最新教育法律法规试题及答案精编.docx

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1、最新教育法律法规试题及答案2017最新教化法律法规试题及答案一一、单项选择题(共 10题，每题只有一个正确选项，每题 2分，共20分)1.依据法律的规定，我国义务教化学校的内部管理体制为_( D)。D、校长负责制2.老师资格证书的适用的地域范围是：_( A)。A.在全国范围适用3.中华人民共和国公民有受教化的_。( C)C权利和义务4.学校不履行法律法规规定的义务，情节严峻或者造成严峻后果，依据有关法律规定，_要担当相应的法律责任。( D)D学校负责人和有关干脆负责人5.老师认为行政机关的详细行政行为侵扰其合法权益，应当自知道详细行政行为之日起_日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的

2、除外。(D)D.606. _是国家统一实施的全部适龄儿童、少年必需接受的教化，是国家必需予以保障的公益性事业。( A)A.义务教化7.在学生损害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：_( A)A、过错责任原则8.学校_聘用曾经因有意犯罪被依法剥夺政治权利的人担当工作人员。( B)B.不得9.老师对学校或者其他教化机构侵扰其合法权益的，或者对学校或者其他教化机构作出的处理不服的，可以向教化行政部门提出申诉，教化行政部门应当在接到申诉的次日起_内作出处理。(C) C.30日10.侵占学校及其他教化机构校舍、场地及其他财产的，依法担当_( C)。C.民事责任二、多项选择题(共 10题，每题有两个以上

3、正确选项，每题 2分，共20分)1.老师法律救济的途径是指老师认为其权益受到损害时，恳求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：(ABC)A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济2.以下哪些惩罚种类属于教化行政惩罚：( ABCD)。A.警告、罚款 B.责令停止招生 C.撤销老师资格 D.吊销办学许可证3.李某是一名老师，可以行使的权利有：( ABC)A、通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理B、参与进修或者其他方式的培训。C、在寒暑假期带薪休假D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室4.学生损害事故的处理途径有：(ABC)A.自行协商解决; B.申请调解;C.损害事故的赔偿;D.不予理睬5

4、.依据现有教化法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括：( ABCD)A.对学校赐予的处分不服的 B.对学校侵扰其合法财产权的C.对学校侵扰其人身权的 D.对学校侵扰其学问产权的6.我国教化法规定的在校学生的权利有：( ABCD)A、参与教化教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价权 D、申诉、诉讼权7.学校作为法人的主要特点：( ABC)A.公益性 B.民事活动范围的有限性C.财产的受限性 D.盈利性8.为保障老师完成教学任务，保证老师权利的实现，各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有：( ABCD )A、供应符合国家平安标准的教化教学设施和设备B、供应必需的图书、资料

5、及其他教化教学用品C、对老师在教化教学、科学探讨中的创建性工作给以激励和帮助D、支持老师制止侵扰学生合法权益的行为9.老师有下列情形之一的，由所在学校、其他教化机构或者教化行政部门赐予行政处分或者解聘。( BCD)A.因不行抗力给教化教学工作造成损失的B.有意不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的C.体罚学生，经教化不改的D.品德不良，羞辱学生，影响恶劣的10.国家建立统一的义务教化老师职务制度。老师职务分为：( ABC)A.初级职务 B.中级职务 C.高级职务 D.特级职务三、简答题(共 4题，每题 5分，共 20分)1、学校应履行哪些义务?教化法规定，学校及其他教化机构应当履行下列义务

6、：1.遵遵守法律律、法规。2.贯彻国家的教化方针，执行国家教化教学标准，保证教化教学质量。3.维护受教化者、老师及其他职工的合法权益。4.以适当方式为受教化者及其监护人了解受教化者的学业成果及其他有关状况供应便利。5.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。6.依法接受监督。2、老师应当依法履行哪些义务?1.老师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教化方针，遵守规章制度，执行学校的教学安排，履行老师聘约，完成教化教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教化和爱国主义、民族团结的教化，法制教化以及思想品德、文化、科学技术教化，组织、带领学生开展

