班主任家长座谈会发言稿最新.docx

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1、班主任家长座谈会发言稿班主任家长座谈会发言稿1敬重的各位家长：你们好！特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我向各位家长表示诚心的感谢！同时感谢你们长期以来对我们工作的支持与帮助。今日我是怀着一颗坦诚的心在这里跟大家沟通想法，假如我下面说的话你有不同看法可以提出来我们一起协商。班级基本状况我班有47人，学习成果比较好的约占全班人数的百分之七十，其余的学生的学习、纪律都有待提高。为了管好这个班，我设法贴近学生，课间与他（她）们一起嬉戏、说笑、沟通思想。亲其师，信其道。在我的努力下，现在孩子们都情愿与我沟通。孩子们无论是在学习上，还是在纪律上都程度不同的有所提高。我在班内开展了人

2、人做班级小主子的活动，做到班内事事有人管，人人有事干。如：*同学负责每天关门，*负责每天检查窗户是否关好，还有管理图书的、检查个人卫生的等等。这些孩子都很负责。关切班集体的越来越多。孩子们都能做到拾金不昧。像*、*等，拾到人民币都能做到交还给失主或者交给老师。本班学习存在的问题1、学习方法不科学：详细表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯，没有自觉学习的习惯。2、学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，甚至有的学生把作业当成负担，时常完不成作业。没把学习当成自己的事业，所以成果不志向。3、自信念严峻不足：特殊是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去爱

3、好，这要加强正面引导。4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，是学习习惯差了一点，对此，我会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要刚好解决。对家长的几点建议孩子们的成长离不开良好的家庭教化。信任各位家长会一如既往，接着协作做好工作：（1）与孩子多沟通，对孩子多激励、多赞扬，多支持孩子参加有益身心的课外活动，增加他们的自信念；与老师多沟通，多进行信息沟通。（2）做好孩子的平安教化工作，包括交通平安、食物平安、人身平安、防火平安等。（3）真正关切孩子的学习。首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环

4、境。看电视时尽量限制音量，不赌博，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边看电视时，父母就应劝导孩子。第三是细致检查。文化水平低的父母虽不肯定能看懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。（4）、多读健康有益的课外书。这就希望家长们督促好孩子，让其养成好的阅读习惯。（5）、诚心的希望家长不要溺爱孩子，重，就重在心里。有

5、的家长一味地宠着孩子，这样对他们成长并不好。（6）、激励孩子多参与学校开展的集体活动。其实在活动中，是最熬炼人的。我希望我的每个学生从今日起会有一个新的起先，为了你的孩子的将来，让我们从现在起先一起努力、一起协作来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟每一位家长说：你的孩子很优秀！我的发言结束，感谢大家！班主任家长座谈会发言稿2各位家长：大家好!我是今学期新接班的班主任兼语文老师。作为班主任，对各位家长的到来表示热情欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持!开学到现在已经有三个星期了，我对于全班同学的基本状况都有了肯定的了解，但仍旧须要用更多的时间去渐渐熟识他们的特性特征，进而因材施教，这也须

6、要家长们的帮助。孩子进入三年级，一切都有了较大改变。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长能够多多支持：一、关于学生学习方面1、希望家长们可以利用工余时间，多多关切和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求：(1)在作业本的左边要写上当天的日期，语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候，要在老师打分的下一行写上“更改：”的字样，然后把正确的答案抄写两遍;(3)每次作业都要有家长的亲笔签名。(当然，我们也理解家长们平常工作已经很累了，但是无论再忙再累，为了孩子们的成长，希望家长们能够尽量抽出一点时间来，关注一下孩子们的学习以及生活状况。)2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习

7、，按质量完成当天的作业。假如发觉有不完成作业的现象，能够刚好教化并要求补做;3、希望家长们能够提高责任心，能够做到作业有家签、仔细进行家听、督促孩子读书以及背书;(假如不能每天都刚好跟进的话，希望能够在有空的时候补签。)4、培育孩子养成良好的学习习惯，对旧课进行复习，对新课进行预习;(语文复习的内容包括：写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括：在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标诞生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。)二、关于学生人身平安方面1.接送孩子上学、放学的时候，希望家长们能够在学校指定的位置等候，不要干脆在校

