班主任在家长会上的发言稿优质.docx

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1、班主任在家长会上的发言稿班主任在家长会上的发言稿1敬重的老师和各位家长：大家上午好!我是本班的班长xxx。很荣幸，今日能在这里发言。首先，我代表初二(1)班全体同学对各位家长的到来表示热情的欢迎。我们班是一个由67位优秀学生组成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在这样一个华蜜的大家庭里，我们从心底里感到欢乐。每天我们都朝气蓬勃，教室里有我们朗朗的读书声，操场上有我们响亮的口号声，有人说初中是一段苦的旅程，但在这苦旅中我们发觉苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许很多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校如同家一般暖和。从开学到现在，一班

2、始终是优秀的代名词。现在照旧如此，我们班在学习成果上，在全年级名列前茅。在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，一班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任刘老师的苦心教育和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。数学刘老师不仅是一位富有与学生相处实力的班主任，还是一位特别敬业，风趣幽默的老师，大家也都很喜爱他。思品杨老师是一位很有耐性，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才会有今日喜人的成果，我们才有自信能在将来的中考中获得胜利。她们都是那样酷爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责。其实，每个老师都在为我

3、们的学业付出着，奋斗着。信任在他们的引导和淳淳训诲下，我们的学业定能更上一层楼!自开学以来，我们班实行了各种规章制度，比如三区卫生采纳竞拍式，哪个组要的分少就那个组扫;组与组之间的位置采纳上周得分高的组优先选择位置的方法，要想要个好位置，就得不断努力，多为本组加分，充分调动了同学们的主动性。而且在这半学期中，我们班的班委会同学工作不遗余力，能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的确定，非常值得我们每位同学学习。但是，在榜样的面前，还是有个别同学显示出了自己的不足，比如在自习课上窃窃私语、不按时完成作业。这些同学中，有很多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力

4、可挖掘。所以，我们希望这些同学的家长能够起到更好地督促作用，能使这些短暂落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。敬重的各位家长，我们班过去的辉煌，已经成为历史。信任，在今后一年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，20xx年，我们肯定会交上一份满足的答卷!感谢!班主任在家长会上的发言稿2首先，我代表高三、4班全体师生向全部到会的学生家长表示热情的欢迎！寒来暑往，寒气逼人，大家依旧如期到会，我还要代表高三、4班的全体师生向大家致以崇高的敬意和真诚的谢意！再次邀请家长挚友相聚，是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更须要进一步携

5、手育英才，加强沟通和沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进高校之门，圆孩子们的高校之梦。回首过去，这届学生一路走来，一路高歌，学生的身心健康发展，学问水平、学习实力、思想素养稳步提高。细想之下，可以把这个历程形象地比方为：高一学年是“老师扶着学生走”，主要狠抓了学生的养成教化，重点培育了学生良好的学习、生活、行为习惯；高二学年是“老师领着学生走”，主要狠抓了学生的自律教化，重点培育了学生的自主学习、合作学习的实力。面对现实，素养教化风起云涌，但高考制度岿然不动。因而，高三学年就是“老师引着学生走”，就要狠抓升学预备教化，重点培育学生的应试实力和自我调整实力。下面，我就把本届

6、高三年级教化教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下：一、精选老师，优化组合，组建高素养、能打善战的教化教学团队。高三学年开学前，在学校领导的大力支持和指导下，级部本着优中选优、优化组合的原则，组建了本届高三年级的老师团队。这支团队有三部分老师组成，一部分是从高二跟上来的老师；一部分是08届高三应届毕业班的老师，；一部分是08届往届高三毕业班的老师。无论是跟上来的老师，还是接着留在高三的老师，都是业务实力强、教学成果突出的老师。这支团队可以分为三个层次：第一年教高三的老师，教过两三年高三的老师，多年教高三的老师。他们各有特长，易于形成一个团队，是能团结、能取胜的战斗集体，而不是一盘散沙。这支教化

