四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感范文.docx
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1、四年级学生鲁滨逊漂流记读后感四年级学生鲁滨逊漂流记读后感1我读的书是鲁滨逊漂流记,感觉鲁滨逊与我相比,我简直渺小、瘦弱很多!他靠志气和才智,一个人在无人岛上生活。我先给大家介绍一下主要内容吧:鲁滨逊和他的船友们在航海时遇到了灾难,只有他一个人逃到小岛上。小岛上没有一个人住,鲁滨逊以才智和志气捕猎、建“房子”,还交了一个挚友,叫“星期五”。他俩勇闯难关,最终最终回到了英国。我觉得最精彩的一段是,鲁滨逊自己一个人在无人岛上生活的一段,因为他自理实力很强,没有同伴的帮助,自己一个人就能干那么多事情,盖房子、打猎等等。读完这本书,我肯定要赞美鲁滨逊的英勇和聪慧!他告知我遇到困难要冷静地对待,努力地克服
2、。我不像鲁滨逊那样从容,每次遇到小事就焦急。有一件事我想起来了,你们听一听:一天晚上,我正在整理书包,突然有一支笔找不到了,我立即焦急起来,“怎么办?找不到了哎呀!明天还得写东西呢!”其实还有另一支笔可以用的,我偏那么固执地去找笔,最终用了整整十五分钟才找到那支笔!我那时为什么不用另一支笔呢?鲁滨逊遇到困难不焦急,志气是船、才智是帆,他乘坐着这只船向胜利划去!四年级学生鲁滨逊漂流记读后感2读了鲁滨逊漂流记这本书后,我被那生动的故事情节给深深地吸引了。书中主要描写了鲁滨逊三次航海后被困荒岛的故事,从中刻画出一个坚毅、英勇、勤劳的人物形象。鲁滨逊靠着他聪慧的头脑、勤劳的双手和一颗坚毅的心,最终在一
3、座荒无人烟、与世隔绝的小岛上创建了惊人的奇迹。鲁滨逊,他付出了艰辛的劳动,最终换来了小岛的旺盛昌盛,换来了小岛的蒸蒸而上!在鲁滨逊被困荒岛时,他不但没有无望,反而激励自己肯定要好好活下去,不要放弃希望。也正是因为这种信念始终支撑着鲁滨逊,他最终才能回到家乡。假如当时鲁滨逊抱着自生自灭的想法的话,那么别说回家了,就是能不能在岛上生存下来都是个问题。鲁滨逊是个平凡的人,可他有着不平凡的经验,鲁滨逊之所以能在荒岛上生存下来,是因为他聪慧、英勇、坚毅、勤劳。鲁滨逊身上的这些品质都值得我们去学习,这些道理让我们受益匪浅。读完这本书后,我明白了:一个人在任何时候,都不能抱自生自灭的想法,应当保持主动乐观的
4、心态,这样才能让自己更好地生存下去;一个人只要足够坚毅、努力,就肯定可以胜利。四年级学生鲁滨逊漂流记读后感3从前,有一个人叫做鲁滨逊。很喜爱航海冒险,除了关于航海的事,对于其他事情都没有爱好。有一次他在航海中不幸遭到了暴风雨的攻击,除他外,其他人全部遇害。漂流到了一个荒无人烟的孤岛上。坚毅不屈的鲁滨逊靠着自己的努力和在废船上找到的工具,在荒地上建起了居处,种起了麦谷,还饲养了一些动物,就这样在孤岛上生活了16年。之后几年,有一次出外捕鱼,在沙滩上看到了野人的脚印,让它引起了恐慌,他在这种担心与恐慌的生活下活了两年。直到第26年,岛上又来了一群野人,带着打算杀死、吃掉的俘虏。鲁滨孙发觉后,救出了
5、其中的一个。鲁滨孙把被救的土人取名为“星期五”。此后,“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和挚友。接着,鲁滨孙带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛旁边停岸,发觉船上的水手发生了叛乱,绑架了船长,把船长、船副等三人抛弃在岛上,鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手,夺回了船只。他把那水手留在岛上,船长带着鲁滨孙“星期五”等离开荒岛回到英国。此时鲁滨孙已离家35年。他在英国结了婚,生了三个孩子。妻子死后,鲁滨孙又一次出海经商,路经他住过的荒岛,这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨孙又送去新的移民,将岛上的土地分给他们,并留给他们各种日用必需品,满足地离开
6、了小岛。鲁滨逊坚韧的精神和与苦难进行抗争的精神,值得我们学习。四年级学生鲁滨逊漂流记读后感4鲁滨逊漂流记是一本小学生必读的好书。它主要讲了:主子公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的志向,而父母极力反对。他很固执,就在1651年,鲁滨逊19岁的时候,背着父母,报名做了水手,在海上,暴风把船给吹翻了,鲁滨逊很幸运,没被淹死,独自漂流在一个荒岛上,接着自己探查了这个岛,开垦了一片土地,还找到了自己须要的食物。过了一段时间,他发觉一群野人在吃人肉,鲁滨逊确定要救出受害者,在一个星期五的晚上,鲁滨逊胜利救出了一个人,并为他取名为星期五。后来,他最终离开了陪伴他27年又75天的这个岛,回到了自己的家乡英国。主子
