新学期小学班主任家长会班主任发言稿精品.docx

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1、新学期小学班主任家长会班主任发言稿新学期小学班主任家长会班主任发言稿1敬重的各位家长挚友：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！下面我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、班级状况介绍及孩子学业状况我们班共55人，男生31人，女生24人。

2、课堂上大部分孩子能够仔细听讲，遵守纪律，主动动脑。下面我就来谈谈孩子们在学习上的表现状况二、班级管理自主教化：以学生为主体，让学习真实发生我们的目标：老师从“教”“不教”学生从“学会”“会学”作为班主任，我是怎样管理班级的？让每个孩子都有展示自己的机会三、如何养成好习惯闻名教化家叶圣陶曾说过，什么是教化？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教化就是习惯的培育。积千累万，不如养个好习惯。小学阶段是行为习惯养成教化的重要阶段，应当培育孩子的哪些习惯呢？1、留意孩子的读书、写字姿态和握笔姿态，培育孩子良好的学习习惯。2、每周让孩子自己按作业整理书包，带齐所需的书本用具，书包里只能装学习用品。3、让孩子

3、每天晚上在9：30之前睡觉，尽量少看电视不玩手机。4、不要带零用钱和饮料。给孩子打算一个杯子到学校喝水。5、在家里帮助孩子打算一个合适的读书环境，有一张属于自己的书桌。6、培育孩子劳动的习惯。7、家庭作业的习惯问题：在做作业之前先问孩子：你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候他假如有这些要求你全部让他去，满意他。等做完了这些事情，你告知他拿起笔做作业起先就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小挚友玩等等，时间都由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培育他用心的学习品质是特别有效的。三、教化小招数为什么孩子不愿与父母沟通，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？招数一、身教重于

4、言传，教化无他，榜样而已招数二、“斥责”要有的放矢。指责要达到效果，很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和指责详细要解决什么问题。自己看不惯的就指责，甚至数罪并罚。经常会让孩子挨了指责还不知道为什么。为此，在指责孩子前肯定要有的放矢。招数三、重结果，更重过程。有些家长不关切孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关切结果。有的甚至在孩子取得了好成果时，还不断地提示孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应当。结果，让孩子对自己没了信念。四、学会谈话。1、抓住把柄谈。忌一见面反复嘱咐“好好学习”，成天将陈词滥调挂在嘴边。2、集中时间谈。一周或一段时间找一个不受干扰的固定

5、时间和地点将问题集中起来谈。3、针对问题谈。与孩子谈话不要奢望四平八稳，全面开花，集中地针对一两个问题突破就够了。4、孩子最忌讳提陈年老账，与其他孩子攀比。五、学会表扬，今日比昨天有进步。表扬孩子应详细：你今日的字比昨天的写得好、你主动帮家里扫了地，真爱护、你朗读时声音真大真好听、你做到了。当面、刚好地表扬，口头表扬一点不逊于物质嘉奖，而且往往效果更好。不要拿孩子和别家的孩子比，只拿孩子的现在和过去比。只要某一方面有点进步就刚好确定他！让他看到自己的奋斗小目标，够得着才有希望去努力。在培育“好习惯”的过程中假如方法用得不对，恰恰就培育了坏习惯。方法用对了，好习惯就是水到渠成的事。好习惯都有了还

6、怕没有好成果吗？人到中年，事业要，家庭也要！孩子是我们生命的持续，不管我们在外面如何轰轰烈烈，最终我们还要回来家庭。培育好我们自己的孩子，关注他的成长，同样可以作为一项事业。当然，我们首先要的是健康的、欢乐的、华蜜的孩子，然后才是成人的、成才的、扬名的孩子。学习成果不是唯一的评价，多元看待孩子的成长和将来。父母生活正能量，不愁孩子不正能量！上天为每个努力的人都打算了一扇窗户，肯定要选择最适合的自己！我们面对着几十个孩子，在目前的教化体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、主动协作，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭、学校的关系。同时

7、也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或照实反映一些状况。为了孩子美妙的将来，我们携手共同努力！新学期小学班主任家长会班主任发言稿2各位家长，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，培育学生良好的生活、学习习惯，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。现在，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是胜利的一半。今日，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教

