电工技术工作总结范例.docx

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1、电工技术工作总结电工技术工作总结1工作总结网发布电工技术工作总结，更多电工技术工作总结相关信息请访问工作总结网工作总结频道。以下是工作总结网为大家整理的关于电工技术工作总结的文章，供大家学习参考！由于成人教化的特别性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，对于实在不明白的就要向老师主动请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思索。在学习中，我不只是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习学问这段时间里，更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关

2、系，互帮互助，克服难关。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。遵守校纪校规，敬重师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关切同学，酷爱集体。个人认为这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归

3、纳了一些自己的优缺点。在以后的学习工作中肯定会加以留意，不断改进自己。三年的高校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。电工技术工作总结2多年来自觉加强学习，努力提高自身素养和思想道德修养，提高自己的文化理论水平和专业学问、技能，尽最大努力做好本职工作。做好日常修理工作的同时，主动做好技术沟通和创新，完成多项设备的更新改造任务。一、 不断学习，提高个人修养。要说多年工作最大的感受，我想说：选择了修理电工行业，就选择了终生不断的学习。其一是自觉地学习学问技能，电气是当今社会发展最快的行业，每天在发展，时时在更新，电气限制理论日新月异

4、，新设备层出不穷，时刻感觉到学问和实力的不足，是自己工作的最大障碍。其二，做事先做人，多年的工作和学习过程中，留心向四周的师傅学习他们做人做事，多看他们身上各自的优点，从别人上学习到了不少的学问、技能，也学到了不少做人的方法和道理，对自己是一种很大的帮助和教化。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假，踏实工作，虚心学习，不得有一点马虎和差错。其三，注意修养，养成良好的职业道德和修养，摆正自己的位置，端正自己的看法，找准自己的定位，听从领导的支配和指导。对自己的工作仔细负责，勇于担当责任，虚心恳切地听取别人指引和建议。其四，不断学习，提高自己思想素养和觉悟。我是一个有着15年党龄的党员，定期参

5、与党员学习和活动已成为了习惯，听广播，看电视，看报纸，刚好了解新闻，领悟精神实质和发展趋势。同时也相识到，人的社会性，确定了人必需融入国家、社会和团体，我们必需保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范，成为一个国家、社会、团体须要的人，有用的人，对家庭、对自己负责任的人。人，都要属于某一群体，团体意识、团队精神，是不行或缺的。不断地学习，保持思想的先进性，眼光的长远性，成为一个有胸怀、有志远的人。二、踏实工作， 打铁还得自身硬。日常工作中留意养成仔细细致，一丝不苟，发觉问题就必需解决，决不能潦草应付，深知隐患则是后患无穷，特殊是平安隐患，这就是我们的责任，也是考验。20x年中心成立机动室，做机电修

6、班长，一线的故障和问题都得自己拿方案、想方法，带领大家一起做好设备的修理工作。有急、难的故障自己首先走在前头，干在前头，首先做好带头作用，担当责任。做大家的思想工作，首先做的是自己的思想工作。三、注意形成团队合力日常工作、学习中，社交中，同事、挚友是一个重要的组成部分，平常就要注意真心相待，诚意相处，搞好同事间的沟通沟通和互助合作，形成一个良好的团队和集体。团结就是力气，有团队才能做好每一项工作，才能有个人发挥的空间，起到传、帮、带的作用，履行好自己的职责，在一个团体中起到模范带头作用。十多年从事修理电工工作以来，经过自己努力工作，不断学习，积累了一些技能和学问，靠着自己的实力，解决了一些生产

7、中的技术难题和故障。受到了领导和同事的好评，给了不少荣誉，是对我的极大的激励和促进。同时感谢领导和同事的指导和帮助，给我供应了发挥自己一技之长的平台和机会，成为一个为社会承认的、有用的人。信任我会努力的，仔细做人、做事。电工技术工作总结3以下是一篇电工技师年度工作总结范文，文章主要讲解并描述了好的成果是须要共享的，这样才能起到激励的作用。同时这也有利于激励其他人共同奋斗，详细内容让我们一起来看看下文吧已有一年多的时间了。在这一年中，我始终在项目部工作，负责电工施工的现场管理及技术指导工作，凭借自己的努力和领导的提携，从一名一般的电工监理，进而又被提拔到兼任电仪车间技术员一职。在这期间，我除负责

