班级纪律的建议书精编.docx

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1、班级纪律的建议书班级纪律的建议书 篇1敬重的家长：您好！学习无外乎就是紧紧抓住课堂和作业两个环节。尤其是作业环节，不仅要按时完成，而且要做好作业的订正，#最为关键的是作业订正后的巩固和内化（消化）。分析现在我们学生的现状，都忙于作业的完成，甚至有许多应付的状况，根本做不了作业上错题的内化，更完成不了将课本的学问转化为自己的学问。为什么？缘由在哪里？我们老师进行了仔细的分析，得出：问题的关键是学生们没有利用好自己的时间，尤其是自修课的时间，对自修课不做合理支配，时间利用率低下。针对这个问题，我们在班级里进行了调查和分析，得出造成自修课学习效率低下的根本缘由是：#自修课上，总是有许多小声音，使得学

2、生们不能够静下心来进行学习，留意力简单分散，看到别人讲话，自己也禁不住要讲话，不仅影响了他人，而且也奢侈了自己的.时间。这样的结果是：学生的作业都是在匆忙之中完成，作业只有等老师来才订正，订正后只有立刻放回抽屉去做其他的作业，这种不订正，也没有时间停留在自己的错题上进行复习和巩固，这种学习方式肯定是无效的。最终表现为做过的、讲过的题目还是不懂、不会！到头了就是白费功夫。可见，自修课的纪律是提高学生学习效率的重要保证，只有自修课的纪律保证，学生才有更多的时间学习；只有自修课的纪律保证，学生才有提高的可能；只有自修课的纪律保证，学生才会懂得如何去学习。因此为保证班级任何一个自修时间段的纪律，我们提

3、出如下倡议：1、在任何一个自修时间段，未能刚好宁静下来的，以及自修期间无故发出声音并影响到四周同学的视为违纪（包括借东西、问问题、交作业等，学生有问题不得探讨，有问题去办公室问老师）。2、每个自修时间段由值日班长坐讲台，记录违纪的学生，并将其姓名写在黑板上，同时记录在班情日记上。3、若发觉班级自修纪律不好，学生对违纪有推诿的现象，马上采纳无记名投票的方式进行投票，得票最高的三位同学，担当违纪的责任。4、违纪学生一经查实，请家长来校带学生回家一天，进行家庭教化。（即：上午违纪，上午即刻带回家，下午违纪，下午带回家，晚上违纪，晚上带回家，无论哪种状况都是其次天早上返校）5、课堂表现方面，由各任课老

4、师评价学生们的表现，假如发觉有学生上课心不在焉的，表现出对学习厌倦的，也请家长来校和老师一起商议对策。我们的目标：1、确保任何一个自修时间段班级的肯定宁静；2、促使学生们自己能渐渐地支配好自己的时间；3、养成良好的学习习惯，比如：学会找老师问问题，同学探讨放在课后等习惯。希望各位家长理解和支持（尤其在须要你来接你孩子的时候）。班级纪律的建议书 篇21、课堂有纪律，仔细听讲，做好笔记，不顶撞老师2、课间有秩序，不喧哗打闹3、语言有礼貌，不讲脏话，语气亲善4、心中有他人，不自私，多为他人着想5、后进生和学困生要争取进步，要不甘落后，奋起直追6、讲究个人卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划

5、7、勤俭节约，不奢侈学习用品，不奢侈水电资源8、同学之间相互帮助，相互理解，团结友爱，不告状9、仔细完成家庭作业，在家听父母的教育，在学校听老师的话10、严格要求自己，每天都有进步倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日班级纪律的建议书 篇3敬爱的同学们：初中生活已经有一段时间了，我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议：1、同学们要自觉遵守纪律，课前两分钟坐好，等待老师上课。课代表要负起责，维持好纪律;2、同学们要仔细完成作业，保持好教室内卫生; 2、同学们要做到课下不吵闹，不大声喧哗;3、各组组长起好带头作用，严格管理违规违纪同学; 4、执勤班长加强管理，增加责任心，实行有效措施。 为了同学们学习的进步，班委再一次向同学们倡议：搞好班级纪律，共建和谐班级!倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日