8、门口接送，以免造成交通拥挤，对孩子的平安造成威逼;2、学生上学时间不要过早，以学校规定时间的早上7:40分进入教室，下午14:20分进入教室为宜，可以略微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到，希望家长们也能够督促学生早睡早起。假如有急事须要请假的，请刚好联系我们。3、家长也要把自己的防范意识和爱护自己平安的做法传授给子女，使他们不简单上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃命或逃离现场。4、假如学生的身体有不适，请刚好与我们联系，好让我们能够刚好实行相应的措施。不要等到不行挽回时才提出，孩子的健康才是最重要的!三、希望家长们能够做到“3不要”1、请不要在外人的面前说孩子的

9、不是;(从心理方面来说，这些十来岁的孩子们起先有独立性，自尊心也渐渐增加了，也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过尴尬，这会严峻打击到孩子的自信念。)2、请不要在孩子面前说老师的不是;(假如家长们对老师的教化教学有什么看法的话，欢迎你们干脆和老师沟通，我们特别情愿与您一起探讨更好的教化教学方法。但假如老师失去了学生的信任，即使老师变更了教化教学方法，学生也已经不受教了。)3、两夫妻之间有不同的教化观念时，请不要在孩子面前搞冲突。(家庭和谐是孩子能够健康成长的必要条件，家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。)本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的，让老师费心的事并不

10、多，但是孩子的教化工作是琐碎的，假如我们在教学中有令您不满足的地方，欢迎家长们能够坦诚与我们沟通，并赐予理解。您的理解是对我们工作的最大支持!希望各位家长在今后能够多提珍贵看法!我的讲话完毕，感谢!班主任家长座谈会发言稿3敬重的各位家长，老师，敬爱的全体同学们：大家下午好!今日，我们能聚在这里，实在是机会难得。作为班主任代表在这里发言，我也深感荣幸。各位家长能在百忙中抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的关爱，也是对我们学校和老师工作的支持和帮助，我代表全体老师向你们致以真诚地问候和诚心地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便

11、我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教化的根本动身点。我也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今年我任一年级班主任兼语文老师。众所周知，一年级学生刚刚踏入小学大门，啥也不懂，一切从零起先。我们不仅要教他们学问，还要培育他们各方面的生活和学习习惯，实力。举个例子，这段时间我已经为三名学生系过鞋带，他们不会系呀，可见一年级的老师真的不光是老师，还是父母，是阿姨，是挚友，啥都得做，啥都得教，特殊是现在的孩子，家长都很娇惯，独立生活的实力比较差，所以好多东西

12、得从头教。入学这半学期以来真的很辛苦，所幸我们的付出没白费，经过这十一、二周的努力，同学们大多数已经适应了学校生活，能够按时上下课，上课也能坐端正，仔细听讲;主动开动脑筋，勇跃举手回答问题，按时完成作业。基本能遵守学校纪律，关切班级，主动参与各项体育运动和学习活动等等，收获真不小啊!真替他们感到兴奋。我特别理解做父母的心情。你们白天要工作，劳动，晚上还要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多事儿要做，特别辛苦。但是，再怎么忙，也不能忘了对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地进步，一每天地长大，我想大家的内心肯定特别快乐的吧。下面就教化孩子问题谈一点点我个人粗浅的相识，有不到之处还望各位家长提

13、出、共同探讨。首先：培育孩子良好的行为习惯。1、教化孩子要言传身教。有这样一个广告，你们确定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，突然有一天儿子静静地给妈妈端来了洗脚水这就是“言传身教”的典型案例。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他确定有礼貌，讨人喜爱;你敬重老师，他确定听老师的话等等。再如哪一天，你假如说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由的毛病。所以

14、要求孩子做到的家长首先要做到，要求孩子怎么做家长肯定要怎么做。榜样的力气是无穷的，家长是孩子的第一任老师，肯定要时时、事事为孩子起到模范带头作用。同时家长也要支配好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯。习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习成果的提高，更有利于孩子地健康成长。2，教化孩子要从细微环节做起。就说学习习惯的培育吧，就是要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一旦家中和学校做法不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍;做作业要一心一意，不能边看电视边写作

15、业，或者写一会儿玩一会儿，作业马马虎虎。同样是写字，仔细的小挚友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，假如他在家里，可能更加随意了!还有写作业的时候要看清题目，写完一题要检查;写字肯定要一笔一划，写在格子内，写的规范、美丽，不马虎;写完作业，让孩子自己整理书包，打算其次天的学习用品，铅笔要削好、橡皮打算好，课本与本子要带好，带全，不要一起先就形成丢三落四或等家长服侍的坏毛病等等。“无以规则，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪慧，学习习惯差，成果也未必好。这些好习惯一旦养成了，会终身受用。其次：学习上要帮助孩子。

