大学生创业工作计划汇总.docx
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1、大学生创业工作计划高校生创业工作安排1一、甜品德业市场背景任何一个想独立创业的人,都应当先了解时代潮流,再进行创业,尤其是甜品饮料时尚与休闲完备结合的行业。甜品是指各类甜食、饮品、水果调制品,广东人称之为糖水,是粤港美食的代表。糖水既可以作为中式饭食后的甜品,也可以作为夜宵的小品,为我们带来开心的心情。糖水跟煲汤一样,具有滋补养生功效。可以作为糖水材料有许多,不同的材料具有不同的功效,有的属于凉爽性,有的具有燥热的特点,我们要依据不同的主材料来配搭不同的辅料,达到相辅相助的效果。不同的搭配有不同的功效。专家称喝糖水可缓解烦躁失眠,在烦躁而不简单入眠时,可喝糖水,使体内产生大量血清素,亦可助眠。
2、在珠三角和港澳地区,甜品店糖水店遍布大街小巷,博大精深的甜品文化在南粤大地孕育了数百年。今日,时尚男女们从享受甜品冷饮的美味,到追求果品的健康养颜;从享受美食,到追求情调和满意;无论是华美精致的西方甜品,还是温润养生的东方甜品,都不知不觉地进入人们的生活,让时间走得轻松,给繁忙的生活一个留白空间。有机构通过对北京、上海、广州、西安、成都、重庆、武汉、厦门、南宁、沈阳、哈尔滨、长春、济南、太原、郑州、杭州、南京、苏州、长沙等十九个城市进行调查后发觉,80%以上的被调查者都喜爱甜品,90%的人把甜品作为生活中的一部分。人们对甜品的喜好和精湛的制作技术共同促进了甜品德业的旺盛。随着甜品渐渐被广泛接受
3、,一片丰厚的市场呈现在我们面前。相对于竞争日益残酷的一般餐饮业,甜品无疑是一片潜力巨大的新天地。糖水甜品作为餐饮行业,肯定是一个朝阳产业,市场前景特别广的一个产业,从各个方面都可以看出来,先看看广东大街小巷的糖水店,就知市场潜力有多大,广东市场远未饱和,0.5公里内没有3家糖水店就不算饱和,可以预见,甜品德业将创建又一个餐饮神话。甜品,是很多小女生的最爱。夏天的到来,高温天气,更是让冰激淋类、果汁类产品风行起来。二、市场及竞争分析1、市场介绍XX学院是一个相对年轻的学校,新校区建校至今10余年。目前校内缺乏一家能够系统化管理的甜品店。而本安排所拟建的心甜甜品店正是填补了这样一个空白。2、市场竞
4、争分析XX学院是一个年轻的学校,校内一切设施正在完善之中,资源困乏,学生的消费环境更令人担忧,饮食问题亟待解决。我们的服务宗旨能够克服以上所述的困难,能够满意目标消费者的需求,能够很快的切入这块市场,我们的经营理念能够支撑起属于我们的天空。经过分析,我们可以开拓这个市场。心甜专业经营甜品,坚持品牌化差异化人性化的经营。用润物细无声的渗透方法,建立和扩大知名度和美誉度,让消费者从相识我到爱我,买我。3、目标顾客有人误认为女生比男生更宠爱甜食,其实是个错误。事实上,口味的喜好并无性别之分,很多男生也宠爱甜品。不少女生为了保持苗条身材或为了减肥,往往视甜食为洪水猛兽。而且如今消费者越来越理智。所以心
5、甜的目标顾客是全校学生。三、产品与服务特色1、原料专业,放心更多心甜与知名品牌饮用水、乳制品以及其他原材料的地区供应商建立合作关系,在心甜店堂内点餐区域和各类宣扬品上进行标识。从原料供应商值得信任的角度动身,给顾客一种食品平安能够准确得到保障的感觉。2、品种丰富,选择更多众口难调。心甜要尽可能让甜品口味适应各各类品尝的顾客。推出诸多款式的甜品可供各类顾客选择。3、养分全面,健康更多心甜经营品种除了一般的冰品甜品外,还有在我国南方部分地区教为流行的药膳滋补炖品类、凉茶类、龟苓膏类。价格表上列明每种甜品所含的补品成分、药膳滋补功效、适应症等,以便顾客按需选择。低热量、有良好养颜功效的甜品,尤其针对
6、爱美的女生。吃甜品和保持好身材不仅不冲突,而且能够通过食补养颜。4、服务规范,满足更多心甜员工分为管理、甜品加工制作、点餐收银、店堂清洁四类。分别着统一服装进行操作和服务。员工要求技能专业,服务统一运用一般话,建立严谨的服务管理规范和投诉回访机制,并严格进行监督管理。四、选址分析心甜门店设置在XX学院二号食堂一楼东首,可以充分利用食堂的桌椅,容纳更多的顾客。五、人事与管理1、人事心甜每个员工必需是专业的,包括点餐收银人员和店堂清洁人员在内的每个人必需进行严格培训,确保正常工作时的规范操作。管理人员设置人事管理和企业管理人员各2名,要求本科以上学历,专业素养优秀并有良好实践操作实力;甜品加工制作
