文明礼仪读后感范本.docx

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1、文明礼仪读后感文明礼仪读后感1我们的民族，是一个文明之国，一个礼仪之邦。我知道，一个微笑、一个动作、一声问候，都能体现出一个人的礼仪美德。虽然当今社会物质文化已经强大了，但有些地方还是美中不足，不文明的现象许多。昨天新闻里就有一则，一辆运酸奶的货车翻了，货车里的酸奶散落一地，虽然有警察的维护，但还是出现了哄抢酸奶的场面，司机叔叔是欲哭无泪。同样，乱扔垃圾也很不文明。有一次，我望见一位哥哥骑着自行车走过，远远望见一个垃圾桶，于是，哥哥做投篮状，把手里提着的垃圾袋投了出去。无奈，投篮失败，垃圾袋摔在地上，袋子破了，垃圾全撒在地上。哥哥看了一眼，头也不回地走了。生活中，这样的事还有许多当然，文明的事

2、也有许多。奶奶告知我，她有一次乘公交车，看到又有一位老人上车。老人上车后目光四处搜寻，可没有座位。这时，一位大姐姐站起来，让老人坐她的位置，车上的人都向她投去赞许的目光。听完奶奶的话，我心里静默在想，以后我也要像那位大姐姐学习我们作为新一代的接班人，要从小讲礼仪、懂礼貌、做人见人爱的好孩子。在学校，敬重师长，团结同学，不追逐，不出口成“脏”、不无故旷课、不迟到。在家里，出门不跟父母说，回家须要打招呼，不跟父母顶嘴。文明礼仪就像一面旗帜，恒久飘扬在我的心中。文明礼仪读后感2礼仪是人们在社会交往中约定俗成，律已敬人的行为规范，是人类不断走向文明，走向进步的结果。一个国家，民族，地区，礼仪水平的凹凸

3、，是这个国家政治，经济，文化是否发达的重要标记：一个团体，一个人，礼仪修养都是其道德水平，综合素养的反映。在漫长的人类历史长河中，礼仪始终是人类不行或缺的要素。中国是礼仪大国，素有“礼仪之邦”的美誉，讲“礼”重“仪”是我们民族世代传承的优良传统。古人言“礼者，人道之极也一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为代表着学校形象的中学生，更要留意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为学生首先要注意形象礼仪，做到仪表衣着文明。衣着整齐、高雅、合群，不但能够使自己给他人留下好的印象，更是人际交往的好帮手。假如衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，明显不雅。而超时髦，

4、超前卫的着装也会带来很多负面影响。我们的一言一行、一举一动都应当得体大方，在注意外在的衣着装扮之外，更要注意内在美德的培育，做到自然适度，外在仪表与内在素养相一样。作为一名学生，我们要应当身边的小事做起，一句”感谢“，一声”对不起“，甚至一个小小的”请“，都是我们礼仪成长的象征。因此，我们要从语言文明起先，让文明之花开满全世界。文明礼仪读后感3今日我读了文明礼仪教化这本书的其次段，它让我知道了父母的辛苦和操劳，对我们的爱，我们应当敬重和孝敬父母。文中首先主要写了一些不孝顺父母的事例，然后写了一些孝敬父母的名人名言，和应当如何孝敬自己的父母。人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母,是父母给了我

5、们生命,是父母培育我们成长。父母的哺育之恩，我们终生都应当报答。 有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们学习各种美妙品德中最为重要和占第一位的品德。我们中华民族几千年来就始终具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。其实,今日，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番震天动地的事情。我们只要在平常多留意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心 。文明礼仪读后感4近期，我们学校组织我们在

6、网上阅读文明礼仪读本，通过这一个礼拜的阅读，我感悟颇深。中国素来享有“礼仪之邦”的美誉，孔融让梨，卧冰求鲤.这些感人的故事屡见不鲜，我们中学生作为祖国的将来，有责任也有义务继承前辈文明礼仪的优良传统，但是在我们学校，有一部分同学却和这些美德南辕北辙，开门用脚踹门，上课冲撞老师，逃课，早恋等不良风气充满在校内里，老师班主任也颇为头疼，自从我读了“文明礼仪读本”这本书，我知道了“人性本善”我们要在学校发扬“尊师重道”这一优良品德，才能让那些不良风气消逝，让我们了解爱国爱校爱家的重要性，也让我们明白继承前辈们谦让孝顺礼貌等优良传统是何等的重要！假如一个人连基本的道德品质都没有，谈什么爱国，学习，孝顺

