大学生三下乡暑期社会实践范例.docx
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1、大学生三下乡暑期社会实践2021年高校生三下乡暑期社会实践1在这个火热的暑假里,我们班组织到吴川市进行“三下乡”活动,华师高校生暑期三下乡社会实践报告。尽管只是短短的五天,但是给我的留下的太多的欢乐、辛苦、缺憾。这个暑假将是我人生中最欢乐,最有意义,最珍贵的假期。7月16我们怀着期盼的心情登上了广州茂名的列车,起先我们“三下乡”的征途,经过一天的颠簸旅途我们最终到达了目的地。第一天我们主要是要向村民们了解我们的活动,我们特地设立了询问台。由于语言的问题我成为了询问的主要负责人之一,一起先我们没有得到村民的认可,我觉得有点不好意思,有点害怕,没有主动地去宣扬,随着询问的人多了我才渐渐地活跃起来,
2、这一个还算比较顺当的起先后,我感到许多东西都是要自己主动努力去争取才会得到别人的确定。其次天起先我们就起先上课了,在这次支教中我主要负责的是艺术课堂,一起先接到这个课题我真的不知道该怎么讲。因为自己扪心自问艺术天赋实在是不怎么样,没有方法之下只能教教小学生写写字(尽管始终以来都对自己的字很不满足)。第一次以老师的身份走上讲台讲得不是很完备,这里主要是有两个缘由:一、自己没有全面估算到课堂上出现的各种状况;二、心理上惊慌搞得有一些东西讲得不够清楚。不过总的来说第一节课还是比较胜利的。我的其次节课时候由于有第一节课阅历加上学生的协作的很好,所以其次节课是我觉得上的最好的一节课,这一节课给我太多的成
3、就感了。不过在第三次上课的时候,由于同样的内容讲了两遍,起先觉得有点烦了,所以上得不是很好。通过讲课我很有成就感。因为自己讲的内容很好用,在上课的过程中发觉现在的小学生总体上写字太烂了,这也有可能是现在许多小学不太在意写字。自己上的课可以说达到我的教学目标,我把自己积累的写字体会完全地传授给了学生,这也得到学生的确定。我想这就是老师的职责和老师的高尚。第一次当上准老师,感觉自己离老师的标准还差很远。自己在今后的学习中要努力地改善自己,成为一名合格的老师。我们是早上课外的一些爱好课程,这一部分主要是要提高学生的学习爱好,开拓小学生的视野。下午就进行暑假作业辅导,在辅导的过程中,由于太久没有接触过
4、小学的内容了,有一些题目自己做不出来,感到特别的惭愧,那时候真正感觉到自己学问的缺乏,深深地感觉到作为老师不学好专业学问,就不具有老师的资格,在以后肯定要脚踏实地地学习,不行以混沌地过日子了。我们下午还有体育活动时间,在这一段时间里是学生们最快乐的时候,社会实践报告华师高校生暑期三下乡社会实践报告。有时候看他们玩得那么快乐,那么无牵无挂地,那么地尽情。真的很艳羡,思绪就不由自主地回到了自己小时候的情形。那时候虽然自己在学校没有这么好的条件,但是自己不也是曾经童真过吗?不也是和小挚友们玩得那么快乐吗?那一切仿佛就在昨天,时间过的真是快。那些小学生总体给我的感觉是:一、很天真;很活跃,也很捣蛋;二
5、、很聪慧,也很懒。有时候真的很艳羡他们。回想自己小时候不也是一样吗?现在长大了,有太多的约束,有太多的事情要考虑了,再也没有过去那些欢乐了。在这次教学的环节上我们做的是特别地精彩的,我们得到了学生的确定。在分手的时候,我们过了一次明星梦,他们许多追着要我们给他们留电话号码,签名。那一刻真的好快乐哦,因为我们辛苦了一周得到了学生的确定。付出了得到回报,那时多么华蜜的事情啊!最艳羡的是大部分的学生都写了信给了女老师,我们男的一封也没有。那些信写得是那么有文采,那些感动!我们走的时候,他们真的表达了心中那真实的恋恋不舍的心情,我太感动,太华蜜了。我们三下乡活动期间住在秋良家,在这期间给她家人带来太多