16、1.激发孩子的学习爱好。爱好是最好的老师，无论做什么，只要感爱好，就肯定能做好。作为语文老师又是班主任的我，在语文学习方面我就多说几句。低年级学生识字是关键，为了让孩子对生字感爱好，家长随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街时可以和孩子一起看路边的牌子，货物上的说明;空闲时和孩子们一起看故事书，讲故事等等。这样，孩子识字的爱好会越来越浓。平日里我们每学习一篇课文都要学生前一天预习，因为低年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行，只要抓住这一环节，学生的识字效果会特别突出。在这里我感谢一年级的家长能刚好监督孩子们学习，有的家长每次都能作到签字，特别好。但是有的家长对孩子督促不够劲，希望家长

17、能协作学校的工作，督促好自己的孩子。高年级学生阅读则成了学习的关键环节，他们必需进行大量的课外阅读，书读多了，理解实力提高了，成果渐渐就优秀了。而要多读首先就要爱读。为了培育孩子的阅读爱好，你可以先选择孩子感爱好的书籍，找她感爱好的内容给他看，如格林童话、安徒生童话、一千零一夜，伊索寓言等等，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣，渐渐地就爱上阅读了。当然家长肯定要多为孩子供应各种课外书，别孩子一提买书家长就骂孩子，这是肯定不行以的。课外书读多了，写作实力也就自然而然地提高了，孩子再也不会为写作文发愁了。“师傅领进门，修行靠自身”，关键是家长一起先要把孩子领进门，别老让孩子在门外徘徊。2.关切孩

18、子的学习。有的家长说孩子在家不愿读书，不爱学习。现在每家孩子都很少，家长溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，事事都要听他的习惯。这样确定是不行的，得耐性教化，我觉得教化孩子就要“严”，“严师出我高徒”我认为一点都不假。你要求孩子非常，他通过努力可能达到八分;假如你一起先要求八分的话，他最好也就达到六分，效果特别明显了。当然教化孩子也是有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，当他们达不到要求的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，你不能心疼孩子，肯定要让他识些胆怯，不能老迁就他。假如他达到要求，而且做的很好，你就得嘉奖他，做他最喜爱的事情，满意他合理的要求。孩子

19、通过这样的调整，孩子就明白了该怎么做，也就有努力的方向了。3、一年级孩子自己看不懂题目要求，家长要帮助孩子读题，并耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他。我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。其实孩子的智力都差不多，只不过家长关切的程度不同罢了。所以我们希望家长为了自己的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，抽出一点些时间，多关切一下孩子的学习。4.家长对孩子的作业要每天检查，发觉问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能刚好了解孩子在学校的状况，所以家长要协作我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子的作业，不要

20、连看都不看拿过来就签，作业上面的错字错题随处可见。我们要求孩子做事仔细，负责，家长是不是也能仔细，负责一些，这样长期坚持下去，孩子做作业就仔细多了，渐渐也就养成了良好的学习习惯，再也不须要家长督促了。再次：关于平安教化。在学校里，我们把孩子的平安看做是头等重要的大事，几乎每天告知他们不要做危急的嬉戏，不要乱跑，乱闹，课间也有老师执勤，但不管怎么说孩子们还会时时常的出现一些小事情：比如说有的同学腿磕破了，手划伤了，有的同学摔到头了等等还请家长在平常的时候也提示一下孩子要留意平安，什么样的事情该做，什么样的事情不该做。告知他们平安的重要性，肯定要爱护好自己。最终，我还想提的是：为孩子创设一个安静的

21、学习环境，激励孩子静心学习。孩子学习的房间最好光线好，干净，整齐，不受外界干扰。当孩子看书、做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。当孩子睡觉休息时家长也能宁静地陪孩子休息，不要找人来拉闲，或去别处串门，给孩子一种平安感。总而言之，孩子的教化工作是特别琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!班主任家长座谈会发言稿4敬重的各位家长：大家好!今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这

22、次家长会，大家好!首先，请允许我代表学校及六(4)班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关

23、系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了;俗话说，好的开端是胜利的

24、一半。我请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!首先是由我结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，其次是听任课老师的介绍，最终就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能站得高些，看得远些

25、，想得深些，做得实些。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：我们班共有学生50人，其中女生24人，男生26人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的

