班级主题活动的策划书精选.docx

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1、班级主题活动的策划书班级主题活动的策划书1一活动背景：步入高校校内，在同学们经验了一年的高校生活以后，回忆过去的点点滴滴，对过去的一年进行总结，更好的筹划将来。同时对高校生的身份与责任更好的定位，使同学们在高校生活中熬炼自己，收获更多。二活动主题：回忆我们的大一三主办单位：营销q1031班四活动地点：湖北经济学院西区操场五活动时间：11月10日13：40到15：40（待定）六活动流程：前期策划打算：1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容，经过探讨，确定以座谈会加素养拓展的形式开展，内容以畅谈和嬉戏为主；2、提前告知班级同学活动主题，让同学们好好回顾下自己的大一生活，为畅谈做好打算，并

2、在班上征集素养拓展的嬉戏。3、在班上进行主持人的挑眩4、确定好人员分工，每个人明确好自己的任务，各司其职。5、绘制宣扬板。6、为嬉戏优胜者打算小礼品，打算好布置现场所须要的物品，打算好记分表。活动宣扬：宣扬部做好宣扬板，并将宣扬板活动现场活动过程：1、开场前的打算：班干部及负责小组必需保证提前半个小时到场，布置现场，检查周边环境，以免造成现场混乱。主持人提前到场对一下台词，管理部人员提前到场做好签到打算工作。2、详细活动：第一项：主持人进行开场白，强调我们此次活动的意义，增加大家的主动性。全体起立共唱我们共青团团歌。营销q1031班全体成员共唱班歌和你一样其次项：大家围坐一个圈，说一说自己的大

3、一生活，每个人限制好时间（不超过3分钟）第三项：素养拓展分组，让同学们在活动现场抽纸牌，来进行分组，男女分开抽。（一共分四组，一组12人左右，选出每组的队长，队名，和打算一个才艺展示） 嬉戏：心有灵犀嬉戏规则：每组派出两个代表，一个人负责表演，一个人负责猜（可以说话提示，但不能说出自己所表演的内容），在规定的三分钟内，以猜出最多的一组获胜。 嬉戏：诺亚方舟，又名同舟共济。嬉戏规则：先用一米的粗绳子，围成一个正方形，给每组组员5分钟的思索时间自己，每组组员都能站在正方形里面，看哪个组可以坚持到最终，哪组获胜。 嬉戏：拔河竞赛。嬉戏规则我：四组抽签选择对手，俩俩竞赛，选出胜出者，在进行决赛。嬉戏：

4、衔纸杯传水嬉戏规则：工作人员协助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最终一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最终在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。（男女要穿插着站）嬉戏：无敌烽火轮嬉戏规则：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里，看那一队用时最好。（给每队5分钟的练习时间，中途不得把大圆环弄破，否则视为这一队竞赛失败。嬉戏：同心协力嬉戏规则： 每组成员并排站立，并把挨着的腿绑在一起，给每组5分钟的练习时间，然后同时动身，看那组先到终点。（注：嬉戏以竞赛形式进

5、行，每个嬉戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分，其次名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最终嬉戏结束后汇总得分，并给第一名同学赠送小礼品）七平安措施1,嬉戏中留意人身，财务平安2如遇到同学在表演中受伤，将刚好送至校医院诊治八.活动后期:1一部分班干留下打扫卫生及整理现场2刚好进行总结和汇报3亲密收集同学的看法的反馈九活动要求：1.每位同学必需到场，并不得中途离场，不能到场的同学请提前出示请假条。2每位同学不得在操场上乱丢垃圾3控场的班干负责好自己的工作4激励大家主动参加嬉戏十.活动经费及奖品设置：本次活动经费较少，三十元，用来买嬉戏所需的道具，以及买些小礼品嘉奖给获胜团队。十一.活动目的

6、以及特色：1、回首大一，以此激励广阔团员对眼前高校生活的珍惜。2、通过对这个主题的开展，让我们的团组织生活更加丰富多彩。3、首次以素养拓展的形式在户外开展团组织生活， 以轻松的团组织活动的方式，让更多同学参加其中，呈现自己的实力和风采，加强同学之间的联系，培育大家的团队协作实力，更好的促进班级的凝合力。班级主题活动的策划书2一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间x月x日17：4519：00三、参与对象xx专业大一全体新生四、活动方式1、活动形式a)利用假期要求学

