新生家长会校长发言稿例文.docx
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1、新生家长会校长发言稿关于新生家长会校长发言稿1大家下午好!请允许我代表学校全体老师向前来参与家长会的各位家长表示最热情的欢迎和最真诚的感谢!今日很兴奋能在这里和各位家进步行一个简短而又必要的沟通。自您的孩子入学以来,我和在座的家长挚友一样,亲身经验了学校、老师和孩子们的共同成长,这种成长历程是许久的、也是可喜的。然而,学校的发展离不开家长们的支持和协作。接下来,我代表学校跟各位家长挚友一起来探讨几个须要共同努力的问题。首先,来谈谈平安问题。假如说质量是学校的生命,那么平安便是生存的基础,在保障孩子健康与平安方面,我们在教化局的指导支持下,做了大量的工作,软件教化方面,我们每周有一天晨会是特地的
2、平安主题教化,从食品平安、交通平安、社会交往平安和心理平安等各方面进行教化,每学期进行一到两次逃命演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住平安的手。不过,关于规范早晨到校的问题,不得不着重提出。对于“不过早到校”,学校已经三令五申,反复通过短信、告家长书的形式告知家长,但收效甚微。家长挚友们,江苏省教化厅颁布的“五严”规定中明确指出:小学生在校集体活动时间不得超过6小时,集体活动时间是指由老师组织的面对全体学生的集体活动,包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间,依据规定及实际状况,我校集体活动时间是上午7点30分到10点30分,下午1点30到4点30分。老师上班时间是7点半,值日老师到岗时间是7
3、点整。因此,校方7点开校门,值日老师到岗,学生方可接连进入校门,进行上交作业、保管区清扫等工作,但这些内容属于值日生工作范畴,并不是集体活动。由值日老师巡察,能保障到校学生的活动平安。但现在发觉在7点前到校的学生不在少数,这就让学校进入两难境地,假如不让孩子进校,孩子在校外逗留,会有很多平安隐患;假如让孩子提前进入校内,值日老师没有到岗,同样存在平安隐患。所以,基于孩子的平安,我校强调各位家长7点以后送孩子到校,尽量让孩子保证足够的睡眠时间,定定心心用好早餐,假如已经养成早起的习惯,可以接着培育在家早读的习惯。学校将严格根据值日老师到岗后,7点开校门这个规定进行。请各位家长务必协作,以保障孩子
4、的平安。其次,是关于我校“书香校内”的推动问题。“最是书香能致远”,学校教化,是要培育全面发展的高素养人才,而学会静心读书,从书中吸取养分,是做人的必需,是全面发展的关键。本学期,我校在书香校内推动方面下了大力气,在老师、学生和家庭三个层面绽开,目前,校内各项阅读工作开展得绘声绘色,班级书友会等都成了孩子们读书实践的良好阵地。同时,我们也在3月份向广阔家长发出倡议,协作学校做好孩子课外阅读的支持者和书香家庭的创建者。通过我们了解,越来越多的孩子喜爱读书,并从中受益,越来越多的家长参加到这项轰轰烈烈的读书活动中来,并主动主动地发表一些读书心得、育儿阅历,让我校的书香校内推动工作做到了家校有机结合
5、,加大了家校共育的合力。我们希望广阔家长能一如既往地支持孩子博览群书这项工作,让书籍伴随孩子健康、强壮成长。六一儿童节,我们将结合孩子及家长的表现,评比本学期的书香学子和书香家庭,希望到时,表彰队伍中能有您和您孩子的身影。第三,我想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教化也是个必需长期坚持的教化工作,因为人都有惰性和劣性,但只要养成良好的习惯,孩子将会受益一生。所以,家校结合教化的项目中,必需要有礼仪教化这块内容。我们中国历来有礼仪之邦的称号,但近年来,中国人的礼仪素养现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些孩子在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素养有不满心情,如在公共场合大声喧哗,口说粗话,顺