7、，这一切都将成为纸上谈兵的无稽之谈。 拥有优良的品质能让你变的高大，能让你和优秀的人做挚友，帮助你摆脱平凡，它也会成为你走向胜利的捷径，作为祖国将来的我们，应当从我做起，从现在做起，自我培育优秀的品质，争做讲文明讲礼仪的人，为自己的将来也为祖国的将来出一份力。文明礼仪读后感5当我看到那些礼仪漫画的时候，我觉得那些文明行为值得我们学习。因为那幅画上所表现的行为是文明的。包括：行人过公路时，走人行横道，而那些机动车都在等待那些行人们平安的过公路后再向前行驶。在过公路时，那些小学生在队长的带领下排成一列纵队，很有秩序的过公路。虽然，那条公路上面没有过街天桥，下面没有地下通道，更没有电子眼来看管这条公

8、路，只是那一条条再一般不过的斑马线，约束了人们那侥幸的心。只是那一条条再一般不过的斑马线像一支支保卫生命的队伍，保卫着祖国13亿人民的平安。可是现实生活中还是有些人仍全然不知的横穿公路、翻越栏杆的严峻后果，使他们自己瞬间丢失了生命。唉，真是自作自受啊！真应了这样的一句话：侥幸逃过千次，出事就在一次。我想：应当让全部的人都好好看看这本书，这样，每年就不会有很多的人死于车祸。因此，就不会有那么多的人因为车祸被判刑，假如没有车祸就会给交通事故发生的机率削减许多。这样，至少不会让外地务工人员因为觉得北京是一个生灵涂炭的城市而不敢进京务工。这样，就可以让更多的人找到工作，而且，那些因为缺少人手而急地挠头

9、的企业也就解决了一块心病。读了这本书，我要告知大家的就是：“遵守交通法规，是我们每个公民应尽的职责。”文明礼仪读后感6前几天，我读了文明礼仪读本的书后，受益匪浅。让我印象最深的就是做人要有礼貌。在我们的生活中有许多礼貌用语，如请、感谢中国是礼仪大国，素有“礼仪之邦”的美誉，讲“礼”重“仪”是我们民族世代传承的优良传统。文明礼仪与我们的生活是分不开的。别人来你家做客，你可以用“请进”、“请坐”、“请慢用”、“请慢走”等等一些礼貌用语。当你要问别人问题时可以用的礼貌用语是“请问”。假如，别人教了你一道你不会做的题目，你应当当面对那个人说说“感谢”，而不是有气无力，看都不看那个人一眼说，或者是连“感

10、谢”都不说一声，这样的话你就会给别人留下一个不好的印象。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个三年级的学生，我们已经不再一、二年级的小孩子了，懂得的事情、道理也不断多了。当然，我们更应当爱祖国、尊师长、礼待人。，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语，不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么我们的社会才会变得更加和谐美妙。文明礼仪读后感7读完文明礼仪伴我行这一些优秀作文以后，我感受良多，我对于文明礼仪也有了更多的了解与深化的感悟。文明礼仪伴我行这

11、些作文主要从文化传统的角度，通过一个个身边实例告知我们应当遵守文明礼仪，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。的确如此，我们国家有着五千多年的优秀文化历史，素来就特别注意人的礼仪修养。孔子曾经说过“不学礼，无以立”，指明白一个人要想站立于世上，必需要学会礼仪。而纵观人类历史，但凡一个讲文明的社会才可能发展出辉煌绚丽的艺术文化，可见文明礼仪对于一个国家是多么的重要。然而，视察我们当今现实生活当中一些同学不讲卫生、随地吐口水、上课不遵守纪律、下课欺压弱小同学，上公交车蜂拥相挤，更加不留意谦让等行为着实叫人心寒。而在经济生活当中，一些不良企业做出的食品不卫生，叫人吃下去以后要生病等状况屡次发生，真是给我们敲