8、对南北厂区所属的车间进行电气施工监理的工作之外，还担当电仪车间技术员应尽的职责。虽然工作量比以前要繁重的多，但给我供应了一个全面了解公司整个电气系统的机会，加强了我对公司电气系统的认知和驾驭，并提高了我对一些系统发生各类事故时独立分析和处理问题的实力，为我进一步从事电工技术工作打下良好的基础。下面我对20xx年担当车间技术员工作进行总结。1、我对电仪技术员工作的相识及看法我被任命为电仪车间技术员之后，起先渐渐进入这一角色。虽然以前我在xx制药有限公司担当电气设备员一职，对凹凸压电气技术及设备有着深化的了解和驾驭。但自从来了xx新工地以后，在从事电气监理工作的过程中，感到要想当好一个合格电仪技术

9、员的压力在增大。主要有以下几方面缘由，一是公司的电气设备数量浩大;二是电气设备种类繁多，涉及凹凸压输电、配电、送电和电气修理等方方面面;三是新旧设备混用增加了电气设备发生故障的几率和解除故障的难度;四是新上了110KVA变电站，这是以前我未曾接触的新生事物;五是我有三、四年没有从事仪表工作了，我必需把以前漏掉的学问重新学习一次。面对这种压力，我感到自己责任的重大。为公司电仪设备的正常稳定运行，供应技术支持，处理突发故障，就成了我的工作重点。我信任我有实力把这项工作做好，压力越大动力就越大。在从事电仪技术员初期，我对以前不熟识的7-ACA发酵车间、7-ACA提炼车间、动力车间和制水站、110KV

10、变电站及10KV开闭所的电气设备进行熟识和了解。并对以前未接触过的电气设备收集运用说明书，熟识其工作原理和参数的设定、维护保养及故障的解除方法。对有异议的问题与厂家和相关人员进行探讨，确保对相关设备驾驭的彻底性。另为我与车间的修理组、运行组及仪表组进行沟通，了解现有员工的学问层次和对目前工作中存在那些技术问题须要解决。2、本年度工作内容一、日常工作内容(1)、克拉维酸口服无菌车间离心机，在料满的状况下，无法启动。我去检查后，发觉离心机在启动前，负载太重。变频器送出功率无法克服此扭矩，造成离心机无法启动。了解工作缘由以后，我对变频器的启动扭矩重新设置并投入直流制动电阻，延长了启动时间，保证了该离

11、心机的正常运用。(2)、锅炉车间1#引风机变频器在正常停车时，总报“停车时过电流”，经我分析，发觉停车时，操作人员停车太快，没有在逐步减小频率的状况下，就快速停车。为彻底解决本问题，我为该变频器安装了直流电抗器，并设置直流电抗器的投用参数，从技术层面解决了此问题。另外为保证设备的正常运行，我还给锅炉车间的操作工讲解了设备正常的启动程序和留意事项。(3)、克拉维酸提炼一车间薄膜蒸发器，在运用过程中，压力始终处于高位，无法保证生产的正常运行，对此我与杨波协商后，建议运用变频限制方式。用人为方式限制设备的压力，确保生产的稳定性。最终，我们为8台薄膜蒸发器安装了变频器，通过一个时期的运行，确定效果达到

12、预期要求。(4)、克拉维酸发酵一车间3#反渗透高压泵，在试用行时，变频器无法正常工作，我检查后，发觉变频器的参数人为改动过，造成变频器运行参数冲突。为解决本问题，我重新设定参数，确保了该设备的正式运用。(5)、污水站脱水机房离心机，在运行中，报过电流故障，我在现场检查后，确认该变频器所带电机有问题。经进一步检查电机，发觉电机匝间短路。对电机修理后，设备复原正常。(6)、锅炉车间主热水电磁阀，电路板常常被击穿，我分析认为系工作电源受变频器及其它直流电气设备的污染，导致电压叠加，形成高电压，造成工作电路板击穿。所以我建议车间安装稳压器，单独为仪表类设备供电，以保证仪表设备的运用平安和运行稳定。这些

13、只是我日常工作的很小一部分，这样的突发事故常有发生，当须要我去处理是我总会第一个来到现场，尽自己所能尽快为车间解除故障，复原设备的正常运行。以上就是小编为您整理的电工技师年度工作总结<范文，更多相关内容请关注。电工技术工作总结4我的名字叫倪特强，从事电工工作有十多年了，也总结了一点阅历仅供参考。在这些年的电工作业和设备检修中，发觉许多故障是各种低压电器由于长时间运行导致电器元件老化并缺乏刚好维护而造成的。下面是通过本人在检修和维护工作中总结的阅历方法。一、几种低压电器常见故障的检查和处理1、接触器的故障触点断相，由于某相触点接触不实或者接线端子上螺钉由于频繁动作松动端子脱落，使电动机缺相

