电脑培训心得体会精品.docx

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1、电脑培训心得体会电脑培训心得体会1人总会成长，每当经验过了挫折、困难、培训等就应当会体会到一些不曾拥有的东西。就是在小学的最终一年一一六年级，当我进了这个电脑信息学培训班后，我交到了很多志同道合的挚友，我们在一起探讨，在一起学习、进步。刚进这个班的时候，我们这些同学或许都是对信息学一窍不通，对信息学也没多大的爱好，只是抱着玩玩罢了的心态来参与培训班的！电脑培训班刚绽开的时候，我们都没多大的耐性去想，去做。但老师他呢？他是那么的任劳任怨，特别有耐性的教育我们。每当我们有不懂的地方是，他总是用我们能接受的思维方法一一说明出来。时间似箭，日月如梭。一挤眼的时间，我们学习电脑信息学已经有一段时间了。我

2、们彼此都发觉，我们都喜爱上了这么课程。虽然里面的题目有些会很难懂，但我们都勇于挑战它们。记得有一次，我们几个六年级的学生，找到了一条挺难的题目。当第一眼看到那个题目时，我们就晕头转向了。那条题目特别的长，至少有100多字。当我们想放弃的时候。老师搭上了一句：“你们做一做这题试一试，看看最近学的成果。”“不是吧，很难的。”我们异口同声地说道。“你们不试一试怎么知道这一题很难啊？”老师反问道。在老师一番话的劝导下，我们只好费尽心机地想了起来。就在这时，我突然感觉电脑室特别宁静，似乎连一根针掉下的声音都能听见。时间滴滴答答地流着，我们死抓着头发，“啊！好烦啊！”一个同学大叫起来。那个同学可真是说到我

3、的心坎上了，我心里暗暗地想。老师突然搭上了一句：“你们怎么了？”“这道题好难啊！”我们都异口同声地说。“不会啊，这道题其实很简洁的。”，老师边说边拿着笔和纸走到我们身旁，“我来给你们讲解。”我们几个同学不由自主地把头伸了过去。只见老师边说边在洁白的纸上密密麻麻地写着。过了一会儿，我们最终有了一点点头绪，面对着电脑做了起来。做到一半时，难题又迎面而上了。我们不知道下一步该怎样做了。老师好像看出来了，走到了我们的身旁，把一条一条式子说明给我们听。“哦，原来是这样。”我们都茅塞顿开。“滴滴答答”，打键盘的声音接连不断。老天真是喜爱戏弄人啊！当题解得差不多的时候，他又派给我们一个难题了，当我们运行程序

4、的时候，竟然是一片空白。当时我们都有点懊丧了，以为有付出就会有收获，但得到结果竟然会是这样，我们没精打采了，像打了败仗一样。“怎么会这样呢？”老师突然的话语吓了我们一跳。老师仔细地检查起程序。最终，黄天不负有心人。老师检查出了错误的地方，古人说的真没错，一分耕耘一分收获。我已经感受到了在做题中的欢乐了。我要真正地将学习成为一种乐趣！通过在电脑信息学培训班的训练，我觉得自己有特别大的收获。在这里，不但让我学到的不仅仅是学问而已，还教会了我很多做人的方法，如：英勇面对现实等。在以前，我总是对自己没有自信，而且做事情也没有志气。自从我参与的电脑信息学培训班后，我克服了我的缺点。在做题或做其他事的时候

5、，我都不会再躲避，我要英勇地去面对它们，因为躲避是解决不了事情的，所以我要信任我自己，信任自己肯定能胜利。英勇地面对现实。电脑培训心得体会220xx年2月23日，我有幸参与了市里的电脑制作培训，作为一名电教老师，这是一个学习的好机会。由于以前在学校学到的东西，大部分都处于理论层次，自从从事电教教学后，发觉自己所驾驭的学问和内容跟教学有许多的脱节，没想到中小学的电脑制作活动会举办的如此胜利，学生能够做出如此有特色有创意的作品。本次培训支配了如下几个板块：市信息技术中心樊俊民老师进行郑州市区域教化信息化汇报；各代表老师分别对电脑博客，创科教化，电脑绘画，视频制作，3D打印等方面进行了指导。而通过本