6、的麻烦。我们在学校里生活大多都是七点之后才起床,在那里我们的早餐都得自己煮,我们起不来这么早,几乎每天都是阿姨一个人包办。许多时候我们的饭也是她帮忙煮的,因为有时候我们的组员不太会煮饭。还有我们在那里,秋良阿姨、婶婶等都特别热忱,他们送这又给那的,真是太感谢他们了。我们还有一个干农活的环节,这一个环节我们没有做得太多,不过在其中我发觉,现在的许多的高校生的确是应当进行下乡劳动,他们大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他们根本就不知道劳动的辛苦,我是在农村长大的,小时候家里穷,我的童年的美妙回忆一大部分就是劳动的欢乐,所以在劳动的时候我得到了大家的表扬。在这一次三下乡活动里是我感受最深的一次
7、集体活动。在这其中我深深的感受到团队的合作重要和力气。我们在那几天,我们生活的很欢乐,虽然我们很忙,但是晚上我们忙完后,我们会在一起看电视,打麻将,嬉戏,打牌,谈天说地当有事情的时候大家相互分工合作,有困难大家一起想方法,在着强大的团队精神下我们不怕一切困难,同学们相互关切。在学生的管理上我们做得就更好了,我们不管谁都是为了让学生得到一次新奇的,开拓视野的机会,我们尽自己的实力让他们了解更多外面的世界。我们不会因为分开谁负责哪个班,而这是关切自己班的,我们是一个团队去关切全部的学生,让学生们真正感到老师的关怀。所以在这个团队的精神下我们精彩地完成了任务。对我来说是最美妙的一个假期。这一次三下乡
8、活动我真的学到太多课本没有的学问,还给我太多集体活动的感受,给我太多高校生活的美妙回忆了,它将是我这一生中最重要的一次经验之一。2021年高校生三下乡暑期社会实践2今年06月20日,我怀着激情揣着期盼,参与了湖北经济学院法商学院“三下乡”暑期社会实践活动。我们的小分队是以“探讨蚯蚓立体化养殖的社会收益和个人收益”为内容的调研。7天时间下来,我发觉这是个意义深远的一次活动,更是一堂最最难忘的社会实践课我深深的相识到社会实践是一笔财宝,他可以让你学到在书本中学不到的学问,更好地深化社会,了解社会,学会乐于奉献,回味无穷。高校生暑期社会实践是促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学
9、生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会,了解社会,服务社会,培育创新精神,实践实力和动手操作实力的重要途径。“三下乡”社会实践活动可以丰富广阔青年的暑期生活,充分发挥高校生的科技优势为社会服务,为农村经济发展做贡献。调研小组围绕这个主题起先了前期筹备工作,大家建言献策,各就各位分工进行打算合作,在畜牧水产局和东庄大队的帮助下,队长查询行车路途和宿地支配。虽然遇到许多困难,但是通过我们的努力顺当的完成了我们的前期打算工作。随着科学技术的不断发展,养殖模式不断向多元发展。这次实践活动围绕对蚯蚓养殖户与非养殖户进行问卷调查,同时结合了对其进行采访,使得我们的一次实践,获得了双重的效果。东庄大队农
