文明班级主要事迹材料精编.docx

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1、文明班级主要事迹材料文明班级主要事迹材料1高二(4)班自形成以来便始终呈现出了朝气蓬勃,主动向上的良好姿态,是一支充溢了活力与创建力的班集体.班主任老师提出的:“天道酬勤,安静致远”是我们每一位同学都牢记在心的.无论是在学习,日常行规还是各项丰富多彩的校文体活动,同学们都主动踊跃地参加其中,表现了极高的热忱与参加度.每位同学都时刻高标准地鞭策着自己,争取着在德、智、体、美、劳等多方面全面发展.同时身为集体的一员,大家也纷纷为班级的成长出谋划策,相互扶持,共同进步着,表现出了极大的凝合力和集体荣誉感.在迎世博主题活动方面,我们已主动筹划和参加了多项活动,如高一时的“迎世博倒计时600天”活动大家

2、纷纷表演了可爱的海宝舞;“迎世博,寻遗珍”活动让我们了解了身边的世博文化;“迎世博,学问普及教化”主题班会让我们对世博有了更加深刻的相识;另外我们还组织参加了多次世博展馆行,高二时的中国馆之旅让我们充分领会了在建中的“东方之冠”的魅力,在建国60周年之际的迎世博升旗仪式和不久前的世博城市最佳实践区之行,让我们对即将开展的世博会更加翘首企盼.同时我们还到过上海书城就世博的学问进行过收集和整理,并在今年的学雷锋文明观博宣扬活动中进行宣扬并举办了互动的世博学问问答活动等.在一班一居委活动中我们还一起打扫过瞿溪路世博街,虽然当时还是寒冬,但擦着宣扬栏的同学们毫无怨言,他们静默地为世博盛会尽着自己的绵薄

3、之力,真心祝福着世博会的成功召开并圆满落幕.我们主动踊跃于各项社会实践,“一班一居委”活动的长期进行让我们真实地走进了社区了,如平安教化、纳凉晚会、啄木鸟行动、“英孚”英语教化、禁毒学问讲座等丰富多彩的活动,让我们学习到了很多在课堂上都无从学习到的学问并熬炼了我们各方面的沟通合作的实力.作为班级特色的“温馨探访”活动让我们在访问光荣退休的老干部的同时了解了他们曾经的峥嵘岁月.去年一个暑假我们还义务到半淞园街道为街道的干部做文书工作,同学们在期间表现出的责任心让街道的老师和居委会的老师们赞扬不绝,而同学们也很欣然能在帮到他们的同时主动投身于社会实践.就在去年的3月5日学雷锋活动中我们义务到蓬莱公

4、园进行护绿小卫士活动,在劳动的同时感悟到雷锋精神须要在生活的细微环节中时时体现;近期我们还受邀参与了大同中学的社团节在沟通中互补学习等.在校期间我们还召开过多次富有教化意义、生动好玩的主题班会,如“迎世博,学问普及教化”、“学问产权及其相关学问普及”、“手机与学习”、“学习方法与阅历沟通活动”“构筑责任的心桥”等等.在这些主题显明,形式生动的活动中,同学们表现非常主动和投入,纷纷进行了踊跃的发言,英勇地表达出了自己的看法与观点,并表示很喜爱这样的主题班会,希望在日后能多多开展这样以欢乐学习为主旨的班会.在班风和学风方面,我班一直以正直,正气著名.良好的班风、学风是取得优异成果的前提,同学们共同

5、努力便是取得优异成果的保证.在班委和团支部的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,成立了数学,英语,物理,化学学习小组.在这样一种氛围下,同学们常常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步.如陈丽、曹梦怡、刘畅、计月、李羚、周鹏子、章基程等在年级名列前茅的学习成果优异的同学也尽自己最大的努力帮助短暂落后的同学,解除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成果稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学.每逢自修课你总能看到几位“小老师”活跃的身影,他们主动主动地帮助身边学习上有困难的同学,义务为他们进行讲解和辅导,不仅解决了同学们因对老师的敬畏感而不感询问的难题也更好地培育

