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1、大学主任述职报告高校主任述职报告 篇1办公室是学校管理的枢纽,在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的要求。作为办公室人员,须要不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识和“实、细、快、严”的工作作风,才能符合学校快速发展的须要。一年来我始终着眼学院发展大局,时时刻刻以学院系部发展大局为工作立足点,深化群众,广泛听取学生和广阔教职员工的看法和建议,在大家的帮助和支持下,建工系办公室顺当、圆满完成了本年度的各项工作,现将详细工作汇报如下:一、办公室始终将处室队伍建设放在首位。在学习中工作,在工作中学习,我们通过召开工作例会、随时碰头提示提示、工作进程沟通等培育办公室人员能经得起考验的工作
2、习惯。始终强调学习,通过学习正确把握学校整体工作的脉络,领悟学校管理的思路;通过学习保证工作执行的精确高效;通过学习提升办公室人员的业务素养和服务水平。二、立足全局,围绕学院中心工作,主动协调,保障学校各项重要工作和重大活动的顺当开展。1、一年来,学校根据“教学为中心、老师是关键”的管理思路,扎扎实实地推动教化教学质量体系的构建和老师队伍建设。在日常工作中,办公室贯彻学校决策和工作部署,做好系部、处室、各专业的工作预排整理汇总和学校每周工作支配,组织好工作例会和全体教职工大会,督查辅导员和各主要系部工作人员24小时值班制度,注意与其他职能部门的协同协作,在协调中督查,在督查中落实,保证了日常学
3、生管理工作和教学工作体系的有序运行。2、仔细做好教学工作。根据教学安排较好的完成课堂教学、实践教学及试验教学各项任务,其中课程设计、毕业设计克服学生多、设计教室少的不足,通过严格考核和组织设计竞赛,高质量完成教学任务。组织学生进行问卷调查,学生对老师敬业精神、授课方式及作业批改等方面的满足率达到90%以上。仔细完成课堂教学、中期检查及毕业论文答辩的工作,坚持开展每周一次的教研会,较快提高老师的科研水平。3、建设一流老师队伍。围绕教学抓党建,抓好党建促教学,党建工作要围绕教学中心地位,服务大局,为教学质量的提高供应坚毅有力的政治保证和组织保证。建设一支高素养的老师队伍,是全面加强教学工作的根本保
4、证。在日常教学中,系部领导坚持常常下班听课,进行教学指导,多名老师党员主动担当科研、课程设计、带学生下企业学习工作,为建设一支高素养老师队伍打好基础。三、教化以育人为本,以学生为主体,党总支在做好学生工作方面起主导作用。1、做好学生的思想教化工作。通过班会、全系学生代表大会等形式,对学生开展思想政治教化工作。特殊注意做好“双差生“、特困生等特别群体的思想教化工作。通过对新生进行志向成才、职业规划、学籍管理、校规校纪等一系列的教化活动,使新生了解和尽快适应学校生活,明确了奋斗目标。2、学风建设。抓学风建设是学生工作一个永恒的主题,只有学风搞上去了才会有好的系风、校风。(1)做学生的思想工作,端正
5、学习看法,明确努力方向。(2)抓学生上课出勤率,有效的保证了我系正常的教学工作。(3)加强学生宿舍的检查,坚持做好标准化公寓建设和教室、宿舍文化建设。主动开展宿舍、教室文化创建活动。(4)抓教风、考风。在学生中进行“杜绝考试作弊,做诚信高校生”的教化活动。3、学生就业指导服务工作。就业率如何不仅会对在校生产生影响,还会影响学院的招生和声誉,甚至还会影响到学院的生存和发展。加强与用人单位的联系和沟通,不断开拓就业市场,收到了良好的效果。通过讲座、宣扬海报等,对毕业生进行指导,组织了多次毕业生顶岗实习动员大会和专场聘请会,建工系近年来毕业生就业率稳步在95%左右,材料工程技术专业就业率达到100%
6、。4、仔细做好辅导员、班主任工作。建工系现有辅导员、班主任10人,辅导员和班主任工作将干脆影响到班级建设和系部发展,只有班风好了,才会有好的校风。因此,加强辅导员、班主任工作特别重要。(1)做好班主任、辅导员的日常管理,指导他们的工作;坚持开好班主任、辅导员理例会(2)建立班主任值班制度,确保学生在学校的平安(3)要求班主任深化学生,入住公寓5、指导系团总支、学生会的工作,对学生会干部、团委干部进行培训,努力提高学生干部的综合素养,充分发挥学生组织在学生自我教化、自我管理、自我服务中的作用。四、坚持党建带团建,指导并支持系团总支、学生会的工作1、重视抓好班团会,有针对性的选择好的活动主题,使学
