生物技术专业实习报告精编.docx

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1、生物技术专业实习报告生物技术专业实习报告 篇1首先，我想谈一下实习的意义。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。在实习期间，通过在生产现场观摩，经过专业人员的讲解，了解了微生物发酵技术在制药、酿酒和作为生物菌肥等方面的在作用。参观实习是对自己在学校学习的补充，这次实习让我对发酵工程这门学科有了更深的相识，亲眼望见了发酵的设备，及其完全的生产流程，对这三个企业有了初步的理解，让我对好氧发酵、厌氧液体发酵、厌氧固体发酵等过程中的灭菌、制

2、种、放大、发酵限制、检测、生产流程等以及生化药物的提取、精制、冷冻干燥、包装等生物分别工程获得了感性相识，建立了从理论到实际的跨越。也对传统的白酒酿造工艺有了进一步的了解，对酿酒时制曲、原料的选取与处理、配料搅拌及烝酒蒸粮、入窖发酵等工艺过程有了直观的相识。另外还参观了微生物肥料生产的工艺流程，看到了发酵罐的罐体及一些管路，对微生物发酵的用途又多了一份理解。在这次实习当中，我领悟到不论什么时候都要充分发挥自己学习的主观能动性，要主动的去学习，只有这样才能正真的实现实习的目的。通过这次实习让我认清了自己的许多不足和缺点。第一个就是缺乏实际操作的阅历。因为自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次。其次

3、是看法仍不够主动。在平常的试验课程中仅仅能够完成布置的工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习。通过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的志向和光明的前程而努力。总而言之，通过这几天的实习使我受益良多，我也诚心地感谢学院领导和老师的支持与激励，并且向实习单位的热忱接待表示崇高的敬意，并希望以后能有更多的机会让我们在实践中提高专业水平。生物技术专业实习报告 篇2光阴流转，又是一年五月花

4、开，一年的实习即将告一段落，这一年的时间作为人生中第一次的实习，从起先初至的生疏到如今即将来临的告辞，期间倍受医院里各位老师的教育、提点，让我从中获益良多。记得第一个实习科室是神经内科，神经内科作为这所医院的重点专科，收治的病人种类繁杂。在这里，我起先学会了一名医学生在医院里所必需的基本常识，从一片茫然到渐渐熬炼为娴熟，也起先一点一点的明白了在课本中浩如烟海的文字里找寻与实际临床的交汇的通道，看到了书本里的文字一点一滴都化作现实成为人生中难以忘怀甚至不行或缺的经验化入脑海;同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实，我看到了诸位老师作为临床医师的各种不足为外人道的辛苦与委屈，

5、在这里我突然发觉过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不行及的奢望，日夜颠倒的作息时间，无所谓双休节假日的漫长无期的工作日，无论何时何地都要在病人须要的第一时间做出醒悟正确的处理。而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹，还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄，还有与辛苦付出甚至连基本的等比都不能达到的微薄薪金。老师们虽然在闲暇时间或玩笑般埋怨现实不公，可一旦工作来临，照旧打起一百二非常的精神，不遗余力，兢兢业业，我一度为这种付出与收获不平衡的状况怀疑着，但在医院里一每天的度过，我从最初对急躁的患者的畏惧，到中间气郁，再到后来的从容应对，我突然想起金庸先生武侠中最为经典的一句话：侠之大者，为

6、国为民;或许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去，深藏身与名，所求的不过是做好自己所应做的。古语有言天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己打算着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时，也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易，让这个有些阴暗色调的外环境有所改善。在心内科的其次天就遇见了病人突发室颤的事务，全部人都快速的冲进了病房中抢救病人，在抢救的过程的惊慌气氛中全部的人却都可以做到各司其职，不慌不乱，让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律，每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游从容应对。我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百

7、年千年的都要探求的目的，无论是试验室里，工厂里还是医院里，多数人的工作只为了可以在这一刻的回天之术，让我对那些对于我来说是那么遥不行及的科学家们第一次真正的满怀敬意，或许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻。在普外科里，再一次看到老师们一日复一日好像无终点的手术，甚至看到了从上午十点到其次天凌晨四点的连台手术。然而在这些心力憔悴的努力下病房里照旧几家高兴几家愁，记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是全腹部的皮肤溃烂，腹内腐坏的肠道化成血肉碎片从坏死扩大的缝线针孔中片片流淌出来，每日每日慢慢娴熟的操作换药程序时对着已经心里清晰最终结果的家属不知何言以对，无论是家属还是医护人员都明

