疫情后复学教学计划范例.docx

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1、疫情后复学教学计划疫情后复学教学安排范文1一、做好教学安排调整县教化局要指导学校有序开展网上学习状况摸底和诊断评估工作，精准分析学情，合理调整教学安排，做好线上线下教学工作连接，最大限度削减疫情对教学工作的影响，确保学生顺当参与高考。统筹考虑高三、初三年级学生和中职参与毕业升学考试的特别状况，切实增加教学安排的针对性实效性，有序支配好各项教化教学活动，努力保证复习时间，提高复习效率二、关切关爱特别学生群体切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守青少年及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。各校对重点学生群体要制定特性化教学辅导方案，明确专人督促指导，保证学习质量。

2、三、实行小班教学上课时师生必需佩戴口罩。学校要实行小班教学，每班人数不得超过40人，课桌位置要适当拉开，符合平安间距。老师要强化备课、授课、辅导、作业批改等常规教学，同时要加强教学探讨，改进教学方式，确保一分为二”的两个教学班同质同量同步。四、普遍开展战“疫”专题教化要充分用好疫情防控人民斗争、总体战、阻击战形成的珍贵教化资源，仔细组织开展以“普及防疫学问、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教化，给学生上好开学第一课。加强防疫学问和生命教化，增加学生防护意识和实力；加强战“疫”先进典型教化增加学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教化，增加学生家国情怀和民族骄傲感。让广阔师生深刻相识

3、到在以xxx为核心的党中心坚毅领导下，疫情防控所呈现出的中国力气、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。五、保障教材教辅供应高度重视教学用书供应，依据学校开学日期调整状况，做好教材供应和运用工作。县教化局要主动协调教材发行单位，在确保平安前提下尽快将教材配送到校，确保开学前师生用书全部到位。六、严格作息时间管理落实好教化部关于学科课程阳光体育运动、大课间、眼保健操等要求，实行分散式、不交叉、不搞群体聚集性活动等方式引导学生加强体育熬炼，让学生有充分的就餐、休息和每天一小时校内体育活动时间。合理支配作息时间，保证学生足够的睡眠。七、保证未返校学生学习在疫情彻底

4、解除前，对因特别缘由不能按时返校的学生，要依据实际，供应特性化学习支持方案。通过网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证无法按时返校学生的学习。疫情后复学教学安排范文2一、总体思路坚持平安第一、生命至上的原则。强化平安意识，落实平安工作。校长是学校平安复学打算工作的第一责任人。全体老师均有相关分工，班主任，老师，门卫责任必需落实到位。杜绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保平安防护扎实到位的状况下，有安排开展教化教学工作，圆满完成本期教化教学任务。二、工作目标确保全校师生健康平安第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素养全面协调发展并养成良好的学习、生活和行为

5、习惯，期中、期末考试各学科三率达到良好以上，毕业班成果接着保持全县前列。三、工作要点及措施（一）建立疫情防控机构，落实强化工作责任学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，副组长由分管平安副校长担当，全体班主任及老师为组员。强化学校平安管理，做好平安工作。平安工作无小事，学校要定期做好平安排查工作，开学前组织开展以校舍平安、消防平安、校车平安、饮食卫生平安、宿舍平安、校内周边平安为重点的学校平安排查，消退隐患。开学第一天讲好平安第一课，学校与各部门、老师、家长签订好平安目标责任书，各司其职，各负其责。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查

6、。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，刚好收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度：学校关于新型冠状病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保校内开学平安的工作预案、学校新型冠状病毒肺炎防控开学工作方案；学校传染病视察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病疫情及突发公共卫生事务报告制度、学校健康教化制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门主动开展联防联控。接着落实疫情信息定期报

7、告制度，明确信息报告人，刚好按要求向中心校报送信息。（二）、做好复学前摸排、健康教化培训，严防死守，坚决把疫情拒之校门之外开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和学问技能培训。通过微信、班级群、宣扬海报等形式，对师生和家进步行疫情防控学问宣扬教化，动员其主动协作学校各项防控措施，提高自觉防控意识和实力，做好个人防护，削减疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流淌性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温状况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好

