班主任推荐信优质.docx

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1、班主任推荐信班主任举荐信1敬重的南京高校的校领导、老师:你们好！我是xx的班主任。很兴奋能以这样的形式向你们举荐我的得意门生-xx同学。作为一名看着她一步步成长起来的中学老师，我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够让你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，另一方面也能使该生有机会进入她梦寐以求的高校殿堂。相识xx同学，是在20xx年的夏天，当时她刚刚考入中学，在学校军训集会上，她代表全校同学铿锵有力的表态发言深深打动了我。说来也算一种缘分，高二文理分科时，她以优异的成果进入了文科强化班，我是她的班主任。此后，通过两年的相处，我日益

2、感受到她那优秀的思维品行、超强的学习实力、独具魅力的领导才能和完善的特性特点，她有着有很大的发展空间和发展潜质，可以说是个名副其实的潜力股。江山代有才人出，各领风骚数百年。身处教化大省-江苏，面对的是多数身怀绝技的高人，竞争非常激烈。但xx同学丝毫没有退缩踟躇，她自信努力，踏实严谨，每做一件事必精益求精，力求尽善尽美。我始终对她如海绵般孜孜不倦地汲取学问的实力感到惊喜，不必补课，不开夜车，仅利用课堂时间汲取消化新学问，利用自习时间拓展学问面，她就已经成为了大家口中欣羡的全才学霸-考试成果始终稳定在年级前五；第十八届语文报杯全国中学生作文大赛获省二等奖、全国中学数学联赛、第十二届全国奥林匹克英语

3、作文大赛捷报频传、首届盐城市中学生英语阅读大赛一等奖、中学生与社会作文大赛射阳赛区一等奖，每一年校英语节竞赛的特等奖?上天从不辜负有心人，我对xx同学的学习之路，人生之路充溢了期盼。难能珍贵的是，xx同学并不是那种一心只读圣贤书的书呆子。她喜爱听广播，看报纸，从中了解最新的时事热点，并将这些珍贵的信息刚好传递给同学，尤其是住校生，在她的影响下，全班形成了风声雨声读书声声声入耳的良好氛围。她也会主动参加学校的各项活动，运动会，校内文化艺术节上都能看到她靓丽的身影。然而，最令我动容的却不是她傲人的才情，而是是她的品行。对待本职工作，她仔细负责，以提高集体成果为己任，不仅是老师的得力助手，更赢得了全

4、部同学的认可-她已经连续两年当选优秀课代表。对待他人，她热忱友善，落落大方，为强者鼓掌，给弱者援手，十几次的捐款，送衣送食，养老院之行，她努力点亮一盏盏爱的芥子灯。遇到这样一名得才兼备的学生，我诚心希望她的路能越走越好，因此我在这里慎重向贵校举荐xx同学。希望贵校能给她参与20xx年自主招生的机会，也祝福她能顺当通过选拔，实现成为南高校子的高校梦。班主任举荐信2敬重的领导：你们好！很兴奋今日能以这样的方式向你们举荐我班的优秀同学XXX。作为远帆同学的政治老师，我是高二下学期起先相识他的，在近半年的交往中，对远帆同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名中学生应当具有的爱党爱国、品德高尚、诚恳

5、守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：一、思想深刻，见解独特，有求真精神记得在高二文化生活的一堂探讨性学习课上，远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了中国古代传统文化的探讨成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从周易、道德经到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的沟通中得知，远帆同学特别酷爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有探讨，对中国传统文艺也特殊钟爱。从传统文化中吸取哲学才智指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是特别难能珍贵的。二、学习刻苦，踏实勤奋，成果优异远帆同学学习实力比较强，上课擅长倾听，独立思索，常常

6、能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注意对学问的整合和方法的归纳，课余时间也能常常关注时事，并发表自己的时事评论。在中学以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成果。语数外三门功课尤其是数学成果优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成果赢得了老师和同学的赞誉。三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神作为我班的班长，远帆同学平常工作主动主动，有较强的组织管理实力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能支配得井井有条，给活动参加者留下很多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市

7、优秀学生干部”。不仅热心于班级管理，对四周同学的关切和帮助也给我留下美妙的印象：在班级开展的“结对帮扶”活动中，XXX能热心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平常学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成果有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。进入人民高校深造始终是XXX同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也始终是他孜孜以求的人生志向。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，XXX同学肯定能有美妙的发展前景。有鉴于此，我慎重地向贵校举荐XXX同学，诚心祝福他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向胜利！举荐人：XXX20xx年XX月XX日班主任举荐