14、运行，此时电动机虽能转动，但发出沉闷的嗡嗡声，如发觉有此状况应马上停车检修，拧紧压线端子螺丝、调整动触点复位弹簧使动静触点结合紧密在运用。接触器触点熔焊，如按下停止按钮，电动机不停转，并且有可能发出嗡嗡声。这类故障是由于二相或三相触点由于长时间过载或超负荷运用电流过大而引起触点熔焊，应马上断开上级断路器，检查负载后更换触点或运用高一级的接触器。通电衔铁不吸合。假如经检查通电无振动和噪声，要逐步检查排查，先检查衔铁运动部分有无异物卡住，如有刚好清理干净，手动检查衔铁运动要敏捷。如没有异物要检查线圈是否有断路的故障，经测量仪表测量线圈通断，并推断是短路还是断路，然后拆下线圈按原数据重新绕绕制后浸漆

15、烘干，经测试后在安装运用。2、电压断路器故障触头过热，可闻到配电限制柜有烧蚀的味道，经过细致检查是动触头没有完全插入静触头，触点压力不够，接触电阻增大，引起触头过热，致使断路器容量降低。这时要调整操作机构，使动触头要完全插入静触头。合闸通电时闪弧爆炸，经检查是由于长期运行负载过重引起触头松动接触不良所引起的。查找和检修此故障时肯定要留意平安，严防电弧伤人。检修完负载和触头后，先空载通电正常后，再带负载检查运行状况，直至正常。此故障肯定要留意用电设备的日常维护和检查工作，依据环境定期清扫限制柜卫生尘土等，避开造成不必要的危害和损失。3、热继电器的发热元件故障热继电器热功元件烧断：若电动机不能启动

16、或启动时有嗡嗡声，则可能是热继电器的热元件中的三相中的热电阻丝有一相或两相烧断。此类故障的缘由是热继电器的动作频率太高，或者负载侧发生长时间过载。经检查解除故障后，更换合适的热继电器、留意后重新调整整定值，整定值偏大或偏小都会影响负载的正常运行，达不到爱护用电设备的目的。热继电器运用一段时间，应当定期校验它的动作牢靠性。当热继电器动作脱扣时，应待双金属片冷却后再行复位。按复位按钮时切记用力不行过猛，否则会损坏操作机构。二、常用电器的故障检修方法凡是有触点动作的电器元件都主要由触点系统、磁路系统、灭孤装置三部分组成，这也是检修工作中的重点。1、触点的故障检修1）触点的故障一般有触点过热、熔焊等。

17、触点过热的主要缘由是触点压力不够、接触不实、表面氧化粗糙脏污或容量小；触点熔焊的主要缘由是触点在闭合时产生飞弧以及触点接触不实造成的。2）要检查触点表面有无氧化和污垢。触点有污垢，要用汽油清洗干净擦干。3）焊银触点的氧化层导电性能良好，检查接触面良好可以接着运用。4）触点经检查如有氧化层，可用油光锉锉平刀片轻轻地刮去表面的氧化层。视察触点表面有无灼伤烧毛，铜触点假如器毛刺可用锉刀刮平，使接触面良好。5）修理触点表面不须要过分光滑，不允许用砂布来打磨，以免砂粒在触点闭合时留在触点上造成接触不良。6）触点如有熔焊，须要更换新触点。假如是触点容量不够而造成的，更换时应选容量高一级的。触电检查要仔细细

18、致，要检查触点有无松动现象，如有松动要加以紧固，以防触点在工作时跳动接触不实。然后在检查压力弹簧是否变形造成触点压力不够。2、磁路系统的故障修理由于动、静铁心的端面接触不良或铁心歪斜、短路环损坏、电压太低等，都会使衔铁噪声大，甚至线圈过热或烧毁。（1）衔铁噪声大。修理的时候、应先拆下线圈，检查动、静铁心之间的接触面是否平整，有无油污。若不平整应打磨平整或锉平；如有油污要用汽油进行清洗擦干；若动铁心歪斜或松动，应加以校正或紧固；检查短路环是否损坏，如损坏须要更换。（2）电磁线圈断电后衔铁不马上释放。产生这种故障的主要缘由有：1）运动部分被卡住2）铁心气隙不合适，剩磁太大3）弹簧疲惫变形，弹力不够

