名人读书的小故事例文.docx

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1、名人读书的小故事名人读书的小故事1一、凿壁偷光汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个方法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照耀过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了很多学问，后来做了宰相。比方：在艰苦的条件下设法坚持学习的精神。二、悬梁刺股汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。因为疲惫瞌睡，常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他最终成为儒学大师。战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就

2、发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。后来他成为出名的学问家。后人将两人的事迹合在一起，用悬梁刺股形容刻苦自学。三、李白的故事李白小时候很贪玩，常常逃学。 一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊异，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：我在磨针。李白又问这么粗的铁棒何时能磨成针呢?老婆婆说：只要有恒心，铁棒肯定能磨成针。李白听完很惭愧，从今刻苦学习，最终成为宏大的诗人。四、映雪夜读孙康，晋代京兆(今河南洛阳)人，官至御史大夫。孙康幼时酷爱学习，经常感到时间不够用。他想夜以继日攻读，可家中贫困，没钱购买灯油。一到天黑，便没有方

3、法读书。特殊到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有方法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。一天夜里，他一觉醒来，突然发觉从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪。屋顶白了，地上白了，树上也白了。整个大地披上一层银装，闪闪发光，使他纷繁芜杂。他站在院子里观赏银装素裹的雪后美景，突然心中一动：映着雪光，可否读书呢?他急连忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果真字迹清晰，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢!从今孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲乏，经常始终读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺

4、求进，学有大成，最终成为一位很出名望的学者。名人读书的小故事2陈景润仔细读书陈景润小时候常常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特殊。他常拿着一本书，藏在一个别人不简单发觉的角落或桌子底下，一边兴致勃勃地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就遗忘了别人，而别人也遗忘了他。上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神仔细听讲。课后布置的习题他也仔细去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，一直不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平常缄默寡言，但向老师请教时却毫不羞怯和害怕。他的求教方式很特别：看到老师外出或者老师从中学

5、部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。陈景润在福州英华中学读书时，有幸倾听了清华高校沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出任何一个偶数均可表示成两个素数之和，简称1+1的理论。但他一诞生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的缺憾离开了人世，却留下了这道数学难题。许久以来，哥德巴赫猜想之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比方，他把数学比方成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比方成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石

6、一般吸引着陈景润。很多年之后，陈景润最终得偿所愿地进入了中国科学院数学探讨所。1966年，他发表了表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”探讨史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理振动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，只有这样，才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就。青少年在学习中，会遇到一些困难，那么应当怎么去做呢?这里供应两种方法借鉴：1、鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量协作。2、自制法：为自己找一个奋斗的目标，这个目标必需是你最在乎最怕失去的。然后为了那个目标，让自己勤快起来

7、。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提示自己 。爱读书的陶行知陶行知小时候非常聪慧。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在旁边开馆教书，很喜爱聪慧好学的陶行知，情愿免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教化的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪慧伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学。在那里，陶行知练出了一手好书法。启蒙教化结束之后，他便进入学堂，读四书五经。10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天来回20里，就这样学完了四书五经。这时的

8、陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不简单，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必需常常参与劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实，他一入学就干脆被编入二年级，毕业时，他的成果名列第一。在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学学问，又没丢下古典文学。因为家境不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将一本书工工整整

9、地抄完了。还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他毫不犹豫地回答：“杜甫和白居易。”并说：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作;白诗通俗易懂，道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊异，他认为陶行知肯定会有所作为。后来，陶行知成为我国闻名的教化家。陶行知在家境非常困难的状况下学完了四书五经，又学习了现代科学和古典文学，最终成为闻名的教化家。他的事例说明，环境再恶劣都不能成为不学习的理由。一个对学问充溢渴求的人，不会被困难、环境等诸多因素所阻碍，而是把这些不利因素转化为勤奋努力的动力。名人读书的小故事3宋濂小时侯很喜爱读书，但是家里很穷,也没钱买书，只好向别借，每次借书，他都会和

10、别人讲好还书日期，按时还书，从不都不会违约，人们都特别乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便确定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是敬重别人的表现。假如说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的敬重。”又一次，宋濂要去远方向一位闻名者请教，并约好见面日期，谁知动身那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李打算上路时，母亲惊异地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵挡不住

