普通话培训心得体会汇总.docx

《普通话培训心得体会汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话培训心得体会汇总.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、普通话培训心得体会 关于一般话培训心得体会 1为期四天的一般话培训学习，真的是收获不少，受益匪浅。尤其是每一位授课老师美丽流利的一般话，更激发了我学好、说好一般话的信念。在这次一般话培训学习的过程中，我发觉我的总体语音面貌不容乐观：我平常讲一般话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲一般话时有正音意识，但要突破自身的局限还有相当的困难。通过这次培训学习，我认为要学好一般话，必需做到以下几点：1、要从思想上重视一般话的培训与考试，不能抱无所谓的看法。2、作为老师，一般话是我们工作的校内语言，所以我在学校得抓紧一切机会讲一般话，并和一般话语言面貌好的老师常常练习。3、我应当常常收听广播电视的

2、一般话节目，跟学，形成良好的语感。4、我应当常常读一读经典文章，并大声朗读出来。因为朗读是训练一般话的最好捷径。5、一般话水平测试大纲供应了测试涵盖面百分之七十以上的内容，我自己应当比照列表多读多练，直到滚瓜烂熟。信任自己会有更大的提高！关于一般话培训心得体会 2渴望让每一个孩子健康欢乐成长，长大后在社会上找到自己的位置! 敬重的各位领导、老师：大家上午好!首先真诚地感谢学校领导给我这次暑假培训的机会，其次，真诚地感谢在座的每一位领导、老师能够坐在这里仔细听我一个刚刚踏入我们聊城试验小学不足一年的小辈的汇报。我们大家都知道，全世界约有2790多种语言，其中超过5000万人口以上的语言有13种，

3、而一般话不仅是全世界运用人数最多的语言，我个人认为也是世界上最美的语言，对于我们老师来说，也是我们的职业语言，而说一口流利的一般话，对我们教学也是特别必要的。8月2日至5日，我有幸参与了由区教化局师训科组织的一般话培训活动。虽然高校期间也系统地学过现代汉语，但是像这种特地进行一般话培训的活动还是第一次接触。此次活动，对于我来说，这让我对一般话有了更深层次的相识，可以用四个字来描述，那就是，受益匪浅。本次培训为期四天，在聊城建设路小学举办，主要是针对语文和英语老师的进行的一次一般话再学习活动，包括了城区乡镇在内的近200名中小学老师参与，其中我们学校就有七位。本次培训课程支配得很满，内容可谓是丰

4、富多彩，各位老师以她们独特的教学风格毫不保留地把自己在工作和生活中的阅历拿出来与我们共享，深化浅出地为我们讲授了关于一般话的相关学问。8月2日上午，我倾听了聊城职业技术学院的李艳敏老师给我们讲授的国家有关政策法规和一般话测试，重新学习了什么是一般话，一般话与方言的关系，以及国家推广一般话的方针政策和工作思路。并且了解到，每年9月第三周是全国推广一般话宣扬周，自1998年第一届推普周起先，至今20xx年为第12届推普周。下午，倾听了张凤军老师的跟我说一般话，从她的讲座中，我们不仅驾驭声母和韵母的发声时发音器官的限制要领，而且相识到自己发音方面的存在的问题。接下来的三天，围绕一般话测试，钟先华老师

5、讲授了韵母和韵母的辩正、李娟老师的声、韵、调辨正综合训练和聊城方言词汇语法特点、邵琰老师的朗读作品指导及训练和说话要求、辅导及训练、张丽华老师的一般话水平测试应试指导。她们的讲座，基本上涉及到了一般话水平测试的各种题型，学问容量很大，一节课一个半小时，虽然说听得很仔细地听讲、记笔记，跟着老师进行发音练习，但是还是觉得很吃力，有些专业学问很难当堂消化。让我记忆犹新的是，李艳敏老师在讲“啊”的变音的时候，一个“啊”字放在不同的句子里竟然得发六种不同的音，这是我们在以前的日常生活中基本上没有留意到的问题，当她在讲解这一块学问的时候，着实让我们在座的每一位老师感觉到有点困难，同时也感叹中国汉语的无限魅

6、力和深刻内涵。当时我就想，要想学好一般话，还真不是一蹴而就的，的确要下一番苦功夫。咱们学校是公认的卧虎藏龙之地，大部分老师和领导一般话说得都特别棒，而且好几位老师取得了省级一般话测试员的资质，我在这里谈一般话这个话题，总觉得有点班门弄斧之嫌。所以，我的这次汇报中，我的侧重点是说说经过这次培训后，我的一点收获和心得体会。因为刚刚教完一年级，所以倾听张凤军老师讲授声母和韵母的发音练习这一节课的时候，我听得特殊仔细。也就是在这堂课上，我深受打击，同时倍感庆幸。之所以深受打击，是因为它的这堂课让我意识到，自己说了这么多年的一般话，还觉得还可以，不至于到那种，我一说一般话，大家就觉得很皱眉头的地步，但是

7、听完张凤军老师播放的音频文件及她的精彩讲解后，我发觉，其实我说的就是地地道道的聊普，刺刺拉拉的特殊难听。让我感到庆幸的是，张凤军老师的这堂课，最终解开了我多年的一个怀疑，那就是为什么中心新闻联播主持人的声音为何那么得干净，听着那么圆润、浑厚。而我的总是含混不清。练习的少是缘由之一，最重要的是因为，我在发音时，发音部位和发音方法上存在着许多不当之处，比如说，舌位的凹凸、舌位的前后、唇形圆展度等，而她的这节课，对我刚踏上岗位的新老师而言，就像是一场刚好雨，让我对一般话有了更深刻的相识，它让我树立了一般话的信念，同时也为以后的一般话学习供应了有效的方法和渠道。关于一般话培训心得体会 3说文明话，做文