19、或铁心接触面有油污，须要拆卸后进行修理清洁和更换原规格弹簧。（3）线圈故障检修。此类故障一般是由于线圈绝缘损坏、电源电压过低或动、静铁心接触不紧密，线圈电流过大，线圈过热烧毁。线圈烧毁须要更换原规格的线圈装配上才能运用。3、灭弧装置的检修停电后取下灭弧罩，检查灭弧罩隔珊片是否完好，清扫干净表面的污渍，灭弧罩外壳应当完好无损。假如灭弧罩有裂纹，应刚好更换新的。有灭弧罩的电器不允许担心装就运用，防止弧光短路。我们常常运用的低压电器种类繁多，以上只是几种最常用的电器故障的一些修理阅历和处理方法，这是我的电工修理技术总结，不足之处请各位老师多多指教。做电工工作就是要不断的学习，不断的实践，不断的总结，

20、只有不断的学习进取，不断的丰富自己的学问面，常常沟通阅历，养成良好的职业道德修养，那样才能取得更好的成就。电工技术工作总结5根据学校教务处、商财部和加工制造部的支配，本学期我主要担当高三对口高考电子班电工技术基础课程的教学工作、高二机电1401班（高考班）电工技术基础课程的教学工作，我本着高度负责的看法，求真务实，仔细探讨教材，驾驭学生的实际状况，深化探讨教材教法，并仔细编写好教案，本期顺当地完成了各项教学任务。在教学工作中，我严格要求自己做好下列几点：1、仔细备课，科学组织教学。在教学过程中，我深化了解学生状况，学生的整体素养较差，理论基础较差，思维实力相对较弱，因此，我以“低起点、小步伐、

21、快反馈、勤辅导”作为教学中的基本原则，夯实每一步，精讲每一节，向四十五分要质量。首先是仔细钻研考试大纲及教学大纲，熟识教材的整体结构及各章节之间的学问点；其次是了解学生的学习特点和学习方法，作好学问铺垫；三是了解本学期学生复习应驾驭的学问内容，使本课程的教学内容尽量与本学期的复习内容相连接；四是选择合适复习资料及恰当的教学方法，依据详细状况在授课过程中设置提问、互动、探讨、模拟试题、自主学习、巩固练习等环节，使教学敏捷好玩，气氛活跃，激发学生的求知欲，调动学生学习的主动性。此外尽量要求自己的表达清楚精确，通俗易懂；讲解脉络清楚，层次分明；教学方法敏捷多样，生动好玩；对于联系紧密的章节与章节之间

22、，学问点与学问点之间多作归纳总结，加深学生的理解和记忆；讲解例题时，尽量做到将困难问题简洁化。重视教学检查，合理布置作业并仔细批改，刚好进行单元测验；本期进行了十次单元测验。重视课后辅导，晚自习下班，耐性解答学生的疑问。2、主动调动课堂气氛，培育学生学习本课程的爱好。爱好是最好的老师。为了培育学生学习本课程的爱好，提高学习的主动性，在教学中我特别重视调动课堂气氛，使学生在轻松开心的环境下学习。一是多与学生互动沟通；二是多给学生思索的机会；三是开展问题探讨；四是多应用幽默，让学生在惊慌之余心情能得到舒缓；五是在教学中灌输与本课程有关的历史和人物，培育学生的高尚情操。六是在教学过程中多运用与学问点

23、贴切的比方，来提高学生的学习爱好。3、扫清数学学问障碍，提高学生解题实力在教学过程中，由于学生在初中学习时，数学基础较差，加之各科教材的不断变更、不配套，对电工技术基础教学也增加了一些难度，比如，一些数学内容要到下学期才学，学生对这些数学学问的相识，是靠从电工技术基础教学中起先学的。这对学生来说是一个难点，有关习题不会解，这给学生的学习带来了困惑。使学生觉得电工技术基础难学，产生一种畏难心情。为了让学生顺当复习，我就特地为学生编写了手算开平方的计算方法及例题等资料，学生的学习爱好一下得到了极大的提高。这学期主要是高三的电工教学工作。一是在内容上增加了容量。二是教学方法上要求“上不封顶”。深切地

24、感到高三教学任务重、要求高，对口高考班难教。老师的一言一行干脆关系到学生的健康成长，做一名合格的人民老师应不断加强品德的修养,提高老师自身素养，丰富自己的专业学问，只有这样，才能与职业教化的新形势发展相适应。电工技术工作总结6一学期教学工作即将结束，为了更好的做好以后的工作，特对本学期作如下总结：一思想素养方面依据学校的要求，主动参与学校的各项活动，进一步明确了依法执教，爱岗敬业，酷爱学生，严谨治学，团结协作，敬重家长，廉洁从教，为人师表的重要性。老师的一言一行干脆关系到学生的健康成长，做一名合格的人民老师。加强自身品德的修养,提高老师自身素养。二、本学期主要内容(一) 电路的基本概念与基本定

