园林毕业实习总结汇总.docx

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1、园林毕业实习总结园林毕业实习总结一：一、实习内容我在XX一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但相识了许多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于许多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。1、绿篱植物及其造景设计在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增加景色、减轻噪音、净化空气、幽

2、静环境的特别功能。绿篱的类型，依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依欣赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木，单行或双行排列栽植，不通视线，为规则林带。设计高度在120150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。中绿篱在园林建设中应用最广，栽植最多。设计高度在50120厘米、宽度不超过1米，多为双行几何曲线栽植，起着分隔大景区内风格不同、主景

3、各异的小园、小景的作用，达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。矮绿篱用于小庭园、组字及构图案，高度在0、5米以下，宽度在0、4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱改变性较大，总的要求植株低矮，花、叶、果具有欣赏价值，香气浓郁，色调艳丽，可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。还有常见的花篱是主要种植花灌木，具有较

4、高的欣赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍宝梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗海棠等。欣赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形，顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪，能使绿篱型体各异，图纹美与线条形式美结合，凹凸起伏与终端艺术造型完备结合。通过修剪，使绿篱不断更新，许久地保持生命活力及艺术价值。2、花坛植物及其造景设计花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，依据肯定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中心等绿化布置中的重点。花坛的种类可

5、依据花坛的形态、性质、布置方式、植物材料、欣赏季节等特点进行分类。如依据花坛的形态可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等;依据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等。依布置方式的不同，分为以下两种：1、花丛花坛(盛花花坛)。就是集合几种花期一样、色调调和的不同种类的花卉，配置成的花丛花坛。它的外形可依据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。而内部的花卉配置可依据欣赏的位置不同而各异。如四面欣赏的花坛一般是中心栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类;单面欣赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。但是，必需留意使植株凹凸层次清晰、株型

6、相近、花期一样、色调协调。一般以一二年生草花为主，适当配置一些盆花。常用草花有一串红、福禄考、矮血轮、矮牵牛、金盏菊、邹菊、三色堇、孔雀草、万寿菊、石竹、美女樱、千日红、百日草、雨衣甘蓝等一二年生草花和风信子、郁金香、球根鸢尾、小菊、满天星、四季海棠等球根、宿根花卉。2、模样花坛(毛毡花坛)。此种花坛是以色调艳丽的各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主，在一个平面上栽种出种种图案来，看去如同地毡。花坛外形均是规则的几何图形。花坛内图案除用大量矮生性草花外，也可配置肯定的草皮或建筑材料，如色砂、磁砖等，使图案色调更加突出。这种花坛是要通过不同花卉色调的对比，发挥平面图案美，所以，所栽植的花卉要以

7、叶细小茂密、耐修剪为宜。如半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花和五色草等。其中以五色草配置的花坛效果最好。在模样花坛的中心部分，在不防碍视线的条件下，还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀，如形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。模样花坛既可独立成为一个整体，又可分散在两侧成带状。但图案纹样要朴实大方，色调艳丽、简洁明快。此类花坛除平面式之外，还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。由于各种花卉都有肯定的花期，要使花坛一年四季有花，就必需依据季节和花期，常常进行更换。每次更换都要根据绿化施工养护中的要求进行。花坛更换的常用花卉介绍如下：1、春季花坛：以46月开花的

8、一二年生草花为主，再协作一些盆花。常用的种类有：三色莲、金盏菊、雏菊、桂竹香、矮一串红、飞燕草、月季、瓜叶菊、早金莲、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫罗兰、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、鸢尾类、铁炮百合、大花亚麻、雏叶翦夏萝、芍药等。2、夏季花坛：以79月开花的春播草花为主，配以部分盆花。常用的有：石竹、百日草、半枝莲、一串红、矢车菊、美女樱、风仙、大丽花、翠菊、万寿菊、高山积雪、地肤、鸡冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、葱兰、宿根福禄考等。夏季花坛依据须要可更换一二次，也可随时调换花期过了

9、的部分种类。3、秋季花坛：以910月开花的春季播种的草花并配以盆花。常用花卉有：早菊、一串红、荷兰菊、滨菊、翠菊、日本小菊、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、风仙、万寿菊、醉蝶花、紫茉莉、大丽花及经短日照处理的菊花等。配置模样花坛可用五色草、半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花等。4、冬季花坛：常用羽衣甘蓝及红甜菜作为花坛布置露地越冬。而在紫荆山公园里面，我就看到了不少的花坛，在正门前有2个小型花坛，以杜鹃为主。而进入正门就看到了有带状花坛，主要以月季等花色艳丽的一二年生花卉，中间是以太阳花为主的带状花坛，使人一进入就感受到精致、开心的感觉。色调艳丽，主要以红、黄、橙为主色，搭配和谐，具有较高的欣赏价值。