7、公鲁滨逊正是靠着坚韧的毅力,才回到了自己的家乡。鲁滨逊漂流记这本书给了我很大的启发:假如鲁宾逊没有离开家,那么他的人生肯定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去扞卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被沉没;他勇于行动:在荒岛上望见俘虏快被野人吃掉的时候,舍身去救他一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物挑战和磨练。我想:我们作为新中国的小学生也应当向主子公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚毅,这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于
8、追求,勇于探究我们肯定要学习鲁滨逊的创新精神。四年级学生鲁滨逊漂流记读后感5我读了丹尼尔笛福写的鲁滨逊漂流记,体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。这本书的主子公:鲁滨逊,是一个具有冒险主义精神的英国人。他本可以根据父亲的支配,依靠着殷实的家产过一种安静而又美妙的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充溢惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌,危机四伏的大海上。看完这本书后,我不禁想:假如我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,会像他那样英勇地站起来,在仅有一个助手的状况下同他们搏斗吗?我想我不敢,不说只有一个助手,哪怕有两个、三个、四个、五个,我也没有那个胆识。我不仅不会冲上去与他
9、们殊死拼搏,还会躲在某个角落,静默地祈祷上天保佑他们发觉不了我。我不得不承认自己懦弱无能。从诞生到背上书包走进学校,父母,学校为我们铺设了美妙的成长道路。我在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我却成天埋怨这个,埋怨那个。其实我根本没有亲口品尝过生活中的苦涩。我每天过着出了事有爸爸妈妈顶着,每天不愁吃不吃穿的无忧无虑的生活。我们最须要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神,人不论何时何地,遇到困难、挫折等不幸时,都不能被吓倒,要始终保持一种主动向上、从容乐观的心态,去面对厄运,挑战自我,就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样,才能像宏大的鲁滨逊那样,成为一个成功者。四年级学生
10、鲁滨逊漂流记读后感6一抹绚丽的阳光从斜角照在我手中品读的鲁滨逊漂流记,此时,我已被文中跌宕起伏的故事情节所吸引,仿佛置身其中,不觉其中,那本书已被我一口气读完了。脑海里满是惊险的画面,鲁滨逊是一个被大海围困在小岛上的孤独者,面对那么多的困难和恶劣的生活条件,他能那么坚毅的活下去,该须要多么大的志气和决心啊!假如是我遇到他的状况,我该怎么办呢?假如我是鲁宾逊,我能用坚决的信念激励自己在荒岛上生活下来吗?我觉得不能,我是一特性情软弱的人,不敢与命运抗衡的人,是一个遇到一点挫折,意志就被摧残的人。假如我是鲁宾逊,我能坦荡的面对生活的挫败吗?我觉得不能,我一遇到挫折和失败,只会大呼小叫,只会用眼泪水恳
11、求别人的帮助。像我这样的人,以后如何生存呢?我突然明白了,要学会生存的本事,首先,要懂得,一个人应当学会自信、坚毅。鲁滨逊被上帝流放到一个荒岛上,但他没有无望,他就是因为信任自己,以坚决的意志,迫使自己在荒岛上生存下去。不管面对的是人生的最低谷,还是最渺茫的时刻,要信任自己,就能使困难迎刃而解,信任自己,就能使今日的人生精彩。读了鲁滨逊漂流记,我深受启发。突然觉得自己一下子长大了许多,迎着刺眼的阳光,仿佛明天那么绚丽多彩四年级学生鲁滨逊漂流记读后感7这本书讲解并描述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊,不听父母的劝阻,为了实现自己的幻想,放弃了安逸的生活,当上充溢惊险与刺激的水手,航行于波涛汹
12、涌、危机四伏的大海上。由于货船失事,鲁滨逊流落到了一个荒岛上。但他勇于与大自然坚韧斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。后来一个意外的机会,鲁滨逊回到了祖国。鲁滨逊能够做到这一切看似不行能的事情,正是因为他有一颗永不言败的心啊!他从不放弃希望,对生活的酷爱、对生命的敬重,让面临绝境的他没有倒下,反而重新站了起来,英勇面对生活,迎难而上,创建了生命的奇迹。我很喜爱这本书中的一句名言:“胆怯危急的心理往往比危急本身还要可怕一万倍。”事实上的确是这样:一个具有无畏精神的人,即使是在恶劣的环境中,只要不畏艰险、勇往直前、百
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