教师实习的心得体会优质.docx

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1、教师实习的心得体会老师实习的心得体会1到x二中中已经两个多月了，时间匆忙如白驹过隙。这两月之间，虽然现在回望像是一晃而过，但也的确是相当充溢、相当丰富，每天有一群活力满满的孩子们相伴，有顶岗的同伴共享实习生活中的酸甜苦辣和喜怒心情。这其中，不仅仅是学生们在进步变更，我们也在一点点成长，我们从初登讲台的惊慌担心到掌控全场的慢慢从容，从教学上的毫无法到有个人风格的摸索摸索，从无暇顾及的关注个人到着眼群体的顾全大局。成长是在每一次的尝试中，成长在每一次目光的碰撞中，成长在每一次言语的交锋中，明显地感受到自己的或多或少的改变，也欣喜地看到孩子们的一点一滴的进步，这些都是实习两个月以，累积的最最宝贵也最

2、最值得再去回味的东西。在语教学上，从起初的仿照后再加工，到现在逐步探究形成自己的教学风格，始终都在思索的问题是，如何让语学习好玩起。学习本不应当是一味同嚼蜡的事情啊，更不应当成为学生肩上的负担，那么在新改的大背景下，如何让学科教学好玩起就成了很多老师要思索的问题和要努力的方向。梁启超先生曾在趣味教化与教化趣味一中提到“趣味教化”，强调的是“拿趣味当目的”，趣味教化必需是以趣味为目的而不是以趣味当手段。诚然，增加堂的趣味性，而不是简洁的去迎合，乐学语是学生与老师都追求的一个目标。那么，该如何一步步提升语教学的趣味性呢。首先，创设良好的情境，是学生能够身临其境，才可以更好地激发他们的学习爱好、调动

3、学习的主动性，引起情感乃至心灵深处的共鸣；其次，老师要在研读本的基础之上，深化挖掘，在其中引导学生寻味乐趣，比如古诗可以让学生在理解意思之上自己对古进行续写和改写，编写成一个小故事，最终再以本剧呈现出，这样不仅可以牢牢驾驭学问，还熬炼了写作等多方面的实力；最终，在生活中学语，在语中感悟生活，要在教学上紧密联系生活实际，堂的外延与外的外延相等，以堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使堂训练与外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语教学的整体效益。有老师告知我们：“堂不是布道者的讲坛，讲台不是表演者的舞台，优秀的教学应是一种沉淀生活感悟的

4、深厚，是一种播撒学问甘霖的自如，是一份激发创新思维的精妙。”要努力工作，尽己所能，用语言和字给学生以诗歌的阳光、小说的空气、戏剧的雨露、散的土壤，以思想点燃思想，以自由引领自由，以同等造就同等，让每一节都成为关照孩子心灵原乡的启迪时间。让语学习变得好玩起，让语教学变得好玩起！老师实习的心得体会2这近二个月来的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的二个月，也是促进我教学上不断成长的二个月。所以我一次又一次地告知自己要必需以十二分的干劲和热忱努力!一、更新观念，以新的观念做为指导思想1、转变老师观伴着学问经济时期的到来，信息技术在教化领域

5、广泛运用，“教书匠”式的老师已经不顺应时期的须要了，必需具有现代教化观念，并将其运用于教化工作实践，不断思索、摸索，朝着教化家的方向努力。以老师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分信任学生，主动评价学生。老师除了一方面有丰富的学问外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力，老师的言行对学生有干脆的影响，老师要通过自身榜样无言的力气教给学生做人道理，老师的价值应体现在道德情操与学问水平、教学实力完善统一上。2、转变学生观念在现代社会里，必需教化民主化，老师与学生是同等的，老师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成果好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严，应受到敬重。老师