10、户分布颇不集中,将近5000多亩。我们依据汉南区乌金大队五分队成员录入图深化走访,围绕问卷上的问题,我们在农户中开展了广泛的调查,主动地搜集有关养殖户养殖的资料,并从中得出了较为科学的结论。我们发觉一个地区的养殖户养殖的种类都是差不多的,而且担忧的问题也都比较相像。这次活动,使我们充分地了解了养殖的过程,相识到了养殖过程中存在较大的风险(雨水温度等外部条件、病虫害问题、供销价格问题)。通过对比我们了解到蚯蚓养殖给农户带来的收益及对当地环境的影响,有力的证明蚯蚓养殖的发展前景。在这里,我不仅学会吃苦耐劳的精神,还开拓了自己的视野,让我在实践中相识国情、了解省情,感受党在农村建设中所起的推动作用,
11、使农村发生天翻地覆的改变,让我更加关注“三农”问题。同时,大家之间相互增进了友情,农夫的淳朴与热忱也深深地感染了我们。2021年高校生三下乡暑期社会实践320xx年的第一个暑假,我高校第一个漫长的假期就要到来了,在外呆那么长时间真的很惦念家,但是此时学校下达了一个通知学校一年一度“暑期三下乡社会实践”,假如此时参与这个实践就意味着我们还不能放假之初干脆回家,我们要在外进行一段时间的实践活动,当然你也可以选择回家,选择不参与社会实践,但是浓浓的新奇心还是让我参与了这个有着深刻意义的社会实践。这次的实践主要是以大二的学姐学长为主,所以在最初的日子里感觉自己真的没有帮上什么忙,只是从起先的会议了解到
12、的我们要以什么样的形式开展社会实践,去什么地方进行社会实践等等,就这样每次的探讨之后结果、方向还是收获甚少、知之甚少。不过实践最终还是在一次又一次的学长、学姐努力之后定格,我们确定了主要的负责老师,明确了我们调查问卷的主题“有关芜湖市养老产业模式的问卷调查”,想必你也能从我们的问卷主题中了解到我们的实践方式也主要是问卷调查,在我最初看来真的没有什么亮点,会有多大的意义那?真正实践之后我不再认为它的简洁。每一年的暑期“三下乡”不仅仅是我们那学校坚持的品牌,也成为我们高校生主动接触社会,了解不同地域人文地理的良好机会。因此学校对每个团队都是进行严格审核,这次我校的团队有走向外省的“五四青年学校陕西
13、下乡支教队伍”等等,我们在本市的养老产业团队当然也得到学校、学院大力支持,获得“学校重点团队”称号,所以我们的在其中的实践调查也显得尤为重要。我们的调查方式主要是以问卷为主,因此我们耗费较长的时间进行问卷的制作与修改,问卷分为两种,一种是面对18-60岁的青年、中年群体,另一种是面对60岁以上的老年人,这种问卷形式的设计主要是考虑到不同群体对养老产业有着不同的看法和看法,也便利之后的信息整理。真正的调查起先之前我们进行了活动的启动大会,对相关的人员、地点进行进一步的支配,老师在会上也给我们提出较高的要求,希望我们获得突出成果。此刻感觉自己充溢了力气和激情(第一天我们满怀斗志踏上“南瑞”的调查之
14、旅)第一天我们满怀激情上路。我是学习社会工作的专业的学生,也起先刚刚接触了问卷的制作,在课下也进行了相关的问卷调查,因此我感觉我们这个问卷调查还是蛮简洁的,不就是做做问卷,访问几个人就可以的事情吗?其实非也,在实际的调查中,首先:我们会遇到不同的人群,之前我们的问卷是在校内中进行,大部门同学还是很情愿和我们进行合作,现在我们的问卷是在学校外进行,有的人会忙于手中的工作不想搭理我们,有的人认为我们这样的表面性的调查不能产生什么实质性的作用,因此也不会协作我们,其次,每次的入户,那些冷不丁的回答,那些拒之门外的行为真的很受打击,这种种的碰壁之后可能会降低我们原本的主动性。原来每一项工作的背后都会有