8、化好我们的孩子。这学期我工作重点：1、接着狠抓常规，形成自觉。学生要在这个集体里学习、生活、成长。好的环境能够激励人，可以改造人。现在，虽然我才接手的时间不长，但学生的一些习惯还是可以通过作业看出来的，大部分的学生习惯还自觉些，但也存在一批懒学生，作业不完成好，不刚好交，同时，做事拖拉等现象，希望家长们能协作监督一下这群习惯不够好的学生，订正他们的不良行为习惯。2、多加以约束，激发责任心。我认为，我们管理学生目的是为了达到“管，是为了不管”的目的。同时也是为了培育学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同制订了新的班级管理方法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正达到了在任何一

9、个时间空间里都有人做事，有人管事，多维管理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。制定责任分工时，我信任学生，放手让学生自己选择能为班级作什么，让学生在管理的舞台上唱主角。并且，每周评比一次最富责任心的管理者，每月表扬为最富责任心的同学，这样能激起学生拼搏的长久性，培育了学生的做事的恒心，更能激发学生的责任心。3、辅优补差，人人发展。每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习爱好，使他们有信念接着努力学下去，使班主任常常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、优生带差生（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。另外，现今社会越

10、来越重视实力，成果好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注意孩子实力的培育，本学期我会多开展实践活动，创建性的开展班会，做到主题显明，有教化实效性，使全班同学的实力都能得到进一步提高。给家长的建议尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：由于学生自控力差，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子太过于溺爱了，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少。大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。不要觉得孩子小，一些小习惯没关系，古人说“不以善小而不为，不以恶小而

11、为之”，正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。1、思想上，行为习惯上接着引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上来了以后就读书，每天孩子一进教室，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学

12、习求上进的气氛，家长的榜样作用非常重要。家长爱玩，确定孩子也是没有心思学习的，作为年轻的家长们，我们也应当做好孩子的榜样。花些时间陪陪孩子，你付出的是汗水，你收获的是喜悦，有你们的付出，孩子才更健康的成长。2、学习上要帮助孩子。各位家长来之后肯定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的作业，对他们的作业质量还满足吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满足。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想在家的家长也包括爸爸奶奶们大家每周抽出一部分时间，外出打工的父母常常打

13、电话问一问还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后肯定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。3、从各方面培育学生的语文实力。我作为语文老师，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文学科并不是仅仅教学学生认字，阅读，写作，我想更重要的是利

14、用语言文字来滋养学生的心灵，培育孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中许多人物、许多故事都会给学生很大的启发。学生们可以通过阅读书籍进行自我教化，而这种教化又是潜移默化的，不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。家长们可以看我们班级的图书角，书是特别多的。这方面的教化我是特别注意的。我会利用一切机会引导孩子读书。在这里，我也想对家长提出一个建议，那就是给孩子创建一个较好的读书环境。在家里，肯定要有一个比较好的书房，常常给孩子购买一些书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力气是无穷的。”1、在家里严格限制看电视、玩电脑的时间。有科学

15、的数据表明，多看视频资料的孩子和多看纸质资料的孩子比智商，多看纸质资料的孩子会略胜一筹的，另外，看多了对视力也有肯定的影响，希望家长能协作好老师在家里管理好自己的孩子。2、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。3、教化学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。4、轮到值日时，肯定要提示孩子提前非常钟到校，搞好卫生。关于加强平安教化1、国庆节放假时间是9月30日到10月7日，在这期间提示孩子在完成好作业，同时外出游玩要留意平安，特殊不要私自外出游泳、或到危急的区域玩，孩子的去向作为家长应当非常的清晰，规定的时间到了，让孩子应当刚好回来。2、同时，出外游玩时也要留意交通平安，

16、做好防盗防诈骗的教化。3、假期平安是第一。总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到兴奋、欣慰。他们的每一次退步、懒散我也会生气、焦急。为了争取不让每一个孩子掉队，让他们学的能更好。我特别须要各位家长的努力协作。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们沟通。时间不便利可以电话联系。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会更健康地成长。感谢！也祝各位家长合家节日欢乐！新学期小学班主任家长会班主任发言稿3各位家长：大家好！首先，请允许我代表全部在座的老师向各位家长的光临表示热情的欢迎和诚心的感谢。、你们能