7、教学的团队由多年教高三且阅历丰富、擅长团结同事的老师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支能够“团结出力气、凝合出成果”的优秀团队。二、狠抓教学教研，提高教学效益，大面积、大幅度提高学生应试实力。我们的详细做法是：(一)抓复习安排，重在实效。“凡事预则立，不预则废”。正式开学前，陈书记和卢校长组织各科备课组进步行了充分的教学调研，各个学科依据调研的状况制订了高三学年的工作安排以及一轮复习备考的进度。这个复习备考安排与潍坊市的复习备考安排基本一样，事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。(二)抓集体备课，重在方法。集体备课是学校始终高度重视

8、的一种教研手段，也是试验中学教化教学质量连年居高不下的法宝，还得到了上级教化教研部门的认可和赞扬。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要细心设计学案，更要突出教材学问的处理方法、重点和考点的突破方法、学生驾驭学问的学习方法、错题订正的落实方法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。(三)抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必需严把课堂教学关。在全面实施素养教化的新形势下，每个学科的课时都少于往年，但是复习的内容和容量并没有削减，因而提高课堂教学的效益更显得迫切。如何提高课堂教学效益呢？我们在抓课前的老师备课和学情了解的基础上，实行“学案导学”的教学

9、方法，备课组细心设计每节课的学案，重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不行缺，引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学学问，杜绝只追求学问容量而忽视教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最大化。(四)抓习题训练，重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子，“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”做题实力和应试实力不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多的是磨练出来的。要达到“轻车熟路”、“驾轻就熟”的境界，必需训练有素。就教与学而言，习题训练是检测学生的学问记忆、理解、运用的主要手段，也是提高学生做题和应试实力的重要环节，任何学科任何师生都必需高度重视。为此，级部要求备课组

10、要精选精练，学生多练是必要的，但多练决不能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点；老师选题要下海，学生训练要上岸，有训练就要有检查，有作业就要全批全改，有批改就要有针对性的点评，真正把学生的学问与实力落到实处，把方法(也就是学习方法和做题方法、应试方法)落到明处，把学科教学落到细处。(五)抓考试分析，重在改进。考试是对学生的学问、实力、心理素养等方面的综合检测，是培育学生应试实力的必要手段。在全面实施素养教化的新形势下，考试也必需规范。依据省市的有关文件精神，我们在不违反素养教化有关规定的前提下，依据教化教学规律，依据学生的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法，组织了学情监测。在

11、学情检测后，级部刚好进行了学科和班级质量分析会，总结阅历，查找不足，反思教训，明确措施，谋求改进。分析会涵盖了教化教学的各个环节，涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每个学生，力争在下一步的教化教学中扬长补短、全面提高。(六)抓师生沟通，重在指导。师生之间的沟通是缩短师生距离、拉近师生关系、刚好了解学情、加强个别指导的重要手段。级部提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间常常主动找学生谈心，要放下架子，态度温和，平易近人，要与学生谈学法，指方向，解怀疑，补弱科，更要多激励、少指责。若学生主动找老师谈心，没有特别状况，任何老师不能拒绝学生的谈心要求。通过师生之间的沟通和沟通，增加师生之间的相

12、互理解、相互协作，争取实现“亲其师信其道”的最大效益。(七)抓学生管理，重在引导。作为这届学生的级部主任，我从高一学年到高三学年的感受特别深刻，实事求是的说，高三学年对学生的管理是最轻松的。我可以负责地说，进入高三以来，哪怕是一般性的学生打架斗殴的事务也没出现过。假如说，高三的老师队伍是优中选优，那么高三的班主任则是优秀中的佼佼者。24个班全部的班主任都有极强的责任心和工作实力，这是学生进入高三以来，学习氛围、行为习惯快速转变的重要缘由。从暑假上任到现在，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从学生学习到休息，他们都时时到处关注着本班的学生。假如说，高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话，那

13、么，级部现在对学生的管理则是重在引导，这是因为学生长大了，懂事了，思想素养提高了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。对学生而言，高三意味着什么，他们大多比较清晰。三国时期，关羽曾经“千里走单骑”，“过五关”，“斩六将”，表现了非凡的魄力和实力。其实，对学生高三备考来说，他们同样须要“过五关”、“斩六将”。“过五关”也就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、心态关，“斩六将”也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的“不自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话”的坏毛玻至于如何帮助学生“过五关”、“斩六将”，高三的班主任和课任老师会在平常的工作中赐予学生正确的指导，同