7、生在活动中受到教化2、依据同学们的爱好爱好和特长,组织成了了建工系梦翼高校生艺术社团等组织,把学生的业余活动组织起来,使之有安排、有目的、有人抓、切实提高活动水平。3、主动组织开展丰富多彩的学习和文体活动,寓教于乐,收到了了良好的效果,近年来共组织全系大型活动十多次,胜利的举办了篮球竞赛、拔河竞赛、足球竞赛、高校生专题辩论赛、才艺展示、感恩晚会、制图大赛等活动,20xx年12月5日胜利举办了我系“让青春闪光”演讲竞赛,20xx年12月11日举办了建工系20xx至20xx学年第一次观摩班会,共有数十名学生在全院竞赛中获奖;在学院组织的第三届职教杯足球赛上,获得了其次名,在院团委五月各项活动中取得
8、了多项荣誉,20xx年5月,建工系团总支杯评委先进团总支,20xx年7月建工系学生会被评委先进集体。办公室工作简要来说就是“办文、办会、办事”。办文努力做到构思成文快、思想观念新,办会努力做到细致优质、严谨仔细,办事努力做到深化高效、思维灵敏。一年来,办公室协作校长和有关部门拟定印发学校文件,根据上级部门要求刚好上报有关总结、报告、信息、报表,编辑每周的校内播报,都字斟句酌,力求精确到位;各种会议打算从会议通知、考勤、课件、主题背景、音响、摄影、摄像等方面提前支配,力求精细周密,目前我系会风好,会议质量效率高;对于各项常规迎检、专项申报、专题活动、老师评先评优职称评定等重要事务,办公室都从体现
9、学校文化管理品尝促进校内和谐的高度动身,仔细打算、谨慎操作、保证效果。以上是办公室一年来主要工作的回顾,我深深知道做好办公室工作犹如依山铸铁、煮海成盐,永无尽境。我们的工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查探讨不够、缺乏工作魄力等等问题,这都是须要我们专心面对和克服的。高校主任述职报告 篇2高校班主任辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,述职报告是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不行替代的作用。20xx年10月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事我系的学生管理工作。担当辅导员以来,通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习,我深深地相识到辅导
10、员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好1名高校辅导员。目前,我作为1个刚刚踏上老师工作岗位不久,在学生工作及班级管理等方面谈不上有什麽阅历,与岗位要求还有1定差距,但我深信1句话“距离不是障碍,努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己,学习别人先进的班级学生管理方式方法,不探究在学管工作中的1些客观规律,扎实学习有关理论学问。总结起来,现就本学期来辅导员工作向各位领导做1汇报。1、统1思想,转变角色思想是行动的指南,统1思想就是要求我们用107大会议精神和科学发展观武装自己,用辨证的发展的眼光看问题,要根据高校辅导员的要求办事,要和学院、系学
11、生管理工作详细任务要求保持高度1致,指导开展我们各项工作;转变角色就是找准职业定位。要完成从1名专职老师到1名专职辅导员的角色转变。想问题,办事情要站在1定高度,处理好与学生老师之间的关系。时时到处严格要求自己,树行的标兵,学的典范。2、紧密围绕高校生学习生活,组织开展有意义的活动“亲其师,才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,常常和学生沟通谈心,把学生当作挚友,学生才能信任你,才能放开心扉,从而我们才能有的放矢,赐予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分,也是汇合人气,凝合力气的有效途径。发挥好利用好各项活动,对于推动学生管理工作具有重大意义。本学期在系领导及学
12、生科的支配下,我参加了我院第2届秋季运动会的组织管理工作,在学生科的共同努力下,组织得力,取得了优异的成果,同时我们这支团队也得到了熬炼和领导的认可。其次,参加了我系承办的我院首届男子篮球竞赛等。通过这些活动的参加管理,加深了与学生的联系和友情,为以后工作奠定了良好的基矗3、深化学生公寓,了解学生动态。生活区是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教化的阵地。本学期来,我常常深化学生公寓,关切学生生活状况,了解学生的思想动态,探讨学生身心特点,关切困难学生,关注特别群体,帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,主动反映学生在教学和生活上的看法和要求,刚好报告和处理学生中的突发事
