大学班级自检自查报告最新.docx

《大学班级自检自查报告最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学班级自检自查报告最新.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学班级自检自查报告高校班级自检自查报告120xx年十月份期间，新疆医科高校教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查，期间发觉了一些问题，作为本学院的班级。我们主动自查，并提出整改看法。在早上点名期间，班集体人员不齐，点名期间学生散漫，迟到旷课现象严峻，并有随意进出教室的现象。这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教化教学的的老师造成了影响，老师常常会问班级人数，迟到现象。这些会耽搁老师讲课时间，影响教学进度。上课期间，班级人员散漫，不主动主动与老师沟通沟通，会有同学上课时间玩手机，睡觉，说话，严峻影响了班级纪律，让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序，随意进出教室的同学没有向

2、老师打报告就私自离开，影响了老师上课心情和班级听课状态。下课期间，班级同学大部分都趴在桌子上睡觉，而很少有学生主动问老师问题，难点。没有学习的爱好。作业基本都是快要交的前一天才起先焦急。而许多都是抄写学习好的同学，没有自主学习。另外，班级还有早退现象，常常有时间老师点完名以后，上了一节课后。有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。晚自习期间，班级管理松散，没有明确晚自习人数。班委工作不主动是造成这样结果的主要缘由。以上问题对学校的教化教学管理及学风建设造成了不良影响，作为新时代的高校生，我们有责任和义务努力改正错误。为学院，为学校增光，更是对自己的负责。整改看法：1、早上点名工作主动仔细，每天提

3、前非常钟起先点名，禁止学生在点名期间随意进出教室，以免造成对点名工作的进行造成影响。2、主动强调迟到和旷课的利害关系。避开学生离开课堂给班级纪律造成影响。对于迟迟到旷课的同学，一律算旷到。3、上课期间，班委首先带头不玩手机，不说话，认证听课。并主动监督班级其他同学。晚自习，明确晚自习人员名单。主动协作学院检查。高校班级自检自查报告2平安工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视平安教化，始终坚持“以人为本、平安第一”的管理理念，在学校教化教学和其他各项管理中，始终把学生的平安教化、身心健康发展放在首位，对平安工作常抓不解。新学期伊始，为了进一步落实市教化局关于深化开展学校平

4、安隐患排查整治活动的通知文件精神，为师生供应平安、文明的学习、生活环境，创建和谐平安校内，我校马上进行了仔细细致的探讨部署，成立了由校长为组长、分管副校长为副组长，教育处、总务处等成员组成的平安自查小组，比照通知要求，逐条逐项进行落实，并以此为契机，对学校平安工作的各个方面进行了全面、细致、深化的“查隐患、堵漏洞”的平安教化、管理工作大检查，推动了我校平安工作的深化开展。通过检查我们认为学校平安工作开展得细致扎实，取得了肯定的成果，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查状况报告如下：一、主要的工作方法及措施：（一）提高相识，健全机构，强化学校平安工作的组织性、责任制。我校非常重视和谐平安校

5、内创建工作，“没有平安就没有一切”这是从领导到老师的一条信念，我们始终把平安放在第一位。到目前我校已逐步形成了党支部、校长室总揽全局、统一协调，各部门参加、亲密协作，形成群防群治、齐抓共管的工作格局。新学期伊始，学校进一步完善优化了平安管理工作组织机构，明确岗位职责。由一把手校长同志任组长，分管副校长同志任副组长，教育主任、总务主任、政教主任、平安管理员等同志任组员的平安工作领导小组。领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。负责定期或不定期地组织相关人员对学校平安工作进行检查，加强对学校平安工作的领导、监督和检查。明确职责和任务：校长为第一责任人，分管校长为干脆责任人，根据谁的岗位谁负

6、责，谁的课堂谁负责，谁在现场谁负责的原则确定详细责任人。实行了平安事故责任追究制，形成了校内平安人人有责，时时想平安，到处抓平安的良好的平安工作局面。（二）建章立制，规范管理，力争学校平安工作的制度化、常常化。制度是落实的保证，为进一步落实、规范平安工作，培育师生的平安意识，强化学校平安管理，新学期，学校又修改、完善、落实了一系列平安工作的规章制度，使师生们有规可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力争使学校平安工作制度化、常常化。本学期，学校接着实行中层领导干部、老师和学生值周评比制度，加强了对学校平安工作的检查与督导；建立健全了学校平安工作突发事务处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；严格

7、执行校内封闭式管理，制定了学生请假、班主任签字、门卫登记并验证制度、规范日常进出校内的管理；制定各部门、各科室、各类教职工管理制度，特殊是涉及平安的微机室、物理化学试验室、值班室、体育组等内部管理平安保卫工作制度；严格落实节假日值班、值日、值宿制度，做好翔实记录，并实行责任追究赔偿机制。制定出台完善了学校平安管理条例、班级平安制度、学生校内平安行为准则、学校平安教化制度、学校平安工作检查制度、学校平安隐患及重大事故报告制度、大型活动审批制度、大型集体活动学生平安预案制度、学校平安事故责任追究制度、老师家访登记制度和家长通知书制度等规章。（三）结合实际，宣扬教化，做到教化活动形式的多样化、系列化