6、次学习，我也受益匪浅。想要在电脑制作方面有所突破，我总结了以下几种方法。一、爱好是最好的老师，激发学生主动参加活动的爱好，是辅导学生制作电脑作品取得成果的关键。二、激发学生创新意识，应贯穿整个创作活动的始终。做好选题打算，确立风格，形式要新奇。三、同心同德，发挥集体力气。此次竞赛，指导老师注意阶段性的、过程性的检查和评价。每个小组的同学分工合作，发挥各自的特长，使得竞赛各环节能够顺当地进行。总之，通过参与这次培训，我学到了许多以前从未接触过的东西，也为以后参与这类活动指明白方向，避开走弯路。对于刚刚接触这个方面的新老师，我学到的可能只是一些肤浅的学问，还无法消化汲取本次培训的精髓，在以后的工作

7、中，我会接着努力，尽我最大努力来提升自己的水平，更好的来引导学生。电脑培训心得体会3虽然这次电脑培训的时间不是很长，但是为了今后能让自己在电脑培训学习当中能学到好的学问，现将个人电脑培训心得体会文章给大家一起共享。第一次看到过电子计算机这个令我神往的东西。她可远观，有与世隔绝的机房，就如高标准的试验室，闲人肯定免进；她不行亵玩，看到操作员在电脑屏幕上打出一个个美丽的方块字，然后还能变成各种字体，通过打印机还能打在纸上，我是很想走近看一看的，更想去摸一摸的，在那时是肯定不行能的。电脑，我想说爱你不简单。说实话，一天下来，精疲力竭，但我不好说苦与累，我坚持，我苦痛地坚持。短短的两次学习，可以说让我

8、收获颇丰。我学会了在excel中编辑表格，特殊是学会了数据处理，计算平均分、折合分、排序、打等级.稍稍回首，两次的坚持，过程并不长，因而苦痛也就并不长，而收获却是很大的。这里所说的收获不仅是操作技能的收获，更多的是相识上的收获。在学习中，有很多“同事”诉说，讲得太快太多，没有时间练，用笔也记不清晰，过一会还是不会操作。我自以为算是有基础的了，可在学习时也出现了与其他同学一样的感受，当堂想学会真是一个字难。那么课后补，就成了我们这些“后进生”的家庭作业了。怎么补，找谁补，五年级组的谢毅霞、彭泽江老师为我解决了这一难题。电脑、英语、法律、驾驶是新世纪人才必备素养，而电脑位于其首，学好电脑是肯定必要

9、的。学习电脑不是一朝一夕的事，要持之以恒。孟子曾说过“不积跬步无以至千里，不积涓流无以成江河”。我们只有通常期努力，日积月累，才能更好地驾驭电脑。电脑培训学习心得体会只是给我们开了一个好头，意义肯定深远。但我们也应当清晰地相识到，我们的学习内容在电脑中学习中只能算是幼儿班的小班，只有学好电脑，才能在今后的日子里有个好的工作。电脑培训学习心得体会让我感受万千电脑培训心得体会4现代的社会日新月异，电脑成为人们生活中必备的一门学问，也给人们的生活带来了很大的便利。高科技的发展，也须要老师驾驭肯定的计算机学问，利用网上的教化资源为教学服务，促进学生的发展。这次培训的时间虽然不长，但可以说是受益非浅。通

10、过这次培训，我学会了课件制作，建立了个人邮箱、博客，还学会了发邮件、发博文等相关学问，在电脑培训之前，总觉得电脑学问是雾里看花，水中望月。经过老师的讲解，发觉学电脑并不是那么高深莫测，收获了以后，反而觉得这是一件很欢乐的事。现在，学校为提高老师的自身水平供应了良好的平台，为老师的发展供应了契机，我们还有什么不满意，不管是现在，还是将来，我们都应当加强学习，不断给自己“充电”，才能不断地开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过短暂的培训，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！电脑培训心得体会5五天的培训很快就结束了。在五天的培训中，我们相识了三位老师，为他们仔细的工作