14、时也须要家长与老师联手，共同助学生一臂之力。在此，我不再多言。今日是XX年12月21日，距离XX年高考看似还有168天24个周，可是除去元旦、春节、清明节、五一节、端午节、双休日等节假日的放假，实际大约仅有4个月的教学时间。现在虽然是冬季，但却是教与学的黄金时期，也是高三备考一轮复习的关键时期。学生面临着繁重的复习任务，承受着肯定的心理压力。作为学生家长该如何为自己的孩子做些力所能及的事情呢？借此机会，我想建议大家做好以下几个方面：一、当好勤务兵。多关切孩子的饮食起居，多加强他们的养分，使他们有健康的体魄承受惊慌繁重的复习备考任务。住校的学生，家长要时常来校看看，多带点好吃的。虽然孩子手中有家

15、长给的生活费，但不少孩子很节俭，不舍得花钱买吃的。家长送来好吃的，他们也是不舍得不吃啊!同时，孩子们还能更感受到家长的关爱。走读的学生，孩子到家了，父母给他倒一杯牛奶、削一个苹果，也同样会使他们感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会快速的转化为巨大的学习动力，何须父母再督促和唠叨？这样平凡而宏大的父爱、母爱往往比指责责骂来得更有效。二、指引迷津，避开误区。误区一：过分爱护。家长高考前把孩子重点爱护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照看孩子，事实上这不利于孩子以一颗平常心去参与高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。误区二：过分干涉。有很多家长认为，这段

16、时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。误区三：过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样简单挫伤孩子的自信念。误区四：家长要言传身教，有些家长经常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。三、几点希望。1家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。2家长要培育学生的处理实力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学

17、后不要总给学生送东西。3注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力。4从这里我想说，要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。最终我想说：我诚心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长

18、、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目标，让我们拭目以待。最终谨祝大家：身体健康！工作顺当！家庭满美！万事如意！感谢！班主任在家长会上的发言稿3敬重的各位家长：您好！首先感谢您在百忙之中参与我们的家校沟通活动，感谢您多年来对孩子的严格要求、科学引导和良好培育，感谢您对z中学工作的大力支持；也希望您能一如既往的关注、关切学校各方面的工作。孩子健康成长是社会、学校和家长的共同心愿。城关中学本学期仔细落实县局教化工作会议精神，狠抓精细化管理促质量提高，狠抓干部思想作风整顿促服务提升，狠抓校本研训促内涵发展，接着探究30+15高效课堂教学模式的科学内涵，要求全体老师撰写导学案，加强课堂小组

19、评价，真正把学习还给孩子。学生管理坚持正面教化和纪律约束相结合，处分处理了个别违纪学生，狠抓了行为习惯养成教化。校内文化建设绘声绘色，通过了市级书香校内和市级体育特色校的验收和命名，为全体学生营造了和谐、健康、向上的学习环境。目前，我们的老师工作主动性高涨，学生的精神风貌和学习状态呈现出前所未有的新气象。孩子的成长，须要你的支持和协作。特殊是你的孩子，即将迎来人生的第一个转折点中考，实现人生第一次分流。在这最终冲刺的35天里，孩子更渴望你的关怀、支持和理解。为此，提出以下几点建议和想法，供大家参考，不当之处敬请指责指正。一、立足现实，合理规划，正确引导孩子的成才观。三百六十行，行行出状元。作为

20、家长要通过各种渠道，了解当前教化发展的形势和现状；多与孩子沟通沟通，了解孩子的爱好爱好和学习看法；主动与班主任联系，了解孩子在校表现和真实的学习状况，清晰孩子的人品、学品，为孩子选择正确的发展方向。考上中学才能圆孩子的高校梦，这是很多孩子的幻想，依据近几年升学率看，我校升学率为65%，有430名孩子，加上音体美特长和三限生100名，估计有530名孩子能考上一中。孩子假如有音体美特长，那就抓紧考前的特长集训，对于全级400至550名学生就得再加一把劲，你孩子的高校梦就在这最终的一搏。假如考不上中学，灵台职中也是一个好去处，有职中高考班，去年38名高考班学生考了2名二本，36名高职，其他技能班的学