8、白无力回天的事实;看着最终空荡荡的床位心里充溢了无力感，有些事情我们照旧无力施为，无可奈何，无可奈何。急诊科可以说是整个医院里最为繁忙而又困难的一个科室，接待着社会中五花八门的人，有因为犯罪被押送体检的犯人，有意图不轨的瘾君子，有病情突发的意外，有各种缘由导致的或一般或离奇的外伤，有病情稍微的感冒和劳累后的酸痛，有生命体征全无的宣告死亡。而作为医生要从这些错综困难的人物事务中提炼出真正的病情真相，一位侦探未必要懂得如何悬壶济世，但每位好医生都是福尔摩斯。然而在这一年的实习生活中也报有缺憾，作为一名中医药高校的学生在一所西医院中对中医的接触不得不说是实在有限，在西医为主流的社会中可以感受到人们甚

9、至是同行业人的对中医的看低，而很可能中医院校的学生在走出学校后就将学校里辛苦所学的中医完全置之脑后，但愿自己可以有机会见识兵学习到中医的临床学问，亦免于最终虽学而不致用的结果。“欲为医者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以语人之疾病。不然，则如无目夜游，无足登涉。”经验一年的实习后，我深刻的体会并了解到作为一名医学生的道路照旧任重而道远，最终在这里再一次的感谢这里每一位曾经教育我的老师。生物技术专业实习报告 篇3转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历

10、和社会见识。我将从以下几个方面总结生物技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。在生物技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

11、信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合生物技术岗位工作的实际状况，仔细学习的生物技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在生物技术岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在生物技术岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自

12、己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对生物技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据生物技术岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成生物技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到生物技术岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断

13、的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹

14、如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对生物技术岗位工作岗位

15、还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的不足：1.做好实习期工作安排，接着加强对生物技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深化的了解各种制度和业务。2.以实践带学习全方位提高自己的工作实力。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作实力和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加主动的工作看法更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.接

16、着在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。生物技术专业实习报告 篇4专业：生物技术与应用食品工程专业年级：08级姓名：王杨一.见习时间：20xx年6月15日至20xx年6月18日二.见习地点：天隆公司、污水净化中心、康师傅制面厂、汉斯啤酒厂三.见习目的：专业见习是学生高校学习很重要的实践环节，生物技术与应用食品工程专业见习报告。见习每一个高校毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生专业见习使我们深化地接触专业学问，进一步了解生物技术在实

17、际生产上应用的实际，并通过撰写实习报告，使我们学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的实力。三.见习详细内容：（一）天隆公司实习时间：20xx年6月15日1.天隆公司概况：西安天隆公司科技有限公司是一家国家级高新技术企业，创始于1997年，主业研发生产和销售生命科学仪器、医疗器械和诊断试剂，拥有自主研发生产的民族品牌。西安天隆公司生产的民族品牌pcr仪已有十年历史，是国内唯一具有定性、终点定量、实时定量pcr仪三个医疗器械注册证和ce认证的民族品牌，其生产的prc仪再在国产同类产品中累计销量第一。产品出口韩国、巴基斯坦、沙特等多个国家。西安天隆针对国家疾病检测、食品平安、动物防疫等重大需

18、求，利用自身实力，快速开发了奶粉阪崎肠杆菌定量pcr检测仪及试剂、atp菌落数及表面清洁度荧光检测仪及试剂、食品病原体检测系统等新产品。今日针对甲型h1n1流感病毒防控。国家法给爱正式立项。西安天龙公司生产的实时定量pcr仪是国家发改委高技术产业化专项唯一支持的pcr仪项目，实习总结生物技术与应用食品工程专业见习报告。2.见习内容：参观天隆公司生产流程、主要了解实时荧光定量prr仪的工作原理及运用方法。（1）.公司主要产品：实时荧光定量pcr仪、梯度pcr基因扩增仪、半自动生化分析仪、手持式atp荧光检测仪、加热型干式金属浴恒温锅。（2）.实时荧光定量pcr仪：用途：适用于临床及科研以pcr聚

