最新中学德育工作计划范文.docx

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1、最新中学德育工作计划最新中学德育工作安排1工作安排网发布最新中学德育工作安排，更多最新中学德育工作安排相关信息请访问工作安排网工作安排频道。以下是工作安排网为大家整理的关于最新中学德育工作安排的文章，希望大家能够喜爱！工作措施1、强化师德建设。以强化师德、端正教风为重点，接着组织全体教职工仔细学习中小学老师职业道德规范、公民道德实施纲要、合肥市中小学老师违反师德行为处理暂行方法，进一步明确我校老师工作纪律，促使大家自觉规范教化教学行为，把各种制度落实到老师的师德评价上。刚好查处日常教学中有违师德的事务，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、酷爱学生、教化艺术精湛的师德修养。2、加强班主任

2、队伍建设。组织班主任学习班级管理理论，主动探究创建优秀班集体的有效途径;比照小庙中学教职工绩效工资实施方法和小庙中学班主任量化考核细则，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级管理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、激励大家的作用。坚持每周上好一节班会课，记录好班级笔记，坚持每月定期汇报沟通与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作阅历沟通会。要求全部班主任必需写好班主任工作笔记，期末连同班级笔记上报教育处存档。3、坚持做好每周一的国旗下讲话。通过学校领导国旗下讲话有安排有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、劳动教化、法制教化、平安教化、网络

3、教化、基础道德教化与习惯养成教化，培育全体学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。每周支配一名学生代表进行国旗下讲话，把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴，进一步培育学生集体主义荣誉感。最新中学德育工作安排2依据学校发展规划，根据学校学期工作安排的要求，扎实开展德育工作，在20xx秋学期的基础上，进一步提升德育管理效果。本学期德育工作一是要扎实落实常规管理，二是要突出抓好几项特殊工作。关于常规管理。首先要组织支配好国旗下的讲话，让优秀师生通过这一方特别的平台对全校师生进行思想和道德上的引领，从而以正面的感召和教化，进一步提振校内精神面貌，巩固德育成果。其次，坚持做好校内文化栏、班级

4、板报，办好“凉中之音”广播站、校内记者站等，让这些文化宣扬教化的窗口和阵地发挥更大更有价值的作用。本期安排办文化栏、班级板报各9期，文化栏将用手抄报的方式呈现和保存。对主动参加广播站的播音和撰稿的播音员和校内小记者，将加大表彰的力度。再次，要求和激励班主任开好班会，尤其重视主题班会的组织和召开。激励各班创建性的建设自己的班级文化，走班级特色发展之路。还有，其他工作。总之，在各项常规工作中，要始终将社会主义核心价值观教化、思想道德教化、行为规范教化、平安教化、生命教化等作为特殊重要的内容渗透其中，抓好抓实。关于几项突出来抓的工作。依据学校本期工作安排的要求，德育处将重点突出搞好以下工作。首先，进

5、一步做好寝室的管理工作。所谓寝室管理，主要就是生活管理、卫生管理和纪律管理。德育处将与其他部门一起，发动班主任，针对相对突出的问题进行仔细整治，促进寝室大环境有较大改善。同时加大对学生运用手机状况的管理力度，根据寒假期间致学生家长的一封信的要求，力争杜绝学生带手机进校内。其次，关爱留守孩子，促进家校共建。力争在学期初期组建家长委员会，加强学校、家庭、社区三者之间的联系，让教化的合力更强。发挥留守儿童之家的作用，用活动作载体，让留守儿童能够得到更多一点的关爱。再次，加强图书管理，营造书香校内。整理整合已有图书，渐渐开放借阅。并适时组织读书报告会，读书心得沟通会，征文竞赛等，用这样的方式激励读书，

6、推动读书。结合经典诵读，逐步打造书香型校内。还有，举办其次届班主任论坛。我校已于20xx年暑期胜利实行了首届班主任论坛，今年，我们将接着实行新一届班主任论坛。本着从实际动身、理论探讨服务于实际工作的宗旨，其次届论坛将论坛主题确立为“着眼实在管理，创建特色班级”。最新中学德育工作安排31、留守儿童活动，时间：下周一其次节课后，地点：留守儿童之家。2、对学生进行课间眼保健操的要求与管理3、四顶学问竞赛训练，4、消防平安黑板报评比5、主动打算，迎接留守儿童之家检查6、筹备班主任活动7、做好留守儿童之家书籍的编排归档第10周工作支配1、观看消防电影2、八年级班主任会议3、八年级的纪律教化会议4、参与市

7、教体局四项学问竞赛5、迎接市、区两级留守儿童之家检查6、完善好泸皖情的资料上报工作7、做好班主任论文的编排工作其它建议最新中学德育工作安排4一、指导思想20xx20xx学年第一学期，我校德育工作接着实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，围绕学校三年发展规划，从学校工作实际和学生的思想实际动身，以庆祝建国xx周年为契机，弘扬、培育以爱国主义为核心的民族精神，加强青少年学生思想道德教化，强化体验德育，推动德育回来生活。二、学校德育工作目标我校德育的根本目的是育人立德，即培育学生得体的言行、优秀的品质、高尚的情操、良好的修养、健康的心理。本学期我校德育工作重点是：结合