21、生不花家长一分钱，一学期后就有用人单位来签订用工合同。家长要多激励孩子，多正面引导，实现人生新跨越。二、督促落实，张弛有度，仔细抓好孩子的复习。初三级学生的学习已经进入最关键的冲刺阶段，家长要了解孩子的学习现状，激励孩子每天进步一点点。根据我们年级组的复习安排，本期教学第一阶段（第一周第七周）进行新课程讲授，其次阶段（第八周第十一周）过课本和寒假作业讲解，第三阶段（第十二周第十五周）系统复习阶段，主要讲解会考指导，训练考点，第四阶段（第十六周）讲练考评阶段，主要训练省会考模拟试题，提高学生应试实力，第五阶段（第十七周）调整适应在提升，主要进行考前心理指导和应试指导，对于回生的问题，进行梳理，再

22、次温习。我们在第7、11、13、15、16周周五要进行五次考试，请家长关切孩子的成果改变状况。虽然只有短暂的35天，但我们的任务重，学生压力大，希望家长能对孩子多一份关切，多一份支持，要给孩子供应家中早餐，晚上要劝说孩子早点休息，不能超过11点，要在周末指导孩子在家做作业，户外活动要先定肯定的时间。对于有些学习习惯一般，学习不够刻苦的学生，家长要和老师刚好联系了解作业量，学生在家时间要督促孩子完成当天作业，经过教学检查，我们发觉有个别学生不能按时缴阅作业，上课有睡觉、自习说闲谈等现象，请家长和班主任、科任老师联系，了解有关状况，实行有效措施。或许你的一句激励、一次关切、一个微笑、一次沟通，都能

23、使孩子看到希望，鼓起志气。三、关注平安，关注健康，确保每个孩子按时毕业。平安、健康是人生最大的华蜜，和谐、和谐是人生的最高追求。作为家长和学校都有义务把学生的平安和健康放在第一位。要教化学生团结同学，敬重师长，不打架，不参加赌博，与人为善、和谐相处。但在最近检查中发觉，我们极个别学生参加赌博、以前有个别学生打架斗殴，班主任待会要通报到人，要引起您的高度重视。要教化孩子留意交通平安、用电平安、人身平安、财物平安、饮食平安等。特殊是来往途中的平安，建议学生来校是自带开水，不要购买公路摊点三无饮品，住家学生在家用早餐，住校生在学生灶吃早餐，严防食物中毒和传染病的发生。要关注学生晚上不按时回家的现象。

24、是爱和责任，把家长与教化紧紧地联系在一起；是爱与责任，把家长和老师紧紧地联系到一起。我们诚心地希望您与我们一道，敬重教化规律，理解孩子的特性差异，引导而不是强迫学生的特性选择，通过共同努力，真正让孩子度过初中学习生活。让我们家校结合，携起手来共同关注孩子、关爱孩子，让我们的孩子健康成长，早日成人成才。最终，祝您生活开心，万事如意！并希望您对我们的工作提出珍贵的看法和建议。班主任在家长会上的发言稿4 敬重的各位家长： 你们好！特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！一、班级状况首先，请允许我介绍一下班级

25、的状况：班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手实力比较强，自理实力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。二、介绍本学期工作安排1、重视孩子实力的培育：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理实力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小挚友以前是个特别任性、倔强的孩子，还特殊挑食，而且不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼她

26、从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特殊喜爱上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子

27、的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教化我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数实力还激励了幼儿的上进心。效果特别好！在每个月末的时候评比本月小明星。3月份我们嘉奖了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小挚友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝

28、”。以后每个月我们还要接着开展“本月小明星”活动。希望在家长主动的协作下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的家长园地中我们也将向家长介绍一些好的教化文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在家长园地中能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册刚好的了解幼儿在

29、家的状况，希望家长能精确的填写，假如各位在教化孩子时遇到困难须要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。三、家长协作工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务