7、生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参与评比，并布置教室。b)通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动支配1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。2)18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小嬉戏。五、备注1、每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对学生进行平安教化。2、学部会适当打算一些糖，各班也要相应打算一些糖。3、低年级的万圣节装饰避开恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。班级主题活动的策划书3一、活动背景“万圣节”流传至

8、今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。二、活动目的使大家能够初步相识国际性文化色调，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟通与合作。三、活动名称万圣节晚会四、活动内容1、前期打算宣扬组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们打算一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有须要配备音乐的自己打

9、算)。2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光支配两人打算音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为须要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟识一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好打算。活动中：首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有一个初步的相识，然后宣布活动起先，并进入活动第一个环节。(2分钟)环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，

10、一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样依据从前练习打算时讲完。环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细微环节，然后活动起先。环节四：吹蜡烛竞赛主持人先讲一下这个嬉戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个嬉戏，起先嬉戏。人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上来竞赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能干脆吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛最终，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最终冠军，进行嘉奖。环节五：讲鬼故事。主持人跟大

11、家讲这个环节的要求，激励大家上来讲鬼故事，并有嘉奖的。环节六：活动结束清理睬场结语：万圣节的活动其实都是因人而异，总体上活泼好玩，内容上体现万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些，把一些可能发生的事情都考虑进去，讲一个活动做得顺顺当利就很不错了!班级主题活动的策划书4一、活动背景：随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人 类社会面临的重大问题。有的的学校始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播火 人”,而让环保教化课程全面走

12、进课堂,则是实现培育目标的重要载体。,作为当代高校生我们应当为环保做点实事，特举办这次“校内环保行”活动。二、 活动目的：1、增加我校学生参加环保的意识2、爱护我们学校以及周边的的环境3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识4、增加学生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们 对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手 爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人

13、类能在暖和的摇篮草原上小憩；在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：20xx年4月13日2、活动地点：首先申请在4306教室3、详细活动：流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让 大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的相识到我们周 围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30

14、-40分 钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少 用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口实行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护.流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预料时长为九非常钟以内，电影由班长供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大 体方式拟定为两种方式，第一种是随机选一个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5

15、名。班级主题活动的策划书5活动主题：青春飞扬班级溜冰活动活动背景：溜冰运动起源很早，在我国清代盛行。在现今生活中，溜冰运动已经很普及，随处可见，此运动是一种技术性的运动，他须要身体各部位的协调协作，通过此运动可以让人学会许多东西。为了怎进班级各成员的相互相识和了解，140班全体同学于12.4晚上八点集体去溜冰场溜冰。此活动由140班班委负责策划开展，140班全体学生参加，地点定于龙子湖华水新区后街溜冰常活动目的：提高同学们的主动性，激发同学们的热忱，同时增进班级各成员之间的相互相识和了解，在活动过程中，提高同学们之间合作互助的精神，同时也提高同学们的志气和毅力。资源须要：矿泉水30瓶、溜冰鞋2

16、8双活动地点：华水新区后街溜冰场活动开展：140班全体同学在学校后门集合，7：50集合完毕动身去溜冰场，8点到达溜冰常活动起先前，先将人员分成四个小组，有溜冰技术好的人同学在旁边指导帮助溜冰技术差的同学，同时可以进行组与组织间的竞赛，点燃现场气氛。活动结束后要清理好自己制造的垃圾，并将物品归位原处。经费预算：矿泉水30瓶，30元溜冰费用84元共114元留意问题：此次活动对于技术差的人有肯定的风险，活动过程中有可能摔伤、碰伤。为了削减此问题的发生，有溜冰好的人在一旁指导技术差的人，同时我们应带些创可贴备用。活动参加者：140班全体同学活动组织者：140班全体班委班级主题活动的策划书6一、活动背景

17、万圣节(AllHallowsDay)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从xx月xxx日晚起先，称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨了解西方文化，呈现班级风采，激发学习热忱.三、活动目的通过万圣节活动的举办，丰富高校生课余文化生活，加强对西方文化的了解与相识，提高外语应用实力，增加班级凝合力，呈现大一班级风采。四

