四年级学生的周记汇编.docx
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1、四年级学生的周记同学们,想必你也有自己的幻想吧!虽然我不知道你们的幻想是什么,但我我可能介绍“读心术”,我要介绍的当然是我的幻想。长大以后,我的职业假如是一位警察,那么,我会做好我的职位,会全力以赴的抓到小偷或者是绑匪,让百姓们过上平安而又欢乐的日子。以后,假如我的职业是一位医生,那我会照看好我的病人,不让他来到死亡的边缘,不让他被送到阎罗王那儿去报到,这样他们的家人不会的那么难受。10年后,假设我的职业是一位老师,那我肯定会管好我的学生,不让他们做任何出格的事情,不让他们欺凌弱小的一年级小孩子,也必定会让他们好好学习,每天向上。同学们,你的幻想确定和我的别出心裁吧!那你就大声说出来吧!信仰是
2、什么?信仰可以是虚无缥缈的,也可以是真实存在的。不同的人有着不同的信仰,不同的时代也有着,不同的信仰有着不同的含义。在古代,古人因对大自然知之甚少,所以他们以虚无缥缈的神仙为自己的信仰。在抗日时期,很多有志之士以共产党为自己的信仰。由于物欲横流,以金钱为信仰,认为钱是万能的。现在,许很多多的人因钱,失去了人之初时的和善。因为钱,坚决果断的抛弃了自己的良心。因为钱,遗失了宝贵的友情。因为信仰钱,地沟油才会横空出世,瘦肉精才会半路杀出。由此可见,一个人的信仰是多么重要,他能指引你明确的道路。假如你信仰的是梅花,那你便会拥有高洁的气质。假如你信仰蜡烛,你便会拥有付出的精神。作为中学生的我,我也有自己
3、的志向,有自己的信仰。我的信仰并不是那些宗教,我认为中学生还是学生,不应当有去迷信。但我认为,每个都须要有信仰,所以我将匡衡当做自己的信仰,他的勤奋是我学习的榜样,虽说我不会像他一样凿壁偷光,但他的学习的精神是我精神上的信仰。中学生所谓有信仰就应当是信念吧,我们对于我们的信仰,我们要信任它,仰慕它,感谢它,赞美它,仰慕它,走近它。信仰,当别人迷茫时你醒悟,当别人怀疑时你坚信。它对我们的行为有着重要的引导作用,确定着我们的道德行为,价值追求,审美情趣。我脑海中经常出现出一个娇小玲珑的身影,那个身影就是我们班上的班长陈馨怡。她做了一件让我感动的事。那天,我们班正在上体育课,健壮的江老师走过来对我们
4、说:同学们,你们今日可以自由活动,但肯定要留意平安,不要做危急的嬉戏。同学们兴奋得都跳了起来,我也不例外。我找来了我的两个好挚友刘如芸和刘伊曼和我竞赛跑步,规则是;谁先跑到乒乓台,谁就赢了。但是不能拉扯别人的衣服。可是我在半路上的时候,不当心被石头绊倒了,陈馨怡望见了就连忙跑过来问我:你怎么了?痛不痛啊?“没事”“下次当心点”“没事就好,我们去厕所清洗一下伤口吧。”“嗯,好的”这件事让我知道了陈馨怡有一个美妙的心灵,很和善。她帮助了我,让我很感动。我有一个哥哥,他今年上初三了,他很强者下面我讲讲吧。我的哥哥长着高高的鼻梁,小小的眼睛,笑起来就像一个半圆的月亮。哥哥有个习惯,常常拍我的头,见一次
5、拍几十次。我崇拜他的缘由:他是个电脑高手,电脑哪里坏了他都会修。哥哥学习也不懒,每次能考“前几名”真是让人佩服啊,这回,他认为自己考得很好,考了50名,但是,他们班只有50人,牛!每次我捣乱了他都帮我顶罪,真是“替罪羊”啊!还有一次,我考试考得不好,我给家长看,家长不签名,这时,哥哥充当英雄,冒险来给我签了名,那字体就像大人写的一模一样,我要感谢他。每当我和弟弟玩电脑玩得起劲时,碰巧,哥哥来了,二话没说,将我们推到一边,玩起自己的CF来,我们舍命的抢,将电脑都弄坏了,哥哥力气很大。哥哥吃饭更有意思了,他们吃饭的时候,将嘴张得大大的,然后用勺子挖上一口饭,“阿姆”吃进了嘴里,咬上几下,就进了肚子
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