12、响了“文明礼仪“的警钟。我想文明礼仪的建设不光是宣扬，更应当是全民热衷于学习、阅读，通过学问武装头脑，当人拥有了渊博的学识以后就会自然而然地注意文明礼仪了。文明礼仪读后感8中国，一个神奇的东方古国。自古以来都是一个讲究品德教化、个人修养的民族。在我国历史上，也有许很多多在这方面的榜样。信任大家都读过中华传统美德小故事。其中我深有感受是曾子杀猪这篇故事。这个故事大致的内容是这样的：曾子的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说让他在家呆着，回来后杀猪给他吃。曾子的夫人到集市上回来，就望见曾子要捉小猪去杀。她就劝止说只是跟孩子开个玩笑罢了。曾子说小孩子没有思索和推断实力，要向父母

13、亲学习，听从父母亲赐予的正确的教育。现在她欺瞒他，这就是教孩子骗人。母亲欺瞒儿子，儿子就不再信任自己的母亲了，这不是正确教化孩子的方法。于是把猪杀了，煮后吃了。这个故事对我们最大的启示在于：不能言而无信，要遵守诺言，更不能以一个长辈的身份，去欺瞒小辈，以免造成不好的影响。也正反映了中华的传统美德诚信!在现实生活中，也曾发生言而无信的事情，家长曾欺瞒孩子。因为这些谎言，有些孩子甚至与父母发生争吵，亲子之间的间隙变得越来越大，闹到最终孩子的内心都受到了重创。所以，在家长对我们说谎时，我们肯定要分清是非，他们是为你好还是对你不好。在大多数状况下，父母不曾有意欺瞒孩子。所以，我们也应当要尽量的克制住心

14、情，凡是以孝为先。作为炎黄子孙的我们，更应当继承祖先留给我们珍贵的文化财宝，好好发扬下去，努力振兴中华。文明礼仪读后感9今日老师为我们讲解文明礼仪，我听后受益匪浅。我边听边想自己哪点做得好哪点做得不好。我认为我的餐桌礼仪是最差的。在以前我非常挑食的，不喜爱吃青菜就把青菜放得远远地，把肉放在自己前面，便利我夹肉吃；每次吃饭，菜一上桌，我就犹如饿虎狼吞虎咽的吃饭，不等爸爸妈妈他们；吃饭中，只有爸爸妈妈夹菜给我，而我连一声“感谢”都没说过，也从来没夹菜给爸爸妈妈吃；这都是有我喜爱吃的菜才这样的。没有我喜爱吃的菜时，我就大发脾气，吵着闹着去买我喜爱的菜，爸爸妈妈只好顺着我的意去买，累得他们上气不接下气

15、的，他们也说过我：“儿子，你已经长大了，不要那么不懂事了，”我根本没有听进去。今日，老师给我上了课，使我发生天翻地覆的改变。我现在会等他们一起坐下，才起先吃饭；我现在会把好吃的菜放在爸爸妈妈的前面，便利爸爸妈妈夹菜；我现在喜爱吃青菜了，不在挑食了；我现在都会主动的夹菜给爸爸妈妈吃了；爸爸妈妈夹菜给我吃的时候，我会向他们说声“感谢”；吃完了之后，我会很有礼貌的向他们说一声“爸爸妈妈，我吃饱了，你们慢用。”爸爸说：“我们的儿子长大了，”我笑了笑说：“哪里有嘛”。正所谓：或饮食或坐走长者先幼者，长者立幼勿坐长者坐命乃坐。文明礼仪读后感10自从我读了文明礼仪教化读本后，我变更了很多。以前我始终不跟值日