7、人员设置配方员2名,加工操作员6名,要求大专以上学历,专业素养优秀并有良好实践操作实力;点餐收银和店堂清洁人员若干,严格培训后上岗。全部员工须办理健康证。2、管理思想优良科学管理的前提是确定和贯彻正确先进的管理思想。我们将实行以人为本,重视团队合作精神的管理思想。重视个人的发展,敬重个人价值,各职能部门相互协调合作,求得餐厅的整体发展,实现1+12的效果。3、管理理念(1)敬重餐饮业人员的独立人格(2)下管一级:上级对下级进行规划管理,下级应听从上级的工作指导,尽力完成上级发放的任务。(3)相互监督:管理层监督员工的工作,同时员工也可以向上级提出自己的看法或见解。(4)营造集体氛围:既要上下属
8、感受到甜品店纪律的严明,也要关怀员工,让员工感受到来自集体的暖和,有利于加强凝合力,提高工作主动性。(5)公允对待,一视同仁,各尽所能,发挥才能.4、管理队伍投资是一项经营人才的业务。我们将构建一支在各种有影响力的岗位上具有干脆技术与阅历的管理队伍,并欢迎一切有志于谋求本甜品店发展的人才加入本甜品店。5、管理制度建立严谨的服务管理规范和投诉回访机制,并严格进行监督管理。完善员工守则,考核制度和奖惩制度。六、创业目标1、经营目标在XX职业技术学院建立首家专业甜品店-心甜甜品店,经营范围为中西式甜品。品种包括冰淇淋蛋糕类、冰淇淋类、冰淇淋曲奇饼类、沙冰刨冰类、糖水类、羹(露)类、粥类、果汁类、调味
9、乳制品类、布丁类、药膳滋补炖品类、凉茶类龟苓膏类、中式传统点心类等。2、经营宗旨甜蜜、健康、时尚。七、企业形象1、传媒广告考虑电视广告或印刷媒体等传媒方式,做为最切实可行的宣扬渠道,调查证明高品质甜品通过精致的电视广告或印刷媒体能树立良好的品牌形象。另特殊会在新生开学之际,下发宣扬单,设点宣扬并接受询问。2、形象代言制作可爱的心甜祥瑞物,以卡通造型作为形象代言,从卡通造型上体现甜蜜、健康、时尚的企业宗旨。3、店面布置心甜店堂做到清洁光亮,窗明几净。渗透好甜蜜、健康、时尚的企业文化。依据不同甜品品种,运用各类特制碗碟。碗碟高雅脱俗,使顾客一看餐具就产生舒心感觉。八、促销决策1、美食手册制订心甜健
10、康时尚美食手册。内容介绍中国各个地区名小吃,最新的美食甜点,最新的养生养颜药膳配方等。这本手册每年修订一次,放在店堂供顾客翻阅。2、节日活动在新年、端午节、中秋节及西方的圣诞节,情人节等重大节日,在校内或店外组织露天主题活动,旨在增加消费者对心甜产品的印象。活动通过分发快递活页广告、进行产品学问问题竞答、组织小型演出等方式,赐予参加者相应嘉奖。奖品包括印有心甜卡通图案的小礼物、实惠券及最新产品品尝券,每次活动花费约100020xx元。3、许愿树店堂设置许愿树两棵,消费即可得到许愿卡。可在许愿树上挂上写好的许愿卡,每个月的第一个星期天店员将收集许愿卡,以抽奖的方式挑出实现过程花费在300元以下的
11、愿望,帮助顾客实现。4、实惠卡店内常备各种小礼物,如心甜的卡通造型汽球、卡片等。一次性消费满60元的顾客可获赠卡通小卡片一张,积满一套三张可获赠6寸冰淇淋蛋糕一块。顾客也可购买实惠卡,每卡售价9元,持卡者可永久享受购买店内除新品和特价品以外的任一商品8.8折实惠。凭借上乘的品质加上敏捷的促销手段来赢得稳定的顾客群。九、财务需求与运用1、开张成本。2、桌椅、碗勺、厨具、消毒柜等设备。3、预付店租、装潢。4、原材料以上项目将移交专业人士代为预算评定。十、心甜的发展依据企业实力,心甜以XX学院这个市场为起点,放眼常州高校城六所高校的市场。渐渐向连锁店发展。详细分为以下三步:1、立足XX学院市场,占据