6、了大家的合作精神.这种同学间互帮互助的良好氛围感染了我们班的同学们,大家纷纷行动起来以不甘落后的姿态主动投入到了相互帮助的学习氛围中.班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败.我们班各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序.班、团委之间亲密协作,组织策划了各种有意义的活动,并定期通过新奇的民意调查的方式,通过同学们客观公正的视角,主动地改进了他们的工作.取得了同学们的始终好评和对他们工作的高度协作.这种团结互助的相处模式,让同学们对班集体更有了一份酷爱与关怀.有时即使班委遗忘督促,同学们也能主动仔细地完成班集体工作,体现了人人是班级一份子的理念和行

7、动.即使有时难免个别同学间出现了冲突和不快,班干部和团员们都纷纷站出来进行劝解和调和,使双方最终化干戈为玉帛,共同维护了我们和谐、欢乐的班级体宗旨.就算曾经在我班发生过学生手机失窃事务,但在班主任老师和同学们的协力合作下,大家产天就找到了做错事的同学,并多方面对他进行了开导和教化.同学们也纷纷宽恕了他的过错,给与了他最大的宽容和友爱使得此类事务再也没有发生过.在校温馨教室建设活动中,我们有在教室的后墙张贴气心愿墙放飞同学们的新学期志向和目标也有布置世博主题墙进一步宣扬世博学问.教室前沿的阅读角丰富了同学们的课余生活.我们还确立了以班级日记做为我班的特色.流传在同学之间的小小日记纷纷记录下了我们

8、每天丰富多彩的校内生活,为同学们又供应了一个开心、轻松、自由的沟通平台.它见证了我们班集体的成长和发展,弘扬了同学们的正气,在我班形成了良好的舆论导向.每逢当天有同学过生日时我们还会在黑板上写上温馨的生日祝愿,或许这是一个小小的细微环节,但也正是这个小细微环节感动了我们中的很多人也让我们更加酷爱高二(4)班这个如家般温馨的大集体.文明班级主要事迹材料2高二(4)班自形成以来便始终呈现出了朝气蓬勃，主动向上的良好姿态，是一支充溢了活力与创建力的班集体。班主任老师提出的：“天道酬勤，安静致远”是我们每一位同学都牢记在心的。无论是在学习，日常行规还是各项丰富多彩的校文体活动，同学们都主动踊跃地参加其

9、中，表现了极高的热忱与参加度。每位同学都时刻高标准地鞭策着自己，争取着在德、智、体、美、劳等多方面全面发展。同时身为集体的一员，大家也纷纷为班级的成长出谋划策，相互扶持，共同进步着，表现出了极大的凝合力和集体荣誉感。在迎世博主题活动方面，我们已主动筹划和参加了多项活动，如高一时的“迎世博倒计时600天”活动大家纷纷表演了可爱的海宝舞;“迎世博，寻遗珍”活动让我们了解了身边的世博文化;“迎世博，学问普及教化”主题班会让我们对世博有了更加深刻的相识;另外我们还组织参加了多次世博展馆行，高二时的中国馆之旅让我们充分领会了在建中的“东方之冠”的魅力，在建国60周年之际的迎世博升旗仪式和不久前的世博城市

10、最佳实践区之行，让我们对即将开展的世博会更加翘首企盼。同时我们还到过上海书城就世博的学问进行过收集和整理，并在今年的学雷锋文明观博宣扬活动中进行宣扬并举办了互动的世博学问问答活动等。在一班一居委活动中我们还一起打扫过瞿溪路世博街，虽然当时还是寒冬，但擦着宣扬栏的同学们毫无怨言，他们静默地为世博盛会尽着自己的绵薄之力，真心祝福着世博会的成功召开并圆满落幕。我们主动踊跃于各项社会实践，“一班一居委”活动的长期进行让我们真实地走进了社区了，如平安教化、纳凉晚会、啄木鸟行动、“英孚”英语教化、禁毒学问讲座等丰富多彩的活动，让我们学习到了很多在课堂上都无从学习到的学问并熬炼了我们各方面的沟通合作的实力。