7、有益的社会活动;(四)关切、爱惜全体学生，敬重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵扰学生合法权益的行为，指责和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教化教学业务水平。3、教化法律原则的详细内容是哪些?(1)促进人的全面发展的原则;(2)敬重和保障受教化权的原则;(3)教化优先发展的原则;(4)维护受教化者健康成长的原则4、学校平安工作的职责有哪些?(1)保证设施平安(2)完善平安制度(3)落实平安教化(4)平安管理到位(5)刚好救治伤病(6)常备应急预案2017最新教化法律法规试题及答案二一、简答题1、 中华人民共和国义务

8、教化法的实施时间?1986年7月1日。2、中华人民共和国义务教化法制定的依据 ?是依据宪法和我国实际状况确定的。3、 中华人民共和国义务教化法确定的义务教化年限?九年制义务教化。4、义务教化法规定的由哪级政府确定推行义务教化的步骤?由省、自治区、直辖市依据本地区的经济、文化 发展状况，确定推行义务教化的步骤。5 、中华人民共和国义务教化法确定的义务教化的基本原则?义务教化必需贯彻国家的教化方针，努力提高教化质量，使儿童、少年在 品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素养，培育有志向、有道德、有文 化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。6、 义务教化法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教化

9、的主体责任是如何规定的?国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教化的权利。7、 义务教化法在义务教化入学年龄上是如何规定的?凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的 义务教化;条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。8、 义务教化法在语言文字方面对学校是如何规定的?学校应当推广运用全国通用的一般话。 招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。9、义务教化法规定的义务教化共几个阶段?都是什么?义务教化可以分为初等教化和初级中等教化两个阶段。在普及初等教化的基础上普及初级中等教化。10、义务教化法规定的义务教化学制是由谁确定?由国务院教化主

10、管部门制定。11、 根据中华人民共和国老师法的规定，老师有哪些情形的，由所在学校、其他教化机构或者教化行政部门赐予行政处分或者解聘处理?(1)有意不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的;(2)体罚学生，经教化不改的;(3)品德不良、羞辱学生，影响恶劣的。12、义务教化法规定由谁确定义务教化的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书?国务院教化主管部门。13、义务教化法规定确定义务教化的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的依据?应当依据社会主义现代化建设的须要和儿童、少年身心发展的 状况，确定义务教化的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。14、义务教化法规定由哪一级政府合理设置小

11、学、初级中等学校，使儿童、少年就近 入学?由地方各级人民政府。15、义务教化法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特别教化学校(班)?地方各级人民政府。16、根据义务教化法规定，国家对社会力气举办的义务教化学校实行什么政策?国家激励企业、事业单位和其他社会力气，在当地人民政府统一管理下，根据国家规定的基本要求，举办义务教化法规定的各类学校。17、根据义务教化法规定， 城市和农村建设发展规划对义务教化是怎么爱护的?城市和农村建设发展规划必需包括相应的义务教化设施。18、 义务教化法对接受义务教化学生的收费是怎么规定的?国家对接受义务教化的学生免收学费。 国家设立助学金，帮助贫困学生就学。19

12、、义务教化法规定，谁担当必需使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规 定年限的义务教化的义务?适龄少年儿童的父母或者其他监护人。20、根据义务教化法规定，适龄儿童、少年因疾病或者特别状况，须要延缓入学或者免予入学的，由谁申请?由谁批准?由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，经当地人民政府批准。21义务教化法对招用应当接受义务教化的适龄儿童、少年就业是如何规定的?禁止任何组织或者个人招用应当接受义务教化的.适龄儿童、少年就业。22、义务教化法对实施义务教化所需事业费和基本建设投资是如何规定的?实施义务教化所需事业费和基本建设投资，由国务院和地方各级人民政 府负责筹措，予以保证。23、义务教化