12、肯定份额填补XX学院市场的空白,把企业做得专业、规范,稳步发展。2、占据常州高校城市场,建立连锁机制当企业形象被接受并起先宠爱之后,依据需求在常州高校城其他五所高校开设连锁店。在实际操作中学习经营管理阅历。3、走向常州市场,开放加盟经营在常州市场能够得到良好限制、正常运转,有了肯定流淌资本、区域内知名度,驾驭肯定市场运作体系理论和操作阅历,申请到产品自主学问产权之后,在常州市内扩张连锁店,开放加盟经营。高校生创业工作安排2内蒙古自治区高校生创业引领安排实施方案二一年七月十九日为实行党中心、国务院和省委、省政府“以创业带动就业”的部署,激励、引导和支持高校生实现自主创业,根据人力资源社会保障部关
13、于实施高校生创业引领安排的通知(人社部发20xx31号)和内蒙古人社厅关于下达20xx年内蒙古自治区促进高校毕业生就业工作安排的通知(内人社发20xx9号)要求,在我区实施“学生创业引领安排”,结合我区实际,特制定本方案。一、指导思想坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的基本原则,发挥政府部门、人才沟通服务机构和高等院校的职能作用,调动社会各方面力气,实行一系列激励、引导和扶持政策措施,强化创业意识,提升创业实力,改善创业环境,健全创业服务,引导和带领一大批高校生通过创业实现带动就业。二、工作目标20xx20xx年,安排在三年的时间完成高校毕业生创业培训2万名。其中:20xx年安排培训3
14、000人,20xx年安排培训7000人,20xx年安排培训10000人。力争30%的人员实现创业。使具备创业条件的高校毕业生在完成创业培训的同时得到小额贷款和后续跟踪服务,提高创业胜利率。三、实施范围派遣期内未就业的具有创业意向和创业项目安排的内蒙古生源一般高校毕业生。四、主要任务(一)开展高校生创业培训。根据关于做好20xx年高校毕业生创业培训工作的通知(内人办发20xx188号)要求,开展以“创办你的企业(SYB)+创业实训”为主要内容的我区高校生创业培训。各级人才沟通服务机构要发挥各地高校毕业生创业培训管理中心的作用,通过人力资源市场以及街道、社区等基层平台,组织有创业愿望的高校生免费参
15、与创业培训。人力资源和社会保障部门要会同教化等部门,邀请创业胜利人士(特殊是创业胜利的高校生)为在校高校生传授创业阅历,组织开展像形式多样的高校生创业竞赛活动,主动开展在校高校生创业培训服务。(二)落实高校生创业扶持政策。高校生从事个体经营,在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费。对在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业的高校毕业生,仔细落实有关小额担保贷款和贴息扶持的实惠政策。队友创业意愿的高校毕业生参与创业培训的,按规定赐予职业培训补贴。胜利创业的,对符合社会保险补贴政策的赐予社会保险补贴。将高校生创业见习工
16、作纳入就业见习总盘子实行统筹支配管理。并主动会同有关部门多渠道建立创业专项扶持资金,发挥贷款担保公司的作用,多渠道拓展高校生融资渠道。高校生创业工作安排3“科研育人”、“实践育人”是我校“四个育人”理念的重要组成部分,对培育高校生科研思维、创新思维,对高校生综合实力提升具有极为重要的作用。“双一流”建设对我校人才培育模式改革、人才培育质量提出了更高的要求,为此,学校教务处统筹规划,自20xx年始,加大对我校本科生创新创业项目的立项数量、经费支持力度,并制定了云南高校创新创业项目管理方法,拟通过每年多次申报、多类型项目申报、增加经费资助等措施,让更多的本科学生有机会得到科研训练、创新创业实践,从
17、这些训练、实践中得到提升,为今后接着深造、创新创业及就业打下坚实基础。依据上述管理方法,我校每年度的全校性创新创业项目共有4次集中申报时间,其中第一次申报人文社会科学调研类项目。其次次集中申报高校生创新创业训练安排项目,并通过校级高校生创新创业训练安排项目逐级举荐申报省级、国家级高校生创新创业训练安排项目。第三次集中申报文化创意创业类项目。第四次集中申报创新性试验项目、自由探究类项目。针对以上这四类项目同时规定:激励低年级学生申报。毕业年级学生不得作为项目负责人申报。每名学生当年内最多只能主持申报一项除高校生创新创业训练安排项目外的各类项目。项目负责学生申报时累计主持和参加的上述四种类型未结题