13、务,得到了学生认同和领导的好评。4、主动投身德育迎评工作本学期德育评估工作是我院的头等大事,是对我院师生精神风貌的大检阅。为了打算好,按学院要求,系里的工作部署,德育评估中心组的同志们在姜书记的带领下,加班加点,按指标要求,细化任务,落实到人,主动仔细打算,有时不惜牺牲节假日的时间,最终我们不负众望,获得优秀成果。并且在德育评估文艺汇演中,我带的学生有6人参加了其中4个节目的演出,表现突出,反响热情,为我院德育迎评工作做出了应有的贡献。高校主任述职报告 篇3一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结阅历,以启迪来年的工作。本期是本人作为经贸系系主任的其次个学期,在上个学期的基础上,本人根据既
14、定的工作思路,以创新的要求对全系的工作进行管理,本着人本主义的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用全部的教学资源,以求得最大的教学与学生管理的效益,在此基础上,全系的工作在上个学期的基础上,有了较大的起色,有了肯定的创新效果。这个学期,是我系有史以来,教职员工最多,学生人数最多,状况改变最大、最多的一个学期。从招生规模上来看,我系原安排是500左右,但最终总新生人数达到了950人,由此引起了开学之初老师与辅导员的支配在肯定程度上出现一些动荡。但我们提前做了大量的工作,把被动的局面基本扭转过来了。另外,本期我系先后共有五位专职老师生病住院动手术,这对教学方面带来了肯定的负面影响,但我们
15、合理调配老师,老师也主动协作,使整个教学工作相对平稳,没有出现教学事故;并且,这个学期,我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情,但我们脚踏实地地工作,克服了一系列的困难,使我们在教学管理与学生管理等方面,都取得了肯定的成果。总体来说,本学期本人的工作思路非常清楚,坚持以教学工作的中心的原则,使全系的工作主要出现了以下几个特点:(1)全系工作的指导思想明确。依据学院的发展规划,我系在开学之初,就制定了工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生
16、管理的结合,全面推动经贸系的各项工作。(2)制度建设有长足的发展。本期,我系对教学管理制度、教研室工作制度、老师考核制度、科研嘉奖制度、岗位工资安排制度、实习与就业举荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简洁而有效了。(3)实践教学开展得较好,有肯定特色。本期,我系各个专业教研室都依据系里开学之初的布置,在期中相继开展了实践教学环节,每个专业的二年级,都选出两门或两门以上的专业核心课程,开展实践教学,特殊是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实践与培训考
17、试等活动,对我系的实践教学的开展,打下了良好的基础,做出了有益的探究。(4)教学管理工作与学生管理工作紧密结合。本期,我系建立了三大会议制度,即:辅导员与教研室主任联系会议制度,辅导员、学生代表与任课老师沟通会议制度,辅导员不定期参与教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段,各专业教研室必需与相关班级的学生进行沟通、沟通与引导。(5)实习与就业工作得到合理的支配与规划。本期,依据我系下学期毕业生多,实习与就业压力大的状况,我系提前对实习与就业工作做出了规划,将相关的制度进行完善,并将相关的支配提前通知学生,提高了透亮度。(6)合理规划毕业生工作,把毕业生的管理方法、教学与实习支配
18、以书面的形式随学生成果单通知家长,让学生家长知道什么时候该做什么,什么事情是必需要做的,以协作学生及教学管理工作的开展。下面,从几个方面,阐述本人本期的工作与管理状况。一、教学管理方面(一)狠抓教学管理制度建设,规范日常教学程序教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作,是系部工作的.中心,是系部发展的关键,我系是全院最大的系部,教职员工有100多名,学生人数超过2500人,有6个专业教研室,涉及8个专业的教学任务,而教学管理人员与其他系是一样的,在这种状况下,假如教学管理工作没抓到实处,将会严峻影响全系乃至全校的教学工作,所以,从20xx年暑假起先,就狠抓教学管理制度的建设,并以学院有关教学文件为