6、手乱扔垃圾,随地吐痰,排队插队等等。这些现象与学校教化都是相背离的。但是,孩子更多的是有新奇心和仿照性,特殊是低中年级的孩子,自我辨别实力差,望见不良现象觉得好玩就会仿照,简单养成不良习惯。所以,我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样,所谓“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的!家长挚友们,始终以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与平安;其次,尽全力培育合格的社会小公民;第三,尽全力提升教化教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教化教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以许多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时
7、代的进步相符合的。在这里,我要请家长们敬重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的将来,更是为了您所在的每个家庭的将来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的敬重、理解、支持与协作能变更所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从今过上更美妙、品质更高的生活,所以就从今日起先,我们共同努力!接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活状况,会后也请您留下珍贵的建议。最终,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期盼我们之间能有更多的沟通、创建更大的胜利!祝各位家长挚友合家快乐、万事如意!关于新生家长会校长发言稿2大家上午好!特别快乐这一次我们
8、的大型家长会能够顺当绽开,首先我要把感谢送给各位能够来到现场的家长们,感谢你们能够空出时间来赴这一场家长会!其次这次家长会主要的方面就是谈一谈孩子,谈一谈教化。希望大家都可以细致去倾听和分析,让我们一同为孩子的教化,为自己的成长努力一把!孩子们已经高三了,到了一个已经没有退路的阶段。前几天的时候,突然有一个孩子跑到我的办公室,眼眶发红。我问她怎么了,她略微有些哽咽的跟我说家里经济不好,现在成果也不是很好,怕考上高校付不起学费,又怕考不上高校反而让始终在辛苦筹高校学费的家里人悲观。现在各个方面的压力让她喘不过气来,所以她想退学了。我一时间心内五味杂陈,缓了一会我跟她说,任何事情都要往前走,即使我
9、自己的条件不是很好,但是假如自己都不情愿去创建、不愿去变更,那我们不就始终停在原地,始终这么窘迫不堪了吗?经济不好是有许多方法解决的,比如说国家助学金,这是给那些有须要帮助的孩子的,还有许多许多方面都是可以解决这些问题的,所以孩子们,你们不要想太多了,你们要想的就是怎么走下去,怎么把自己的实力发挥到最大,这才是最主要的。现在孩子们的压力的确是比较大的,许多方面都须要我们去关切,家长们也不要总是关切孩子的成果,你们须要关注的还有许多地方,比如他们的心理状况,外在要求等等。在这个阶段了,我们就不要再去施加压力,也不要再去给孩子们增加负担,我们须要做的,是一名陪伴者,放下那个督促者的身份,让我们静默
10、的陪伴在他们身边,激励他们,劝慰他们。这样孩子们才会感到轻松一些,更加有动力,有活力。在教化这个话题上,学校和家庭都是一样的.,我们有各自的责任,也有各自的义务。如何让孩子成长的更好,这须要家庭和学校的相互协作,只有协作好了,孩子们才能在这个舒适的环境中学习,更大效率的去提升自我,获得一个更好外在条件去发展自己。这一次虽然是最终一把冲刺了,但是老师信任各位同学和家长都是有信念的,让我们信任孩子们吧!也请你们信任自己,你们肯定可以的!我的演讲完毕,感谢各位。关于新生家长会校长发言稿3下午好!首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与今日的家长会。时间过得飞速,转瞬间八(4)班的同学进入金城学校已经一