18、、活动内容1、主办单位：(待定)2、活动时间和地点：(待定)3、前期宣扬：海报宣扬：采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。运用南瓜、幽灵等标记元素。要有剧烈的视觉冲击，主题显明。活动时间地点明确。手机宣扬：通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避开运用过于炫目的色调5、活动流程：文艺节目：以班为单位，可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有协助设备增加效果)、魔术、T台秀等形式参加展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主

19、题。晚会各班节目主要做观赏用，作为整台晚会60%的消遣项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。互动嬉戏：A吃南瓜派竞赛分三桌，从现场随机征集观众参加嬉戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。B麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。C魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者供应的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本嬉戏可在晚会结束时评比

20、，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、激励魔南瓜，赐予参与者班级加分。注：以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。班级主题活动的策划书7一、活动主题：点亮我们的青春二、活动时间：20xx年05月11日三、活动地点：教学楼三楼大厅四、活动对象：建筑系全体同学五、主持人：乔伟六、活动主要参加人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁七、策划主办单位：建筑工程系八、活动目的及意义：为丰富高校生校内文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处九、活动流程：1、前期打算：确定活动

21、场地，时间，通知参加人员2、活动主体：A、主持人宣布活动起先B、主持人说开场白C、报幕D、中间加一些消遣环节，轻松活跃气氛E、主持人宣布活动结束十、留意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。策划人：建筑工程造价1001班20xx年05月10日班级主题活动的策划书8一、活动主题：点亮我们的青春二、活动时间：xx年05月11日三、活动地点：教学楼三楼大厅四、活动对象：建筑系全体同学五.主持人：乔伟六,活动主要参加人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁七,策划主办单位：建筑工程系八,活动目的及意义：为丰富高校生校内文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办

22、些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处九,活动流程：1,前期打算：确定活动场地，时间，通知参加人员2,活动主体：a.主持人宣布活动起先b,主持人说开场白c,报幕d.中间加一些消遣环节，轻松活跃气氛e,主持人宣布活动结束十,留意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。策划人：刘丹建筑工程造价1001班xx年05月10日班级主题活动的策划书9一、活动前言世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、自然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日

23、常生活的必需资源日趋惊慌，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许很多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约须要从点滴做起！二、活动背景目前学校集体生活区的现状1、管理方面，由于没有限电产品以及运用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面平安隐患2、免费用水、用电使学生养成奢侈习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜3、多数人的特性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：三、活动项目介绍（一）、活动主题节水节电、低碳有我（二）、活动项目：本次活动围绕“节水

24、节电，低碳有我”这一主题绽开，本班通过影片欣赏、资源问题相关学问答辩赛、行动大比拼等多种活动形式绽开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们绽开实际行动。从而呈现新客源风采，构建和谐校内及和谐社会。四、活动意义及影响力分析使全社会相识到安排用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，削减新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实爱护我们赖以生存的水电资源环境，使广阔用水用电户相识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水

25、及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正相识到安排用水用电必要性、节约用水用电的重要性、奢侈水电的危害性、破坏水电的危急性、缺水缺电的严峻性。以此来调动人们爱护水电资源，维护水电秩序，爱惜水电环境的主动性。增加人们科学用水用电、安排用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。五、活动步骤及战略活动支配：1。、时间：xx、10、25xx、10、302、地点：湖南农业高校3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委4、活动参加对象：全体09级电子商务2班同学活动流程：1、 前期打算：（1） 提前打算好活动

26、策划书，预约好活动所需场地；定于09级电子商务2班个同学所在寝室（2） 组织做好宣扬工作；提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行安排（3） 提前预约到场嘉宾本次活动将邀请09级其他个班班委参加活动监督（4） 签到工作；签到工作有调研中心负责， 支配好老师，嘉宾和会员签到。2、 活动当场（1）播放有关中国目前环境现状的视频。视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。（2）主持人介绍活动有关详情1、活动主题介绍“节水节电、低碳有我”2、活动参加本次活动必需全班同学全部参加进来3、活动管理负责人员必需全面把关，实行严