19、合酶链反应为特征的，以real-time pcr/real-time rt pcr分析dna/rna为目的的微生物检测及基因分析，例如：甲型h1n1流感、禽流感疫情监测、生物医学学科探讨、微生物及食品平安、临床疾病疫情等技术原理：标记有荧光素的探针与模板dna混合后，完成高温变性、低温复性、适温延长的热循环，并遵守聚合酶链反应规律，与模板dna互补配对的探针被切断，荧光素游离于反应体系中，在特定激发下发出荧光，随着循环次数的增加，被扩增的目的基因片段呈指数规律增长，通过实时检测与之对应的随扩增而改变的荧光信号强度，求得ct值，同时利用数个已知模板浓度的标准品做比照，即可得出待测标本的基因拷贝数

20、。产品特点：该产品是一个国内自主开发生产的高科技产品，免维护光系统、灵敏精确的光电系统、有先进的温控系统、友好的软件系统便利操作、多样化的运行方式、良好的线性范围、灵敏度、重复性、独有的顺势断电爱护功能、智能化的协助基线选择功能。3.见习体会：通过这次的参观我相识到，生物技术在高新科技产业的应用为人类在疾病诊断预防、食品平安等诸多方面所占有的重要地位。了解了pcr仪在实际生产生活中的应用原理及方法，期盼以后将学到的理论应用于实践（二）污水净化中心（西安创业水务有限公司北石桥污水处理厂）见习实践：20xx年6月17日1.净化中心概况：西安市北石桥污水处理厂位于西安市西南郊北石桥村东，主要接纳和处

21、理西安南郊和西南郊地区工业企业生产废水和居住区生活污水，其比例为73左右。由于西安市西南郊地区污水未经处理干脆排放，从而引起皂河的严峻污染，污水厂的建立明显改善了这样的污染，同时二级处理出水经深度处理、回用，以弥补工业用水严峻不足，缓解城市供水冲突。北石桥污水处理厂一期工程设计规模15万m3/d，二期工程建成后将达到 30万m3/d，依据对服务区域内各工业企业近远期所排污水水质、水量分析与预料，进、出厂水水质指标如下：进水中bod5 180 mg/l，ss 255 mg/l，cod 400 mg/l，nh4-n 32 mg/l；出水中 bod5 20 mg/l，ss 20 mg/l，cod 1

22、00 mg/l，nh4-n15 mg/l（t12）。北石桥污水处理厂自1998年5月试运行以来，经过一年多的生产运行，整个工艺流程均达到和超过设计要求，出水水质稳定且低于设计出水指标。污水厂投产后，每天大约15万m3污水中的有机物、磷、氮被大量削减，因此排入接纳水体皂河的水质也产生了较大的改变。主要污染物去除率达90%以上。2.见习内容：参观污水处理厂处理流程及处理工艺（1）.第一阶段：物理处理城市管网进水口溢流井（溢流多余水、排放多余无实力处理水并导入明渠）粗隔栅机（去除大的杂质）污水提升机（泵站-把污水提升到肯定高度其他流程则依靠重力逐级处理）细格栅机（处理小的杂质）曝气沉沙撇油池（通过鼓

23、风曝气机把污水中的油脂分别出来，利用沙水分别机分别泥沙和水）这一阶段的处理为物理处理方式主要目的是分别出污水中的各类物质，以便于将物质分类处理。（2）.其次阶段：生物化学处理流量计（剂量处理杂质后污水的实时以及累计流量）选择池（活性污泥法）氧化沟（通过11个小时的循环氧化使污水的到有效分解）安排井污泥泵站（最大的污水净化结构，沉淀污水中的泥沙和油脂）氯接触池（处理污水中的有机物进行消毒和杀菌）出水口生物技术专业实习报告 篇5实习地点中国科学院XX植物探讨所实习内容1、植物组织培育技术-组培室2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术-标本馆内3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理-植物园内的苗圃基地4

24、、植物化学方面的探讨-植物化学试验室5、专业讲座、科普训练、学术报告-专家指导实习人员XXXXXX化学与生物技术学院生物技术专业实习方式1以小组为单位轮转到各个点实习，依据指导老师的支配及要求完成各项实习任务。2主动主动，充分发挥个人能动性和团队合作精神。正文实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色起先转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物探讨所，起先我的实习生涯。为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了