6、要发自内心地爱学生，努力发觉学生多方面的特长，观赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱和敬重，方能安逸地学习，健康的成长。在信息时期，老师许多方面的学问都可能不如学生，那么必需放下架子，与学生建立相互学习的伙伴挚友关系，真诚地向学生学习，教学相长、共同进步。3、转变教学观通过此次培训，我在教学观上有了确定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不须要教，为了达成这个目标，教学不光是简朴的传授学问，要重在教学生把握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生把握了方法，终身受用，可以自己获得学问，除了学习，还要留意启迪学生的才智，给学生充分的空间、工

7、夫，发挥出他们的想象力和创建力。二、主动实践，不断提升完善1、首先要有终身学习的观点。当今社会、科技飞速发展，只有不断学习，方能与时俱进，以全新的眼光视察和指导自己的教学工作，时期对老师提出了特殊高的要求，老师要学习的东西越来越多元化，多学科的学问都要触及，无论是哪方面的学问都要懂一点方能胜任新时期的教学。2、把学到的观念方法落真实教化教学工作中。帮助学生确定恰当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，把握学习策略和发展实力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习爱好，充分调动学生的主动性，为学生供应各种便利，为学生服务，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起共享他们的情感体验和胜利喜

8、悦，能够承认过失和错误。3、向同行学习，不断提升自己。这次培训，接触到了许多优秀的老师同行，他们不但有着扎实的教学功底，更有着锐意进取的钻研精神，他们不怕苦不怕难，与他们探讨、沟通，不仅使自己在业务上有所得，更在思想上时辰提示自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展，竞争日益激烈，只有自己不松懈，坚持学习教化理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有老师具有的道德情操，才能顺应新时期的教学。三、提高教化教学实力：施行素养教化推动新课改形势下的教化教学本质是把握社会发展对人的发展的基本须要，确立培育目标，把握学生年龄特性特点。1、育人实力：(1)重于视察、勤于了解、乐于

9、沟通、擅长沟通。(2)细心培育，细心塑造，耐性转换、爱心评价。要擅长差异评价，提倡无错评价。2、教学实力：(1)课前想象实力，要领悟课程标准、激活教材内容。(2)课堂驾驭实力：要娴于技能、胜于调控、精于启发、擅长表达。语言表达要精确规范、朴实、风趣。(3)课后反思实力：体现了学问再相识、方法再改进、过程再体验，体现后再提升实力，反思是老师提高教学水平的助推器。3、科研实力：(1)提高教科研实力是当务之急：在目标上关注个体潜能发挥;在模式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上，关注自主学习与受导学习统一。教化由以本为本变为以人为本，老师由限制者、评判者转向参加者、引导者，学生由接受型转向探究型与

10、接受型相结合。培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训赐予的清泉，我要让它细水长流。今后我会学以致用，我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西，运用于教化教学过程中去，结合我校的实际状况，刚好地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习看法，求知精神，协作实力，加强平常的学习、充电，他山之石，可以攻玉，我确定将学到的学问运用于教化教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。老师实习的心得体会3时间如梭，转瞬间一年的新老师见习就结束了。在这短暂的一年里，我既兴奋又激烈，同时也有些许不适应，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务

11、，让我找到了准确的定位。我对自己的业务也有许多的思索和感受，现将这一年的教学政治思想和工作状况做简要的汇报：一、政治思想方面：本人坚持准时惨叫学校组织的政治学习，仔细做好笔记。并从各种信息渠道补充完善自己，使自己不断进步。为了能快速成长为一名合格的老师，主动参与学校和教化部门组织的师德教化培训，让自己教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦。酷爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关切学生，为人师表。二、教化教学方面：在新课程的大潮下，我和全部老师一起融入了新课程的浪潮中。坚持新课程思想，并试图探究地方课程和校本课程，努力尝试着一条适合农村美术教化的路子。在教学中注意过程培育，注意