27、格监督记名制（3）到场嘉宾讲话1、 学院主席讲话2、 院青志协理事长讲话（4）活动的分组进行男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周实行行动记名表扬制和环保寝室红旗流淌制没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上我们情愿奉献我们的一份力气！要留意节水 虽然我们不能做太多，但每个一点一滴就够了！3、活动后期（1）活动结束后，相关人员清理活动现场；（2）活动结束后，活动部进行活动总结；（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作风六、活动宣扬方案将活动有关资料通过手机、网络、资料观看等方式发送展板公示小贴士签名七、活动执行分工男生组：负责人：肖亚飞、吕超伟、唐猛成 员：黄进、何文卿、李世伟、丁浩林、李诗淼

28、、杨杰、吴佩、陈毅女生组：负责人：刘杰、周晓兰、刘瑛、周礼成 员：陈灿、胡芳、何婷、刘甜、彭琪、杨洁周玲玲、陈凤霞、张歆、郭思、邹慧君马玲八、财务预算宣扬资料50张 共计10元小贴士 2沓 共计5元展板 2块 共计70元废纸张 50斤 共计15元总计：70元九、总结于展望“节水节电，低碳有我”活动不仅增加了我们的环保节约意思，更让我们从思想上有了改观。他让我们意识到的全球资源的紧迫，激励着我们以切实的行动变更奢侈习惯，构建和谐社会、和谐校内，造福子孙后代。希望在以后的日子里大家能够接着坚持，举手之劳便能构建一个和谐校内、和谐社会。班级主题活动的策划书10一、活动背景据调查，在我国存在肯定心理困

29、惑及轻度的高校生比例高达2530，而长期以来，心理健康教化主要以询问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5。25”高校生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动，让心理健康教化走进班级。二、活动目的1、让同学懂得心理应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区；2、感受人生的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨“提高班级凝合力，构建和谐班级。”四、活动主题“打快乐扉，畅游爱的海洋”五、活动形式主题团课六、活动时间20xx年5月19号七、活动地点主教楼403教室八、组织者XXX九、主持人XX

30、X十、参与人员XXX全体同学及系主席团十一、前期工作1、申报团课时间和场地2、打算团课材料3、制定活动策划书4、做好宣扬活动5、主持人做好打算工作6、购买礼品7、各个工作安排：拍照负责人：贺瑞环人员签到负责人：胡治中流程记录者：贺瑞环现场秩序负责人：胡治中教室卫生负责人：陈晓红十二、活动内容1、介绍525高校生心理健康日的由来。2、介绍高校生心理健康工作指南。3、举荐心理素养教化影片4、常见心理问题讲解5、台上吐露心声（最近关切在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必需上台演说）（有问题当场探讨解决）6、搞怪心理问答（参加者有礼品）7、总结健康万岁十三、

31、留意事项（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；十四、活动意义通过本次团课，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！班级主题活动的策划书11一、班会背景：学校的运动会刚刚结束，作为大

32、一新生的我们在没有本系学长学姐指导的状况下，在运动会起先的仪式上便亮点十足，而之后几天的竞赛更是到处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。二、班会主题：强健体魄，团结奋进，共迎校运会。三、班会目的：本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该留意的平安学问，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。四、班会时间：2010年10月31日晚8：30至9：15。五、班会地点：三明学院博学楼107教室。六、班会流程：1、我们班很多同学主动报名参与运动会，为了表扬他们平常付出的努力，激励更多的同学。班会起先时主持人向他们发小礼物。2、奥运学问竞答。在了解了

33、奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而惊慌时而轻松。3、主持人为大家普及运动学问，嘱咐大家在熬炼身体的同时要留意平安。4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家共享了他们在训练过程中的心得体会。5、小嬉戏：007。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参与嬉戏。6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗。告知大家要为集体尽一份力，让青春不留缺憾。7、观赏精致相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着的音乐声中，大家细细品尝美妙的回忆。七、人员支配：1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。3、地

34、布置及用品打算：媒体创意2班十一名班委。4、班会过程摄像：黄蓝星。5、班会记录：洪熠婧。八、预期效果：营造和谐气氛，增加同学们对科学平安运动的学问储备。九、经费预算：130元。海峡动漫学院媒体创意2班班级主题活动的策划书12一、活动目标1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3、让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习爱好和效果。二、活动打算1、请每位家长为幼儿打算一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。2、环境创设(各活动室门厅走廊等)。负责人：xx。3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、