26、数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近三年的时间，三年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。他们学习看法端正、主动仔细完成各科作业，热心为班集体服务、耐性帮助学习有困难的同学。这离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，特别感谢各位家长的付出。当然取得了这么多的成果，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却间或发生，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。假如他们端正学习看法，按时完成作业，肯定会是成果双优的学生。还有部分同学就是偏科严峻，不能实现全面发展。每次考试这一科

27、考的得好，另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，须要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了。在与他人相处方面，也一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些冲突，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也希望家长赐予主动的协作。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这3个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留缺憾。作为老师，

28、我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时

29、候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说的好：看法确定一切。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，所以，我希望孩子们在这仅剩的3个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光须要我们老师的努力，更须要各位家长的协作，下面我就给大家在教化孩子时提几点建议：1、多关切，

30、少溺爱我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能望见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防乱花钱，所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以限制。2、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢

31、想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。3、要教化学生遵守纪律家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。这些规定既考虑了学生的人身平安问题又考虑了学生的健康问题，稍不留意就会出现平

32、安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的协作。4、刚好消退孩子的浮躁心情孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来始终都是规规则矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这个些都是我们不想看到的。现在我们的新课虽然刚起先，但很快会进入了全面的复习阶段，要对以往的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，许多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟识，起先不仔细起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种状况在家也要刚好进行心理疏导，跟他们讲道理

33、，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有改变，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。5、要全面而精确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。下面我将上学期评比的文明家长和这学期评比的家长委

34、员会名单公布一下，其实评比出这些文明家长并不代表其他家长不文明，而是针对学生在校的表现来做评定的(以前评上的家长就不此评比范围内了)我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。我的讲话到此结束，感谢大家!班主任家长座谈会发言稿5各位家长：大家好!望子成龙，盼女成风是

35、我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子平安、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作：一、重视孩子的身心健康“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。孩子们经常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种.种压力和生活上的失败，简单产生心理障碍和行为障碍。平常要多与孩子沟通，多与孩子参与一些有意义的活动，教化他们自觉共同遵守各种规范，多与学校

36、协作，只有这样学校社会家庭才能形成一种教化合力，您的孩子才能进步得更快。二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境父母是孩子的第一位老师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个宁静、舒适的学习环境。三、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责人与人之间是须要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每

37、个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求心安理得”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任“有失必有得”，你

38、会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我们沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。四、培育健全的人格，激励他多参与集体活动，增加集体荣誉感如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与，让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐!五、培育孩子的自觉性，养成良好的学习习惯要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应当赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出

39、逆境。因为这个时候孩子是最须要帮助的时候。要培育从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。六、主动协作老师和学校老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常会用体罚来教化孩子;而我们的老师要面对几十个孩子，管理的难度之大应当是可以想象的。有时候体罚我们的孩子，作为

40、家长应当要理解。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长：看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家指责指正。最终，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺当，身体健康，合家快乐!祝全部孩子更加懂事，学习进步!感谢大家!班主任家长座谈会发言稿6敬重的各位家长：

41、你们好！我是二年级二班的班主任兼语文教学的蒯老师。我首先要感谢家长们对学校工作的支持和理解，感谢你们对我和全部任课老师教化教学的协作和帮助。我们为了一个共同的心愿相聚在了一起，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。望大家一如既往，协作各科老师做好各项工作，使孩子们在本期有更大的进步。在此，请允许我代表二（2）班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参与此次家长会，表示真诚地感谢！热情地欢迎！一、班级状况介绍作为班主任，我始终把孩子们的思想品德教化放在首位，孩子们现在升入了二年级，在这一方面有了很大进步。最突出表现在两个方面：第一是文明礼貌，孩子们现在见到老师，无论是否相识都能够

42、主动主动的向老师问好，并且敬队礼；放学时向老师说再见。其次是卫生习惯，本学期教室里基本上能做到每天干干净净，极少出现垃圾纸屑。打扫卫生主动主动，并且清扫得干净整齐。外出游玩时，全班同学都能做到垃圾入桶。特殊要表扬两位卫生委员，他们工作仔细负责、主动主动，带领同学们主动维护校内和教室的环境卫生。作为家长最关切的是自己的孩子在学校的表现如何，都有哪些优点和须要改进的地方，下面我就把同学们在校的表现向家长做个汇报：学习方面：能够大胆举手发言的有：x劳动主动的有：x学习进步小明星有：x书写进步小明星有：x大部分同学课堂上留意听讲，大胆发言。但是有个别同学上课总是留意力不集中，需经老师多次提示，老师讲的