11、看法、高涨的工作热忱所打动，最关键的是我们从中学到了能够为我们今后教学发挥重要作用的不少学问。现将这五天来就多媒体环境下的教学设计和资源的应用培训的心得体会总结如下。一、对多媒体的运用有了新的相识通过了这次培训，我对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了肯定的相识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用，就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来，将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体，将多媒体作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，变更传统的教学模式，间接促进对多媒体的驾驭，达到“双赢双利”的共建目的。二、相识到了多媒体运用在教学中的意义在信息化社会里，信息和学问飞速增

12、长，缓慢的文字沟通已被快速的语言所代替，这就要求必需不断学习，不断更新学问和观念，才能跟上时代的步伐，满意学生对教化教学的要求。应用计算机多媒体技术，正好扩大了学生的视野和学问面，突破原有的课堂教学老师学生，教材教参教辅的狭小圈子，使现代教化逐步摆脱传统的“老师黑板教科书学生”的教学模式，使教化教学走向一个更加广袤的空间，并具有时代气息。三、对今后教学的启示正确处理好教学手段和教学目标的关系；正确处理好手段与教学内容的关系；正确处理手段与教学策略的关系；正确处理多媒体教学手段与传统教学模式的关系。通过实例可以看出多媒体的确弥补了传统教学的诸多不足，给教学带来了新的朝气。这就须要每个老师在提高多

13、媒体教学实力，充分利用好学校多媒体设备的同时，继承传统教学的精华，做到优势互补，为社会培育创建型，探究型的人才。四、建议1、下次再培训时，肯定要找一个有空调的场所。2、市里的刘主任讲课速度有点快，听不清晰，也可能与理论性太强有关系吧。总之，通过参与多媒体环境下的教学设计与资源应用培训的学习，我懂得了很多新学问，拓宽了视野，真是受益匪浅。在今后的工作中，我肯定会更加努力，将上面所学到的学问充分应用于教化教学的实践中，不断探究，不断实践，为学校现代教化技术水平的提高，为在多媒体环境下的教学设计与资源应用的进一步发展，作出自己的贡献。电脑培训心得体会6我有幸参与了xx年的中级电脑培训，我仔细根据培训

14、进度进行网上学习，通过这段时间的探讨和学习，有效解决了我在实际教学中的许多问题，使自己在各方面都有了很大的提高，我特别珍惜这次学习机会。通过学习，我相识到自己平常教学中的不足，从中找到了解决的途径；我写博客日志记录自己的学习的体会，我反思以往的教学、我信任通过这次中级培训对今后的教学有很大的帮助，也体会颇深。我认为，老师要有爱心，爱教化事业，爱自己的学生，教化学生，从爱动身。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关切和帮助。老师要和学生刚好沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，就要敬重和信任学生，对学生的严格要求，要因材施教，关注每个学生，老师要擅长学习，不学习就要落后，就跟不上形势的

15、发展。中级培训是老师教化的一种形式，培训形式敏捷，从不同方面对老师进行理论与实践的培训，使老师受益匪浅，老师的视野更加开阔，教化信息更加灵通。通过培训，使老师跟上新的教化技术理念，跟上教化改革的步伐，同时也提高了自己课堂教化实力和教学质量。培训让我对自己所教的课程有更加深刻的理解和相识，通过与同事们在网络上的沟通，相互学习，使我一方面交了不少挚友，另一方面，我从挚友那儿学到不少的教学设计阅历，也解决了我在教学中的一些困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉。我也相识到在教学中，老师要充分发挥教化技术在课堂教学中的重要作用，多制作课件，多做好课件，进行更好的教学设计，以便更好地为教学服务。电脑培训

16、心得体会7随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习主动性的一种主要手段，计算机培训学习心得。因而，对于我们老师而言，计算机的操作是我们必需驾驭一门技术。能入到咱们长子的教化队伍中，并能参与这次计算机培训，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐性，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、沟通中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教化中的应用，要求老师必需提高职业的专业性。而且清晰地相识到随着以计算机为核心的信息技术在教化中的广泛应用，老师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行

17、教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为老师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，将来教化应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。通过这次短期培训，我深深体会到：1、信息技术对老师的重要作用。在高科技飞速发展的今日，老师不能只停在原有学问的相识上，要不断学习，不断完善自己，不断充溢自己。现在的学生更是聪慧，他们不仅能在学校里学习学问，还能通过电视、