17、够在百忙之中拿出珍贵的时间来参与我们的家长会，从这里就可以出你们对子女的关切和对我们学校的工作的支持。今日我想跟各位谈谈一些问题：一、本学期学生的表现状况：本学期学生们的表现状况基本是，学习目的是相互地学习和沟通，让学生能够更好地发展。1、总体状况：我班学生有一个非常突出的问题，那就是有两个极端，很令老师头疼。有一些学生特别优秀，较突出的有：，这些同学脑子聪慧、学习仔细，主动性高，有很好的学习习惯，学习成果特别优秀。是全班同学学习榜样。2、有不少同学不但学习仔细扎实，而且还有很好的组织和管理实力，工作仔细负责，综合素养比较高。比较突出的有：3、学期学习进步较大的有：4、有不少学生很聪慧，因为学

18、习习惯还有待培育和加强，学习成果不稳定，希望好好努力，争取发挥出自己的潜能。老师期盼着你们的进步。5、有不少学生思想品质好，具有很强的集体荣誉感，劳动主动，乐于助人，假如在学习方面更仔细些，那将太好了。由于时间关系，不行能四平八稳，望请见谅。二、年级特点：我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。面对孩子一每天长大，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。此时您的孩子正处于中段时期。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子

19、自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些改变：1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去

20、做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以

21、给他明确的方向，须要主要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。三、老师和家长如何应对许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素

22、。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。四、重视家庭教化家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长挚友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。新学期小学班主任家长会班主任发言稿4各位敬爱的家长：大家好！今日我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这，就最有力的证明白你们对孩子的爱，这对孩子来说是华蜜，是骄傲；对我们老师来

23、说，是支持，是理解。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”（1）常常和老师沟通。我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我自己也没读多少书，什么都不懂，我就把孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里，有一位农村妇女把她的五个孩子都培育成了高校生、博士生。父母是孩子的第一老师，要教化好学生，必需家长老师协作好。有的学生的做法是家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知；还有的孩子对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，让小问题歼灭于萌芽状态，所以我提倡家长多和老师沟通。

24、（2）要全面而精确地估计自己的孩子。您的子女学习成果好，并不意味着思想好，实力高；您的子女学习成果落后，并不意味着思想差，实力低。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面发展，才能适应将来社会的竞争和挑战。许多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上高校是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活实力、交往实力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康

25、更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严峻的思想道德行为习惯问题却无所谓，这是特别有害的。（3）教化孩子遇事多做自我指责，进行换位思索。作为家长要理智爱孩子，要正确地相识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或冲突，诉说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师指责时，要让孩子分析：老师为什么指责你？老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学

26、习，这样的话您孩子的前途就葬送了。（4）留意视察孩子平常的一举一动作为家长肯定要孩子留意视察孩子平常的一举一动，孩子学坏的第一步往往表现在：爱装扮自己、染头发、注意化妆、结交生疏挚友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏，会渐渐丢失学习爱好，听不进老师的规劝，发展下去，其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱，忽视了对孩子关注，这样对孩子的教化的结果确定是失败的！（5）不娇惯孩子、学会对孩子说不有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子，让他们的生活有规律，不能由着孩子的性子来。俗话说严师出高徒，慈

27、母多败儿。在我们家庭也一样，不要等到孩子有问题了，上网吧彻夜不归了，早恋了等等，这时你再去严格要求也晚了，所以我们决不能娇惯孩子。（6）给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭冲突干扰影响到孩子；读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。（7）不要给孩子带手机学生将手机带入学校，大多上网闲聊，看小说。其他的就是上网玩嬉戏了。有的冒充家长跟班主任请假，以此逃学，所以家长千万不要给孩子带手机，在家尽量不要给他们玩手机，都是把手机当成了消遣工具。（8）规划孩子的上课时间内晚上学习和生活家长要督促孩子有

28、安排完成家庭作业，每天都须要家长在学生完成的作业最终位置签字确认。有学生因家长没有签字而大胆地抄袭作业或者其次天到教室时才补做作业。学生不是完成了作业就是完成了任务，而是要督促孩子刚好复习和预习，这对提高成果尤其重要。其次，家长要关注孩子的活动：是否进入嬉戏厅和网吧，同时要看适当限制孩子看电视的时间。（9）请假制度假如孩子没有特别的事请家长不要给孩子请假，不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假，这样不利于孩子意志力的熬炼，也简单让孩子产生厌学的想法。假如学生想请假，家长必需亲自用自己的（登记的号码）打电话，我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学。（10）要驾驭孩子心理特点，留意与孩子沟通的方式