11、深山的寒冷啊！”宋濂说：“娘，今不动身就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不敬重啊。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师感到地赞扬说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”名人读书的小故事4古希腊大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小缺憾他多年得力助手尽然在半年多时间里没能给他找寻到一个最优秀关门弟子。 事情这样：苏格拉底在风烛残年之际知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他那位平常看来很不错助手，他把助手叫到床前说：“我蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我意思吗？” “明白”，那位助手连忙说，“您思想光辉得很好地传承下去” “可，”苏格拉底慢悠悠地说，“我须

12、要一位最优秀承传者，他不但要有相当才智，还必需有充分信念和非凡志气，这样人选直到目前我还未见到，你帮我找寻和发掘一位好吗？” “好，好。”助手很和顺很敬重地说，“我肯定竟尽全力地去找寻，以不辜负您裁培和信任。”苏格拉底笑了笑，没再说什么。 那位忠诚而勤奋助手，不辞辛苦地通过各种渠道起先四处找寻了。可他领来了一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手肩膀说：“真辛苦你了，不过你找来那些人其实还不如你” “我肯定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地找遍五湖四海，我也要把最优秀人选挖掘出来，举荐给您。

13、” 苏格拉底笑笑，不再说话。 半年之后，苏格拉底眼看就要告辞人世，最优秀人选还没有眉目。助手特别惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您悲观了。” “悲观人我，对不起却你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久才又不无哀怨地说，“原来最优秀就你自己，只你不敢信任自己，才把自己给忽视，给耽搁，给丢失了其实,每个人都最优秀，差别就在于如何相识自己，如何发掘和重用自己”话没说完，一代哲人就恒久离开了他曾经深切关注着这个世界。名人读书的小故事5我有一个因为阅读而结识的好挚友，他诞生在黑龙江省依兰县的山沟里。这个山沟里诞生的小男孩和别的农村孩子一样，每天放学回家后会帮

14、着家里放牛，打猪草，养鸭喂鸡。然后，无忧无虑地奔跑玩耍。9岁那年，读小学三年级的他打了一筐草去供销社卖。他用卖草得来的钱买了几颗糖，还买了他人生中的第一本课外书图画书小种子旅行记。书中的故事说蒲公英妈妈把她的孩子“种子”们托付给清风，带上蓝天，让它们一个个独自去旅行。“小种子”的哥哥姐姐们没有飞出多远，就落下安家了。只有这一粒“小种子”抱着要飞到“天际海角”的幻想，越飞越高、越飞越远。它飞过城市，飞过高山，飞过大河。刮风下雨它不胆怯，电闪雷鸣它不退缩，它始终英勇地向前飞去。最终有一天，它真飞到了天际海角，落在了海边一块岩石的缝里。不久，从岩石缝里钻出一棵小苗，一棵欢乐而满意的小苗!这个故事深深

15、地打动了这个山沟里小男孩的心，他想，我长大了也要像小种子那样，飞出大山，飞到天际海角去!有了幻想的小男孩每天放学回家，帮着家里放牛、打猪草、养鸭喂鸡后，会特别自觉地学习，尽可能地去阅读他所能找到的课外书。村里小学毕业后，他考上了乡里的初中，初中毕业后他考上了县里的中学，中学毕业后他考上了上海外国语高校，高校毕业后又进了外交部，成了一名外交官。他就是国际儿童读物联盟(IBBY)国际执行委员张明舟。他告知我说，是读书给他插上了翅膀，使他能像小种子那样向着幻想翱翔。现在，他每次回到家乡，总要给那里的孩子带去好多书。因为他知道，读书能够让每一颗种子向着幻想翱翔。名人读书的小故事6名人读书的小故事一：车

16、胤囊萤夜读车胤是晋朝时期的名臣，以博学著名。他从小勤奋好学，但家里特殊穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他特别苦恼。在一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的留意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他抓紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多虫子发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”，兴奋地进屋读书去了。就这样，车胤经验长年累月的苦读，最终成为一个有学问的人。名人读书的小故事二：吕蒙读书吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大