35、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：xx。4、主持稿、磁带。负责人：xx。5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：xx。6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班老师7、每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!歌曲Happynewyear。三、活动支配1、8点整幼儿接连来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由老师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。2、9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿，主持人拉开活动序幕。

36、3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先支配好的嬉戏场地进行嬉戏。4、10点x分孩子们与家长在Happynewyear的歌曲声中接连回教室。5、10点x分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲Happynewyear，整个活动在一片欢欣鼓舞的气氛中降下帷幕。班级主题活动的策划书13活动引言：xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝高校况味，一起歆享成长的欢乐，一起追逐幻想。无论风雨，无论彩虹，在将来的四年里我们将一起走过一、 活动背景：临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的沟通不是许多，可能有些同学还没有适

37、应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也慢慢失去了中学的那股韧劲和毅力。或许是中学学习的乏累，或许是学习的味同嚼蜡或高校中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒散了，没有了学习的激情与乐趣，在幻想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进高校来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是慢慢的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们须要变更自己，我们的路还很长，现在是一个新的起先，我们应再次背起行囊，接着追梦。二、活动目的：1、加强班级内部成员的沟通，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进

38、同学间的 友情，提高班级凝合力2、切实增加同学们的心理素养，使大家能够拥有主动健康的心态更好地享受高校生活3、为同学们在追逐幻想的道路上加油鼓劲。三、活动主题：追梦.心飞四、活动时间：xx.11.16下午3:00-5:00五、活动地点：多媒体演播厅六、主持人：袁玉松、王艳娜七、参与人员：11级临床试验班全体同学八、活动内容策划：1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好2、主持人先介绍本次活动背景3、主持人宣布活动正式起先4、介绍活动的主题及目的5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试（先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，

39、增进友情，另一方面活跃气氛做个很好的开场）利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：第一幕：幻想起航（话剧表演）（讲解并描述的是一个大一新新生怀揣着美妙的幻想，并带着满腔的热血进入了高校）(1)同学们一起做一项素养拓展（利于合作）（2）观赏歌曲（有关追梦）其次幕：幻想在路上（话剧表演）（讲解并描述的是主子公在高校的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的幻想产生了怀疑，甚至想要放弃）（1)由嘉宾参加带着同学们做团辅嬉戏(2个哲理的有关幻想的)（2）询问同学们对本次嬉戏的感受（3）由嘉宾老师进行嬉戏总结第三幕：追梦接着前行（话剧表演）(主子公在经验了一些事情后慢慢的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进

40、而执着的接着追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)（1）放映励志的视频激励同学。（2）朗诵：追梦.心飞（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。尾声：（1）我信任塑身操的表演（2）播放本班活动的剪影，主持人做肯定讲解并 对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和(3)结束语结束本次活动（4）会后工作：整理会场做本次班会的总结材料活动的意义通过本次班会，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个幻想-成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会乏累，压卷、甚至

41、坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互激励，共同找寻追梦的动力和信念，一起圆梦。另外，也增加班级凝合力，提高了班级的凝合力对我们班级今后的管理与发展起到肯定的、主动的推动作用。班级主题活动的策划书14一、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。二、活动目的及意义万圣节是西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的高校校内生活，

42、我们希望给同学们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友情。三、活动名称万圣节之夜四、活动时间20xx年x月x日晚6：30五、活动地点xx教室(待定)六、活动单位主办单位：xx学院团委组织部七、活动参加人员xx高校xx学院全体同学八、活动前期打算1、联系宣扬部、制作活动宣扬海报。2、联系传媒部、活动当天进行拍照。3、申请教室。4、向全院学生宣扬此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣扬等)。5、找关于万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏。6、打算活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。7、打算“我来比划你来猜

43、”题目。8、制作不同颜色的号码牌。九、活动流程活动入场：将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)活动开展：1、播放有关万圣节活动的视频。2、歌曲(十佳冠军)。3、主题嬉戏“不给糖怎么行”(1)我来比划你来猜规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果嘉奖。(观众不得提示)(2)辨真假规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，其次组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)4、话剧社表演。5、聚焦闪光灯。规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照耀其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)6、千千结。规则：(1)一组xx人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别