18、网络等多种途径学到更多的学问。因而，老师必需有一种超前意识。2、良好的信息素养是老师终生学习、不断完善自身的须要。当今社会，一名优秀的老师应具有现代化的教化思想、教学观念，驾驭现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行沟通，在潜移默化的教化环境中培育学生的信息意识。这些素养的养成就要求老师不断地学习，才能满意现代化教学的须要；信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学须要的高素养的老师。3、驾驭计算机操作技能，也是教化系统本身的须要。在教化系统中，教化信息是最活跃

19、的因素。老师可以通过网络学习新学问，可以与同行沟通阅历，可以与学生进行沟通，可以因此，教化系统本身要求老师具备肯定的信息素养。这次培训的时间虽然短些，但我通过学习相识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的学问进行教化教学，还要不断学习新的信息技术。电脑培训心得体会8在当今这个信息化的计算机时代，信息技术是衡量老师的重要标记。教化要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。运用现代教化技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习爱好和学习动机，有利于开发学生的潜能，培育创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增加艺术教化的

20、感染力与劝服力，施素养教化的一条重要途径。现在电脑越来越多的，被应用到学习、工作、生活等各方面，做为一名老师，对电脑的应用应当更加精通。在这次电脑培训中，又学到了许多电脑的学问，比如，职称考试的操做题，制作画面，制幻灯片等等。多媒体电教手段能为学生多角度，多方面，供应大量直观，形象的感性材料，对培育学生的视察力非常有利。也对课文中的重点、难点的解决非常有利。如老师在讲解示范制作表演时，通过摄像机不同角度拍摄，然后投放出来，能解决学生看不清，或不明白的操作过程，也可以多次重复播放，消退学生畏惧心情。使学生明确、自信、开心地理解创作过程，学会怎样去表现美。学了这些新学问，给我以后教学上带来了许多收

21、获，多媒体教学中要常常出示一些课件，和课上用的相关图片，我都能自己动手制做。有了这些簇新的画面，学生很情愿学，更进一步提高了学生的学习爱好。运用电脑制做图片，可动可以静，生动活泼，能获得手工绘制的投影片无法产生的效果。使教学过程更加生动，直观，形象学生也很兴奋。通过这次信息技术的培训，我现在回到了工作岗位上把学到的学问运用到了教学中，利用多媒体信息来表现语文教材的内容，不但使学生入境入情，也活跃1了气氛，真正体现了以学生为主。在这次培训中，我详细学会了：1、图片处理。在我们教学法中，图片运用是特别普遍的，但许多时候，我们所找到的图片跟我们所要求的有一点差距，但我们不能把它处理成我们所须要的，所

22、以就不能很好的保证教学质量和教学效果。2、音频处理在我们所制作的课件中，声音是特别常见的，假如课件中没有很好的声音，那简直就是放幻灯。但是假如不能很好的处理声音，往往效果会适得其反。现在我基本学会了音频处理，不但能比较自如的制作一些声音课件，业余还可以自己录点歌，丰富一下自己的业余生活。3、多种下载工人具电脑上网，查资料，这给我们学习工作带来了极大的便利，但是，假如我们发觉好的资料不能把它下载下来而保存，那是一件多么缺憾的事啊。回想起，在短暂的计算机培训，我深切的体会到，要正视自我，完善自我的道理，做为一名老师以后在工作中要学生满足，要社会满足，必需严格要求自己努力的去学习，探究新学问，尤其是

23、信息技术。此次培训，使我开阔了视野，受益匪浅。电脑培训心得体会9“活到老，学到老，还有三分学不了。”学无止境。但是，人是有惰性的动物。平常总为自己找各种各样的借口去躲避学习。于是思想僵化，头脑迟钝，专业吃老本，虽然年龄还不到退休，但在教化教学这个舞台上早到了迟暮秋日，人老珠黄的季节。这次，学校组织老师学习电脑，可以说是可遇而不行求的机会。每个人生活在这个世界上，都要不停的学习，不要觉得累，因为只有这样才能不断接受新的东西，才不会被淘汰，才能被社会认可。随着科学技术的高速发展，信息技术的提高，电脑成为人们生活中必备的一门学问。也给人们的生活带来了很大的便利。比如通过网络，人们不用出门就可以了解世