15、它的无以言表。这样伴着一天奔波的劳累,伴着第一天突如而降的雨水,载着那种对社会的小小感慨,载着那种稍稍的怜悯之心,就这样五味般的心情结束了第一天的调查之旅。就这样回去静静地坐在那里,不知多了怎样一种心情;就这样回去渐渐的冲洗,想要冲洗这一天的不快和困难;就这样又奉命去开今日的总结大会。每个负责的组长道出今日的调查经验,进行调查沟通,安排之后的任务,间或的嬉笑声中传达了内心触动之后的放松。晚上一个人的宿舍,想起了今日的调查。一个六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁边,远远地就看着我们这些尤为惹眼的学生,我走过去,说明我们是安徽师范高校的学生正在进行一项有关“芜湖市养老产业模式的调查”,不知能否有时间接受
16、我们的访问,她竟然很欣喜的答应,在访问过程中,我了解到她现在是一个人生活,除了政府每月的280元补助没有其他的生活来源,加上儿女不孝顺,平常也只能捡些垃圾进行自我补助,当我问到:“您愿不情愿和子女一起生活”的时候,她说自己身体还算健康,自己一个人生活很好,追其缘由是担忧生活方式的不同,担忧对子女造成的麻烦。像这样的回答在调查过程中我听到许多,虽然当今中国还是以传统的家庭养老为主,但是大部分的老人还是认为自己假如身体健康还是不情愿麻烦子女。在调查中有一个小区几乎就是个老年人小区,里面有许多的独居老人,他们一方面对我国的政府养老,社区养老存在较大的不认可,另一方面又尽量不想打搅子女的生活,选择独自
17、生活。尽管他们有时孤独,就这样一个人,但是还是一如既往努力为子女着想。还记得那个40岁左右的阿姨家里有一位老人,老人不能自理卧病在床,自己下岗照看老人,说出这样的一番话:像老人在这个时候我们更应当多一点关怀,好好照看他,像我自己有一个小孩,以后要担当着四个老人,等我老了不想成为孩子的负担,那时候我还是会选择去福利院今日我们中国的养老模式主要有家庭养老、政府养老、社区养老。今日的城市家庭当然还是以家庭养老为主,但是出现的一些家庭等问题也让我们看到了家庭养老不能满意当前或者以后的养老。其实我们的政府养老、社区养老现在还没有发挥其真正的作用,现在社会在不断发展,老龄人口也不断增长,今后我们也会面临想
18、发达国家、城市一样的老龄化问题,我们如何解决?如何让老人在晚年快欢乐乐?如何让家人社会对我们的养老方式放心?这些都是真实可见的问题。今日我们的养老模式调查是一个面对社会,亟待解决的问题,我们不仅仅是想让我们的调查获得多大的成果,还想真实的看到我们调查之后反映的社会问题尽早的得到关注。希望这些在青年时做出众多贡献之后,社会在他们老年时照旧给于关切关注。今日的我们不仅是要好好学习,也要努力学习关切他人,关切父母,报答社会。后记:第一次参与这样大型的社会实践,第一次这样仔细的接触真实的社会,虽然让我有几许失落,有时想过放弃,但是他给我了深深的记忆和学到了难忘的人生道理,我也期盼再一次社会实践。202
19、1年高校生三下乡暑期社会实践4带着热忱,我们仔细打算,经过三天的思索,我们带着希望,踏上了虹城的路。达到那儿的第一感觉就是温馨,而那种温馨也伴随着我走过了暑期实践的全程。细致回味这六天,感动,感谢,获得始终伴随着我。我想,这将是我人生旅途中恒久都无法抹去的一段回忆,因为在这里,我收获了志气,收获了激励,收获了胜利的喜悦。志气虽然以前也走上过讲台,但是都是带着惊慌和怀疑的看法,而这次我是带着自信与坦然走上去的。我感觉是这些“熟识的家人”给了我志气,让我学会了淡定,冷静。感谢首先感谢这次实践的机会,让我相识了这么多的好挚友,能更加全面的了解每个人的想法;其次,感谢这次实践活动能让我发觉自己如此之多