19、依据,制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、老师培育制度、考勤管理制度、老师考核暂行方法、老师岗位工资实施暂行方法的教学管理文件,规范了日常教学程序,使教学管理制度化,老师考核公式化,岗位职责透亮化,制度制订后,经过系务会议及系老师代表会的多次探讨、修改、定形,并于本期开学的第一周就组织全体教职员工仔细学习贯彻,一期下来,已初见成效,系部领导、教学干事不再成天困扰在琐碎事务中,有更多的精力去考虑系部的发展和专业建设的加强。广阔教职员工自觉遵守和维护各项规章制度,本期系里除一名老师因故一次上课迟到15分钟外,无任何教学事故发生,调课请假现象也比过去削减很多,教学反应也很好,除了3位新老
20、师在开学前几周教学有不志向的反应外,无其它教学投诉。有了规范健全的教学管理制度,本期系里的教学工作可以说是圆满地按质按量地完成了。(二)严抓教学评估,以评促建促改,推动专业建设与教学工作向前发展教学评估是上级主管部门对各级院校的一种检查、考核、监督方法。我系本期有2个专业参加由省教委组织的评估,由于我系还是首次接受这种评估,无阅历,无参照物,所以工作难度大,任务也很重,本人在前一个学期,就建立了专业评估领导机构,对评估工作进行全面的管理与督促。全部的评估资料都是从无到有,一点一滴收集、整理、撰写,参加评估的经英专业教研室、经贸管理教研室的老师们在各教研室主任的亲自带领下、历时半年多苦干加巧干,
21、加班加点,仔细细致地完成了从撰写自评报告、实训指导到各种资料的建设工作,每个教研室都建立了40多个评估档案,编写了2本评估报告及实训指导书,顺当接受了评估专业组的评估,并且得到了专家组的好评。此次的教学评估,耗费了我们2个专业教研室各位老师的不少心血,同时也给我们系里的教学管理工作带来了质的跃变,规范了我们日常的教学管理,使我们的教学管理有章有据,整个教学管理跃上了一个新台阶,推动了系里的教学工作规范地向前发展。现在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按评估的要求来做,所以专业评估带给我们的不只是评估通过后的喜悦,更多的是以评促教、以评促建、评建结合、重在建设,使我系的教学管理工作有了
22、一个长足健康的发展。高校主任述职报告 篇4一、本年度完成的主要工作1.仔细完成教学常规工作,保证教学质量。20xx年,我教研室主要担当了高校英语、英语视听说等多门必修及选修课。在工作中我们努力做到充分备课、仔细授课、加强与学生的沟通和沟通,并在教学之余仔细反思,尽最大努力保证每节课的教学质量和教学效率。我们严格根据学院年度工作安排,制定教研室学期工作、活动安排;依据教学大纲要求,做好教学设计和支配,加强对教学的监督和管理,落实和完成了相关教学任务。20xx年度,我组织本教研室成员顺当完成了两个学期的相关工作。在每个新学期开学初,我仔细核对本学期开课安排,审核各门课程的教学日历和教学要求,对本学
23、期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整,并在正式开课前组织教研室全体工作会议,明确教学任务,说明教学安排、要求,并强调教学工作中的各项规章制度,以确保本学期教学工作的有序开展。在每个学期末,我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成果评定、新学期老师聘任等学期收尾工作,并组织本教研室全体成员对该学期的教学状况仔细总结,吸取阅历教训,并对工作中的不足刚好加以调整和改正。本年度,我教研室接着加强对日常教学的监督和管理,并协作学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。保证教学效率,加强对外聘老师的管理,是每学期重点工作之一。我教研室始终实行“专兼职一对一”的方式,为每位外聘老师
24、配备了一位专任老师搭档,以确保教学中各项任务和通知能够精确传达。此外,我们还通过老师听课互评、学生问卷和座谈会等方式,刚好了解教学工作的开展状况,对不合格的老师刚好加以调整,以保证教学的质量。2. 开展各种教研活动,推动老师发展,加强教研室建设。本年度我教研室开展的活动主要包括:老师集体备课、老师听课互评、假期学习心得、教研课题小组探讨会等。上述教研室活动的组织,旨在加强师德建设,增加集体凝合力,提高老师专业素养,推动老师进步。20xx年,我教研室有2名老师被评为“优秀老师”,在学生测评中,我教研室各位专兼职老师也普遍受到了学生的好评。在科研方面,我教研室全体同志接着加强个人学习和集体探讨。本