25、律1电路的作用与组成部分2电路模型3电压和电流的参考方向4欧姆定律5电源的有载工作、开路与短路6基尔霍夫定律7电路中电位的概念及计算(二) 电路的分析方法1电阻串并联联接的等效变换2电压源与电流源及其等效变换3支路电流法4叠加原理5戴维宁定理、(三) 正弦沟通电路1正弦电压与电流2正弦量的相量表示法3电阻元件、电感元件与电容元件4电阻元件的沟通电路5电感元件的沟通电路6电容元件的沟通电路7电阻、电感与电容元件串联的沟通电路8串连谐振及功率因数的提高(四) 三相电路1三相电压2负载星型联接的三相电路3负载三角型联接的三相电路4三相功率计算(五) 磁路1磁场的基本物理量2磁性材料的磁性能3磁路及其

26、基本定律4沟通铁心线圈电路三、教研教改方面仔细学习教学大纲，吃透教材，在教学实践中领悟新教材的特点、内涵，留意与同事的沟通，特殊相关专业老师，与他们沟通电工基础探究性学习的做法和阅历，吸取他人的特长，少走弯路。假如在教学中能使学生对某门课程发生爱好，并从中体会到乐趣。教学过程就将老师被动地教变成了学生主动地学，这样才能在教学中充分发挥学生自身的主动性和创建性。那么如何在电工基穿的教学中，让学生对这门课程产生深厚爱好呢？（一）、联系日常生活及生产用电常识，打消畏难心理，建立学习自信职业学校的学生都经过初中物理的学习，有肯定的电学基础学问，对现实生活中的如何用电也了解一些基本常识。那么第一堂电工基

27、础课就显得尤为重要，尤其是对那些在初中阶段物理课学得较差的学生，肯定要打消他们的畏难心理障碍，让他们对电工基础课程有一个全新的相识。首先要介绍这门课的学问和日常实际生活及生产中的紧密联系，充分体现了学这门课的重要性，给学生结合实际谈学习电工基础的学习方法，老师的教学设想，基本上消退学生学习这门课的畏难心情。我在课堂教学上总是留意新旧学问的联系，让学生感到电工基础学问并不生疏，并且还正确引导学生对学问的迁移，建立新的概念、定律和公式，使学生对电工基础的学习没有了心理障碍，觉得电工基础的学问易于接受。建立学生学习电工基础的自信念。在每堂课的教学中尽量从小试验或日常生活中遇到的电学问题入手，利用学生

28、的新奇心理，引发学生的求知欲望。使学生由浅入深，由易到难，便于接受，使学生消退了畏惧的心理障碍，从而培育了学生的学习爱好。（二）、应用实物模型等直观教具进行演示试验，增加学生感性相识。在教学中要加强直观教学，采纳实物、模型等教学手段，充分发挥学生的视觉、听觉、触觉等各种器官的相互协调作用。因此在教学中特殊要加强理论联系实际，常采纳试验，模型等教学手段进行演示试验，充分发挥学生的视觉，听觉和感觉等各器官的相互协调作用，从而调动学生的学习爱好（三）、提出问题，引导学生主动思索，激发学生的学习热忱在新课之前先提出预习问题，请同学们依据教材的内容自己来做试验（四）、主动探究提高素养，造就实力是电工教学

29、中的一个重要的目标，而实力的造就是要通过学生的主动探究这个过程来使成为事实的。基本要求：驾驭电路的基本概念及基本定律，电路的分析方法，（五）、平易近主教学造就学生独立思索，促进学生的“自我发展”创建力是创建意识与动机、创建精神、创建实力和创建特性等因素的复合体。其中创建意识与动机触及的是“想不想”创建的问题，而“敢不敢”创建首要由创建精神确定，“能不能”创建与创建实力和创建特性相关。咱们中专生业训诲在造就学生立足社会、综合发展的过程中，应将创建力的造就放在榜首。生业训诲的目标就是为社会造就具有生业意识、生业技能的人才，这样的人才必需具备对状况的顺应性、竞争性和创新性。中外专家把富有“主动进取和