11、年半了,三年初中已度过一半,寒假立刻就要起先了,今日我们相聚在这里,召开家长会,一方面关于期末考试与各位家长做一些沟通,另一方面希望学生、家长能与学校、老师达成一样,形成共识,争取度过一个平安、文明、有意义的假期,以最佳的状态迎接八年级下学期的到来。下面先将本学期的有关状况向各位家长做个简要汇报。一、汇报本学期期末考试状况这次的期末考试是全县统一命题,统一考试,我校实行单人单座,阅卷流水批阅,考试的诚信度可以说是很高的。我班学生基本无作弊现象。从本次考试的八个学科成果状况分析来看,有如下问题:1、严峻的偏科思想导致成果差异相当大。有的同学语数外物四门主科成果较好,年级排名前100名,但一加上史
12、地生政,就成了年级200名外,有的同学数学、物理好些,但语文英语差,有些同学语英政治历史好些,数学物理差。老师在考前一再提示同学要制定好复习安排,老师发下的复习提纲要仔细复习,为的就是不要有任何缺憾,不管结果如何,你们自问一下,我是不是努力了?为了让我们不做懊悔的事,就要平常学会点滴积累,持之以恒。2、各学科发展不平衡,学科之间存在明显的差距。各学科及总分成果总体状况:本次考试试卷总分860分。语文英语满分120分,数学满分120分,物理史地生政满分100分。全班700分以上的有30人,全年级最多。班级人均总分分,各科平均分:语文;数学;英语;历史;地理;进入全年级前226名的有人。二、思想状
13、况及学习状况一学期结束了,我们根据学校的部署和支配,仔细的完成了本学期的教化教学工作任务,顺当的完成本学期的各项工作,每个同学都取得了不同程度的成果,绝大多数同学慢慢养成了良好的学习习惯,良好的行为习惯,文明守纪,敬重他人,关切他人,顺当的完成了年初制定的工作安排。经过学生民主测评本学期评先评优结果如下:今日我特殊想向各位家长汇报的是,依据我自己班的实际状况,我对我班数学课教学实行了改革,目的是让学生上课思维活跃,培育学生的自学实力、语言表达实力、合作沟通实力。不让一位学生落伍,培育学生学习数学的爱好。课堂分学生自学,分组探讨,课堂展示,拓展提高。从效果看,课堂上昏昏欲睡的少了,做小动作的少了
14、,课堂气氛更活跃了。从考试成果看,优生更优,不及格的学生在削减。部分学生的表达实力得到提高,学习数学的主动性得以提高。学生进行了分组排座,划分的主要依据是学生的期中考试成果,个人性格,学生自愿。下学期我打算将全班分成12个学习小组,6人一组一组,每组的一号是成果在班里优秀的学生,且有肯定的组织实力和领导实力,有肯定的威望,二号三号为良好的,五号六号是相对较弱一些的,并依据学生的各科学习成果相互帮助,相互探讨。上课回答问题也做了具体的评价机制,如每组5、6号主动回答问题并正确者得四分,3、4号回答只能得到三分,1、2号分数最少,每组的一号为学习小组的组长,期末考试就根据六人的平均得分来确定是进步
15、还是退步,并赐予嘉奖,这样的分组,会让优生得到全面发展,弱生得到提高,学生学习主动性得到提高,平常上课的气氛会更加主动踊跃。在课改中家长有什么看法和建议,欢迎刚好和我联系。存在的一些问题:(1)学习习惯不规范;对学习的重要性、必要性相识不到位。部分学生口头一套,做的一套。把学习当成给父母老师学。靠父母、老师逼着学,作业应付,自己没有学习安排,完成作业后无事可做。(2)书写问题(要求每一位同学书写要字迹清楚、规范,卷面整齐),书写不规范对孩子将来各科成果的影响很大,尤其像是语文英语政治历史有写作的科目,;我班有几名学生卷面特别差,我多次提示收效甚微。希望家长引起重视。(3)学生完成作业是巩固学问
16、,提高自我的有效途径,多数同学能仔细的完成作业,但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成,早晨来到学校忙着赶作业、抄作业,这就是为什么要求家长签字的重要缘由,希望家长们仔细的对待孩子作业问题,特殊是自己孩子习惯不太好的家长更须要留意,千万不能对孩子放松。三、寒假要求依据学生平常的表现,结合一学期以来存在的问题,我这里有几点小小的建议,希望家长能协作做到。1、留意孩子的假期平安,时时记住:平安第一!2、要督促孩子按时完成假期作业,不要赶作业。要督促孩子养成良好的行为习惯。家长把寒假生活答案收起来,检查学生做完后,再把答案交给学生自己用红色的笔订正,开学后我检查。3、假如有条件,督促孩子每天至少
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