17、将军了，肩上担子很重，肯定要多读读书，长点见识。”吕蒙便起先读书。渐渐地，他发觉书中有许多以前他根本不知道的东西。一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最终战胜庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙渐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有进步。孙权大为兴奋，就让吕蒙担当了大都督，统领全国兵马。其实不论什么时候，学习都是不行缺少的。当前，青少年正在经验困苦，在这种环境下，假如还不抓紧时间学习，可能就真的会成为最下等的人了。所以，青少年要通过不断地学习来丰富自己的学问，增长自己的才能，为今后的就业谋生做好充分的打算。名人读书

18、的小故事三：侯宝林抄书我国相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为出名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书谑浪，跑遍了北京城全部的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就确定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，最终被他抄录到手。名人读书的小故事四：陈景润仔细读书我国数学家陈景润小时候常常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特殊。他常拿着一本书，藏在一个别人不简单发觉的角落或桌子底下，一边兴致勃勃地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就遗忘了

19、别人，而别人也遗忘了他。上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神仔细听讲。课后布置的习题他也仔细去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，一直不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平常缄默寡言，但向老师请教时却毫不羞怯和害怕。他的求教方式很特别：看到老师外出或者老师从中学部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。陈景润在福州英华中学读书时，有幸倾听了清华高校沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出任何一个偶数均可表示成两个素数之和，简称1+

20、1的理论。但他一诞生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的缺憾离开了人世，却留下了这道数学难题。许久以来，哥德巴赫猜想之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比方，他把数学比方成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比方成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。很多年之后，陈景润最终得偿所愿地进入了中国科学院数学探讨所。1966年，他发表了表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”探讨史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理振动了国际数学界，后来这条定理被

21、命名为“陈氏定理”。名人读书的小故事五：爱读书的陶行知陶行知小时候非常聪慧。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在旁边开馆教书，很喜爱聪慧好学的陶行知，情愿免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教化的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪慧伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学。在那里，陶行知练出了一手好书法。启蒙教化结束之后，他便进入学堂，读四书五经。10岁的时候，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天来回20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行

22、知已深知读书对穷孩子来说是多么不简单，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必需常常参与劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实，他一入学就干脆被编入二年级，毕业时，他的成果名列第一。在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学学问，又没丢下古典文学。因为家境不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将一本书工工整整地抄

23、完了。还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他毫不犹豫地回答：“杜甫和白居易。”并说：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作；白诗通俗易懂，道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊异，他认为陶行知肯定会有所作为。后来，陶行知成为我国闻名的教化家。名人读书的小故事7左宗棠自幼饱读诗书，腹藏经纶，聪慧绝顶。在他十岁时，有天傍晚随老师郊外漫步，时见夕阳落山，晚霞成扇形射向天空，老师即景生情，出一上联道：“夕阳光倒生。”左宗棠略一思忖，对道：“朝日霞先出。”老师见他头脑灵敏，又以字形出对试道：“曰日分肥瘦。”左宗棠毫不犹豫道：“天夭别正斜。”老师再以书的功能试道：“史记篇篇记史。”左宗棠

24、一笑又对道：“诗评字字评诗。”老师大喜，以“国家千里驹”赞之。左宗棠成人后性情非常孤傲，他曾为自己撰写一联曰：“身无半文，心忧天下;手释万卷，神交古人。”他把自己比作三国时的诸葛亮，还自称为“今亮”。他虽才华横溢，但年轻时仕途不畅;而他的好挚友曾国藩却是官运亨通，一步登天。当曾国藩身为侍郎时，他仍旧一介布衣，混迹山林。左宗棠常为自己的命运而鸣不平，同时也对曾国藩的官运感到忌妒。一次，曾国藩从他老家湘乡动身赶赴京城，途中刚好路过长沙。他深知长沙名士多，且那里有许多好挚友，就想在这逗留两天。左宗棠知道了他的到来，为尽地主之谊，特邀了几位好挚友一起去探望他。大家落座后谈古论今，从民心到朝政无所不谈。