8、信3敬重的领导：您好！感谢您从珍贵的时间里抽空阅读一个学生的举荐信！XX同学在中考时以XXX分的优秀成果，升入XX高级中学。中学三年，他不仅学习成果名列前茅，而且主动参与学校各项活动，品德优秀。他有剧烈的求知欲，仔细踏实的求学精神和独立思索的学习习惯。他从小学起先接受奥数训练，初中在奥数班学习，中学数学考试达到XXX分。他注意钻研教材，基础学问训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合实力很强。他外语学习成果优异，无论是听力、阅读实力、写作实力都很强。他靠着聪慧、踏实、刻苦、严谨，深受老师宠爱，同学钦佩。他在学习上勤奋学习，擅长思索。虽然爱好爱好广泛，常常打球，但是，学习起来一

9、点也不模糊。他的思索实力很强，有超乎同龄人的思维实力。可以说，他的智商不是XX中学最高的，但是在头脑的思索实力上来讲，肯定可以说是最好的。他最喜爱在学习时，保持最高的效率。在做题时，能用比较简洁的算法，来解决问题。他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到华蜜。诚然，他也有许多缺点。但是，缜密的思维，足够的热忱支持着他做好了班长的这份本职工作。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，冲突重重的状态，他把大家团结成了一个和谐的大家庭。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力气。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手，我

10、很知足。我是他的班主任，我本着疼惜人才和对贵公司负责任，真诚地向贵公司举荐XXX同学。真诚希望能被贵公司聘用。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日班主任举荐信4敬重的科技高校的领导：您们好！很兴奋能以这样的方式向你们举荐我秀的学生。同学是学高三x班学生，高三五x班是班级同学是20年暑假从省各地市教化局举荐的品德优秀，成果优异，家境贫寒的学生中经选拔进入我校班的。该生进入试验中学后，表现出意志坚毅、成熟内敛、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力、独具魅力的领导才能、完善的特性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他长期担当班长和学生会职务，胜利组织过校内外

11、的大型活动，精彩的领导才能和极强的沟通实力使他获得了省优秀学生干部的光荣称号；他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国中学生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上出名；他酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里吸取才智和思想，这在今日的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。也正因如此，才使他在全国青少年“中国傲慢”读书活动中荣获殊荣；他思想深刻，喜爱独立思索，对很多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校实行的中学生科技文化艺术节上，其精彩的创新实力赢得了大家的一样赞誉。他酷爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是酷爱生活的

12、，对生活和将来充溢希望、信念和志气，同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学全力以赴，为遭受不幸的同学无私捐助，多次参加班级、学校组织的爱心活动。而且，在取得这些骄人成果的前提下，同学的学业成果也是优异的。在我校理科试验班，他的学习成果始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上高校的宽松环境，同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由信任他将成为优秀乃至杰出人才，并慎重向贵校举荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也诚心祝福他能通过贵校的选拔，进入志向的高校学习。此致敬礼！举荐人：xx20xx年x月x日班主

13、任举荐信5敬重的领导：您好！作为一名中学班主任老师，我很兴奋能够向您举荐我的优秀弟子XXX，同时感谢您有时间看完我的举荐信。XXX同学和竞争者们一样，非常希望通过贵校的自主招生来实现她始终以来的幻想考入XX高校。在众多高校中，唯有充溢儒家气息的XX高校深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到X大的校训：气有浩然，学无止境。XXX作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成果始终名列前茅，但在她的身上，我并没有发觉傲慢，反而出现的是更加努力的学习，成果再一步步的提高，好的时候会进入年级XX名。XXX同学酷爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也特别注意情商的发展。她始终担当

14、着班级的生活委员，数千元的班费在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费状况都是XX个平行班中，获得收益最大的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。XXX同学其次个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫虚心谨慎，什么叫取长补短中学三年，她始终在努力夯实学科基础学问、驾驭学习方法、提高操作实践实力。同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充溢了她自己，而且培育了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。从教十多年，我认为，好的学生就应当进入好的学府深造，

15、XXX的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够赐予这个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的幻想，走出自己的道路。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日班主任举荐信6敬重的领导：您好！XXX同学是我任中学班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别乐意供应我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。XXX同学于XXXX年X月以优秀成果考取我校，在本校中学部学习，平常学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他得才兼备，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系特别融洽。该同学尤其有一颗纯净和善的心，特殊乐于助人。他长期在校外坚