25、实习。这次实习让我见识了很多，也收获了很多，不仅仅感受在这的那份骄傲与优越，而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思索。一：苗圃苗圃主要负责花卉的培育，植物园的花都是在苗圃先培育到肯定程度后，再拿到园内供游客欣赏，如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等，都是在苗圃先通过各种方法培育。一般的步骤有：播种、移植、育苗。播种方法基本上都是相通的，无非是土，水，光照，温度的管理，依据种子的大小，还有自己的设施条件选择适合自己的。(一)播种花卉播种一般在爱护地区进行，至少应遮雨或适当遮光降温等基础设施，才能达到各种品种出芽所须要的条件，保证其出芽率。选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的

26、泥炭，草炭或腐叶土).装入花盆或播种盘里。将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或百菌清达到土壤消毒的目的，往往配八百倍液)，把种子匀称的洒在土层上。细粒种子(如百里香，矮牵牛，瓜叶菊，海棠种子等)播种，不须要盖土，但要留意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处，细小种子不易顶土出芽.大粒种子则要盖土厚度为种子大小的2-3倍。另外，覆土的多少，还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关，如矮牵牛属好光性种子，播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子，播后必需覆土并不得露出种子.假如种子在未发芽之前，因其它缘由，露出土面，则还要补土，直到看不到种子.花种播种后，必需保持土壤

27、潮湿，但不要渍水，在出芽之前不得干水，这对于细粒种子尤其重要。等种子长到2-3片叶时，可以移栽.5-6片叶时刚好定植.定植前盆度放一点缓释颗粒肥(比如复合肥)和腐熟的有机肥。假如想植株将来丰满一些，可以打尖或摘心，同时也起到矮化的作用.但鸡冠花不能打尖。播种后要留意水分、温度、湿度的管理，只有各项工作都做到位，才能保证植物的完好发育。扦插扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些受实力植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。在农林业生产中，不同植物扦插时对条件有不同需求。了解和顺应它们的需求，才能获得更高

28、的繁殖胜利率。嫩枝插是在植物的生长期间（以雨季最相宜）所进行的带叶扦插。选择当年生发育充溢的半成熟枝条作插穗，长度一般为10 cm左右，保证每个插穗带两到三个叶片，以便它们能进行光合作用制造养料，促进生根。如叶片较大，可只留一片或将叶片剪去一部分，以削减蒸发量。草本植物的嫩枝插最好选取枝梢部分，可大大提高成活率，且能快速获得志向株形。紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。在这次实习过程中我们学习了石榴花的扦插水插，即把插穗基部先浸泡在水中，定期换水，等生根后再移植到土中。豆瓣绿的茎和叶都可以水插。为了保证扦插的成活，必需留意以下几个关键性的问题：1插穗的选择和处理。要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。

29、选好插穗后要细心处理。嫩枝插的插穗采后应马上扦插，以防萎蔫影响成活。多浆植物（如仙人掌等），剪取后应放在通风处晾几天，等切口略有干缩再扦插；或用微火略烧烤下面切口，以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰，也有防止腐烂的作用。嫁接是将优良品种的芽或枝移接到另一个生长健壮、对当地自然条件适应性强的植株上，使之成为一个新的优良品种植株的方法。2在嫁接方法中，取用的枝或芽称为接穗，承受接穗的植株称为砧木。砧木的强大根系汲取水分和无机盐，接穗的叶子制造有机物；接穗的枝上生长接穗那个品种的果实。接穗受到野生砧木强大生活力的影响，使它发育得更良好。如栽培“红玉”苹果是用“红玉”树上的枝作接

30、穗，而用山荆子或海棠作砧木；栽培柑桔，常以柑桔作接穗，而用枳作砧木。3嫁接能否成活，关键在于砧木和接穗间的亲和力强弱。一般亲缘关系越近，亲和力越强，嫁接越易成活。犹如种间、同品种间进行嫁接，较易成活。另外，还要留意嫁接时的季节，落叶树在春季枝条发芽前嫁接最适当；常绿树在发芽后的生长旺盛时嫁接最适当。4嫁接的优点是能保持花卉、果树的优良品质。通过嫁接花卉可提早开花，果树可提前接果；通过嫁接可以增进植物的抗寒性、抗旱性、抗病虫害的实力和改良果实的品质等。如我国北方地区通过矮生砧木的嫁接，改良苹果的品质，使果树植株矮化，便于管理和提高单位面积的产量。对胡桃及枣树也通过嫁接改良品质，已经取得了良好的成