30、创新精神”作为世纪人才必备的首要素养。国内外一些企业家认为将来的生业人才一要有志气和胆识；二要肯不断学习；三要可以或许搞好公共关系；四要有创建性；五要有全局眼光。因此，创建力的造就是生业训诲目标的焦点，而教学平易近主能激发学生的创建力。教与学是一个彼此影响、彼此作用的过程。老师应实行平易近主教学，变学生在课堂教学中的被动职位地方为主动的主动参加，使成为事实师生之间的彼此敬重、同等交往，接纳设疑、启发、探讨、激励等方法，营造出师生互动，生生互动的教学情境；依据教学内容，接纳顺向思维求拓展、逆向思维出新意，引导学生领悟、创设情景、下手动脑相结合。敏捷多变的教学要领，给学生的行为、思想以较大的自由度

31、，增加学生的独立意识，学会独立思索，促进自我发展。 在创设良好的教学情境的时候，要注意精确驾驭教材和学生的心理，充分考虑到情境创设的对象、手段、方式和结果，要适当、正确、艺术性地运用以上要领，使患上创设的教学情境合情合理、入脑动情，只管即便把教学活动的重点由老师的教转化到学生的学。但这样一来对老师素养就提出了更高的要求，必需要不断更新自己的教学理念，不断提升自己的教学程度和实践实力，成为一位“双师型”老师。电工技术工作总结7时间飞逝，转瞬间从配电室调出来工作已近一年。在这一年里，我在厂部和科室的正确领导和关切支持下，本着主动的工作看法和热忱的服务精神，一边尽己所能的工作，一边虚心的学习新学问。

32、为机电组和科室做了一些实实在在的事情，取得了肯定的成果。但还存在一些不足，有待提高和改进。现将今年来有关工作状况总结：一、工作内容我的工作内容大致分为机电组工作和设备科科室工作。（一）机电组工作1、组织班组成员做好车间设备的巡检、维护和修理工作。2、参加巡检和重点维护、修理工作。3、负责机电组和变配电室的现场规范和管理。（二）科室工作1、平安工作：填写平安检查记录、平安整改记录、平安月报表、平安季报表。2、质量工作：整理维护设备档案资料。收集整理冰机、锅炉、变配电运行记录、设备用油记录和车间设备保养记录。统计设备完好率和监视测量装置有效率。3、完成领导支配的其他工作。二、主要成果1、在机电组规

33、范了个人用品的摆放，如：茶杯、工作鞋等。2、公用工具、备品备件和资料等实行专人分管整理。3、组织机电组成员刚好完成车间设备的巡检、维护和修理，保障了车间生产设备的正常运行。4、组织班组顶酷暑参加车间新设备安装、放线、接线及调试等工作，为新设备早日投产作好打算。5、参加能源组设备的部分修理，保证了能源设备的运行。6、在q10机液位限制系统故障时，实现了q10机的液位限制系统的改造、并修复原液位限制器，复原原限制器限制液位后运行正常，至今无异样。7、参加前加工段均质冷却水系统改造的电气部分安装工作。8、参加cip中心站系统改造的电气和气动部件的安装和调试工作。9、完成车间设备巡检表的更改，加大了设

34、备巡检力度。10。做好平安工作的各种记录、报表。11。做好设备档案的维护和设备运行、设备用油、车间保养记录的收集。做好设备完好率和监视测量装置有效率的统计。三、阅历体会1、塌实刻苦提高专业技能作为一名技术人员，专业技术水平是根本。搞技术是学无止境的，还要发扬吃苦耐劳的精神。不光要学习书本上的理论学问，还要联系实际，在实际中不断摸索、不断积累。同时，也要虚心求教，驾驭各种相关专业学问。2、努力钻研提高管理实力对于刚从事机电组管理工作的我来说，面对的一切都是崭新而富有挑战的。就须要充溢自己，我常常用业余时间，看些与管理相关的书籍，或者上网查一些管理方面的资料及前辈们的管理心得。而运用这些管理学问到

35、工作中才是最重要的，否则就是“纸上谈兵”了，我在这方面还做得够，还需加大力度。重视思索，有时遇到同一个问题，有的人处理得恰当，而有些人就处理得草率。作为一名管理者，就要养成勤思索的习惯，那就是平常遇到问题，要勤于思索，以至带领班组以的方案处理问题。同时还要常常性的与班组成员工进行沟通，激励成员提出一些自己的看法，及部门存在的问题。以便刚好改善！3、注意细微环节逐步成长在工作中，任何微小环节的差错都可能导致整个工作的失败。所以要重视每一个环节，一丝不苟的做好。学会记录每一件事和每一个重要环节，为今后学习和回顾供应材料和依据。四、存在问题和不足工作中有时有点马虎、不够细致。电工技术工作总结8在20

