大学生学习心得体会范例.docx

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1、大学生学习心得体会高校生学习心得体会 篇1 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更主动。今日太珍贵，不应当为酸苦的忧虑和辛涩的懊悔所销蚀，抬起下巴，抓住今日，它不再回来。 人要走进学问宝库，是一辈子的事情，不行能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教化，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长学问才能和提高思想素养的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经起先全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们老师必需首先坚固树立信息化、全球化的思想，主动参与培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型老师。通过此次培训，我收获许多，体会深刻。详细想

2、就有关网络学习浅谈几点体会： 1、在降低成本的同时保证质量 大家知道，经济发展状况可以促进教化的发展，影响教化的规模，一般地，教化受经济的影响是从二个方面绽开的。一是从教化设施上，教化技术和设施的改良，提高了教化的效益。二是从教化的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教化模式实践证明是不行取的。网络学习可看做是一种在教化领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(老师)被网络所替代，并不意味着老师作用是多余的，相反，作为指导者的老师或设备维护者，其作用也在逐步提升。 2、自我确定学习时间和地点 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成

3、人的特点，它为学员节约了许多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 3、按需进修 网络学习最大的特点是成人能依据自身发展须要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本事。一个人在工作之余要不断地了解新技术，驾驭新技术，网络社会须要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀老师开展互动。传统教化老师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依靠老师个人的素养和能动性。然而，好的老师是极少的，假如老师缺乏能动性或素养不高，传统教化的优势将消逝。远程式学习中，每门课程一般由优秀老师主持(现

4、在多数采纳课程主编与主讲老师合一的模式)，老师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了老师。 网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教化模式中，是以老师为中心，老师通过讲授、板书及多种媒体的协助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受学问的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是协助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参加教学活动，但这是一种被动的参加。它的优点是有利于老师主导作用的发挥，有利于老师对课堂教学的组织、管理与限制；但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的

5、主动性、创建性实力的培育，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思索、探究实力，其自主性、主动性难以发挥，不利于培育学生的发散性思维和创建性思维，不利于创新实力的培育和创建性人才的成长。高校生学习心得体会 篇2时间如白驹过隙，转瞬即逝，三年的学习生活转瞬就要过去了。值此毕业前夕，感慨良多，在此愿将这几年学习的一些感悟呈现出来，廖以自勉。当我意识到学习的重要性时，以近而立之年了。为避开“老大徒伤悲”的追悔莫及，于是确定在少壮尾声之时再努一把力。但毋庸置疑，学习是件苦差事，特殊是当你面对事业和家庭的双重压力之时再去学习更是难上加难。但我并没有畏缩，并在起先学习时就做好了足够的心理询

6、问打算，力争通过自身的努力，圆满的完成我的学业，并同时为我的人生增加一道亮丽的光环。值得兴奋的是，现在这一愿望最终就要实现了，此时此刻，我不仅想起了喜悦，也想起了辛酸。在职学习的难点在于当工作与学习发生碰撞时，不行避开的要以工作为主，于我也不例外。记得20xx年的秋天，正值我的课程进入收尾阶段，其重要性无庸讳言。但由于我在公司担当的职务须要我到南方出差近20天，这就给我出了一个很大的难题，落下的课程怎么办？于是，在我本就很沉重的行李箱中，又多了我全部的课本和笔记，于是，在宾馆中，在火车上，我利用了一切可以利用的时间，并随时与老师和同学取得联系，请教要点和难点。最终在期末考试时，为自己交上了一份

7、满足的答卷。但在职学习也有它独有的优势，那就是我不必沉溺于纯理论的繁文瀚海中，而是可以实现由实践到理论，再由理论到实践的完备的学习过程。因为我本身就是所在企业的一名中层管理者，而所学的又是管理专业，因此可以由从前的实践阅历更好的理解所学的理论，并且可以把所驾驭的理论学问最切合实际的完善到我的现实工作中来。这样学到的学问不仅是最扎实的，而且是最好用的。于是，在每个学期期末考试后，我收获的不仅是一份另自己满足的成果单，更多的是一种快速提高自己工作实力的成就感和喜悦。回首这三年走过的路，虽有过风风雨雨，但最终我到达了胜利的彼岸。但前人有云：学海无涯，学无止境。我要把这种学习势头接着保留下去，力争在最

8、短的时间内，学业、事业双双再上一个新的台阶！高校生学习心得体会 篇3“三严三实”不仅是对领导干部提出的要求，更是对我们高校生村官提出的要求和希望。在乌石镇长芦村担当高校生村官的我每天都要和村民们打交道，面对的都是和善淳朴的乡亲们，他们的要求很简洁希望见到的是一张笑脸。因此，学好“三严”，提升为民服务价值观是我们高校生村官的必修课。乌石镇长芦村是一个比较不发达的地方，不仅是村民信息不灵通，而且对于身为高校生村官的我来说有些政策方针不能刚好驾驭和宣扬。因此，作为基层服务人员，更应当坚决志向信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，不断提高自身政策理论水平和业务学问素养，