10、二、实习体会在实习期间我深感所学习到的学问的局限性。更为我在校期间没有仔细学习专业课学问而感到懊恼。所以我总结了一套最基本的学习方法。1、讲课前提前预习;2、课后要复习，尤其是一些重要的理论和常见的花卉种类的相关学问;3、理论与实践相结合，常常到植物园、花卉市场等地方将所学的花卉学内容与实践相联系，分析详细问题;4、通过网络了解花卉学方面相关的前沿的内容;5、多沟通，多探讨。三、实习建议应当拓展教学内容，强化实力培育，拓展园林花卉综合应用实力，通过实习实践加强实力培育，培育新型应用人才，满意地方经济行业服务的需求。四、实习总结以前觉得所谓的园艺专业就是对各种花的相识、观赏和了解，学习一些花卉种

11、植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的将来的就业等没有任何的关系。但自从学习了园艺技术以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的相识，了解到了它不单纯是一门探讨花卉的装饰与应用、市场营销等基础学问的学科，它还主要探讨花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。在高校期间的学习虽然已经结束了，可这些学问在我们的生活中仅仅是一个起先，在今后的工作和生活中，我们要利用所学学问接着不断地探讨和探究，在实践过程中去渐渐加深对园艺专业的相识和了解，然后进行更多的创新和补充。最

12、终感谢我系全部老师对我们这两年来的教化和关切，我们在学校所学的学问将会一生受用。园林毕业实习总结二：随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济渐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了许多的问题，其中最致命的就是我们的环境爱护问题，这已经是严峻影响我们国家接着发展的重要缘由。学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会学问。学校领导细心的为我们每一个学生做了长期的安排-每年一次的社会实践。这个暑假，我们进行了地一次社会实践。经过两个星期的时间，我顺当的完成了这次学校支配的社会实践。现在回顾这一次的社会实践，的确有了

13、很大的收获，但也有写缺憾。因为在学校里刚学的学问还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的学问，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业学问!由于我的真诚搏取了他们的宠爱，并热忱的给我讲解并描述了有关于我们园林专业的很的学问，如绘图、草坪的重要作用、色调在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业学问的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮番的带我去逛公园、视察园林的造园手法，并给我讲解并描述园林建筑小品：厅与堂相像，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南;轩与馆相像，单体或组成建筑群比厅、堂灵

14、巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相像，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸，作为对景运用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。等等。此期间让我沉醉在他们的解说之中。他们告知了我要学好园林专业必需多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境创建出更美妙的创建者。更让我体会到了

15、，我们平常在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们常常背着画板到了各处去进行写生，无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画，都可以旁若无人。在人们的艳羡和惊异的目光中，我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着漂亮的色调，画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里，只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法，好看的我们就把它当做艺术，难看的我们就把它当作一糟糕的练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊!我们都知道我国有过世界园林之母的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中，我国只是在初级阶段，也正是因为这样，我们有了更多的机会去用现代人的眼光去美化我们的生活环境，美化整个世界。可想而

16、知，在我们生活中，哪个城市获得什么的环境奖的，哪个地方要修一条马路，哪个地方新建一个公园，哪个地方要搞绿化的，哪个地方植树布景。都是须要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家，须要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市，我们园林都有相当广泛的空间去运用啊!现在我国有了快速的发展，使我们的生活有了很好的改善，人们对生活的要求也就高了，不但享受美妙的物质生活，还须要精神的享受!工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么风水名地啊!最少也要常常到公园里去观光。假如是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊，什么的风水名地，我们都会把每地方变为风景名地。在2009年29届奥

17、运会在北京实行，20xx年世博会在上海实行和在广州举办的亚运会，无疑是我们园林大显身手的一个好机会啊!在这里面，我们园林是有着多么大的发展前景!如上所知道，我们园林专业的发呈现状和前景了。便让人深刻的知道园林的对社会的极大奉献，可想而知园林专业是社会上不行缺少的专业啊!这次实习虽然我学到的实际技术和学问并不是许多，但是我明白了许多道理，我最终明白了中国的环境是如何被破坏的了，人为的破坏和有意的破坏都有，我很惋惜也很生气，可是我生气也不顶用，谁也不会听我的。我想我面临着很别扭的境界，一方面知道环境爱护很重要，须要重视，可是自己一个人的力气有什么用呢，环境爱护须要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会爱护环境的意识是很重要的，所以我们要加大宣扬。我以后会主动的参与环境爱护的活动的!