25、左宗棠更是滔滔不绝，他喜爱独树一帜，发表一些新观点，大有一鸣惊人之气概。他对曾国藩的看法很少苟同，反而对他的一些观点还进行了无情的驳斥，使他的面子很尴尬。曾国藩对左的表现极为不满，告辞时想好了一句话打算揶揄他一下，挫挫他的锐气，便站起微微一笑道：“季高，今日一会，我有一联相送。”季高是左宗棠的字，他知自己与曾国藩面和心不和，从他嘴里吐出来的联没有什么好话，乃不屑道：“有什么话请讲吧。”曾国藩便吟道：“季子自称高，仕不在朝，隐不在山，与人看法辄相左。”左宗棠一听果不出所料，连“左季高”三个字也嵌进联里了。他略一深思，也笑着回敬道：“藩臣当卫国，进不能战，退不能守，问你经济有何曾?”曾国藩暗吃一惊

26、，没想到左宗棠才思如此灵敏，竟然将自己的名字嵌进联中之后，矛头尖锐地抵了自己一句，不但没有揶揄到他，反而被他讽刺了一顿，真有点狗屎不臭挑起来臭的味道。他胆怯与这样精明的人接着斗下去更下不了台，有意装着大度地“哈哈”大笑了起来。左宗棠明白他这笑声中的含意，就此二人作揖告辞了。后来，左宗棠凭自己的才智，也成了朝廷的栋梁之材，那是后话了。名人读书的小故事8读书的意义是广泛的，可以说，读书的意义跟书的种类一样，书有多少种，意义就有多少广。这里，笔者择其要简述之。读书与相识水平读书跟相识水平一点也分不开，要想有高的相识水平，就得读书。马克思常常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加

27、以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济常常陷入逆境，生活非常艰难。但他依旧克服各种困难，坚持读书和科研。闻名数学家华罗庚读书的方法别出心裁。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思索一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，假如作者的思路与自己猜想的一样，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节约了读书时间，而已培育了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为出名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书谑浪，跑遍了北京城全部的旧书摊也未能如愿。后来，他得知

28、北京图书馆有这部书，就确定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，最终被他抄录到手。数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的探讨工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为常常的反复翻摸，雪白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的才智和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，假如不是书籍的

29、话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”鲁迅先生从小仔细学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成果优异，学校奖给他一枚金质奖章。他马上拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来最终成为我国闻名的文学家董仲舒用心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他用心致志读书学习，三年时间没有进园欣赏一眼，董仲舒如此用心致志地钻研学问，使他成为西汉闻名的思想家。名人读书的小故事9陈景润小时候常常跟哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特殊。他常拿着

30、一本书，藏在一个别人不简单发觉的角落或桌子底下，一边兴致勃勃地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就遗忘了别人，而别人也遗忘了他。上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神仔细听讲。课后布置的习题他也仔细去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试与较量。陈景润对于解题，一直不吝惜时间与精力。陈景润不懂就问，别看他平常缄默寡言，但是向老师请教时却毫不羞怯与害怕。他的求教方式很特别：看到老师外出或者老师从中学部到初中部去，他就紧追上去，跟老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。陈景润在福州英华中学读书时，有幸倾听了清华高校沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了

31、世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出任何一个偶数均可表示成两个素数之和，简称1+1的理论。但是他一诞生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的缺憾离开了人世，却留下了这道数学难题。许久以来，哥德巴赫猜想之迷吸引了众多的数学家，但是始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比方，他把数学比方成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比方成皇后皇冠上的明珠！沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。很多年之后，陈景润最终得偿所愿地进入了中国科学院数学探讨所。1966年，他发表了表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和（

32、简称“1+2”），这在“哥德巴赫猜想”探讨史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理振动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，只有这样，才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就。青少年在学习中，会遇到一些困难，那么应当怎么去做呢？这里供应两种方法借鉴：1、鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量协作。2、自制法：为自己找一个奋斗的目标，这个目标必需是你最在乎最怕失去的。然后为了那个目标，让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提示自己 。名人读书的小故事10余秋雨是闻名的文化学者，他的文化苦旅和中国文脉丛书，在社会上引起了很大的反响，书