12、素养培育，注意思维的发散，提高学生的爱好，以培育有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为，培育高尚的人格为目标，注意德育，注意人文性的培育。在此，我尽量做到以下方面：1、仔细备课，虚心求教我一方面教授七年级美术，并且带有七年级部分班级的历史课，任务难度大，教学任务重。但不管怎样，作为一名年轻老师，为了把自己的教学水平提高，我坚持从各种信息渠道获得新的学问，并坚持书画的练习和探究。并与个别画家沟通，学习。参加教研课，并且到博物馆观摩考察，把所教的历史与美术相结合，找到他们的共通性，激发自己的学习热忱，提高自己的教学主动性。2、主动学习，勤于思索听课时提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听

13、课才能渐渐积累阅历，通过对于阅历的吸取，才能逐步形成自己的风格。各科老师的课我都试图参加学习。从各位老师的上课，见识到了各种风格，我把这些所学到的结合自身的条件设置出适合自己的教学路途。3、勤于专业，博采众长既然自己酷爱美术，那么我一只坚持在这条路上，我长期游历，并找到许多素材，我想只有以实际的物体，离学生最近的东西才更能让他们理解。并坚持长期读帖，学习各种绘画理论，力求把自己的相识高度不断提高；但是不仅仅限于对于美术的执着追求，为了自身修养素养的提高，我要求自己做一个高尚博学的人，我学习国学经典，学习文学，涉猎哲学，专注于历史，并且关切时政。我信任只有不断要求自己提高才能真正符合当代老师的要

14、求。当然，在过去的这一年中，还存在许多的不足之处，恳请各位领导和老师指责指正，我肯定再接再厉，努力工作。老师实习的心得体会420xx年x月，我起先了我的老师实习生活，在这次的实习中，我发觉了自身的不足之处，也积累了丰富的教学阅历。我清晰的记得老师实习期间，一次语文第一单元考试，一节课的时间，不写作文。早读课的时候指导老师让我拿一张试卷先做，花费了不少脑力时间，因为很久没做题了。发试卷的时候向老师指出试卷中的两处小错误。怎么不早点反映？刚才5班考试的时候都没更正。指导老师有点指责，我一时语塞。平生第一次监考，正想好好体验一下，不过10分钟不到就被老师以一句没什么事你可以先走了赶出教室，落寞地挪回

15、指导老师的办公室等下课收卷。剩下的时间都一门心思扑在改卷上，心想先把基础题改了，可是在修改病句上就被卡住了：学生的答案五花八门、似对非对，指导老师给的答案一下子无济于事了，只得请教指导老师。改默写题的时候，根据老师要求，错一个字整一道题没分，手都打颤了：都是学生的命根啊，不过老师理由也很充分：第一次考试，要让学生们养成习惯。阅读题最终一题，几乎没有人能答到标准答案的得分点，结果，全军覆没这时才知道，考语文难，改语文也难啊，这真的是实习中的深刻体会啊，以前当学生的时候总觉得老师批改试卷是很简洁的事情。老师实习期间，一次下午开备课组会议，说是支配我们上课的课时，我们全部人挤在老师的办公室里面，听其

16、他老师商议支配他们的事情，末了，系主任宣布我们的课时支配。我们都有点忿忿不平，希望老师是想让我们了解备课组开会的流程。8个课时，全部要打算教案、课件，一下子感觉实习生活不轻松了。20xx年1月老师实习期间，听了指导老师的综合实践课，关于诗歌朗诵的，许是我悟性不好，没看出课堂的意义何在。我们班有好几个女生在那，她们那个小组的诗歌朗诵获得我们实习老师的评委的确定，特别兴奋。20xx年1月的老师实习，是一次让我成长了，也成熟了的实习经验，在这次实习中，我感觉到了当老师的辛苦，积累了珍贵的教学阅历，学会了和学生相处，这次老师实习经验，我将终身难忘。老师实习的心得体会5在暑假期间经过一段时间的学习，使我