8、记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学视察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，刚好就医，待痊愈后再返校。学校依据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施状况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要打算充分，教化学生养成良好卫生习惯，正确运用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。（三）、坚持，例会制度、日报告、零报告制度建立例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推动、进展和完成状况。对工作中出现的新状况，新问题，刚好

9、总结，探讨方法。各班主任要加强责随意识，分工负责，对学生要逐个仔细进行体温监测，细致填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。（四）、做好校内疫情发生预案，发觉疫情刚好上报，做好科学应对对出现的校内疫情，要第一时间启动应急预案，科学处置，并刚好上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生，贻误病情，造成不行挽回的损失。（五）、加强学生课堂防护措施，确保师生上课平安课堂教学是师生简单聚集的场所，确保师生课堂平安，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关学问培训，提高师生防护意识。教室上课期间，老师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避开老师讲课、学生读书、回答问题过程中飞

10、沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校内集会要削减甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。依据所处的农村学校实际，可以采纳室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避开疫情发生。（六）增加时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响，学校依据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受老师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有肯定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉

11、性各不一样，对学问的驾驭也不尽相同。开学后，各班要做好疫情防控其间教学状况与效果的具体摸排，并依据教学内容，设计肯定针对性的测试，对学生学习效果进行具体的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。杜绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要根据教材，有安排的重新起先，仔细讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科老师仔细探讨，合理规划，科学决策，制定方案，有安排进行教学。珍惜时间，把握春季美妙时间，在不增加学生负担的状况下，不失去的时间补回来。（七）、加强常规教学管理，向过程管理要质量1、进一步明确常规教学管理实施细则，仔细总结本校常规教学管理规章制

12、度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理方法，使之更加科学好用，通过常规教学管理，规范老师教学行为，提高教学质量。2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。仔细抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要仔细检查老师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓得细、落得实、有成效。3、仔细组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本期学校将依据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月清工作。仔细组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质量。（八）创新教研方式，提高校本教研质量1、扎实开展小学中心学区片教研活动。本学期，仔细组织小学学区片教研活动，整合教研力气，建立学片教

13、研组，发挥中心小学教研工作辐射和引领作用，提高小学教研活动的质量。2、接着开展周教研日活动，丰富周教研日活动的.内容，提高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下主题：小升初试题探讨及信息采集沟通，经典诵读、听评课、专家讲座等内容。学校领导要深化学科教研组参与活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动要充分打算，严密组织，确保周教研日活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。3、发扬专业引领功能，建立学习型老师专业群。各校要以打造学习型老师专业群为教研工作抓手，提高老师专业水平，提高教化教学质量。（九）、开展书香校内活动。教化部明确要求把立德树人当作学校工作重

14、点，仔细践行社会主义核心价值观，加强中华优秀传统文化教化。本学期，学校在开展读书活动时，要把中华传统经典和反映中国共产党革命及建设历程内容的书籍作为阅读内容，同时，也要把反映改革开放生活的书籍引入课堂，塑造学生高尚的灵魂，培育学生健全的特性和高雅的情操。各学接着开展课外阅读考级活动，通过阅读考级，扩高校生阅读面，同时要激励学生踊跃向报刑杂志投稿，争取在作文指导报等CN刊物发表文章。本期县局在期中、期末考试中以10分权重加入中华经典诵读国学启蒙读本内容，考察学生背诵和阅读状况。（十）加强毕业班工作的领导和指导，突出重点，抓好毕业复习备考工作，提高毕业班教学质量加强毕业班领导，强调毕业班复习必需做

15、到八个到位：一是毕业班以教学为中心的思想观念必需到位；二是对毕业班的师生思想心情、生活状况驾驭必需到位；三是检查安排、教案作业、单元题、过关卷必需落实到位；四是老师之间相互听评课必需落实到位；五是专题探讨，集体备课，必需落实到位；六是开好班级教育会，明确目标任务，培优补差必需落实到位；七是后勤保障，教学资料，嘉奖基金，特殊是省中招考试资料供应必需落实到位；八是领导深化教学第一线，以教育教，包班包科，必需落实到位。总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰难，希望广阔师生释放正能量，坚决信念，激昂精神，主动进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，凝合新活力，合力推动我校教化工作再上新台阶、谱写教化新篇章！ 上一篇：数学四年级上册教学安排 下一篇：高三下学期地理教学安排