31、果。嫁接尤其对不产生种子的果木，如无核葡萄、无核蜜桔的繁殖有着重大的意义。嫁接法已成为繁殖果树、花卉最普遍的一种方法。嫁接的方法许多，有切接法、劈接法、舌接法、皮接法、芽接法、根接法等等。二：标本管标本馆的工作是枯燥而单一的，每天重复着同样的工作，我从最初的兴奋归于安静。在这里我们学习了解标本的制作过程，将标本贴上标签分类保存以及采集、制作、鉴定、保藏技术。让我们相识到了很多植物的同时还了解到了它们的产地生长环境以及各种植物标本的分类方法和整理方法。从我学到的和与老师的接触中，我对他们产生深深的敬意，这一份份保留如此完整的标本，是对前辈们不辞辛苦，跋山涉水的最好诠释。（一）消防平安，重中之重。

32、标本的保藏要求是特别严格，因此对标本馆来说，防火、防潮、（三）标本装订，粗中有细。学习标本装订虽时间极短，却意义非凡。一个标本制成是一项繁琐而细致的工作：标本采集干燥筛选（正、副本）装订定型低温处理鉴定保藏。这只是标本制作的也许流程，当中还有许多细致的地方如用针线还是纸条固定或对标本脱落部分处理，都是须要我加强的地方。三：植化室在植物化学试验室学习自然化学成分的提取等学问。主要是帮助老师从自然植物中提取活性成分，涉及到的操作就是用分别柱分别然后进行蒸馏纯化。操作很简洁但须要的时间很长所以须要很有耐性，每天要重复一个试验许多次有时会让人觉得枯燥乏味。植化室学习，我总结了前面的阅历，充分发挥学以致

33、问的精神，向老师学习试验精神，不懂就问，在帮助老师完成试验过程中，能自我发觉问题并刚好解决，当中虽有犯错但也从中积累了珍贵的财宝。在这里我做的部分只是试验当中少少的一点，仍是一种珍贵的体验。老师们在长期的试验过程中积累了珍贵的阅历，遇到问题该怎样入手，如何解决，他们都能运筹帷幄，简洁的分别点板分析隐藏着深厚的功底。彻夜试验是习以为常，“唯识求真，协力创新”是他们的真实写照，而这些都是我最缺少，也是该学习的科研精神。四：组培室组培室是个孕育生命的地方，在这我学会了组织培育中最基本也是最重要的常识：配制、灭菌，消毒、培育、提高成活率等。第一阶段：打算工作。作为组织培育的强大后盾，打算工作的充分与否

34、至关重要，从培育基的配制起先，灌瓶，包扎，灭菌，都不得马虎；连简洁的洗瓶都藏有高校问，而这些检验了我们在学校中的学习成果。其次阶段：组培移苗。石斛是一种既有欣赏价值又有药用功效的植物。石斛组织培育的技术发展已经很成熟。对我们这些新手来说，在移苗扩大培育中最重要的就是总结阅历，如何削减污染，怎样做苗的成活率才高将会是一门高校问。生物技术专业实习报告 篇6实习目的1通过深化各实习岗位进行综合性的实习，将所学的基础理论、基础学问和基本技能运用于实践之中，将所学的学问转化为实力，培育实际工作实力、科研实力。2驾驭现代生物技术手段与运用实力，训练实际操作技能。3了解校外科研机构的实际工作状况，尤其是与所

35、学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的探讨状况和前沿状况。4从实际动身，检验自己在看法、学问、实力、技能等四项指标方面所达到的程度。实习时间20xx实习地点中国科学院xx植物探讨所实习内容1、植物组织培育技术组培室2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术标本馆内3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理植物园内的苗圃基地4、植物化学方面的探讨植物化学试验室5、专业讲座、科普训练、学术报告专家指导实习人员xxxxxx化学与生物技术学院05级生物技术专业实习方式1以小组为单位轮转到各个点实习，依据指导老师的支配及要求完成各项实习任务。2主动主动，充分发挥个人能动性和团队合作精神。正文实习，是一种

36、期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;实习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物探讨所，起先我的实习生涯。为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。这次实习让我见识了很多，也收获了很多，不仅仅感受在这的那份骄傲与优越，而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思索。一：苗圃苗圃主要负责花卉的培育，植物园的花都是在苗圃先培育到肯定程度后，再拿到园内供游客欣赏，如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等