25、年度我教研室郑晓凤和吴影胜利申报省级课题共两项,衡志兰结题省级课题一项,我本人也胜利结题省级校级课题各一项。3. 组织各种学生活动,营造良好的学习氛围。在常规教学工作之余,为了进一步推动教学改革,营造良好的学习氛围,公共外语部面对学生开展了丰富的其次课堂活动,为学生供应了展示才华的平台。本年度我教研室接着面对20xx级学生开设考研辅导班和口语提高班。由于地震缘由,本学期考研辅导课与口语课未能按原安排完成,将在下个学期接着开展。在20xx年4月,我帮助系领导组织20xx级学生参与全国高校生英语竞赛。此外,20xx年公外部实行了高校英语体验节系列活动,我在活动中担当“英语词汇竞赛”的主要负责人,组
26、织了词汇竞赛的初赛、复赛各项活动,并帮助系领导完成了体验节系列活动的相关工作。二、存在的问题和阅历教训尽管教研室全体成员在本学期工作尽职尽责,取得了肯定的成果,本年度教研室工作仍存在很多问题。首先,教学工作中突发状况较多,难以应对。例如,本学期出现了数次外聘老师临时生病或因急事导致调停课的状况,还存在一些外聘老师管理课堂不严格的问题。在今后的老师聘任中,我将对所聘任老师的年龄、可支配时间、原单位工作状况等加深了解,尽量避开以上状况的发生。在下学期排课时,将重点考虑外聘与专任老师的时间搭配,实现无障碍沟通。我们还将加强外聘老师与专任老师的沟通和沟通,清晰传达学院各项精神,做好外聘老师的管理工作。
27、三、明年的工作思路20xx年,我对本教研室的重点工作主要规划如下:一是在教学工作中,接着充溢和完善教学内容,坚持加强教学过程管理,发挥年轻老师的优势,通过培育爱好、指导方法和设计活动来推动教学模式改革,保证教学质量和教学效率,二是转变老师的科研意识,开展各种主题探讨活动,有目的、有针对性地培育教学骨干和科研骨干,树立榜样,激励年轻老师通过申报课题、参加探讨、总结成果、撰写论文等方式参加到科研活动中来,以科研促进教学,提高老师的专业实力和业务水平,加强老师团队的建设。以上是我对20xx年工作的总结,由于实力和阅历有限,我的工作中存在许多不足,恳请领导多指正和帮助。今后,我会不断加强学习,切实提高
28、自身素养,加强团队建设,带领教研室全体同事在实践中求发展,更好地为学校的教化教学工作服务。高校主任述职报告 篇5新的学期起先了,蓦然回首,我们也从懵懂的大二意气风发步入了大三的行列。还记得刚来时,我带着对体育的热忱,参与了班级体委的竞选,令我惊诧的是军训过后我有了那么多支持我的同学。让我下定决心肯定要好好的为他们服务。老师的信任和任命,让我倍受鼓舞。不管工作困难与否,这些都是我在以后的工作中不放弃的不变的动力。现在想想上个学期所做下的努力,我不敢说四平八稳,但是我觉得还是很可以的!在班级工作中,我会努力落实各项工作,和班委有效地分工合作,和同学沟通沟通并且提高大家的学习主动性,开展丰富的班级活
29、动。我想在以后的班级工作中,不遗余力为大家服务。我主要参加的班级工作有:1、主动协作其他班委完成班级的各项工作。2、主动协作学校、学院开展的各项体育活动。3、尽自己最大的努力在班里开展一些小型的体育活动,促进同学们见得交流,增进友情,增加班级的凝合力。一晃眼间,几个学期已经匆忙过去了,回想当时,感叹时间的消逝。不管以前如何,都已成为过去,以后我会更加努力。我会做到:1、帮助班委组织同学开展常常性的文体活动,丰富同学的课余生活。2、组织同学做好各项工作,努力完成院里系里的各项任务。3、开展小型体育活动,组织班级体育竞赛,带领同学上好体育课,主动参加体育熬炼活动。4、做好自己的本职工作,不让老师为
30、我操劳。同时在今后的班级工作中,我将仍旧接着支持和协作好老师和各班委的工作,接着努力,脚踏实地,一心一意工作。高校主任述职报告 篇6今年20xx年6月,我参与市委组织部组织的高校生村干部考试,很荣幸成为一名村干部。由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村长助理,新的工作、新的环境,对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋,又惊慌。喜的是自己即将去农村工作,为建设社会主义新农村奉献自己的一份力气,忧的是自己去了能否适应,能否顺当的开展工作。在这上岗之前,我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中渐渐地熟识了村情,而自己也渐渐地对这份工作充溢了乐观和