36、xx年度在供电所关切和支持下较好的完成了各项上级要求的经济技术指标和工作任务，工作取得圆满胜利首先归公于各级领导，归公于我四周的同事们，我只不过做了一点应当做的工作，尽了一点应尽的责任。经过多年的培训和锤炼，使我充分理解上级领导所提倡的“忠诚敬业、开拓进取、学习创新、优质服务”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义，作为一名电工，虽然不能像其他商家那样干脆为地方创建经济效益，但却起着保驾护航的重要作用，犹如是一架机器上的一颗小小螺丝钉。回顾一年来的工作历程，我主要做了以下几方面的工作：一、较好的完成了所下达的术指标截止到x月份，我村足额完成供电量，电费回收达到了月月结零，平安生产实现了“三无

37、”，保持了较长周期的平安记录，优质服务诚信服务取得了较好的成果，全年达到“零”投诉。二、平安生产保持了较稳定的局面一年来，我根据所年初提出的“明责任、严纪律、强监督、重奖罚”的要求，把平安检查生产放在一切工作的首位，加强平安工作落实，建立建全全方位，全过程的平安生产，主动参与局、所组织各项平安活动，在平安上重视调查探讨到施工现场了解实情，解决实际问题，注意工程建设期间的平安管理，在今年惊慌的农网改造中，由于协作得力，确保了全过程的平安生产，杜绝了事故的发生，设备检修和树障处理到位，削减了配电事故率，配电设备完好率100%，针对实际工作抓重点，查隐患，查事故苗头和担心全因素彻底清除平安死角。三、

38、仔细落实服务承诺和规范化管理一年来，以政策法规为准则，以优质服务为宗旨，仔细为农户服好务，提高服务质量，多购多供电的主动性，规范工作程序，对客户实行承诺服务，坚持全天24小时电话保持畅通，随叫随到。对孤寡老人不便利的客户坚持上门服务，把“心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就马上上门检修，一般事故马上修，特别事故说明状况作好说明工作不过夜。对于行动不便利的用户，主动上门去收费，一个月跑上三四趟，诚信服务尽最大努力削减欠费停电，受到用户好评。在实际工作中更是主动主动，为了确保群众能收看到电视节目，平安、刚好保电，我放弃休息时间，每天工作都在十多个小时以上，查看线路、设备，刚好处理各种隐患，从而

39、保证了在此期间没有停电现象发生。在今年的秋季用电高峰中，没有发生一次因我的责任造成停电的状况，保证了农户生产用电。用辛勤的汗水和热忱的服务，换来了客户满足。总之，不论是白天、夜晚、刮风、下雨，只要接到事故电话，都能以最快的速度去帮助客户排忧解难，抄、核、收是我们工作的重点，干脆牵涉到我们的经济效益，在工作中，我们实事求是，每月按时抄表，不估抄，不漏抄，抄后刚好审核纠错，把该收的收回来，不多收，不少收，根据供电所制定的考核方法，按月计算，把电费回收工作责任落实到位，做到有电送的出，一趟找不到人就早上去堵，晚上到家里去要，真是费尽千辛万苦，想尽想方设法，经过不懈努力，保证了每月电费的按时回收结零。

40、全年无投诉案件，使农村用电管理走向规范化，减轻了农夫负担，也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。尽管在20xx年的工作中，我取得了肯定的成果，但也要正视存在的问题和不足，在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高，工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识须要进一步加强。电工技术工作总结9作为一名修理电工，今年我公司在平安生产工作当中，加强领导、严格管理、实行措施、杜绝隐患，仔细贯彻执行国家有关平安工作的方针、政策、法规，并根据平安工作会议上提出的“实现一个目标、健全两个体系、突出三个重点、做好四项工作”的会议精神和工作目标，来开展平安生产工作。坚固树立平安第一的指导思想，贯彻执行“

41、预防为主，防消结合”的工作方针，进一步完善了各项平安规章制度，实行平安管理目标责任制。坚持平安与生产相一样，“谁主管，谁负责。谁受益，谁负责”的原则，强化平安管理，提高平安相识，进一步落实了电工平安生产责任制，完善了各项平安管理考核制度，按部门划分了平安管理责任区，层层落实各部门的平安生产管理责任和签定责任书，形成了一个平安管理，领导有力、组织健全的管理体系。在过去的一年里，我的详细工作如下：一、健全两个体系、实现一个目标平安工作对于我们这种特别行业的企业来说，责任重大关系到千家万户和社会的稳定，绝不行掉以轻心。虽然平安工作本身不产生经济效益，但只有实现了平安生产，才谈得上经济效益和社会效益，