13、法对国家用于义务教化的财政拨款的增长比例，是如何规定的?国家用于义务教化的财政拨款的增长比例，应当高于财政常常性收入的增长比例，24、义务教化法对经济困难地区实施义务教化的经费有何特别规定?国家对经济困难地区实施义务教化的经费，予以补助。25、 义务教化法对 各种社会力气以及个人自愿捐资助学是如何规定的?国家激励各种社会力气以及个人自愿捐资助学。26、义务教化法对少数民族地区实施义务教化有何特别规定?国家在师资、财政等方面，帮助少数民族地区实施义务教化。27、义务教化法对从事义务教化的老师有何要求?(1)国家实行措施加强和发展师范教化，加速培育、培训师资，有安排地实现小学老师具有中等师范学校毕

14、业以上水平，初级中等学校的老师具有高等师范专科学 校毕业以上水平。(2)国家建立老师资格考核制度，对合格老师颁发资格证书。师范院校毕业生必需根据规定从事教化工作。(3)国家激励老师长期从事教化事业。老师应当酷爱社会主义教化事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱惜学 生，忠于职责。28、义务教化法对老师的权利是如何爱护的?全社会应当敬重老师。国家保障老师的合法权益，实行措施提高老师的 社会地位，改善老师的物质待遇，对优秀的教化工作者赐予嘉奖。29、义务教化法对地方各级人民政府在适龄儿童、少年入学接受义务教化方面的责任是如何要求的?地方各级人民政府必需创建条件，使适龄儿童、少年入学接受义务教

15、化 。30、依据义务教化法的规定，对适龄儿童、少年不入学接受义 务教化的，采纳什么惩罚措施?除因疾病或者特别状况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义 务教化的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人指责教化，并实行有效措施责令 送子女或者被监护人入学。31、依据义务教化法的规定，对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，采纳什么惩罚措施?对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府赐予指责教化，责令 停止招用;情节严峻的，可以并惩罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。32、义务教化法对义务教化经费财产是如何爱护的?任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教化经费。对违反

16、规定的，依据不怜悯况，分别赐予行政处分，行政惩罚;造 成损失的，责令赔偿损失;情节严峻构成犯罪的，依法追究刑事责任。33、义务教化法对保障义务教化教学秩序是如何规定的?任何组织或者个人不得扰乱教学 秩序，对违反规定的，依据不怜悯况，分别赐予行政处分，行政惩罚;造 成损失的，责令赔偿损失;情节严峻构成犯罪的，依法追究刑事责任。34、义务教化法对义务教化的财产是如何爱护的?任何组织或者个人不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。35、义务教化法对义务教化在宗教方面是如何规定的?不得利用宗教进行阻碍义务教化实施的活动。36、 义务教化法实施细则由谁制定的?什么时间实施的?原国家教委制定的，于1992年

17、3月14日实施的。37、 义务教化法实施细则规定适龄儿童、少年接受义务教化的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特别情 况需延长的在校年龄，由哪级人民政府依照义务教化法的规定和本地区实际状况确 定?由省级人民政府依照义务教化法的规定和本地区实际状况确定。38、 义务教化法实施细则对盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教化的入学年龄和在校年龄是如何确 定?盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教化的入学年龄和在校年龄可适当放宽。39、 义务教化法实施细则对各级教化主管部门的职责是如何详细确定的?各级教化主管部门在本级人民政府领导下，详细负责组织、管理本行政区域内 实施义务教化的工作。40、依据中华人民共和国

18、义务教化法实施细则的规定，担当实施义务教化任务的机构有那些?地方人民政府设置或者批准设置的 全日制小学，全日制一般中学，九年一贯制学校，初级中等职业技术学校，各种形 式的简易小学或者教学点(班或者组)，盲童学校，聋哑学校，弱智儿童辅读学校 (班)，工读学校等。 文艺、体育和特种工艺等单位，应当保证招收的适龄儿童、少年接受义务教化。 上述单位自行实施义务教化教学工作，需经县级以上教化主管部门批准。41、依据义务教化法实施细则的要求，实施义务教化，应当具备那些基本条件?(1)与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;(2)具有按编制标准配备的老师和符合义务教化法规定要求的师资来源;(3)

