好环，都会帮我们在做作业的本子上批上一个大大的“优秀”，或者一个大大的“良好”。而且，每次写语文作业时，吴老师总会帮我们修改病句，写评语。还记得有一次，做完课间操，我的肚子特别得痛，我脸色苍白的趴在了课桌上，吴老师见我这样，便立刻给爸爸打了电话，让他快点来接我。可是过了好久好久，爸爸他还是没有来。在等的时候，吴老师一边让我喝水，一边帮我擦汗。

9、又等了好久，吴老师看了看钟，说：“现在离上课的时间还早，我把你送你爸爸的办公室吧！”在回办公室的路上，我忍不住热泪盈眶，我下定决心：将来，我也要做一名既教学生学问，又帮助别人的老师。初中语文作文400字 篇6一、言语形式下的作文教学策略初中语文言语形式下的作文教学，须要老师在日常教学中实行正确的教学策略，让学生明确学习目标。老师在作文教学中，要有针对性地对学生进行作文实力的培育，让学生在作文写作中深化剖析作文中的言语运用，让学生的作文更加富有内容与思想感情。例如，在学生进行命题写作时，就可以支配“仰视天空与脚踏实地”的题目，让学生探讨题目中所隐藏的深层含义，进行深化的写作。同时，也能培育学生对

10、于文字的研读实力，在作文写作中更加深刻地表达自己的情感，熬炼自身的写作水平，提升自己在写作中的思维实力。二、言语形式对于语文教学的意义言语形式对于初中语文教学有着特别重要的意义。学生对于言语形式的理解干脆关系到学生的作文质量，所以老师要加强对学生言语形式实力的培育。言语形式在学生的写作中，能够让学生的写作不会太过于空洞，增加文章的内涵。例如，在进行记叙文写作的教学中，学生注意言语形式下的写作，将会把故事叙述得更加完善，语句更加美丽。所以，言语形式的培育对于作文教学有着特别重要的意义。三、结语总之，初中语文教学须要重视学生写作实力的培育，使学生提升写作的实力，并且加强学生对于汉字的理解，对于作文

11、言语形式的理解，让学生取得更高的语文学习成果，提升自身的写作实力与写作思维实力。初中语文作文400字 篇7老子有云：“见素抱朴。”素，即未染色的丝，不及锦之明艳，却是轻中有重，包涵无限可能;朴，不饰雕琢的木，去繁就简，却是朴中见华，以其本真之美贴近心灵，兼之素朴即为美。中国宣纸有着“纸寿千年”的美誉，轻似蝉翼白如雪。素净雪白的纸质朴浑成，静立于前，古雅安静之感缓缓呼喊而来，创建的兴致也亦随之喷薄而出。笔端随心而动，仿若自由于天地间信马由缰，于纸面流畅游走，承载文化的厚重，呈现精神的绚烂。泼墨书法，抑或长轴画卷，宣纸均是其不行或缺的载体。宣纸见于中华之化已有千年，以其精良的制作流程，堪称一件上流

12、的工艺品，却依旧以轻薄自居，欣于去承载意境之美的无尽可能性颇有知雄守雌的情怀。朴中之华，得见于此。相比于宣纸，水，在更为人们所熟识。水，是早晨初见晨曦的一滴露珠，一片晶莹惹人心动的小小情趣;水，是烟波浩渺的江海，深厚而不失斑斓的生命之源;水，亦是梧桐更兼细雨，难以承托的文人的泪，那易于难表的国仇家恨。朴实如水，却是朴中见华，似一尘不染，又似涵纳了大千世界，唯有返璞归真，才得以形容万家之美。道家有言曰“上善若水”，水善利万物而不争，其包涵与谦和便是为人之上善，花团锦簇，若仅仅着眼于此，难免心生偏执，忘乎所以。过眼繁花虽惊艳，却不值得留恋。漫观天外云卷云舒，才可相辅于人性之美，坚守那一份朴实去感悟

13、生命之华。美，当为朴实。初中语文作文400字 篇8我酷爱语文！记得从我幼儿园起先，我就接触语文。它是我接触的最早的学科。它用一幅幅连环画出现在我的面前，让我充溢着新奇心去观赏，这时，我便爱上了语文。小学时老师告知我：“语文乃万科之母”是呀，学好语文，对我们来说是多么重要品尝“采菊东南下，悠闲见南山”知道了满意于归隐后自耕自食的悠闲情趣；品尝“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”仿佛眼前见到生气勃勃的春景，“日月这行，若出其中；星汉绚丽，若出其里”体现出曹操博大胸襟语文，用一枝神来之笔，画出诗人心中缕缕思绪。语文是伴随我们最久的学科，当我们说一句话时，我用到了语文；但我们翻开一本书时，我用到了语文；

14、甚至当我们走在大街上时，我也用到了语文。它在我们的生命中，无处不在。语文，它可以抒发我们对穷困人民的怜悯，对老师的敬重，对自由的渴望。每当周末，我都会阅读一本本的书，看看高尔基的童年生活，看看朱自清那一篇篇美丽的散文，看看多少作家的探险经验。在书的世界里尽情遨游，感受着语文的奇异。进入初中后，我对语文有了更深一层的理解。啊！原来古文的世界也这么好玩，啊！原来语文还可以让我们感受人生的哲理，啊！原来语文是这么多姿多彩。在我心中，语文是难的也是简洁的，关键是我们是否驾驭了语文学习的方法，是否真正了解语文，是够专心去感悟语文我酷爱语文，语文是学问的源泉。作文初中语文作文400字 篇9我懂得了敬重别人

15、敬重，这两个字眼，看似平常却是世界上文明的真谛。想学会它，却要抛开你的一切名声、出身，还有所谓的“卑尊贵贱之分”。记得以前，在到奶奶家去的时候，我出去玩了一会儿，猛然望见一个小男孩在珍宝似的捧着一本脏兮兮的书。我也很爱读书，所以看到一个和我“志同道合”的人，我满心高兴，想与他交谈，可看他衣着破烂，蓬头垢面，总觉得难以启齿，一个劲在那想着。直到他走了，我还如木头人般呆立着，任凭风一个劲地吹。有一种怜悯，他叫做慈祥；而有一种怜悯，它叫羞辱！怜悯之所以慈祥，因为它可以以人为本，同等相待。而另一种怜悯，则是一种羞辱性的毒素！就像一个人把发霉的面包扔给你！它充溢了轻视与亵渎，它忘了再卑微的人也有自己的尊严；忘了再低贱的人也懂得耻辱！我们这个世界上，为何要有种族卑视呢？莫非白就算血统名贵？错！大错特错！每一个人都是同等的，他没有理由在一生中被人卑视。假如他做了非法之事，主要是让他改过自新，而不是唾弃他！我们要记住：我很重要，我们每一个人都很重要！你不管卑尊贵贱，都是无可替代的，都是与众人同等的！所以恒久不要以居高临下的看法对待别人。只有你学会敬重，你才会赢得敬重！江苏南京高淳县一中初二:宋一豪