29、初中阶段的学生们不喜爱家长们捕风捉影，一来就给学生上升到犯了不行饶恕大罪的高度，不给孩子说明申诉的机会，没说半句家长就起先臭骂，甚至一顿揍。最终双方不欢而散，破坏了感情，更破坏了彼此的信任。时间久了，隔阂多了，就再也不说话，不沟通了，彼此也看不顺眼了。恶性循环也就来了。父母肯定要细心视察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习生活状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。另外要特殊关注孩子的心理问题，尤其是青春期的早恋问题。独生子女简单以自我为中心，家长更应关注，在教化孩子的时候要把握好尺度

30、。留意方式和方法，避开产生激烈的对立局面。学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，他们现在更多的需求不是物质上的，而是精神上的关切。有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。新学期小学班主任家长会班主任发言稿5各位家长：下午好！首先，我对各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！今日，既然学校为我们创建了这样一个共同探讨和沟通的平台，你们带着对孩子的殷切关怀来参与本次家长会，这足以看出你们对子女的关切和对学校工作的支持。由于我是新接任这个班的班主任，可能各位家长对我还不是非常了解，假如在工作中有做得不到位的地方，还请各位家长多多包涵。六年级毕业班的工作

31、是特别重要的，是一个爬坡的阶段，是一个分水岭。在此说句实在话，要把孩子教化好仅仅依靠学校的力气是远远不够的，家长的主动协作对教化孩子起着举足轻重的作用，因此，我们的工作须要家长的协作。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，同时我们要同心协力，使孩子能顺当地升入志向的中学。这是我们共同的，也是最根本的动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！下面作为班主任，我就本班目前的学习和生活状态作一个简洁介绍，再结合我任教的数学方面做个分析，然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议可以提一提，想了解孩子的在校状

32、况，会后，可以个别沟通。下面我要谈五个方面的话题：第一班级状况介绍：在繁琐的教学工作中，有喜有忧。我们班总共82个学生，其中8人选拔进了试验班，现在本班就读的有74人，绝大多数孩子，品德优良、成果优秀，发展势头良好，少数学生成果不志向，习惯不良，上课纪律自由散漫。但大多数还是好的。在他们每个人身上，都有很多的优点，同时也存在很多的缺点和问题。有的孩子学习仔细，虽然成果不能达到志向的要求，但他们酷爱劳动，待人有礼，能主动参与各种活动；有的孩子很聪慧，但贪玩懒散；有的孩子成果优异，但傲慢自大，不懂得礼貌谦让；不懂得如何与人相处，有的孩子思想上也趋向于大人了，在他们心目中家长，老师的权威已经渐渐的在

33、减弱，起先对家长，老师的言行表示排斥，不想被老师家长牵着鼻子走，也有了自己的小隐私，同学之间交往更加频繁，很多事不让大人参加，不让大人知道，甚至为一点小事就闹冲突大打出手，而这些就须要我们做老师、做父母的去关注、去引导。所以我们经常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的良苦专心。说到这里，我想表扬这样一些同学，比如：黄睿，李雅雯李鸿翰，涂雨遥可以说他们上课全神贯注，作业一丝不苟，干净整齐。他们对待学习特殊勤奋、主动、仔细，舍得花时间，花精力，有较好的学习习惯，所以他们的学习成果也很好。然而也有一些学生存在着下面的问题。个别同学对学问的驾驭不够扎实，平常不仔细学习，考前没细致复习

34、，学习看法不端正、作业不能按时完成，书写潦草。有的同学偏科严峻，不能实现全面发展。有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就不是很拔尖。还有同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着。针对这些问题，须要我们共同面对、共同担当、有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士、医生开好药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，往往会导致学校教化事倍功半。其次个是汇报一下期中考试孩子的学习成果。这或许是各位家长最关切的一个话题，期中考试是对孩子们半学期以来学习成果的一个检测，试卷已经发放到孩子手中了，信任各位

35、家长都已经看过了吧，这次期中考试数学试卷从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是检测学生的基础学问，通过填空，推断，选择，口算，简算的计算来检测，其次类是综合应用的检测，主要是文字题和应用题，无论是试题的类型还是试题的敏捷运用而言题目覆盖面广，敏捷性强，难度系数较大，但关键是要学生仔细审题，填空，推断，选择题概念要清晰，计算题要细致，对于应用题学生读题理解实力很关键，要找出已知条件和所求问题，分析题意是一种不行缺少的实力，许多学生因为缺少这种实力，以致失分严峻，所以，关键要养成孩子仔细审题，细致计算。这次数学成果，平均分为68.98，及格率为59.3%，优秀率为17.3%，一等奖2人、二等奖2人