19、具有肯定的经济实力，能够根据规定标准逐步配置教学仪器、图书资料 和文娱、体育、卫生器材。地方各级人民政府和其他办学单位应当主动实行措施，不断改善实施义务教化的条件。42、依据义务教化法实施细则的要求，干脆实施初等义务教化有困难、须要分两步实施的，应如何办理?干脆实施初等义务教化有困难、须要分两步实施的，由设区的市级或者县级人民政府提出报告，报省级人民政府确定或者依照地方性法规规定办理。43、根据义务教化法实施细则的规定，哪个部门最迟在新学年起先前十五天，将应当接受义务教化的儿童、少年的入学通知发给其父母或者其他监护人 ?由当地基层人民政府或者其授权的实施义务教化的学校。44、根据义务教化法实施

20、细则的规定，谁必需根据通知要求送子女或者其他被监 护人入学?适龄儿童、少年的父母或者其他监护人。45、义务教化法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上是如何规定的?(1)、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申 请，经县级以上教化主管部门或者乡级人民政府批准。(2)因身体缘由申请免学、缓学 的，应当附具县级以上教化主管部门指定的医疗机构的证明。(3) 缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。46、根据义务教化法实施细则的要求，父母或者其他监护人不送其适龄子女或者其他被监护人入学的，以 及其在校接受义务教化的适龄子女或者其他被监护人辍学的如何处理?在城市由市或者

21、市辖区人民政府及其教化主管部门，在农村由乡级人民政府，实行措施，使其送子女或 者其他被监护人就学。47、根据义务教化法实施细则的规定，适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教化?经户籍所在地的县级教化主管部门或者乡级人民政府批准，可以根据居住地人民政府的有关规定申请借读。 借读的适龄儿童、少年接受义务教化的年限，以其户籍所在地的规定为准。48、义务教化法实施细则规定的对受完规定年限义务教化的儿童、少年的标记是什么 ?对受完规定年限义务教化的儿童、少年，由学校发给完成义务教化的证书。受完当地规定年限义务教化获得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教 育的证书。49、根据义务教化法实施细则的规

22、定，适龄儿童、少年因学业成果优异而提前达到与规定年限义务教化相 应的初等教化或者初级中等教化毕业程度的，可否视为完成义务教化?可以视为完成义务教化。50、根据义务教化法实施细则的规定，实施义务教化的学校可收取什么费用?实施义务教化的学校可收取杂费。51、根据义务教化法实施细则的规定，实施义务教化的学校可收取费用标准和详细方法，谁提出方案?谁批准?其他单位是否有权自行制定收费的项目及标准和向学生乱收费用?收取杂费的标准和详细方法，由 省级教化、物价、财政部门提出方案， 报省级人民政府批准。其他行政机关和学校不得违反国家有关规定，自行制定收费的项目及标准;不得向学生乱收费用。52、根据义务教化法实

23、施细则的规定，实施义务教化的学校对家庭经济困难的学生，应不应当酌情减免杂费?应当酌情减免杂费。53、根据义务教化法实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指那些学生?初级中等学校、特别教化学校的家庭经济困难的学生，少数民族聚居地区、经济困难 地区、边远地区的小学及其他寄宿小学的家庭经济困难的学生。54、根据义务教化法实施细则的规定，实行助学金制度的 详细方法，由哪级人民政府规定?由省级人民政府规定。55、根据义务教化法实施细则的规定，对实施义务教化的学校进行教化教学活动的要求是什么?实施义务教化的学校必需根据国务院教化主管部门发布的指导性教 学安排、教学大纲和省级教化主管部门制定的教学安排，进行

24、教化教学活动。56、义务教化法实施细则对实施义务教化的学校运用教科书是如何规定的?实施义务教化的学校应当选用经国务院教化主管部门审定或者其 授权的省级教化主管部门审定的教科书。非经审定的教科书不得运用。但国家另有 规定的除外。57、义务教化法实施细则对学生人身权和人格权的是如何爱护的?(1)实施义务教化学校的教化教学工作，应当适应全体学生身心发展 的须要;(2)学校和老师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的行为;(3)对 品德有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当赐予帮助，不得卑视。58、义务教化法实施细则对师范院校的教化教学和各种活动应当运用语言是如何规定的?运用一般话。59、义务

