部编版五年级下册语文精美课件6 景阳冈【交互版】.ppt
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1、,6景阳冈,导入一,导入二,你最喜欢水浒传中哪一位人物呢?,导入一,返回,导入二,带有“虎”的诗,想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古朝避猛虎,夕避长舌;磨牙吮血,杀人如麻。李白蜀道难探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。佚名渡易水歌,返回,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,作家名片:施耐庵,元末明初小说家。元代进士,后因与当道权贵不合,弃官归家,闭门著书。主要作品:水浒传。,作者简介,初读课文,默读课文,疏通生字词,说说课文的主要内容。,本文记叙了武松在阳谷县的一家酒店吃了_后,趁着酒兴上
2、了_,赤手空拳_的故事。,十八碗酒,景阳冈,打死老虎,饥渴倚靠著名碟子绰起榜文手杖申请兼职擒拿请勿拖着熟悉肋旁腰胯,饥渴倚靠著名碟子绰起榜文手杖申请兼职擒拿请勿拖着熟悉肋旁腰胯,字词学习,我会读,霹雳坠落胸膛两截咆哮铁锤血泊景阳冈俺呵踉踉跄跄,霹雳坠落胸膛两截咆哮铁锤血泊景阳冈俺呵踉踉跄跄,倚,杖,跄,咆,著,碟,俺,绰,擒,勿,肋,踉,呵,霹,胯,雳,锤,啸,泊,我会写,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,结构:,部首:,书写指导:,“土”上横短,下横长;“隹”的横间距均匀。,ji,重难点字书写指导,半包围,
3、隹,截,诡计但凡酥软咆哮霹雳,连一连,再读课文,理清文章结构层次,说一说:文章可以分成哪几个部分?,课文解读,第一部分():,第二部分():,14,57,写武松在酒店吃酒,不听劝告,执意过冈。,写武松武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎,但仍决定继续上冈。,第三部分():,第四部分(10):,812,写武松和老虎搏斗,终于打死了老虎。,写武松打死老虎后一步步挨下冈来。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,上冈(57),打虎(812),下冈(13),正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑着一面
4、旗,上头写着五个字“三碗不过冈”。,“三碗不过冈”在文中起什么作用?,“三碗不过冈”让人产生疑问,给人留下悬念,能引起读者的阅读兴趣。点明这家酒店的特点,为下文的情节发展做了铺垫。道出店家只给武松筛三碗酒的原因,前后照应。,默读24自然段,体会武松的性格特点,并说说你是从哪里看出来的,画出文中相关句子。,豪爽、倔强、酒量惊人、胆量过人。,豪爽,“这酒真有气力!”“好酒!”,武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边,叫道:“主人家,快拿酒来吃。”,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,倔强,“原来这样。我吃了三碗,如何不醉
5、?”“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”,但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去,因此叫“三碗不过冈”。,酒量惊人,满满筛了一碗酒。,正面描写,再筛一碗酒。,又筛了一碗。,只好又给武松筛酒。,十八碗,侧面描写,“你别说这样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。”,胆量过人,塑造人物形象(勇敢无畏、浑身是胆)。,说说这部分内容在文中起什么作用?,为下文“打虎”作铺垫。,上冈(57),打虎(812),下冈(13),默读67自然段,思考:当武松走上冈看到庙门上贴的榜文时有什么想法?找出描写武松语言和心理活动的句子,想一想从这些地方可以看出武松怎样的性格特点?,状元成才路,状元成才路,状
6、元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”,三次心理活动,这两个自然段中描写了武松的三次心理活动。第一次:想转身回去又怕人耻笑,决定不回去。第二次:怕什么,只管上去。第三次:哪儿有大虫,是人自己害怕。这些心理活动突出表现了武松无所畏惧的英雄气概。,上冈(57),打虎(812),下冈(13),读第8自然段,在描写武松初遇猛虎时,作者频繁用到一个词,请你帮忙定位一下,说
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