36、、三等奖2人，总共6人获奖。本班3人，试验班3人，大多数同学的成果还是不够志向的，但通过其中考试也反映了一些问题，一是个别同学平常考试还可以，可期中考试却不志向，成果不稳定；二是个别同学对学问的驾驭还不够扎实坚固，答题时比较马虎，题目还没看清晰就起先做，有些简洁的题目都做错了；三是个别同学对自己要求不高，学习目的不明确，满意于现状没有竞争意识和上进心，这些都要引起重视，希望家长协作教化，让学生在家长和老师的共同教化下，端正心态，明确目标，力争在下一次的复习迎考中获得好成果。第三，谈谈家长和老师如何达成共识的问题，现在的网络是一把双刃剑，千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最

37、危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议，家里有电脑的，家长要限制孩子的上网时间，不能让孩子没有节制的上网，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态，在这里我建议家长。第1、要做一个榜样型的家长，用自己的良好的行为习惯，做好子女的表率，和子女一起相互监督，勉励、共同进步。第2、做一个监督型的家长，每当孩子到家，要检查一下孩子的家庭作业写得好不好，完成的如何。留意视察一下孩子在家表现如何。说话、做事是否文明。假如孩子在校，可实行多种形成了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，刚好引导订正。第3、做一个细心型的家长，孩子的喜怒哀乐经常表现在脸

38、上，行为上，家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。假如发觉以下状况就属于不正常现象：没有作业，常常和同学打电话，作业较少、潦草，让他做什么事，行动迟缓等，家长发觉后应刚好了解真相，对症教化，并随时与学校保持联系，互通状况。找寻教化孩子的最好方法。有些时候，孩子在校表现不好时，老师打电话通知家长，家长要相识到孩子问题的严峻性，有必要到校来一趟。第4、树立一个目标，这特别重要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。第5、培育一种意识，毕业年级不同于其他年级，做家长的要协作老师培育孩子有一种紧迫感的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，教化孩子要有志

39、向、有目标。第6、形成良好的习惯这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中注意培育孩子好的习惯，比如：学习习惯，生活习惯，再细一点，礼仪习惯，卫生习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。第四是谈谈平安问题，平安教化是一切工作中的重中之重，是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障，对于这个班来说，已经出现2起平安事故。现在的孩子大多都是独生子女，珍宝得很，所以平安工作显得尤为重要，我们老师时时把学生的平安放在心上，常常对学生进行平安教化，比如：交通平安，饮食平安，用电平安等，提高孩子的自我防范

40、和自我爱护意识，首先要在思想上重视，对孩子在家在校的平安进行教化。第一，我们做家长的要严格驾驭孩子上学放学的时间合理支配孩子的活动时间。我们学校的作息时间是上午8：00上课，11：40放学，下午2：00上课，4：30放学，特殊是中午不要让他们早来学校。最终谈谈关于家庭作业的问题，有的家长说作业少点好，有的家长又说作业多点好，俗话说；一人难如百人意，我认为老师布臵作业都有自己的想法，学生假如在课堂上驾驭好一点，就会布臵少一点，驾驭差一些，就会有针对性的布臵多点，假如你有不同的看法或看法可以当面和老师说，或者打个电话也行，我们都会虚心接受，适当调整，当然，别的事情也是这样，在教学管理上，我们面对的

41、是70多个学生，每天总有那么多不听话的孩子，有时也难免会产生一些过激的行为，希望你们家长站在我们老师的角度去换位思索一下，千万不要因为一点小事而闹得双方心理不开心，有事情可以当面沟通，希望各位家长多多理解老师，现在六年级既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先，好的起先是胜利的一半。总之，六年级这一年是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常惊慌的一年。这一年中既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系，既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基础，所以，不光在座的家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作，各位家长，教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要专心，细心，更须要耐性。学生的成长和发展离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起才能为孩子创建一个好的将来。最终，祝福各位家长，华蜜安康，万事祥瑞。再次感谢各位家长的光临和对我工作的支持！