30、实力得到熬炼。4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。5、请刚好填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。四、征求家长看法和要求为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。（家长们提看法）感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能刚好与我们沟通，今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。班主任在家长会上的发言稿5敬重的各位家长：首先，作为八班的班主任，我要感谢大家的到来。今日，我们是为了一个共同的目标聚在一起，信任通过一段交往，即使我不再教各位家长的孩子，我也能成为大家信任的兄弟和挚友!各位家长，尽管孩子入校学习才三

31、周的时间，我却已经和他们每一个都熟识，并建立了联系，甚至和有些孩子成为知心的挚友，请大家放心，我肯定尽最大努力把班主任的工作干好，让你的孩子我的学生不断地上进，不断地进步，不断提高！但是，我们也不应否认一点，孩子的成长和进步与家长的教化和关切有很大关系。我们不是常说吗：“有其父必有其子”，“一个好妈妈赛过好老师”。因此，开家长会和大家见面的目的，就是想围绕如何教化好孩子的问题，沟通一下，沟通一下，相互提个醒，出个办法，使我们的教化更有针对性，更有成效！我先给大家简洁汇报一下开学以来学生的一些状况：从整体上来看，我们的学生素养不错，品德好，很懂事，思想活跃，学习也很主动。比如，一开学，石志浩同学

32、拾到一百元钱，刚好上交；冀明洋同学为了让班里同学加强体育熬炼，把自己篮球和网球献出来，后来冀明洋同学还为班里买了一块石英钟；张其浩同学捐出五元钱买空气清爽剂还有其他同学，因为时间关系我不一一列举，我觉得这些同学特别好：品德好，心肠热。做人嘛，就得这样！从他们身上，能看到八班同学内心的纯净、可爱，我觉得这就是希望！另外，同学们对班里的事也很热心，有剧烈的集体责任感，在这方面，不得不提八位当班干部的同学。这八位班干班干部都是通过竞选当上的，班长刘衍飞，团支书张凌宇，组织委员张国洁，副班长马骋骏，劳动卫生委员杜伟，学习委员杜衍亮，体育委员冀明洋，文员委员张其浩。其中，劳动卫生委员杜伟，是一位女同学，

33、她对自己的工作特别仔细：同学们打扫卫生，她忙前忙后，又是检查，又是督促，又是帮忙；把班里的卫生工作做得井井有条，很难得。其他七位班干部，对班里的事同样特别主动，仔细负责，他们学习又特殊仔细，从而为八班优良班风和学风的初步形成起到了关键性的作用，作为班主任，我为我班能有这么好的班干部团体而傲慢。现在来看，在高一年级，八班同学的觉悟和自我管理的意识不能说是最高的，八班的纪律不能说是最好的，也差不多。还有，同学们学习热忱很高，学习专注，上课能仔细听讲，自习上能静静地学习，班内的学习氛围很深厚。比如李恒威、陈跃、孙秀秀、翟新业（还有郝郁文、马云霄、宿庆、路浩然、高慧敏、夏秋玉、田秋艳、张皓平、魏双、杜

34、伟、张秀、李玉洁、孙秋月、张爽、杜丽娜、梁欢、王光辉、刘春晖、马衍红、周明月、周明阳）等同学，上课状态好，自习上，安宁静静，很用心，我特别满足！总之八班同学很好，用一句文绉绉的话来说：“孺子可教”。将来前程无量！为此我要向在坐的家长表示感谢，因为是你们品德高尚，孩子才高尚；因为是你们优秀，孩子才优秀！也希望家长们更加关注关孩子，多与孩子沟通，严格要求，多多激励！当然了，还没有正儿八经考过一次试，我现在说班里的同学如何好，似乎劝服力还不够，但我信任，只要我们的家长再对孩子多加关注，八班同学再多加努力，老师们再加把劲，大家心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，同学们的学习成果也肯定差不了，各方面都会

35、很优秀！班主任在家长会上的发言稿6敬重的各位家长：你们好。首先欢迎你们来参与我们七年级四班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关切学校的发展您的孩子到*来已经两个多月了，在这两个多月里，他们发生了很大的改变，生活学会了独立，做人学会了感恩，与人相处学会了宽容，对待学习学会了反思。他们正向着“情商丰富、智商发达、体格健壮”的目标不断发展。到目前为止，我们每个老师对每个学生的学习现状、学习习惯、爱好特长、思想性格都心中有数，并且针对不同的学生制定了不同的教化辅导措施。但是，无论学校教化怎么到位，都无法取代家庭教化的地位。学校和家庭是孩子教化中不行缺失的两个主体。因此，我