8、。学校平安教化也是素养教化的基本内容。我校结合学校实际状况，依据青少年的成长规律，针对中学生年龄、生理、心理以及学问结构、认知实力等方面的差异，把平安教化活动同思想品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化、生命教化有机的结合，作为学校德育工作的核心内容，遵循由浅入深，按部就班的原则，以敏捷多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展平安教化活动。除了利用升旗仪式、班团会、讲座、广播、黑板报等舆论阵地和形式外，还将依据不同的季节、学期、节假日、特别教化日等，设计不同的平安教化活动内容、不同的活动形式。普及交通平安学问，提高学生交通平安意识；进行防火、防水、防溺、防雷、防电、禁毒等专题教化，开展相关的平

9、安学问教化主题班团会。二、存在的主要问题及对策：（一）校内仍存在平安隐患，亟待解决。1、部分教室的电扇、电灯开关、门窗没有得到刚好修理。该问题已经告知总务处，将在近期内对失修的电扇、电灯开关和损坏门窗进行修理。2、教学楼的部分灭火器已经无法运用。该问题已经告知总务处，将对无法运用的灭火器进行更换。3、学生之间的打架暴力事务较多，虽然未造成比较恶劣的结果，但须要对参加打架事务的学生进行长期的思想教化，并对打架事务进行肃穆处理，防止学生冲突升级，发生损害、斗殴等暴力犯罪。4、学生的自我爱护及法制意识较弱。部分害学生家庭经济较好，随身携带较为珍贵的财物，遇事胆小怕事、处理突发事务实力弱，在遭受其他学

10、生巧取豪夺后往往不敢声张，忍气吞声。学校将对这一类敲诈行为进行严查，并加强学生的法制及平安教化，提升学生自我爱护实力。5、部分校外人员未经登记就进入校内，这是由于学校保安平安意识不够、平安防范不到位，有时候疏于检查所导致的。将对保安进行思想教化，提高保安的平安意识和责任感，严把校内大门。（二）校内周边交通和卫生秩序还须要进一步综合治理。1、校门交通平安，刻不待时。学校紧邻104国道，该国道车流量大、车速快，极易发生交通事故，存在很大平安隐患。为解决这一问题，学校每学期组织多次进行交通平安教化，以预防和避开校内周边交通事故的发生，确保师生的交通平安。2、校外食杂摊点，亟待整顿。学校存在几家流淌摊

11、贩，他们基本属无证经营，均不符合基本卫生平安要求，既影响校内周边卫生和校容，又拥堵校门交通，还使师生饮食卫生平安存在严峻隐患。针对上述问题，学校一方面还要接着主动协调上级有关部门，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多的解决问题，消退隐患；另一方面，还要不断挖掘内部潜力，艰苦奋斗，自食其力。同时，还要不断加强管理，坚固树立平安意识、真抓实干，实行更加有效的措施，杜绝各类平安事故的发生。确保教化教学秩序的稳定，不断提高教化教学质量，开创我校平安工作新局面。高校班级自检自查报告3根据我校关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案，我班从3月10日起先对学生学风进行检查与整治，现将我班自查状况

12、总结如下：一：老师高度重视，班干部仔细负责在接到学校关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案之后，我班学生干部就关于学风进行检查与整治召开专题会议。会以确定成立两个小组，我班班主任为小组辅导员，班长、团支书为各小组组长，其他干部为小组成员，共同检查，监督，落实。二：班级中主动宣扬文明礼貌首先，在班委会，班会上强调文明礼貌的重要性，用实际行动帮助学校开展文明礼貌活动。其次，各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教化，号召大家讲文明，讲礼貌。并努力养成良好的学习习惯。三：加强检查，对不良学风进行整改由学生干部成立的学风督察队。每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查，对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现

13、象进行登记，并刚好指责教化。辅导员和学生干部既抓学风的同时，抓住正反典型。在班级中进行表扬与指责，然后进行奖惩。随着我班“班级自查”活动开展，我班学生在学习上形成良好的精神风貌，但还存在着一些问题1、有些同学上课精神面貌不佳，在教室外吃早餐现象比较严峻。此外，还存在上课用手机发短信，打瞌睡等不良现象。2、少数同学不能合理支配自己的初中生活，有相当一部分学生没有规划好自己的初中生活，有些同学参与学校所组织的活动，占用了大量的学习时间，导致成果下降。3、面对存在的一些问题，我班将进一步的做好学生的思想教化工作，主要从以下几点接着努力：通过开展各种人文方面的演讲，使学生们更加了解学习的重要性，引发学

14、生的学习主动性，端正学习看法，从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。加强文明行为规范教化，开展“身边的礼仪”教化，提高学生文明素养，综合“文明班级，文明学生,先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼,从做实事入手,提倡学生遵纪遵守法律,着装得体,举止文明,从根本上加强学生的文明程度。为文明礼貌月活动的胜利开展，我们将大力推动学风建设，通过开展文明礼貌月的活动，在考试前对学生进行考前集中教化，开展考风、引导学生树立正确的荣誉观，教化学生自觉遵守考试纪律，努力创建优良考风，并以考风促学风，树校风。在以后的时间里，我们班会接着进行学风建设，发扬好的地方，改正不足之处，争取到处体现我们优良的一面！全体同学凝合一心，进一步提高班风学风，我们会努力为提高自身素养，同时创建一个学风优良的班级而奋斗。让我们八年级六班成为一个全面发展的优秀集体。