20、的缺点,指明白我接着前进的方向;感谢各个策划者对我的支持、激励和信任。胜利这次活动我第一次体会到了策划者的辛苦,我们策划组经过几次的探讨,采点等最终确定了这次户外生存挑战大赛的策划。虽然没有真正的达到生存挑战的高度和深度,中间的障碍也特别的简洁和无趣。但是至少这次活动让大家扭成一股绳,一起奋斗,一起欢乐。我望见了大家都很快乐,这也是一种胜利。总之,我心中的感受无法用简短的几句话描述,一切尽在不言中。给我们留点空间,这段回忆永存,希望我们多年之后回想起来,我们还能会心一笑,感叹这段独特的经验。2021年高校生三下乡暑期社会实践5匆忙结束了期末考试,队伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校车,一路上欢
21、声笑语队员们都在期盼着“三下乡”的日子。不知不觉就到了我们此行的目的地土默特左旗章盖营村,队伍在村委会落脚,由村委会杨书记接待了实践队伍,为队员支配了住处。将物资放置好之后,全体成员为村委会进行了一次大扫除,也将村民家的房子简洁打扫了一遍。整理完一切之后,队伍里的技术人员测试设备以确保支教活动、爱心医疗服务的顺当进行。之后就开展了一项艰难的任务煮饭。一边清洗锅灶一边打算食材,由石俊庭主席,苗安琪、苏倩、刘天保、徐漂亮同学掌勺,其余同学打下手。经过完备协作整个队伍最终吃上了晚饭西红柿鸡蛋打卤面。自己的劳动成果吃起来特殊香甜。晚上整理完厨房后就各自回来村民家洗漱打算入睡,为其次天的工作蓄满精力。第
22、一天顺当度过,全体队员预祝接下来的社会实践活动圆满胜利。今日是我们甬翼假日课堂的其次天。经过第一天的探究总结,我们深知,这是一群纯真可爱而又酷爱学问的小学生,因此,上课的各位甬翼老师都不敢马虎大意,昨晚都在惊慌地备课。团队里负责教音乐课的成员,昨晚在洗漱完毕后,便始终在寝室里练歌。其他成员也深受感染,纷纷在寝室跟着手机里的队歌爱,因为在心中单曲循环地练着,就怕明天的音乐课上队歌演唱会唱错。而其他课程的老师也都各自由惊慌地备着课。虽然上午第一堂课是8:30起先,但早晨7:00起先,便能接连听见孩子们的声音。到了8:00,全部的孩子全部到齐,相比昨天,今日还多了11位新学生。今日正是星期一,每逢星
23、期一,学校都会升国旗。甬翼儿们想要和这些小学生一起持续这一传统。甬翼儿整好小学生们的队伍后在他们后面站整齐,大家一起庄重地唱国歌,伴随着歌声,国旗冉冉升至杆顶。升完国旗,大家一起回到甬翼假日课堂。第一堂课是音乐课,我们的甬翼成员仔细地在黑板上写上七子之歌的歌词。上课以后,在播放七子之歌的时候,很多同学便跟着唱了起来,孩子们的歌声犹如天籁,一曲唱罢,我们甬翼儿还沉醉在美丽的歌声里。很多同学经过昨天的相处,也不再认生了,会主动走过来向我们这些小老师问好,还邀请我们一起参加他们的嬉戏。有的学生要和甬翼儿们一起跳舞,有的学生要和甬翼儿们一起唱歌,短短的非常钟课间的互动给了甬翼儿与学生们无穷的欢乐。接下
24、来的书法课上,甬翼儿们教育小学生们写一手好字的重要性,教他们识别各种字体,还生动地讲解并描述了大书法家王羲之和他儿子的故事。课堂上,甬翼儿们讲课的过程中,有不少学生仔细地在自己的本子上记笔记,在老师提问时主动发言。每位学生都聚静会神地听讲,短短的两堂课下来,学生们已经能识别甲骨文、金文、篆文、隶书等字体。这让我们各位甬翼成员深感欣慰。明天就是我们在北冶小学支教的最终一天,想起各位学生的笑脸和即将到来的分别,内心有些许的伤感。但我们仍会同心协力,一起完成最终一天的支教,为我们的河北筑梦之旅画上一个完满的句号。同时也希望,会有越来越多的酷爱慈善关注慈善的人加入到我们的队伍中。2021年高校生三下乡
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