18、项目不得达到两项(含)。已立项的项目不得在任何项目中重复申报。一、总体要求通过实施高校生创新创业训练安排,促进我校本科教学教化思想观念的转变,落实“科研育人、实践育人”。以提高人才培育质量为核心,以创新人才培育机制为重点,将持续开展创新创业训练安排作为深化高校创新创业教化改革的切入点和重要抓手,增加学生的创新意识、创业精神和创新创业实力。进一步健全国家级、省级和校级、院级四级创新创业训练安排实施体系,将创新创业训练安排延展到创新创业训练安排项目之外的创业项目选育、孵化和初创环节,完善“创新创业教学创新创业训练创新创业项目选育创业项目孵化实现初步创业”全链条创新创业教化模式。推动校企协同和产学对
19、接,以创新引领创业,形成一批内容有创新、技术有突破、模式较新奇、商业可持续的创新创业种子项目,不断推动创新创业训练安排项目成果转化。二、立项类型“创新创业训练安排”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。1、创新训练项目:本科生个人或团队在导师指导下,自主完成创新性探讨项目设计、探讨项目实施、探讨报告撰写、成果(学术)沟通等工作。2、创业训练项目:本科生团队在导师指导下,完成商业安排书编制、可行性探讨、企业模拟运行、创业报告撰写等工作。3、创业实践项目:学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,基于前期创新创业训练项目的成果,开发具有市场前景的创新性产品或者服务,开展创业实践活动。
20、激励符合条件的高校生创新创业训练安排项目申报第四届“互联网+”高校生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”活动。省级立项项目将向报名第四届“互联网+”高校生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”的项目倾斜(请在附件3汇总表中填写清晰)。三、申报范围我校在校本科学生均可参与项目申报,激励低年级学生申报。创新训练项目团队人数不超过5人,创业训练和创业实践项目团队人数为26人,学院不限,专业不限。其中20xx级学生只能以项目组成员身份参加,不能作为项目负责人申报。本次申报每位学生限主持或参加1个项目,不允许交叉申报。项目人数超限的将自动剔除。学生可聘请在相关学科领域内有造诣的老师作为指导老师,也可由学院指定
21、指导老师。项目指导老师必需是云南高校在编老师,应具有与项目探讨内容相关的学科背景或科研经验。为保证项目质量,每位指导老师本次最多只能指导3个项目。激励学生跨学院、跨专业、跨年级组队。对于跨学院组队的项目,以项目负责人所在学院作为项目所在单位,项目所在单位对项目进行日常管理。四、执行年限立项的校级项目执行周期为一年,按一年时间进行进度支配。要求项目负责人毕业离校之前必需结题。项目组成员特殊是负责人原则上不允许更改,若有特别缘由须要修改,需报学校同意(对最终遴选为省级、国家级的项目还需报省教化厅同意)。五、遴选及经费资助申报流程为:学院组织学生申报、学院评审并举荐,教务处复核遴选并公布立项结果。为
22、进一步提高我校高校生创业训练项目完成质量,培育创新人才,经探讨,根据校级创新训练项目0.5万元/项(省级1.0万元/项,国家级1.5万元/项)。校级创业训练、创业实践每类均0.80万元/项(省级1.5万元/项,国家级2.0万元/项)的标准予以资助。申报项目须提出有创新创业价值、难度适合、工作量在项目执行周期内可以完成的目标,并制定合理的项目经费预算。或举荐省级获国家级项目的将依据遴选结果另行通知,调整探讨内容及预算标准,修改申报书。六、各学院举荐名额各学院要根据“爱好驱动、自主实践、重在过程”的原则,激励学生开展创新创业训练与实践。在项目培育的基础上,组织学生团队申报高校生创新创业训练安排项目
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