42、才会有公司的健康发展。平安管理是一个系统性的工作，应当把企业内部的平安管理目标置于全体员工的限制下，首先在公司内部从公司到各部门进一步完善了平安抢险应急预案，然后实行分级管理，使其达到各尽其责的目的，形成齐抓共管的局面。为了提高全体员工的整体素养，今年年初公司制定了培训安排，分期分批派出人员到外地系统地进行专业学问学习取证（特种工ic卡），提高了职工的整体素养和日常维护的业务技能，增加了处理突发事故的实力。我们还常常开展一些有关平安学问业务学问的培训教化，并进行了达标考试，合格率为100%，使全体员工做到了人人懂平安、事事重平安。自然气的安装从设计、施工、到竣工通气的每个环节，我们都严格根据城

43、市燃气有关技术规范进行，对不符合平安规范的决不通气，坚持“一票推翻制”，对各个环节的技术资料存档备案。为杜绝事故发生，施工中严格实行动火制度，分管领导签字后方能实施。对自然气管网及用户的后期管理，今年公司新添燃气泄漏巡检仪和智能管线控测仪各一台，实行专人长期的巡回检查，对供气设备定期保养，使其随时保持良好的工作状态，按日作好检查记录，每月将检查结果及整改状况存档备查。二、加强重点部位平安检查，和“一岗双责”的落实平安检查是平安管理的一个重要环节，由于公司全体员工对平安工作的重要性达成了共识，所以形成了雷打不动的平安检查制度。今年对全市自然气主管网再次进行了平安评估检测，对发觉的15个泄漏点刚好

44、的进行了整改，使事故防患于未然。对私拉乱接，违章用气，违章建筑压管等状况，我们严格执行有关规定，坚决予以取缔，并限期进行整改。为杜绝事故的发生，真正做到了“以检查促整改、以整改保平安。为抓好重点部位、重点环节、重点时段的平安，我们特殊注意对全市大、中、商业、工业用户以及居民小区的平安检查。通过多年来的实践证明，由于坚持了平安检查，就能够防止不必要的事故发生，为公司的发展，创建了一个平安稳定的环境。三、加强技术管理，运用新型材料，更新供气设备确保平安为了更好的对全市自然气管网进行管理，在发生事故时能用最短的时间解决、处理问题，计算机管网系统真正做到了便利、快捷、精确、牢靠。四、做好平安宣扬，提高

45、平安意识自然气的性质具有易燃、易爆等特点，提高广阔群众的平安用气意识及自防自救实力，是一项长期性的工作，我公司采纳多种形式传播平安用气常识做到家喻户晓。通过以上工作的开展，经过我们坚持不懈的努力，我们信任，只要我们遵循“平安第一，预防为主”的方针，坚持做好有关法规的宣扬和贯彻，坚持平安工作的严格管理，不断完善平安管理制度，并且做到落实到位，平安工作本身就会取得经济效益社会效益双丰收。电工技术工作总结10岁月如梭，20xx年即将和我们挥手告辞。光阴似箭，20xx年正向我们走来，回首过去的一年，我对自己在电工这个岗位上的总结“三百六十行，行行出状元”，对于从小学习成果就不好的我来说，考上高校无疑是

46、一件非常困难的事情，不过我自己还是没有丝毫的气馁，我相识到自己的状况之后，初中毕业我就来到了技校学习，准备学一门适合自己的技术。在我经过很慎重的考虑之后，我确定学习电工，我希望自己能够成为一名精彩的电工。在我毕业之后，我学习的非常优秀，之后来到了工厂工作。我工作以来，始终从事一线电工工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。主要从以下几个方面来总结：一、思想政治学习及民主管理方面我仔细学习理论，以代表的精神指导生产实践。主动参与各种民主活动，参加民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。二、在节能降耗方面在节能方面，我主动运用已学的学问，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对

47、工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。三、实践生产方面在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和解除实例。电气方面：1、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确。2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象。3、通电检查在上述检查后末发觉问题时，可以干脆通电试验，用三相调压器起先施加较低的电压，再渐渐上升到额定电压等。四、平安生产方面1、实行上级文件精神，提高职工平安用电意识，增加职工责任心。2、落实完善平安用电组织体系，健全平安管理规章制度。3