25、教化法实施细则对民族自治地方义务教化法的特别规定是什么?(1)民族自治地方应当根据义务教化法及其他有关法律规定组织实施 本地区的义务教化。(2)实施义务教化学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学 用语，由民族自治地方的自治机关依照有关法律确定。(3)用少数民族通用的语言文字教学的学校，应当在小学高年级或者中学开设汉语文课程，也可以依据实际状况适当提前开设。60、义务教化法实施细则对实施义务教化学校的设置有什么要求?(1)实施义务教化学校的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹 规划，合理布局。(2)小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。(3)一般初级中学和初

26、级中等职业技术学校的设置，应当依据人口分布状况和地理条件 相对集中。(4)盲童学校(班)的设置，由省级或者设区的市级人民政府统筹支配。聋哑学校 (班)和弱智儿童辅读学校(班)的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹安 排。61、义务教化法实施细则规定的省级人民政府和地方各级人民政府的权利义务是什么?(1)省级人民政府应当制订实施义务教化各类学校的经费开支定额， 并制订根据学生人数平均的公用经费开支标准、教职工编制标准和校舍建设、图书 资料、仪器设备配置等标准。(2)地方各级人民政府应当制订实施规划，使学校分期分批达到前款所列的办学条件标准，并进行检查验收。62义务教化法实施细则在中心和地方各级

27、人民政府设置的实施义务教化费用方面的规定?(1)地方各级人民政府设置的实施义务教化学校的事业费和基本建设投资，由地方各级人民政府负责筹措。(2)用于义务教化的财政拨款的增长比例，应当 高于财政常常性收入的增长比例，并使按在校学生人数平均的教化费用逐步增长。(3)社会力气举办实施义务教化学校的事业费和基本建设投资，由办学单位或者经 国家批准的私人办学者负责筹措。(4)中心和地方财政视详细状况，对经济困难地区和少数民族聚居地区实施义务教 育赐予适当补助。(5)地方各级人民政府应当激励各种社会力气以及个人自愿捐资助学。63、 根据中华人民共和国老师法的规定， 对羞辱、殴打老师的，依据不怜悯节如何处理

28、?(1)赐予行政处分或者行政惩罚;(2)造成损害的，责令赔偿损失;(3)情节严峻，构成犯罪的，依法追究刑事责任。64、义务教化法实施细则规定学校的勤工俭学收入如何运用?学校的勤工俭学收入，部分应当用于改善办学条件。65、义务教化法实施细则对实施义务教化各类学校的新建、改建、扩建是如何规定的?实施义务教化各类学校的新建、改建、扩建，应当列入城乡建设总 体规划，并与居住人口和义务教化实施规划相协调。66、依据义务教化法实施细则的规定，对省级人民政府在实施义务教化师资方面是如何规定的?(1)省级人民政府应当制定规划、实行措施，加强和发展师范教化， 并组织其他高等学校为实施义务教化培育师资。(2)盲、

29、聋哑、弱智儿童学校的师资，由省级人民政府依据实际状况组织培育。67、依据义务教化法实施细则的规定，国家在实施义务教化老师培训方面的要求如何?(1)各级教化主管部门应当加强实施义务教化学校的老师培训工作，使老师的思想政治素养和业务水平达到义务教化法规定的要求。(2)各级人民政府应当加强培训工作，提高实施义务教化学校校长的思想政治素养 和管理水平。(3)校长和老师的在职培训工作，由县级以上地方各级教化主管部门负责组织。68、依据义务教化法实施细则的规定，地方各级人民政府及其教化主管部门应当建立和实施什么样的考核制度来保证义务教化的实施?地方各级人民政府及其教化主管部门应当建立实施义务教化的目 标责

30、任制，把实施义务教化的状况作为对有关负责人员政绩考核的重要内容。69、依据义务教化法实施细则的规定，县级以上各级人民政府应建立什么样的制度对实施义务教化的工作进行管理?县级以上各级人民政府应当建立对实施义务教化的工作进行监督、 指导、检查的制度。70、依据义务教化法实施细则的规定，实施义务教化的学校及其他机构，在实施义务教化工作上，应当接受哪级人民政府及其教化主管部门的管理、指导和监督?实施义务教化的学校及其他机构，在实施义务教化工作上，接受当地人民政府及其教化主管部门的管理、指导和监督。71、依据义务教化法实施细则的规定，都有哪些情形由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员赐予行