43、内容和提出的问题根本没有听清晰，特别影响学习。在我表扬的学生名单中或许没有您孩子的名字，但是请您信任，我绝不会因学习成果来评价一名学生，我喜爱每一位孩子，在我眼中每一个孩子都有自己的闪光点。自从我接手咱们班起，在我心中就有了44一个孩子，我会与他们共同努力，共同成长。在此谈谈期中考试。班级人数44人，本次平均分93）、5分，上90分的同学有38人，上85分的同学有41人，优秀率达到93）、2%，还有田鑫、杨柳鑫、李一凡、刘爽、陈心怡五位同学取得了100分。这里要特殊表扬吴江、常灿、漆希三位同学，能让自己的成果有了一个质的飞跃，这与各位家长的悉心教育分不开。再次感谢各位家长！（鞠躬）当家长拿到试

44、卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从语文期中试卷上也可以看出一些问题，比如可以看出有些孩子前段时间的学习不是很扎实，其中绝大多数的问题出在生字巩固不到位，记忆不坚固；有些孩子马虎大意，出现漏题或写错别字的现象。在此，希望家长挚友们能主动协作我的工作，让我们一起为孩子培育良好的学习习惯；严格检查每天的家庭作业，刚好复习为他们查漏补缺；适当的对孩子进行阅读指导，让他们在家也养成爱阅读的好习惯，培育他们的阅读实力，这是受益匪浅的事。信任通过长期积累，我们都会

45、看到孩子的更大的进步！家校合作，一切都是为了孩子，为了孩子的一切！二、家校沟通1）、二年级孩子的改变进入二年级后，我们的孩子还是有了明显的改变。要使孩子健康欢乐的学习和成长，除了孩子自己的主观因素之外，更须要我们的帮助、引导。他们的改变表现在：1、学习方面：学问学习广泛了，学习内容增加了，学习方法变更了。好学、肯学的孩子越学越有爱好，而没有刚好调整的孩子会感到很吃力。学习成果的之间的差距会更加明显。2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。我们在教化孩子的时候要把握好尺度，不要轻易挫伤孩子的自尊心。3、思想意识：思想起先从单纯走向困难，想的事情多了，又不能把是是

46、非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做。我们应当常常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。4、实力提高：现在实行每天一个值日生的制度，做到人人既是管理者，又是被管理者，使每一位孩子都够得到熬炼。这样，既增加了孩子的责任感，又培育了他们的实力，在自律和他律中渐渐学会自我管理，具有主子翁意识。现在，孩子们每天的岗位制值日越来越好，越来越自觉。就比如扫地、擦黑板，每一个学生都有自己的劳动任务，在为集体服务的过程，让他们体会劳动的艰辛，从而养成良好的卫生习惯。2）、学习方法对于孩子来说，学好二年级的语文不简单，二年级是识字教学的高峰期，详细来说生字分为二会字和四会字，二会字是要求孩子

47、们会认会读。四会字要求孩子们会写、会读、会认、会用，二会字和四会字都是我们课堂上的重点，每篇课文都去掉了字上注音，会有会写、会认共十几个生字，这对二年级学生来说有肯定的难度，有的学生就会出现前教后忘的现象。针对这种状况，我在课堂上充分调动学生的识字主动性，加强生字、词汇、造句的训练，增加学生与生字见面的次数，课后将学习的生字写在黑板上，让他们能够随时记忆；并且反复听写词语，加深记忆，刚好巩固。而家长在孩子每天放学回家后，希望协作我布置的作业，刚好为孩子听写巩固生字，并且可以激励孩子用自己的方法巧记生字，比如：熟字加偏旁、熟字减偏旁、编儿歌、编字谜等等，还可以与孩子一起做生字卡片，不仅让孩子自己

48、动手记住了字，又增进了孩子和父母之间的感情。然后就是学生的书写方面。课改对这方面的要求比较高，写一手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。经过一个暑假，有的孩子的书写有了很大的进步，但还有几个孩子书写还是比较糟糕的，甚至连握笔的姿态都是错误的，希望家长在这方面引起重视，我也在校进行了强调。对孩子的书写要求肯定要严格，写的不好肯定要让他重写。平常在学校时间的确是特别惊慌，许多时候你想给他重写的确没有时间，因为每节课都有每节课的任务。即使这样，还是要求有些实在是不合要求的字会重写。有的学生的字写的特别工整，这和家长的教化是分不开的。希望家长和老师一起协作，这个学期的重点就是抓书写，严要求。我信任，只要我们协作起来，肯定会