16、老师打招呼，只跟教自己的老师打招呼。我认为，那些值日老师又不教我，我跟他们打招呼，他们也不相识我。读了这本书后，我知道跟别人打招呼是一种讲文明、懂礼仪的表现。所以我现在进入学校的时候，总会主动地跟值日打招呼，而且声音特别洪亮。还有我去吃自助餐时，望见自己喜爱吃的食物就拿好多，结果总是吃不完，到最终盆子里还剩好多东西。可我从不以为耻，我认为我出了钱，拿多拿少是我的事，反正吃不完也不会罚款。读了这本书后，我知道吃自助餐时，虽然没人限制你必需把盆子里的东西吃干净，但奢侈是一种耻的行为，盆中的每一样食物，都是农夫辛苦耕种得来的。我还有一个缺点，就是吃饭时，根本不懂秩序，始终讲话。读过书后，我知道要讲秩

17、序，领饭里，不能急匆忙的，要整齐地排队，望见有人讲话，要随时提示。最终我还有个丢三落四的毛病，放学回家时，常常会把作业本啦，课本啦，文具啦忘在课桌里。读了这一本书，我从中知道了一个好方法：每次放学时，把要带回家的书先放好，再把书包拿到桌面上，再查看课桌里有没有遗漏什么东西。这个好方法我牢记在心。现在，我很少出现落学习用品在课桌里的现象了。我特别感谢这本书，它变更了我的许多坏习惯。文明礼仪读后感11社会正在进步，时代正在改变，人们的生活水平也正在提高。文明礼仪靠自己。一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足

18、以让人记住你的名字、记住你这个人。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个六年级的学生，我们已经不再是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩

19、。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。文明礼仪读后感12读了文明礼仪这本书，写了文明礼仪方方面面的学问，我受益匪浅。是的，文明让世界更美妙，我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话，文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪：别人对你说话，你至少要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。最终一个进门要记得顺手关门。送人走要说：“慢走。”洗了手不要随意甩手，水会甩到

20、人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西，在学校也有许多礼仪，有些同学认为太麻烦了，没有做到位。其实，这些礼仪不仅不麻烦，还可以让校内更美妙。作为学生我们更应当讲文明，讲礼仪。现在许多礼仪，我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪，讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十，十传百。就会有更多的人讲文明，讲礼仪。想象一下，假如人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么美妙啊！礼仪是体现个人素养教养的主要方面，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人敬重，就能成为别人的榜样。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际

21、方法。是人际交往中约定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法。文明礼仪读后感13读了学生文明礼仪这本书，我觉得自己受益匪浅，懂了许多有用的学问。这本书的内容分成八课，每课的内容以生活场景为基础，以生动的插图为协助，以我们喜闻乐见的形式来表述。激发我们遵守文明礼仪，提高思想道德素养。读了这本书，令我感受最深的是其次课面对指责的一个小故事离家的女孩。故事讲的是一个女孩跟妈妈吵架了，她一气之下跑出家门，走了很久又累又饿，来到卖面条的老婆婆店前，小女孩没钱，老婆婆免费请她吃了一碗面，女孩满怀感谢，吃了几口眼泪就掉了下来。老婆婆知道了小女孩是因和妈妈吵架而出走，语重心长的说：“我只不过是给你煮了一碗面吃，你就

22、这么感谢我，可你的妈妈煮了十几年的饭给你吃，你怎么不感谢她呢？”女孩茅塞顿开抓紧回家，看到乏累不堪的母亲在四处张望的找她。读到这里我的眼睛模糊了，母爱的宏大，女孩的任性，不正是我的写照吗？这个小故事，道理很明确，父母关切我们，爱惜我们，才会指出我们的错误，督促我们改正。我们应当理解他们，不应当和父母吵架，我们要正确的对待父母的指责，做一个听话的的好孩子。文明礼仪这本书，写的特别好，希望同学们仔细的读一读，品一品。信任你会有很大的收获。文明礼仪读后感14在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应当遵守肯定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。敬重他人，

23、是人际交往获得胜利的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的尊敬与重视放在首位，切勿损害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重;就是要在运用礼仪时，主动主动，自觉自愿，表里如一，自我比照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许自暴自弃，自轻自贱;也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究详细问题详细分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要驾驭普遍规律，又要针对详细状况，仔细得体，驾驭分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必需诚意诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，表里不一，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。