31、政处分?(1)因工作失职未能如期实现义务教化实施规划目标的;(2)无特别缘由，未能如期达到实施义务教化学校办学条件要求的;(3)对学生辍学未实行必要措施加以解决的;(4)无正值理由拒绝接收应当在该地区或者该学校接受义务教化的适龄儿童、 少年就学的;(5)将学校校舍、场地出租、出让或者移作他用，阻碍义务教化实施的;(6)运用未经依法审定的教科书，造成不良影响的;(7)其他阻碍义务教化实施的。72、依据义务教化法实施细则的规定，都有哪些情形由地方人民政府或者有关部门依照管理权限 对有关责任人员赐予行政处分或依法追究刑事责任?(1)侵占、克扣、挪用义务教化款项的;(2)玩忽职守致使校舍倒塌，造成师生

32、伤亡事故的。73、依据义务教化法实施细则的规定，对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被 监护人就学接受义务教化的如何处理?(1)适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被 监护人就学接受义务教化的，城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构，农村由 乡级人民政府，进行指责教化;(2)经教化仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视详细状况处以罚款，并实行其他措施使其子女或者其他被监护人就学。74、依据义务教化法实施细则的规定，都有哪些情形由有关部门赐予行政处分;违反中华人民 共和国治安管理惩罚条例的，由公安机关赐予行政惩罚;构成犯罪的，依法追究 刑事责任?(1

33、)扰乱实施义务教化学校秩序的;(2)羞辱、殴打老师、学生的;(3)体罚学生情节严峻的;(4)侵占或者破坏学校校舍、场地和设备的。75、依据中华人民共和国义务教化法实施细则的规定，当事人对行政惩罚确定不服的，有那些救济途径?(1)、可以依照法律、法规的规定申请 复议。(2)、当事人对复议确定不服的，可以依照法律、法规的规定向人民法院提起诉讼。76、依据义务教化法实施细则的规定，当事人对行政惩罚确定在规定的期限内不申请复议，也不向人民法院提起诉讼，又不履行惩罚决 定的应如何处理?由作出惩罚确定的机关申请人民法院强制执行，或者依法强制执行。77、吉林省义务教化条例实施的时间?1987年2月20日。7

34、8、吉林省义务教化条例规定的义务教化含义是什么?义务教化，是依照法律规定，适龄儿童和少年必需接受的，国家、社会、学校和家庭必需予以保证的国民教化。79、吉林省义务教化条例规定我省的义务教化包括那些?(1)义务教化分为初等教化和初级中等教化两个阶段。(2)初级中等教化包括一般初中教化和初级中等职业技术教化。(3)初等教化和初级中等教化的基本学制，按国家规定执行。80、吉林省义务教化条例规定我省普及义务教化是谁的责任?普及义务教化是各级人民政府的责任。81、吉林省义务教化条例规定我省普及义务教化谁是主管部门?各级人民政府的教化行政部门是普及义务教化的主管部门。82、吉林省义务教化条例规定的义务教化

35、的培育目标?义务教化必需坚持四项基本原则，全面贯彻国家的教化方针，努力提高教化质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素养，培育有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。83、吉林省义务教化条例规定县(区)以上教化行政部门建立健全什么制度，对义务教化的实施进行视察、督促和指导，并协同当地人民政府处理有关实施义务教化的各类问题?基础教化督学(视导)制度。84、吉林省义务教化条例对义务教化起始入学年龄是怎样规定的?(1)义务教化起始入学年龄为六周岁。(2)条件尚不具备的地区，仍可实行七周岁入学。(3)盲、聋、哑和弱智儿童的入学年龄，一般不得超过九周岁。85