37、，都是在苗圃先通过各种方法培育。一般的步骤有：播种、移植、育苗。播种方法基本上都是相通的，无非是土，水，光照，温度的管理，依据种子的大小，还有自己的设施条件选择适合自己的。（一）播种花卉播种一般在爱护地区进行，至少应遮雨或适当遮光降温等基础设施，才能达到各种品种出芽所须要的条件，保证其出芽率。选择疏松透气的土壤（一般选用细粒的泥炭，草炭或腐叶土）。装入花盆或播种盘里。将土壤浇透水（水里配点多菌灵或托布津或百菌清达到土壤消毒的目的，往往配八百倍液），把种子匀称的洒在土层上。细粒种子（如百里香，矮牵牛，瓜叶菊，海棠种子等）播种，不须要盖土，但要留意保持土壤湿度。用细嘴喷壶喷雾状水来保湿。大水流的话

38、易把种子冲走或者冲到土层深处，细小种子不易顶土出芽。大粒种子则要盖土厚度为种子大小的23倍。另外，覆土的多少，还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关，如矮牵牛属好光性种子，播后可不覆土。而三色堇等嫌光性种子，播后必需覆土并不得露出种子。假如种子在未发芽之前，因其它缘由，露出土面，则还要补土，直到看不到种子。花种播种后，必需保持土壤潮湿，但不要渍水，在出芽之前不得干水，这对于细粒种子尤其重要。大多数种子的发芽适温在2025度。须要留意的是，有的种子必需在低温条件下才能发芽。如花毛茛，飞燕草。大多数香草和秋冬播的种子，温度不要高于 25度。春夏播种子不要低于20度，假如达不到温度，用保鲜膜提高温度，保鲜

39、膜同时还具有保湿作用。夏季的时候，全部的种子都要放在阴凉的地方，要遮阴遮雨。冬季则要留意保暖与防霜冻。种子发芽前还没有长根，须要人为补充水分来维持生命，土壤要保持湿度，但不能渍水。假如盖有保鲜膜，待种子发芽后，要刚好去掉，刚好将花盆搬到有散射光的地方见光。并且，种子发芽后要刚好施一些液肥，比如磷酸二氢钾，肥的浓度在200倍左右，浓度不要太高。等长大些后依据植物的生长状况施肥。等种子长到23片叶时，可以移栽。56片叶时刚好定植。定植前盆度放一点缓释颗粒肥（比如复合肥）和腐熟的有机肥。假如想植株将来丰满一些，可以打尖或摘心，同时也起到矮化的作用。但鸡冠花不能打尖。播种后要留意水分、温度、湿度的管理

40、，只有各项工作都做到位，才能保证植物的完好发育。扦插扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些受实力植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。在农林业生产中，不同植物扦插时对条件有不同需求。了解和顺应它们的需求，才能获得更高的繁殖胜利率。嫩枝插是在植物的生长期间（以雨季最相宜）所进行的带叶扦插。选择当年生发育充溢的半成熟枝条作插穗，长度一般为10 cm左右，保证每个插穗带两到三个叶片，以便它们能进行光合作用制造养料，促进生根。如叶片较大，可只留一片或将叶片剪去一部分，以削减蒸发量。草本植物的嫩枝插最好选取枝

41、梢部分，可大大提高成活率，且能快速获得志向株形。紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。在这次实习过程中我们学习了石榴花的扦插水插，即把插穗基部先浸泡在水中，定期换水，等生根后再移植到土中。豆瓣绿的茎和叶都可以水插。生物技术专业实习报告 篇7实习公司：德化县自来水公司实习时间：20xx-3-220xx-6-5实习目的：实习是学习的一种方式，应用所学学问到生产生活平台。通过实习可以发觉问题。完善自我好机会。同时也为自己积累工作阅历，更好适应充溢机遇和挑战社会。实习内容：自来水生产工艺 自来水检测项目及方法 自来水生物监测(一)自来水生产工艺(1)混凝反应处理原水经取水泵房提升后，首先经过混凝工艺处理，即：原

42、水 + 水处理剂 混合 反应 矾花水自药剂与水匀称混合起直到大颗粒絮凝体形成为止，整个称混凝过程。常用的水处理剂有聚合氯化铝、硫酸铝、三氯化铁等。汕头市运用的是碱式氯化铝。依据铝元素的化学性质可知，投入药剂后水中存在电离出来的铝离子，它与水分子存在以下的可逆反应：Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+氢氧化铝具有吸附作用，可把水中不易沉淀的胶粒及微小悬浮物脱稳、相互聚结，再被吸附架桥，从而形成较大的絮粒，以利于从水中分别、沉降下来。混合过程要求在加药后快速完成。混合的目的是通过水力、机械的猛烈搅拌，使药剂快速匀称地散于水中。经混凝反应处理过的水通过道管流入沉淀池，进入净水其次阶段。