24、界各地的状况，还可以通过网络交挚友，观看新闻、电影、听音乐、下载精致的图片、制作课件等等。现在，许多孩子对电脑方面的学问了解许多，作为老师，就更有必要了解电脑学问。所以说，学校开展这次培训可以说是紧跟时代脚步。虽然这次培训的时间不长，但可以说是受益非浅。通过这次培训，我系统的了解了互联网操作，Word操作，还学习了Excel、课件制作、flash动画插入等相关学问。说起一件事，自己都觉得好笑。上学期结束时，我用电子表格打班级学生的成果，竟没有进行页面设置，结果可想而知。虽然总分、均分、名次都一目了然，但看着总觉得不舒适。现在，我能通过电脑制作出一份很工整、很美丽的成果表。有一句诗说得好：“纸上

25、得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在电脑培训之前，许多电脑学问让人觉得是雾里看花、水中望月。经过老师的讲解，发觉学电脑并不是那么高深莫测。收获了以后，反而觉得这是一件很欢乐的事。我特殊艳羡那些对电脑运用自如的人。越是学电脑越觉得学习电脑势在必行，燃眉之急；越是学电脑越觉得懂的太少，要学的东西太多。俗话说，学如逆水行舟，不进则退。学习不是一朝一夕的事情，不能浅尝辄止，不能学到一点东西就满意了，贵在持之以恒。学校为提高老师的自身水平供应了良好的平台，为老师的发展供应了契机，我们还有什么不满意。不管是现在，还是在将来我们都应当不断的加强学习，不断给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社

26、会淘汰。经过短暂的学习计算机的过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！电脑培训心得体会10湖南省常德市鼎城区逆江坪乡杨隆祜欣欣小学杨英在当今这个信息化的计算机时代，信息技术是衡量老师的重要标记。教化要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。运用现代教化技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习爱好和学习动机，有利于开发学生的潜能，培育创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增加艺术教化的感染力与劝服力，施素养教化的一条重要途径。现在电脑越来越多的，被应用到学习、工作、生活等各方面，做为一名老师，对电脑的

27、应用应当更加精通。在这次电脑培训中，我学到了许多电脑的学问，比如制作画面，制幻灯片等等。多媒体电教手段能为学生多角度，多方面，供应大量直观，形象的感性材料，对培育学生的视察力非常有利。也对课文中的重点、难点的解决非常有利。如老师在讲解示范制作表演时，通过摄像机不同角度拍摄，然后投放出来，能解决学生看不清，或不明白的操作过程，也可以多次重复播放，消退学生畏惧心情。使学生明确、自信、开心地理解创作过程，学会怎样去表现美。学了这些新学问，对我今后的教学工作受益匪浅。多媒体教学中要常常出示一些课件，和课上用的相关图片，我都能自己动手制做。有了这些簇新的画面，学生很情愿学，更进一步提高了学生的学习爱好。

28、运用电脑制做图片，可动可以静，生动活泼，能获得手工绘制的投影片无法产生的效果。使教学过程更加生动，直观，形象学生也很兴奋。利用多媒体信息来表现语文教材的内容，不但使学生入境入情，也活跃了气氛，真正体现了以学生为主。在这次培训中，我详细学会了：1、图片处理。在我们教学法中，图片运用是特别普遍的，但许多时候，我们所找到的图片跟我们所要求的有一点差距，但我们不能把它处理成我们所须要的，所以就不能很好的保证教学质量和教学效果。2、多种下载工具电脑上网，查资料，这给我们学习工作带来了极大的便利，但是，假如我们发觉好的资料不能把它下载下来而保存，那是一件多么缺憾的事啊。3、对于课件的制作有了进一步的理解，提高了实际运用实力。在本次培训中，多媒体课件authoware的操作训练尤其深刻。之前我只接触过ppt。现在在老师的悉心教化下，我又接触了这种新的课件方式。动态的画面，简洁的操作流程，操作性极强，信任在今后的教学中完全能做到学以致用。回想起，在短暂的计算机培训，我深切的体会到，要正视自我，完善自我的道理，做为一名老师以后在工作中要学生满足，要社会满足，必需严格要求自己努力的去学习，探究新学问，尤其是信息技术。此次培训，使我开阔了视野，受益匪浅。