16、持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师举荐加入XX十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能擅长独立思索，虚心好学，酷爱科学，有一颗献身科学的幻想。因此，他的理科成果较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的爱好爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。不过，要说不足之处，也有一点儿，比如，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保留地举荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受XXX同学的申请。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日班主任举荐信7高校招生部老师:您好！我是同学的英语老师，班主任，。在这里

17、向您举荐一下我的得意门生!同学是以优异成果直升进入中学的优秀学生。在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。同学得才兼备，爱好爱好广泛，领导实力出众，特长突出，是一名优秀的中学生。她擅长思索，爱好爱好广泛，思索和解决问题的实力很强，有超乎同龄人的思维实力。总能用合理的安排调整时间，安排自己的学习任务。自我掌控实力超强，学习效率高！她平常里喜爱上网，打球，更喜爱从各种网络媒体中获得各种有益于自己成长的信息。通过上网，了解国家大事和世界形势，拓展了自己的学问面。她是我们班级的班长，该生学习主动性、为人虚心，真诚待人，做事仔细，爱好

18、阅读，学问面广，关切时事，在班级具有很高的威望。在学校活动中都有上佳的表现，集中体现了她的组织实力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到华蜜。在她的带领下，我几乎很少参加班级日常事物的管理。在竞赛中，.我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，冲突重重的状态。她把大家团结成了一个和谐的大家庭。而她那特有的思维实力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力气。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班

19、级，我很华蜜！出于对学的深厚爱好，该生已确定了立志在学科有所作为的远大志向，并已起先付诸于行动，校图书馆常能留下翻阅学科书藉的身影，业余时间也常能见她在潜心阅读学科方面的资料。同学是一个有志向有理想的学生，在她的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对将来的无限向往。为了自己的志向，她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”，信任她将来肯定会有非同一般的建树！鉴于以上状况，我们认为同学基本素养特别优秀，是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子，我力荐同学参与自主招生选拔。此致敬礼！班主任举荐信8敬重的领导：您好！我是XXX的班主任XXX，得知他想要到贵院深造，我感到特别兴奋和无

20、比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应当接受良好的教化拥有更辉煌的将来。因此，我很荣幸向贵院剧烈举荐这位优秀青年。在过去的三年专业学习中，XXX同学对每一门课程都投入同样的学习热忱。他在学习方面精益求精，努力踏实，课堂上能踊跃回答问题，提出自己独到的见解；能够探究出最适合自己的学习方法；学习中擅长自己分析难题，且具有很强的理解力和创新意识。每次的练习他都完成得特别精彩，另外，在学校对老师教学的调查中，他提出了一些牢靠并新奇的观点。他的这些优点不仅体现在我的语文课程上，在其他课程的学习中他也取得了特别好的成果，深受其他老师的赞扬。该同学有很好的爱国热忱，很好的数学、物理学习爱好，较好的写作功底，

21、良好的阅读实力和沟通实力，特别注意提高自己的个人素养，多次主动参与社会实践活动。作为他的班主任老师，我特别赞成他到XX学院深造的准备。高考后，到一个自己憧憬的学院去学习一个热门专业课程对他将来的发展是有很大促进作用的，且该同学为达到这一目标作了周密的安排，在学习课本学问的同时还留意积累肯定的社会阅历。XX学院在全中国是出名的，我信任该同学在XX学院的学习肯定能取得令人满足的成果。我很兴奋能够为他写此举荐信，并保证自己所讲的有关于他的一切都是真实牢靠的。真诚期望贵校能给他实现幻想的机会， 假如学院能考虑录用该生我将不甚感谢。感谢！举荐人：XXXXXXX年XX月XX日班主任举荐信9XX高校招生办：

22、XXX同学是从XX外国语学校（省常中分校）以优异成果直升进入XX省XX高级中学教改班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程，查阅了许多资料，花了不到一年的时间就取得了XX市第一、XX省名列前茅的骄人成果。物理竞赛虽然参与时间短，也取得了省二等奖的好成果，显示了该生学习方面的不凡实力学生保送举荐信学生保送举荐信。该生为人虚心，真诚待人，做事仔细，在班级具有很高的威望。作为班级

23、文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织实力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读，学问面广，关切时事，勤于思索，学校探讨性学习汇报中表现突出，班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现，在进入中学学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对生物学的深厚爱好，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大志向，并已起先付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉

24、的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料学生保送举荐信。XXX同学是一个有志向有理想的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对将来的无限向往。为了自己的志向，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”，信任他将来肯定会有非同一般的建树！鉴于以上状况，我们认为XXX同学基本素养特别优秀，是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子，我力荐XXX同学参与贵校保送生选拔。举荐人：XXX班班主任班主任举荐信10敬重的xx公司领导：您好！感谢您从珍贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的举荐信！xxx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成果，升入深圳市高级中学。中学三年，他不