33、中对中国文化深刻的反思和相识，让许多人追捧。可你们知道吗，这与余秋雨先生的幼年读书时间有亲密的关系。余秋雨的童年是在余姚县桥头镇度过的，乡村的生活简洁、清贫而又欢乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人，在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩，竟然也相识了不少字。4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆，有几十本童话和民间故事，非常迷人。但是几十本书怎么能够满意得了几百名学生呢？老师想出了一个方法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时，曾说：“我正是用晨昏的笔墨，换取了享受安徒生童话格林童话伊索寓言的

34、权利。直到今日，我读任何一本书都特别尊敬，那是从小养成的习惯。”在余秋雨11岁的时候，为了能够让他有更好的前途，他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。中学的图书馆不小，但是每天借书都要排长队，而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来，余秋雨到处打听，最终知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较便利，就马上去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号，快到外滩了。当时正值困难时期，人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能够到达青年宫，走到一半就饿了。当他走到图书馆时，离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不简单，所以余秋雨只能够在那里看。不到一个小时

35、的时间，等找到书，就只剩下半个多小时了，能读几页？但就为了这几页，一个十三四岁的男孩子，每天忍着饥饿走一个多小时，看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动？正是少年时那段艰辛的阅读时间，为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的长者一文中，我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰，29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病，在恩师盛钟健先生的帮助下，被支配到了奉化山间的一个蒋经国的图书室，用心阅读了当时很难找到的古今图书集成二十四史四部丛刊等书。这简直是上天的一个有意的成全，也使得余秋雨似乎金庸笔下的人物，仅有高人指引还不够，还让他在某山某洞中获得某种“武功

36、秘笈”。这次阅读对余秋雨无疑是重要的，因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充，形成双翼：张可指导他接触西方文化，这次他却走进了浩瀚的中国历史。关于读书的方法，余秋雨有一个闻名的“畏友”论：“应当着力找寻高于自己的畏友，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量削减与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应当是我们须要仰视的书。”名人读书的小故事111、施洋搓脚夜读二七大罢工闻名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长

37、明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难过。起初他时常地站起来跺脚，后来觉得这样奢侈时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。2、鲁迅卖奖章鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成果优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，忽然，周身发暖，困意消退，于是又捧起书攻读。3、王亚南绑在柱子上读书我国闻名的马克思主义经济学家、资本论最早的中文翻译者王亚南

38、，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇摆得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，请求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，全神贯注地读起来。船上的外国人望见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞美说：“啊！中国人，真了不得！”4、黄侃误把墨汁当小菜1915年，闻名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心探讨“国学”，有时吃饭也不出门，打算了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！

39、”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位挚友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？5、曹禺真读书假洗澡抗日斗争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属打算了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最终在家属的一再督促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内时常传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，状况照旧。曹禺的家属顿生怀疑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。6、张曜拜妻为师清代咸丰年间有个武官叫张曜，因苦战有功，被提拔为河南布政使。他自幼

40、失学，没有文化，常受朝臣卑视，御使刘毓楠说他“目不识丁”，因此改任他为总兵。张曜从今立志要好好读书，使自己能文能武。张曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念书。妻子说：要教是可以的，不过要有一个条件，就是要行拜师之礼，恭尊敬敬地学。张曜满口应承，立刻穿起朝服，让妻子坐在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼。从今以后，凡公余时间，都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬。与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的印章，常常佩在身上自警。几年之后，张曜最终成为一个很有学问的人。后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成果使皇上和很多

41、大臣都大为惊异。张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果”。7、凿壁偷光西汉时候，有个农夫的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的实力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是特别珍贵的，有书的人不愿轻易借给别人。匡衡就在农忙的季节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书经常要十天半月才能够读完。匡衡很焦急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我

42、可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个方法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。名人读书的小故事12某大公司聘请人才，应者云集。其中多为高学历、多证书、有相关工作阅历人。 经过三轮淘汰，还剩下11个应聘者，最终将留下6个。因此第四轮总裁亲自面试，将会出现非常“残酷”场面。 惊奇，面