43、(2)沉淀处理混凝阶段形成的絮状体依靠重力作用从水中分别出来的过程称为沉淀，这个过程在沉淀池中进行。水流入沉淀区后，沿水区整个截面进行安排，进入沉淀区，然后缓慢地流向出口区。水中的颗粒沉于池底，污泥不断积累并浓缩，定期排出池外。(3)过滤处理过滤一般是指以石英砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒，从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机物、细菌、病毒等，使水澄清的过程。(4)滤后消毒处理水经过滤后，浊度进一步降低，同时亦使残留细菌、病毒等失去浑浊物爱护或依附，为滤后消毒创建良好条件。消毒并非把微生物全部歼灭，只要求歼灭致病微生物。虽然水经混凝、沉淀和过滤，可以除去大多数细菌和病毒，但

44、消毒则起了保证饮用达到饮用水细菌学指标的作用，同时它使城市水管末梢保持肯定余氯量，以限制细菌繁殖且预防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之间。主要是通过氯与水反应生成的次氯酸在细菌内部起氧化作用，破坏细菌的酶系统而使细菌死亡。消毒后的水由清水池经送水泵房提升达到肯定的水压，在通过输、配水管网送给千家万户。自来水制水工艺流程图(二)自来水检测总大肠菌群、粪大肠菌群测定：采纳有酶底物的“纸片培育基测定快速法的灵敏度及检测结果的可信性与标准的多管发酵法相一样，该方法快速、简便、敏感、经济，具有实际推广应用价值。总大肠菌群是饮用水微生物平安性指标，饮用水总大肠菌群未检出，说明饮用水无肠

45、道致病菌存在。国家饮用水卫生标准(国标 GB5749-85 ) 规定每升水中总大肠菌群小于 3 个。沙门氏菌测定：采纳的MM培育基具有荧光检测。当1L水中含105个沙门氏菌时，有100%截留效果，从而为污染不体中沙门氏菌的检测供应了有效途径。浑浊度测定：简称浊度，浑浊的自然水在一般状况下对人体没有多大影响，但受污染的水浊度中含有肯定污染物质，自来水浊度越低，水中污染物含量越低，水质越好。国家饮用水卫生标准(国标 GB5749-85 ) 规定浊度不得大于 3NTU ， 20xx 年卫生部“卫生规范”饮用水浊度标准为 1NTU ，现采纳较为严格的卫生部“卫生规范”浊度标准考核。余氯测定：自来水出厂

46、前经过加氯消毒，出厂后应有适量的剩余氯气存在于水保证具有持续的杀菌实力，限制水中细菌繁殖。国家饮用水卫生标准(国标 GB5749-85 ) 规定管网末稍水中余氯不应低于 0.05 毫克 / 升。细菌总数测定：细菌总数是微生物指标，水中细菌总数肯定程度可指示微生物污染程度，水中大多数细菌并不致病，但自来水消毒后水中细菌总数越少越好。国家饮用水卫生标准(国标 GB5749-85 ) 规定每毫升水样细菌总数不得大于 100 个。水的pH 值测定： pH对有机物去除效果的影响，主要是由于氢离子与金属离子水解产物对有机配位体的竞争或者羟基与有机阴离子对金属离子水解产物的竞争造成。在较低的pH下，有机物质

47、子化程度增加，因而削减了混凝剂的需求量，混凝剂水解后的形态带更多的正电，这样，便利于吸附，所需求的混凝剂量也削减;另外，可能电性中和和吸附其沉淀机理得以加强，腐殖酸和富里酸聚合体的沉淀作用减弱。因此，通常认为，通过混凝去除NOM的最佳pH范围是在566之间。水的碱度测定：碱度对去除有机物是一个重要参数。水中碱度高，投加同样量混凝剂对pH影响小，要使混凝剂达到最佳去除有机物的pH，须要大量增加混凝剂投加量。因此，当水中碱度高时，就须要考虑用酸来调整水的pH值。原水水质测定：原水水质对混凝效果的影响很大，当原水中的有机物主要由有机颗粒和大分子有机物组成时，混凝可以有效地去除水中的TOC。水源水的腐殖质含量