11、作为班级特色的“温馨探访”活动让我们在访问光荣退休的老干部的同时了解了他们曾经的峥嵘岁月。去年一个暑假我们还义务到半淞园街道为街道的干部做文书工作，同学们在期间表现出的责任心让街道的老师和居委会的老师们赞扬不绝，而同学们也很欣然能在帮到他们的同时主动投身于社会实践。就在去年的3月5日学雷锋活动中我们义务到蓬莱公园进行护绿小卫士活动，在劳动的同时感悟到雷锋精神须要在生活的细微环节中时时体现;近期我们还受邀参与了大同中学的社团节在沟通中互补学习等。在校期间我们还召开过多次富有教化意义、生动好玩的主题班会，如“迎世博，学问普及教化”、“学问产权及其相关学问普及”、“手机与学习”、“学习方法与阅历沟通

12、活动”“构筑责任的心桥”等等。在这些主题显明，形式生动的活动中，同学们表现非常主动和投入，纷纷进行了踊跃的发言，英勇地表达出了自己的看法与观点，并表示很喜爱这样的主题班会，希望在日后能多多开展这样以欢乐学习为主旨的班会。在班风和学风方面，我班一直以正直，正气著名。良好的班风、学风是取得优异成果的前提，同学们共同努力便是取得优异成果的保证。在班委和团支部的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，成立了数学，英语，物理，化学学习小组。在这样一种氛围下,同学们常常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。如陈丽、曹梦怡、刘畅、计月、李羚、周鹏子、章基程等在年级名列前茅的学习成果优异

13、的同学也尽自己最大的努力帮助短暂落后的同学，解除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成果稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。每逢自修课你总能看到几位“小老师”活跃的身影，他们主动主动地帮助身边学习上有困难的同学，义务为他们进行讲解和辅导，不仅解决了同学们因对老师的敬畏感而不感询问的难题也更好地培育了大家的合作精神。这种同学间互帮互助的良好氛围感染了我们班的同学们，大家纷纷行动起来以不甘落后的姿态主动投入到了相互帮助的学习氛围中。班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。我们班各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班、团委之间亲密协

14、作，组织策划了各种有意义的活动，并定期通过新奇的民意调查的方式，通过同学们客观公正的视角，主动地改进了他们的工作。取得了同学们的始终好评和对他们工作的高度协作。这种团结互助的相处模式，让同学们对班集体更有了一份酷爱与关怀。有时即使班委遗忘督促，同学们也能主动仔细地完成班集体工作，体现了人人是班级一份子的理念和行动。即使有时难免个别同学间出现了冲突和不快，班干部和团员们都纷纷站出来进行劝解和调和，使双方最终化干戈为玉帛，共同维护了我们和谐、欢乐的班级体宗旨。就算曾经在我班发生过学生手机失窃事务，但在班主任老师和同学们的协力合作下，大家产天就找到了做错事的同学，并多方面对他进行了开导和教化。同学们

15、也纷纷宽恕了他的过错，给与了他最大的宽容和友爱使得此类事务再也没有发生过。在校温馨教室建设活动中，我们有在教室的后墙张贴气心愿墙放飞同学们的新学期志向和目标也有布置世博主题墙进一步宣扬世博学问。教室前沿的阅读角丰富了同学们的课余生活。我们还确立了以班级日记做为我班的特色。流传在同学之间的小小日记纷纷记录下了我们每天丰富多彩的校内生活，为同学们又供应了一个开心、轻松、自由的沟通平台。它见证了我们班集体的成长和发展，弘扬了同学们的正气，在我班形成了良好的舆论导向。每逢当天有同学过生日时我们还会在黑板上写上温馨的生日祝愿，或许这是一个小小的细微环节，但也正是这个小细微环节感动了我们中的很多人也让我们更加酷爱高二(4)班这个如家般温馨的大集体。