31、自信,定会体会到“广阔农村,大有作为”这八个字的深刻内涵。“农村村干部”、“天之骄子”,这两个名词看似不协调甚至冲突。但是,只要有心,只要能够在磨合期主动调整心情,在成熟期主动投入工作,一个高校生便肯定能够作为一名优秀的农村村干部在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。高校生要在农村有所作为必需实现两个转变。而我们只要做好了两个转变,便能够顺当的度过工作的磨合期,成为农村工作的一块有用的人才。首先,我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生,主要工作是学习学问,汲取学问,然后再通过考试强化学问,检测所学学问。而深化基层,当一名“村干部助理”则意味着要运用学问,要利用所学学问
32、帮助所负责工作的顺当和高质量的完成;学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重点。但是作为“村干部助理”,更加须要留意的则是与四周班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。其次,我们要适应从城区到农村的转变。农村的各项消遣措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。工作伊始,这种落差会引发我们的失落感,影响我们的工作心情。只有适应落差,消退失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。一方面,要主动调整心态。农村条件虽然相对艰苦,但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件,不仅是对自己素养和实力的一种磨练,
33、更是人生难得的一笔财宝。另一方面,我们面对现实,适应环境,转变自己以往生活方式,要以充溢的生活内容来弥补这项落差。学生时期,基本上靠打牌,唱歌等消遣打发时间;而在消遣相对贫乏的农村,可以利用空闲时间读书、熬炼,增加自己的身体素养和文化素养。这种生活方式的转变,不仅能够使我们顺当地解决失落感,投入到农村工作中;而且有利于我们自身综合素养的提高,为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。当渐渐地适应了农村的工作生活环境后,我们也胜利地由“磨合期”进入到了“成熟期”,如何胜任自己的本职工作,如何发挥自己的高校生优势促使所在村和谐发展便成为最为重要的课题。一、形成“三情”的工作看法首先,我们对于自己所在行政
34、村要有感情。我们不应当仅仅把农村当成是我们的工作单位,而应当将之作为我们自己的家乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通,增加工作责任感和服务意识。其次,对待自己的工作要充溢热忱。村干部的权力取之于民,理应用之于民,为村民做好各项服务,这是民主集中制的详细体现。二、坚持“三勤、三到”的工作作风高校生拥有激情,拥有较多的学问,拥有相对广泛的见识,这正是我们的优势。但是,我们不能够在工作的初期便以“高素养者”自居,在还没有了解到本村生产、生活以及人文状况的时,在仍旧不熟识国家以及政府部门针对农村的各项方针政策的时候,贸然提出各种不切实际的口号和做法,这会树立起“高校生不切实际”的不良形象。但
35、是,我们应当利用自己的学问优势,把创新精神贯彻到每一个工作细微环节,只要我们坚持对自己处理的每一个细小问题都留意创新,都留意提高,整个村委会的工作便会因为高校生的输入而呈现出全新的局面。例如:对村图书室的图书进行电子化管理,对村委会的各种档案进行整理;在团务活动中发挥自己的优势,带动四周青年等等。高校生是村委会的一个组成部分,部分应当听从集体。同时,我们要做好做强“部分”工作,是整体因为我们而更加优化。作为一名高校生,作为村委会最高学历的工作人员,我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己个方面的素养,加深对农村政策的理解和运用,利用自己的各方面主动因素为老百姓谋实事,我们才能够成为一名合格的高校生村干部,我们才能够不辜负各级的嘱托和信任。我始终认为,做为一名“村干部”助理,既然来到基层,就要有为百姓办实事的信念,从不懈怠,时刻告诫自己要始终把工作摆在首位,把加快农村发展,致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是坚决的、精神状态是主动向上的,同时在镇里帮助和村委的支持下,就肯定能够克服任何困难,去实现既定的奋斗目标,真正为新农村建设添砖加瓦。
限制150内