大学生金工的实习报告优质.docx
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1、大学生金工的实习报告高校生金工的实习报告1转瞬间,两周短暂而劳碌、轻松而开心的实习生活即将告辞一段落,通过这两周的实习,我又学到了很多的学问,也体会到了许多的道理,对自己的专业有了更加深化的了解,总之这次短暂的实习让我受益匪浅!这一次的实习真的让我收获了不少,首先是学习了很多在课堂中不能学到的焊接方面的学问,了解了更多如何运用焊机进行实际的焊接操作,以及在焊接前须要的打算,及如何解决在焊接过程中遇到的问题。其次是对自己的专业和现状有了更深的了解,对自己的将来也有了一个比较清晰的相识。相识到现在就业状况的严峻性,只有在学校学到真正的东西才能更好的融入到这个社会中,在这个社会中立足!我们在做这个工
2、作时要有不怕苦、不怕累的精神,要有克服困难、勇攀高峰的决心和志气!在这次实习期间也遇到了不少的难题,特殊是刚接触板材的平对接焊,焊接第一层的打底焊时,因为在焊接焊缝时必需采纳小电流,然而小电流焊接,其特别简单出现断弧、引弧难等困难;刚起先焊接时很难把握其大小,一不当心就断弧或是将钢板烧穿,所以越焊就越没有信念了,就会在那埋怨。当师傅看后会细心的教我们如何的引弧和焊接接头,以及告知我们在焊接这种坡口焊时,所须要的电流大致在什么范围内等等,并且亲身给我们做示范。照着师傅的演示,我渐渐摸索,慢慢的有了信念,最终通过自己的刻苦努力和师傅的悉心教育,渐渐的驾驭了打底的方法,并在后来的不断练习中驾驭了平对
3、接焊的焊接方法。虽然实习遇到了不少的困难,但在这次实习中我找到了我在焊接操作的不足之处,并虚心的和大家请教,将自己在实习中所获得的阅历拿出来大家共享,促进大家共同的进步。在焊接过程中,同学之间相互的指引,让我真正的感觉到集体的力气;感受到了只有大家相互学习才能真正的进步。假如只考虑自己,那么自己也是不会有很大的进步的,所以同学们要相互学习、相互帮助。这次实习中不仅同学之间相处的非常和谐,师生之间的感情也更融洽了,以前都觉得我们的实习师傅看起来比较肃穆,不敢去接近他们。但通过这一次的实习让我和师傅有了更多的接触机会。在休息的时候他们就像是我们的挚友一样,和我们开着各种玩笑,并且给我们讲解生活中的
4、经验,一些我们特别关切的就业前景的问题。使我们相识到,只有学好自己的专业学问才能更好的去适应社会!经过这两周的实习不但使我们学到了专业学问,也对自己的专业学问、就业状况有了更多的了解,也学会了在面对困难的时候只有通过自己的不断努力才能更好的.解决。假如只是在那想着别人的帮助,那么恒久不行能从跟本上解决问题。因为这在我的实习过程中得到了很好的验证。在焊接的过程中,我遇到了许多的困难,师傅也对我们出现这些问题的状况做出了解决,但假如我们自己不亲自去操作练习,那么就恒久都不会有所进步。俗话说得好,实践出真知!每次的实习我都会有不一样的体会,我觉得只有在不断学习和亲身实践的过程中我们才能更好的适应社会
5、,才能更好的适应生活!通过这次的实习,使我对焊接技能有了更深化的理解和运用。在实习过程中要不怕苦、不怕累,努力克服在焊接实习过程中遇到的困难,当我克服困难完成一件作品时,那种欢乐是来自内心最深处的。高校生金工的实习报告2五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简洁地了解数控机床加工技术。每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一窍不通到制作出一件成品的过程。在老师们耐性细致地讲授和在我们的主动的协作下,我们没有发生一例损害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。说真的,刚起先感觉
6、三周真的很漫长,可时间匆忙,三周转瞬间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸严格的上下班和工作制度;累手持锉刀不停地锉呀锉;辣高速切削的精彩表演;更多的甜亲自制作精致的工件。我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简洁,加工多样敏捷,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不行缺少的重要工种。初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们相识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。相识完这些后,老师起先
7、介绍锯了及锯子的运用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1MM的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1MM?怎么可能锯出来呢?老师说,假如不是这样怎么考验出我们的真本事呢?第一次锯割时,由于操作不娴熟,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,驾驭了操作要领,也锯出了比较满足的薄片,完成了作业!接下来的一个星期里,老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母;还有两套协作的工艺品。记得最初制作螺母时,老师对我们说,工件的尺寸肯定要精确,假如大小超过了公差范围的0.1MM那就要在得分的基础上扣掉1分。
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