36、、吉林省义务教化条例规定适龄儿童、少年确因疾病或特别状况，须要延缓入学或免予入学的该怎样办理程序?确因疾病或特别状况，须要延缓入学或免予入学的适龄儿童、少年，应由其父母或其他监护人提出申请，经当地人民政府(城市街道办事处)批准，方可延缓入学或免予入学。86、吉林省义务教化条例规定普及初级中等教化的地方，小学毕业生升入初级中等学校的原则?就地就近。87、吉林省义务教化条例对接受义务教化学生的学、杂费是如何规定的?接受义务教化的学生免交学费。家庭经济困难的学生以及有条件的地区，可同时减免杂费，详细方法由当地人民政府制定。88、吉林省义务教化条例对单位和个人招用应受义务教化和正在接受义务教化的适龄儿

37、童、少年是如何规定的?严禁任何单位和个人，招用应受义务教化和正在接受义务教化的适龄儿童、少年做工、经商、务农或从事其他工作。89、吉林省义务教化条例对义务教化段老师的基本要求是什么?(1)老师必需酷爱社会主义教化事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，忠于职责，教书育人，为人师表。(2)老师应爱惜学生，严禁辱骂、体罚或变相体罚学生。90、吉林省义务教化条例规定社会对老师的权利是怎样爱护的?(1)全社会应当敬重中小学老师;(2)各级人民政府要实行有效措施，切实提中学小学老师的社会地位和生活待遇;(3)禁止羞辱、殴打老师。91、吉林省义务教化条例要求那个机构对老师进行管理、调配?中小学老师的管理

38、、调配，由县级以上教化行政部门负责。92、吉林省义务教化条例要求老师的学历标准?(1) 小学老师必需具有中等师范以上文化程度或取得所任学科的专业合格证书;(2)初级中等学校老师必需具有高等师范专科以上文化程度或取得所任学科的专业合格证书。93、吉林省义务教化条例对调入中小学任教的人员要求标准?凡要调入中小学任教的人员，必需通过老师资格考核。94、吉林省义务教化条例对于不适合做教学工作的人员如何处理?对于不适合做教学工作的人员，应调离教学岗位，教化行政部门支配有困难的，与有关部门协调解决。95、按吉林省义务教化条例要求，应如何加强义务教化段老师的培育?(1)各级人民政府要加强和优先发展师范教化，

39、办好师范院校和教化(进修)院校，保证培育、培训义务教化须要的合格师资。(2)有条件的非师范类高、中等院校应担当培育、培训义务教化师资的任务。(3)散居的少数民族中学和小学老师的培育、培训工作，由省教化行政部门统一组织。96、吉林省义务教化条例是如何规定各级人民政府设置学校保证义务教化的?(1)各级人民政府要依据义务教化的须要，统一规划，合理布局，本着就地就近的原则，设置中小学校，保证适龄儿童、少年接受义务教化。(2)主动为盲、聋、哑和弱智儿童、少年举办特别教化学校(班)。97、吉林省义务教化条例是如何规定小学、初级中等学校的开办、停办、裁并办理程序的?小学、初级中等学校的开办、停办、裁并均由县

40、级以上教化行政部门审核，报同级人民政府批准。98、吉林省义务教化条例在教化教学和学生管理方面对学校是如何规定的?(1)、学校必需根据教化规律办学，严格执行教学安排，提高教化质量，保证学生健康成长。(2)、学校不得拒收应在本学区内接受义务教化的学生，不得让尚未受完义务教化的学生停学或退学。99、吉林省义务教化条例对学生杂费的标准和收缴方法是如何规定的?(1)学生杂费的标准和收缴方法，由省人民政府统一制定;(2)任何学校不得自定标准，乱收费用。100、吉林省义务教化条例规定 各级人民政府及有关部门在建设发展总体规划、城市和乡镇(包括工矿区、开发新区或改造住宅小区)建设方面如何爱护义务教化的?(1)各级人民政府及有关部门必需将义务教化设施列入城市和农村建设发展总体规划，并征得教化行政部门同意。(2)城市和乡镇(包括工矿区、开发新区或改造住宅小区)建设，要依据义务教化的实际须要，由规划、建设部门同时建设相应规模的小学和初级中等学校。(3)有关部门要在征地、动迁、资金、材料和施工等方面优先支配。