36、们今日召开家长会的目的就是让这两个教化主体在理解、沟通的基础上，对孩子的教化形成合力，发挥家校教化的最大效益！。下面我把学校及近期学生的一些状况向家长做以下汇报。首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的状况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。比如我班的 等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的改变。 等班干部工作精彩，为班集体出谋划策，是老师的得力助手； 等同学在课堂上大胆表现； 竞赛的其次名，为班级争得荣誉。 这些都表现出良好的班风。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随意等问题。不过，我

37、信任在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时到处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，相识自我、表现自我，从学习活动中获得胜利的欢乐。终归，孩子应当超越的是自己，而不是别人。”初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不 少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。初

38、中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大中学是人生学问基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝

39、着独立方向发展，培育自主学习实力。详细表现在：不死记结论、公式，要重点驾驭其推导过程；不满意于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学学问，要将各学问点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变 从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理安排各科学习的时间，有安排，有重点。分数区分，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不行同日而语，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一

40、阶段的成长经验正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种状况：初一新生带着新颖和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如厌烦上学，对成果悲观，对学习产生焦虑心情，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢？由小学进入中学不仅是上学地点的变更，还有随年龄的增长带来的自我意识的增加。有的孩子小学时成果好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种缘由没有能再当班干部，感到悲观；有的学生小学毕业时成果不志向，与同学们有肯定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际状况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。中

41、学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。1.生理特点初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟。性器官发育逐步加快，其次性征出现，男女差异明显，性心理改变激烈，这标记着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。2.心理特点、自我意识在这一时期出现质的改变。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地醒悟。假如说，儿童对自己的相识和评价基本是听从成人看法的，那么，青春期的孩子则完全不

42、同了。他们对自己产生了剧烈的爱好，热衷于思索自己的优点、缺点、特点.显得非常“自恋”，同时又常常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完备”而懊丧。、独立性增加。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。、感情的改变特别显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经起先产生和感受到很多细腻困难的感情。、起先关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。、与成人世界的关系起先改变。青春期的

43、孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都特别关切自己性别角色的完备程度、被他人接受和观赏的程度：够不够帅、是不是美丽、能不能引人留意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友情全部这些改变和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的特性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的发展须要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期，1、多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他

44、们不会再简洁地听从和遵守你的吩咐。2、给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。、请尽可能理解你的孩子。青春期终归只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在推翻孩子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。一、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。二、做一个监督型的家长。作业督促：孩子的上网状况，问题

45、比较大，痴迷网络，而荒废学业，性格b孩子的作息时间。早上7：20前到校 放学 11：30上学1：50到校 放学 4:25 中午尽量在家午休三、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，家长发觉后应刚好了解真相，对症教化；并将状况通报班主任。四、给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。五、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话

46、号码如有变动，请刚好转告，假如能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者沟通。班主任在家长会上的发言稿7敬重的各位家长，敬爱的同学们：大家好！今日，因为孩子们的缘分，我们走进了西峪小学，走进了六（59）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日的会议有七项议程：一、班主任做汇报（班

47、级基本状况介绍；期中成果分析及学生在校的表现）二、学生代表发言；三、对家长的希望及建议；四、任课老师的讲话；五、家长的看法反馈；六、班主任与个别学生家进步行个别沟通；七、班主任宣布家长会结束。一、班主任做汇报（班级基本状况介绍；期中成果分析及学生在校的表现）（一）、班级基本状况介绍1、学生状况介绍我们班共有学生16人，其中男生7人，女生9人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜，如我们班的班长岳国琴、副班长刘洁然、学习委员杨玉文、体育委员杨成志、生活委员刘碧玉等同学表现主动,仔细负责，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理实力还须要进一步加强，要做到刚好清理自己的卫生，保持衣服的整齐。尤其是春每天气转暖，家长肯定要提示