8、红庆祝建国66周年纪念活动和“民族精神月”，组织开展以“弘扬民族精神，立志成才报国”为主题的“五个一”教化活动。初一年级以常规为抓手，培育学生良好的习惯，增加学生的主体意识；初二年级结合学生的年龄特点进行心理疏导，培育学生健康心理，削减两极分化；初三年级结合国庆进行前途志向教化，帮助学生树立远大志向，进行成才教化。进一步完善区校共建，为切实改善育人环境，为学生全面发展供应平台，以此来促进学生各方面的发展和将来的发展。三、主要工作内容（一）完善德育机制、追求德育实效1、本学期学校德育工作在德育工作领导小组领导下有序开展。学校德育工作领导小组要定期召开年级组长会议、班主任例会、家长会以及德育工作研

9、讨会，推动全面育人。2、落实人人都是德育工作者的职责。本学期要求全校教职工树立德育职责理念，将德育工作实绩与评优、评先、年度考核挂钩。3、落实考核、激励制度。本学期学校仍旧坚持每月一次的日常行为规范考评，增加表彰“每月一星”活动，即表彰每个班级每月中日常行为规范的优秀执行者（每月一星的照片要挂到学校的橱窗，以起到榜样作用。每班要坚持对学生的行为考评做到“班级日记”日记载、周考评、月小结）。4、进一步完善学生自主管理委员会制度。为了让学生参加学校管理，本学期做好学生自主管理委员会的换届工作并完善自主管理委员会有关章程，定期对自主管理委员会成员进行培训，增加自主管理意识。（二）进一步抓好队伍建设依

10、据我校班主任，新手多、年龄轻、阅历少等特点，本学期在抓班主任队伍建设方面做好以下工作：1、抓好常规学习。每周一的班主任例会上，组织班主任有针对的学习班级管理的理论和有关先进阅历。2、每月组织一次班主任沙龙，让有阅历的班主任做有针对性的指导，进行同伴互助。3、本学期邀请市内有肯定知名度的班主任来校为班主任做辅导报告（初定北环堵小亚老师）。4、以制度约束人，进一步完善班主任月考核制度，营造竞争氛围，充分发挥年轻人的闯劲、冲劲，让想干事的有机会，干成事的有地位，调动年轻人的主动性。（三）结合纪念建国66周年活动，组织开展以“弘扬民族精神，立志成才报国”为主题的“五个一”教化活动。1、xx月10号组织

11、学生观看弘扬民族精神月活动的启动仪式。2、成一篇500字左右观后感，9月xx号前每班选两篇参与学校评比。3、9月中旬读一本介绍建国的书籍。4、9月下旬开展一次我为祖国喝彩的主题班队活动。5、10月中旬举办一次有关新中国成立方面的学问竞赛。（四）树立遵守法律意识，加强法制平安教化。1、9月中旬组织全校师生观看平安教化专题片，对学生进行一次平安教化。2、10月中旬邀请法制副校长邵玲对学生进行禁毒教化。3、10月下旬组织德育强化班学生前往天宁区法院少年庭旁听庭审。4、20xx年1月下旬，邀请法制副校长对全校同学进行法制教化。（五）关注特别学生群体。1、接着实施好身边的希望工程，依据华丽中学学生家庭经

12、济困难多的特点，尤其今年又有一批蓝天安排实施的学生的到来，我校将进一步做好访问调查工作，多方筹集资金，加大力度做好贫困学生的救济工作。2、续做好问题学生的转化工作。除了班主任外，我们提倡党员干部要带头帮教12名学生，并定期与他们谈话，写思想发展状况进展（每月一次），帮助班主任一起转化问题学生。教育处对问题学生每周组织一次专题教化，实行走出去，请进来的方式，通过“法制教化报告”、“我与法官面对面”、“预防违纪警示参观”等形式，开展对学生进行法规法纪教化，增加学生的法制观念，防患于未然。3、疏导有心理障碍的学生。本学期教育处和团委一起接着组织有丰富阅历的老师，通过心理信箱为部分学生矫正不良心理，找

13、回自信，并定期举办心理健康教化讲座。（六）加强校内文化建设、坚持环境育人校内文化环境是一种隐性教化，为学生的健康成长创建良好的学习环境，使学生长期置身于此，便会产生深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵。1、本学期定期开展黑板报、学习园地检查评比工作。2、开展教室布置评比工作，要求每个班级形成富有特性，体现班级面貌的班级文化，让学生自己动手设计、布置教室，让教室的每一面墙都能对学生素养的提升起作用。3、另外，本学期将学校全部橱窗进行有安排有序列的布置，让优秀师生的事迹，办学成果、校内的好人好事定期展出，形成一道亮丽的德育风景线。4、本学期组织师生砂纸画作品展，使学生增加审美情趣，陶冶情操。（七）进一步完善区校共建工作：家长学校进社区，以及学生假期进社区活动，既是我校德育的亮点，又是我校德育的新的增长点，如何加强和完善这项工作，对提高学生的综合素养和学校的美誉度都大有好处。本学期主要在总结前两年活动阅历的基础上，找寻理论支撑，提升区校共建的质量和品位，把家长学校进社区活动进一步规范化、制度化，学生假期进社区活动系列化。详细工作如下：1、开班社区家长学校三次。2、定期出家校直通车小报（三期）