25、仅学习成果始终名列前茅，而且主动参与学校各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。他有剧烈的求知欲，仔细踏实的治学精神和独立思索、主动探究的学习习惯。他从小学，接受奥数训练，初中在奥数班学习，中学数学考试最高分数xxx分。物理计算实力，动手试验的实力超过其他同学，考试达到xxx分。他注意专研教材，基础学问训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合实力很强。最好名次在年级排名其次。他外语学习成果优异，无论听力，还是阅读实力、写作实力都很强。他靠着聪慧、踏实、刻苦、严谨，深受老师宠爱，同学钦佩。他在学习上勤奋学习，擅长思索。虽然爱好爱好广泛，常常打球，但是，学习起来一点也不模糊。

26、他的思索实力很强，有超乎同龄人的思维实力。可以说，他的智商不是铁岭中学最高的，但是在头脑的思索实力上来讲，肯定可以说是最好的。学习时，不喜爱熬时间，题海战术等方面。他最喜爱在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，常常能用比较简洁的算法，来解决问题。从高三复习起先，他总能用合理的安排调整时间，安排自己的学习任务。虽然他之前的成果没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不志向，但是，我信任，凭借他的悟性，肯定可以有更大的突破。他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到华蜜。诚然，他也有许多缺点。但是，缜密的思维，足够的热忱支持着他做好了班长的这份本职工作。在

27、他的带领下，我几乎很少参加班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，冲突重重的状态。他把大家团结成了一个和谐的大家庭。而他拿特有的思维实力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力气。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。我是他的任课老师和班主任。我本着疼惜人才和对贵校负责任，真诚地向贵公司举荐xxx同学。真诚希望能被贵公司聘用。此致敬礼！举荐人姓名：xxxxxx年xx月xx日班主任举荐信11北京航空航天高校自主招生老师：您好!我特别兴奋地向贵校举荐我的学生XXX同学：他纪律严明，热心

28、公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。自律实力非常突出的他，中学三年来，先后担当班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。凡是公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时间允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“爱护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事领先垂范，以身作则，这为他赢得了同学的高度信任。在班上，他的成果或许不是最突出的，但他的实力，他的综合素养无疑是最刺眼的。我想，以培育祖国航空航天人才为己任的北航最须要的就是这样的苗子。当今的中学老师本身是非常尴尬的，明明知道

29、一味的应试教化很不正常，但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、特性显明的学生更适用社会的发展，却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣，好像两者只能择其一。“读书呀，读书呀”，老师们总是时时刻刻在提示着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主见、实力又持之以恒刻苦学习的路，这样的学生有时付出了看似更好名次的代价，这样的学生无疑是孤独者，更是英勇者，他为自己的选择必需吃更多的苦，必需锲而不舍，这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。献身祖国的航空航天事业，确立这样的志向是须要气魄的，要达到这个志向更是须要执着的坚守，须要脚踏实地的努力，XXX同学就有这样的气魄，所

30、以我赞许他;为实现自己的目标孜孜以求之，为实现自己的志向而抓紧每分每秒，为实现自己的北航梦在不断地积聚能量，XXX同学就始终是这样做的，所以，作为他的老师，我主动地向贵校举荐他。举荐人：举荐日期：班主任举荐信12举荐信本人曾于20xx20xx学年担当XXX同学的班主任。该生学习上仔细刻苦，学习实力强，各科成果在班级中名列前茅，专业成果优异，多次获得优秀学生奖学金。在专业学习的同时，该同学努力提高思想相识，仔细学习党的理论，不断提高政治素养和觉悟，已成为一名中共党员。在校期间无任何违纪处分，表现优异，在班级担当团支书工作，热心为班集体服务，团结、关切同学，在班级中有较好的声誉。并在学习生活中注意

31、加强道德修养，艰苦奋斗，无私奉献，乐于助人，主动参与各种社会实践活动，虚心求学，敬重师长，且具有很强的团队合作精神。曾先后获得过南昌高校“三好学生兼优秀学生干部”，“十佳学生党员”，“优秀学生干部”和“优秀团干”等荣誉称号。该生综合表现突出，我很兴奋举荐其参与贵所的暑期夏令营，让该生能够有更大的学习提升机会，望贵所审核通过。举荐人：班主任举荐信13xx高校招生部老师：你好！我是xx同学的化学老师，班主任，xx。在这里向您举荐一下我的得意门生xx！xx同学得才兼备，爱好爱好广泛，领导实力出众，特长突出，是一名优秀的中学生。他在学习上勤奋学习，擅长思索。虽然爱好爱好广泛，常常打球，但是，学习起来一

