十月份班级工作总结范例.docx
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1、十月份班级工作总结十月份班级工作总结1匆忙走过金秋10月,回顾本月的班级工作,感到几许欣慰。一、班级建设,初见成效开学至今已经两个月了,与九月份的忙乱相比,十月份班级不管在纪律、卫生,还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚,卫生工作不用老师再督促了,班干部会自觉地管起来了;教室里,过道里吵闹的学生少了。班级流淌红旗体现了学生的进步!提示每个学生:每一天都是一个新的起先,每天一个小进步,一个月就是一个大进步,一个学期你就会发觉自己改掉了很多缺点。二、 关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随每个人的一生,刚开学是养成良好习惯的关键时期。1、学习习惯的养成本月,
2、我从课外和课内两方面,着手培育学生收集资料、课外阅读、制作简洁的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。2、行为习惯的养成行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。作为未成年人,自我约束实力较差等,这就须要我时刻提示和教化。当学生行为错误时,刚好的进行指责指正教化,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发觉良好的行为习惯时,刚好的给以表扬确定。而本班的学生行为习惯不够志向,针对本班的实际,这学期,一抓卫生习惯,早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生。作为班主任,时常对他们进行突击检查,在平常也时刻留意他们的卫生,一有发觉,立刻指正。二抓学习用品摆放,对全般同学的桌堂进行突击检查
3、,使每一位学生都养成爱惜学习用品的习惯。同时注意培育学生的劳动习惯,礼貌习惯等。三、采纳赏识教化增加班级体的凝合力平常,我紧紧把握“激励胜于颂扬,表扬胜于指责”的原则,让学生“在激励中发扬成果,在微笑中相识不足”,在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康的成长。每周,我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉:班里的好人好事真多,优秀的学生也多,我也应当为集体争光。从而激发学生对班级体的酷爱和信念,增加集体的凝合力。另外我特别留意在集体活动中激发学生的集体主义精神。赏识源于发自内心的对学生的钟爱,对教化事业的挚爱。赏识是一座桥梁,是精神
4、相融、心灵交会的桥梁,班主任老师假如学会敬重、赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班级体这一方沃土上培育绚丽的花朵。在今后教学工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际德育工作中,更加重视学生的全面发展,重视学生完整的人格培育。加强师生之间的沟通和了解,关注学生的爱好和特长的培育。不断的探究,创新。主动主动的向有阅历的班主任请教、学习,并在教学中与其他同事能够团结共进,严于律己,宽厚待人。十月份班级工作总结2一、总结:1、教化教学工作(1)十月份本年级组教学内容按安排进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为
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