17、对这份工作有了新的相识，也有了更深的体会。刚起先选择这个学校的时候，说实话有一份新奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过各位老师的讲解，使我明白了自己相识的不足！在没有学习之前对于问题想的太简洁了，听了各位老师的仔细讲解才明白了更多，才知道听力缺陷和视力缺陷都分为许多种，才明白因为视力或者听力的缺陷，聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。作为一名特别教化的老师假如连这些都不懂，怎么能成为一名合格的老师呢！通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中，自己应当怎样去做！作为一般学校的老师最华蜜的时刻，莫过于桃李满天下。但是依据我们学校学生的特点我们学校老师最大的华蜜来自于学

18、生们每一点在一般学校老师看来微乎其微的成长，这一点一滴普一般通的变更包涵了老师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少希望与期盼！所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去许多，但是能从中体会到更大的华蜜感和满意感，正像各位老师说得那样，一个残疾儿童变更了整个家庭的生活，也有很多家庭因此陷入哀思之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以变更一个家庭的命运！所以我觉得自己更应当珍惜自己所从事的事业！或许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的老师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会专心去做好，努力走下去！刚起先的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更

19、要有耐性，恒心和责任心！同时作为一名老师，肯定要严与爱相结合！当然作为一名一般师范毕业的学生，从事这份工作有一个很大的挑战，那就是手语和盲文。在学习的这一段时间里，通过老师的讲解，对于盲文和手语也有了初步的了解和学习，但是这些使远远不够的，我将通过自己的努力尽快的驾驭手语和盲文，多向各位老老师学习，同时也多和学生沟通，是自己尽快驾驭这两项技能，以便更顺当的开展工作！同时作为一名新老师，没有教学阅历，仅凭一腔热忱是不够的。因此在平常的工作和学习中要主动向各位老师学习，仔细钻研课程，仔细完成学校领导付与的各项任务，完成好学校的各项教化教学任务，使自己尽快成为一名优秀的特教老师！老师实习的心得体会6

20、顶岗实习对一个师范生来说是相当惊慌的，在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问，大部分学问都无法干脆与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简洁，短缺深锐看法，思索大于行动。因此，要想把所学的器械切实的、合理的运用起来，就必需付诸于实践，因为实践是查验真理的唯一标准。实习便是一个很好的机会，它使理论体系已基础完备的我们获得了真实的考试测验，在这个历程中，我们也可以或许找出本身的不够之处，从而尽力完善本身。颠末这段光阴的实习，我感觉我加倍成熟了，相识到了理论与实践相结合的惊慌性。老师是一个很特其余职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。应付即将走出

21、高校校门，成为这支光荣步队一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本事，实力更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。随着思想境界的晋升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文先生，我更要更加尽力，赓续扩充本身的专业学问，普遍阅读，多思索，多钻研，改革看念，使本身成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为流传人类文明供献出一份绵薄之力。实习期间，我主动主动向指导先生请教有关教育方面的问题，听课与授课相结合，每天兢兢业业，丝绝不敢怠慢。优越的敬业看法博得了先生们的一样好评，始终坚持在本身工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将本身多年的教授教化阅历拿出来与我共享，因而

22、，我学到了许多好用的技能，相识到了可以或许把本身既有的学问轻松的传授给学生，而学生又乐于接收，这才是一名优秀的老师。传授一种切合实际的学问技能，对学生来说是相当有用的，所以讲堂的讲课方法也是不容疏忽的，它干脆影响着一个先生的教授教化成果。教授教化的目的是让学生限制先生传授的学问，学生是教授教化的工具，所以，我们不能只为了讲而讲，应当更注意学的结果，应以学生为中心。实习是一次熬炼的机会，它教会了我许许多多大事理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清晰了本身所处的社会大状况和地位地点，是这样样的真实，触手可及。颠末几回试讲，我相识到了优越的教态和课前充分备课的惊慌作用，先生可否施展自如，可否和学生们进行有效的互动，都有赖于这些方面的学问。