8、明人！一般话是老师的职业语言，为了进一步提高我校老师的一般话水平，学校组织了青年老师一般话竞赛，并邀请了日照市闻名播音员徐聪老师为我们举办了一般话学问讲座，感觉受益匪浅。第一、徐聪老师为我们深化浅出、幽默诙谐地讲解并描述了我们全校老师在一般话竞赛中出现的问题，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经验更是让我佩服，所以在学习时我学的特别用心，通过学习不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的不足，而且对一般话又产生了一些新的相识，从而也提高了自己说好一般话的信念。其次、我感觉要想说好一般话首先要端正看法，通过多种方式培育良好的说话习惯。多学习一些一般话专业学问。如：声母

9、的发音确定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关；发音要完整；朗读中不能拖腔拖调，要用说话的方式朗读；朗读时要找准重音；读句子停少而连多；发音时还要让声音长久、削减疾病、增加张力美。第三、要想说好一般话，还必需从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学一般话中汉语拼音的基本理论学问；多记就是多专心记拼音字母的发音规律，驾驭发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的好

10、方法和难把握的声调刚好整理下来，以便在日常的练习中敏捷运用。多练就是多坚持用一般话进行日常会话沟通，争取发好难发音的字、词、句。总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们一线老师来说是一次难得的促进老师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校内做出自己应有的贡献。同时也希望全体老师一齐努力，同心携手，真正把一般话说好、推广好，让一般话在我们的校内里扎根！关于一般话培训心得体会 4前些日子遵挚友之嘱，写一篇关于学习一般话体会和方法的短文，苦于抽调在省纪委工作，始终没有时间，拖至昨夜方完成。随记如左。一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言

11、，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。作为师范学校的学生，学习一般话是一项非常重要的任务。因为学校是推广一般话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好一般话是非常重要的。可是，对于方言腔调较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和一般话读音不一样等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些阅历。一、在亵渎学习一般话难度的基础上，切实重视一般话的学习。尽管方言腔调较重，尽管学习好一般话的难度很大，但是，我们要从战略上亵渎这个

12、“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要非常重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好一般话的思想保证。二、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习安排，每天抽出肯定的时间，比如每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要刚好向老师请教好的学习方法，肯定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。四、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在一般话里却读san，舌前

13、音。类似这样的状况，都一一列出拉一，整理成方言和一般话词汇比照表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。这是对比学习法。五、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。六、勤听一般话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是运用很标准的一般话。通过常常性收听收看节目，对学习好一般话有很大帮助。这是拓展学习方法。说起一般话好像谁都会说，但要把它说好那可真难啊！我和我爱人都是老师，平常在家都用一般话沟通。所以我认为自己的一般话说得还行。可是进行一般话培训后，才知道自己的一般话根本就不标准。什么儿话啦，轻声啦，

14、我一点都不会，翘舌和平舌不分，前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来，累得我口干舌燥。晚上，师范的同学聚在一起，平常很爱说话的我却一改常态，三言不搭两语的。同学都很惊奇，我说明到，练了一天的一般话，我都不敢开口说话了。可不管一般话有多难练，多难学，总得把它学好啊！作为一个中国人，怎能不会说一般话呢，更何况自己是个小学老师，肩负的是培育下一代的重任呀，自己说不好还没什么，但决不能误了下一代。回到家中，我和爱人一起，你读给我听，我读给你听，白天也读，晚上也读。有时，我女儿也会来帮忙，她的语音比我们标准多了。有时，一个儿话音，怎么读也读不好，发出的音实在难听，惹得三个人都在哈哈大笑。当然，笑过之后，还

15、是接着练。我是南方人，学一般话自然不如北方人，要学好它是要下一番苦功夫不行的。现在的学生，一进校内就起先学习一般话，有的从更小些就练习一般话。我们那时读小学中学，除语文课上更有机会外，其它时候是难得学习和运用一般话的。详细地说，我是进入师范后，才较系统地学习老师的基本功一般话。也只有在那时，才真正知道一般话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起探讨沟通时，那种尴尬、拘束、担心、可笑、给我留下了不灭的记忆，那可谓是我学习一般话最亲切的体验。在高校里，我与本地人交往多于外地人，我觉得老乡在一起用方言沟通自然很亲切，很有一种暖和感，平安感，但它限制了我的思维发展，束缚着我的灵感发挥，影响语言间的

16、比较和优化。我今日能有此程度，除了自己的不懈学习外，还得感谢我的交友对象。本人学习一般话的体验，可简述以下几点：1、花了较长一段时间去克服羞涩、担心的心理。与人交谈，最重要的是说话，刚起先发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出稀里糊涂的表情，常使你我尴尬，甚至还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增加笑料的，自然就产生了羞涩与担心的心理。经过一段较长的时间后，才渐渐适应并得到克服。2、方言音与标准音冲突较大，要有的放矢地学习。要多与外地人、生疏人沟通交谈，养成一般话思维习惯。3、习惯发音与一般话发音有差距，较难订正。已成习惯的，往往自己难于发觉，要勇于交谈，多沟通心得体会，不耻下问。4、一般话学习是一个持续的过程，不行中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径。6、要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有酷爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。