43、试考场出现了12个考生。总裁问：“谁不应聘者？”坐在最终一排右边一个男子站起：“先生，我第一轮就被淘汰了，但我想参与一下面试。” 在场人都笑了，包括站在门口闲看老头子。总裁饶有爱好问？“你第一关都过不了，来这里还有什么意义呢？” “我驾驭了许多财宝，我本人即财宝。”男子道。 大家又一次笑得很快乐，觉得此人不太傲慢，就脑子有毛病。男子说：“我只有一个本科学历，一个中级职称，但我有11年工作阅历，曾在18家公司任过职”总裁打断他：“你学历、职称都不算高，工作11年倒很不错，但先后跳槽18家公司，太令人惊讶。我不观赏。”男子站起身：“先生，我没有跳槽，而那18家公司先后倒闭了。”在场人第三次笑了。一

44、个考生说：“你真个倒霉蛋！”男子也笑了：“相反，我认为这就我财宝！我不倒霉，我只有31岁。” 这时，站在门口老头子走进来，给总裁倒茶。男子接着说：“我很了解那18家公司，我曾与同事努力挽救那些公司，虽然不胜利，但我从那些公司错误与失败中学到了许多东西，许多人只追求胜利阅历，而我，更有阅历避开错误与失败！” 男子离开座位，一边转身一边说：“我深知，胜利阅历大都相像，而失败缘由各有不同，与其用11年学习胜利阅历，不如用同样时间探讨错误与失败，别人胜利经验很难成为我们财宝，但别人失败过程却！” 男子就要出门了，突然又回过头：“这11年经验18家公司，培育、熬炼了我对人、对事、对将来敏锐洞察力，举个小

45、例子吧真正考官，不您，而这位倒茶老人。” 全场哗然，惊愕盯着倒茶老头。那老头笑了：“很好！你定一个被录用了，因为我急于知道我表演为何失败。”名人读书的小故事13匡衡是西汉闻名的经学家。匡衡从小喜爱学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的诗经时，发觉邻居家灯火通明。匡衡艳羡在灯光下读书的人，匡衡灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我假如在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照耀到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了

46、吗?匡衡兴奋地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡赶忙从床头翻出诗经，凑到那一小块儿珍贵的光亮处，用心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特殊欣慰，同时又倍感酸楚。从今以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，最终成为一代学者。这个故事告知我们，外界条件不是制约我们胜利的确定因素，自己的努力才是胜利的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培育自己的学习毅力。名人读书的小故事14美国的爱迪生，是一个世界著名的独创大王。终其

47、一生，独创的东西有白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机、速写机等一千三百二十八种，平均每十一天就有一项独创当然，这里也包括他的助手的功劳)。一八八二年，是他独创最盛之年，平均每三天就独创一种东西。人们不禁要问：这位独创大王，是怎样走上胜利之路的呢？刚上小学时，他的老师很厌烦他，因为爱迪生不象别的孩子那样乖乖地听话，而是爱提一些怪问题难老师。有一天，老师被他惹火了，找到爱迪生的妈妈说，你的小孩真怪、老问我为什么二加二等于四。这么一来，搞得课堂教学难以进行，假如再传染上别的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想方法吧。爱迪生的妈妈是理解孩子的。她将孩子领回家来，亲自授课。就这样，爱迪生通过刻苦自学，

48、驾驭了比在学校读书的孩子还要多的学问。为了谋生，也为了挣点钱做试验，爱迪生起先卖报。早上六点动身，晚上九时半回家。稍有空暇，他就钻图书馆，看书，想问题。这个图书馆座落在底特律，是爱迪生乘火车卖报的终点站。一天，爱迪生在用心致志地看书，有位绅士向他走来：“我时常在这里遇到先生，请问您读了多少书了？”“唔，我已经读了十五英尺高的书了。”爱迪生看了看这位很有点怪异的绅士，仔细地回答道。“哈哈哈哈”，绅士大笑起来，有点使爱迪生感到惊异。过了一会儿，那绅士又仔细起来：“噢，十五英尺，值得佩服，请问你读书时，有个什么确定的目的吗？据我视察所见，你以往读的书与今日读的书，性质就不一样，你是不是随意乱读的呢？”