32、点也不模糊。他的思索实力很强，有超乎同龄人的思维实力。可以说，他的智商不是xx中学的，但是在头脑的思索实力上来讲，肯定可以说是的。学习时，不喜爱熬时间，题海战术等方面。他最喜爱在学习时，保持的效率。在做题时，有鬼点子，常常能用比较简洁的算法，来解决问题。从高三复习起先，他总能用合理的安排调整时间，安排自己的学习任务。虽然他之前的成果没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不志向，但是，我信任，凭借他的悟性，肯定可以有更大的突破。他在平常里喜爱上网，打球。这虽然对他的学习时间造成了肯定冲击。但是，并没使他的学习成果受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，并不像许多中学生那样，沉迷于

33、网络嬉戏。相反，他更喜爱从网络上获得各种信息。他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的学问面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧，他和我班的xx同学，一起合作制作了一个网站，虽然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还是受到不少好评的。在高二起先，他开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，他始终是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不前不后。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，根据成果分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体实力比较差。但是，

34、xx同学亲自带领同学们开展体育熬炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑竞赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球竞赛的第三名。信任这些运动经验，不仅熬炼了他的身体，还熬炼了他的心智，提高了他的领导实力于处理事务的自信。他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到华蜜。诚然，他也有许多缺点。但是，缜密的思维，足够的热忱支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下，我几乎很少参加班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，冲突重重的状态。他把大家团结成了一个和谐的大家庭。而他拿特有的思维实力，又在一些

35、重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力气。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。希望您看了这封举荐信后，加以考虑xx，他确定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！此致敬礼！班主任举荐信14xxx：我是xxx，曾任xx同学中学三年的语文老师和班主任老师。三年中，我始终在关注他，所以对他了解的还比较多，对他的印象也很深刻，他常在课后与我探讨他人在国外的学习状况和今后自己出国的问题，对于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在始终为之努力。他听课很细致，能主动协作老师，学习很主动，也很有自觉性，和同学在一起探讨问题时很融洽，作文写作相

36、当突出，常能给予身边的一些小事以哲理性的见解。他有较强的探讨实力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。除了在学习方面表现出相当突出的实力外，我还常常望见他在学校打篮球，并能始终坚持下去。性格也很开朗，意志品质好，社会学问比较丰富，对于各种活动亦热心参加，从他组织的一次中铁四局迎新活动中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均能戮力答成师长们的要求，最终获得了演出一等奖，其更难能珍贵的是带领同学共同完成任务精神与实力，所以至今给我留下的印象是他始终是团体中的参加者、发言人和决策者。xx同学不但做学问脚踏实地，对于师长的敬重更是难得，实为一得才兼备的好学生，这样的学生假如

37、能够有更好的指导，是肯定能有所作为的。本人在此很兴奋能给他写这封举荐信，并祈以他好学不倦的求学精神，能获各位的认同，顺当进入他志向的学校就读。此致敬礼举荐人：xxxxx年xx月xx日班主任举荐信15敬重的校领导：杨xx同学是一名得才兼备的好学生，担当我们班数学课代表。他做事主动热忱，仔细负责，是老师的好帮手。他的各科成果在班上均名列前茅，这源于他拥有的良好学习习惯。课堂上，他有比较强的独立思索实力，不仅上课仔细听讲，还能细致地记笔记，而且擅长提问。特殊是数学，在学校中特别突出，下课后常常追着老师要题目做，很有一股“钻”劲，同学们都亲切地称呼他为“数学小王子”。杨xx同学综合素养较好，爱好广泛，性格活泼，虚心礼貌，勤奋好学，乐于助人，具有较强的组织实力，踊跃参与学校举办的各项文体活动，如象棋竞赛、“三跳”竞赛、运动会、魔方及24点竞赛、科技节、DV社团、羽毛球社团等，不断开阔自己的视野，学问面较广，深得老师和同学们的宠爱。他抗压实力比较强，在困难面前不轻言放弃，比较镇静坚决，军训和学农活动中不怕苦、不怕累，这些都是特别难得的品质。作为杨xx同学的班主任，我信任他是一棵好苗子，而且还有很大的潜力。希望您看了这封举荐信后，给他创建一个到贵校就读深造的机会，他确定会不负众望，不断进步，为学校争光。