9、对每个事务都应当有相应的处理方法。高校生村官工作在基层的最前线，自己的品德修养并不代表自己一个人，而是代表了全国几十余万名高校生村官这个群体，我们更应当学好“三严”并做到“三严”。“谋事要实、创业要实、做人要实”就是务实创新的一种详细表述和体现，谋事从实际动身，创业脚踏实地，做人真真实实。高校生村官的务实就是实实在在地干，扎扎实实地干，不空谈，不虚夸，踏踏实实地对待学习，工作和其他任务。在基层岗位上，要擅长俯下身子与村民打交道。不能只是为了创业而创业，而应当从本村实际动身，谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合农村实际状况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离农村实际。才能做出精确的

10、分析和科学的推断，才有利于各项工作的推动。要有剧烈的为民服务事业心和责任感，在农村虽然工作看起来简洁，但是每天都会遇到不同老百姓的状况，这就要求我们高校生村官有耐性，脚踏实地的为百姓服务。担负起促进农村发展、农夫受益的使命，增加高校生村官为民服务责任心。高校生村官要把“三严三实”作为重要标尺，贯穿到做人、做事、做官的人生实践中去，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白工作，始终不渝地保持高校生村官的为民服务的本色，弘扬高校生村官为为民服务的精神，发挥高校生村官为民服务的作用。高校生学习心得体会 篇4群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主子。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯提倡和坚持的群众

11、路途、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切信任群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的动身点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满足不满足、兴奋不兴奋、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提示。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。假如我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。这是习近平总书记在十八届中共中心政治局第一次集体学习时的讲话。作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路途是我们党的根本路途，也是党全部工作的生命线。党发展壮大的

12、历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创建性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广阔人民群众的真诚拥护。但是，随着经济社会的发展、物质财宝的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主子”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关切

13、群众，对群众反映的问题冷眼旁观、久拖不办，从感情上损害了群众等等。虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了 党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯净，损害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，减弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中心看到了问题的所在，刚好启动自我教化、自我净化、自我校正程序，坚决部署在全党开展“群众路途教化实践活动”，非常刚好、相当关键，体现了中心的 政治眼光、群众情怀、忧患意识。高校生学习心得体会 篇5曾经以为，在高校就象生活在天堂一样自由欢乐，我将是一只羽毛渐渐丰满的翱翔在高校这片广袤的天空，那时的我应当充溢而欢乐！

14、现在，高校生活已经静静溜走了一学期，真是时间如梭啊！志向和现实拉开了很大的差距。志向和现实的对比就象魔鬼一样一点点吞噬掉我的激情和自信，而我内心却非常不甘，刻度往往平添的是那份消沉和伤感。自己在各方面都挺失败的，可是我本不该是这个样子，我本可以做得更好！可是高校中的我真是如此平凡呢！我首次尝到了长期孤独的味道。我始终都有许多挚友，身边欢声笑语不断。现在挚友和笑声已经存在我的记忆里成为我的催泪剂，我是多么渴望友情，许多人的友情，可是真的就那么难吗？同学们都是上课来下课走，进寝室就关门，接触沟通的机会很少。现在大家都有固定的伙伴，我想扩大交往多交挚友是否就不简单了？大家的感情就这样淡淡的吗？我是一

15、颗孤独的灵魂可我从来没有封闭过自己，我甚至想我宁愿住进8人一间的破旧的寝室，我也不要2人一间的公寓。我怀念欢乐的从前，怀念活泼的自己。如今，我的学习、生活和心情都受到了极大的影响，我不知道我是否变的文雅起来了，是否变得自卑起来了，我只知道我惧怕孤独，可孤独随时向我袭来。我最欢乐的时候就应当是和好挚友通电话了，那时我就立即轻松欢乐起来。或许后面的日子还很长，我将不再孤寂。对于学习，我知道学计算机的确蛮苦的，课程许多。或许是我受心情的影响，对什么事情都不感爱好，也没有激情，上课也不怎么听课，脑袋里要么一片空白，要么胡思乱想。高校的压力是无形的，自由时间看上去蛮多，一不当心就会空虚得难过。我上学期患

16、得患失，毫无恒心，觉得自己有点慵懒，然而同时有感到内疚和自责。我每天反省着，却接着慵懒着。我遇到了可怕的敌人那便是自己。我老是在想，我不该是这个样子的。现在想起来我过得无怨无悔的也就是期末考试那一周了，一心一意地看书，什么也不想，心情竟也蛮好。我知道我们少了一份激情和自信。上学期，苦恼许多，任何困难都得自己独自承受，尽管很苦，但也明白了许多道理。祝愿自己在这学期走好！高校生学习心得体会 篇6为期八周的.构成探讨课程让我感受彼深。自感觉这门课程的簇新好玩到苦恼制作的困难，再到体会学习这们课程开阔思维的乐趣。这每一步每一时期在现在回忆起来都是学习中成长的珍贵历程。构成探讨是实践性很强的学习，其中充

17、溢乐趣也极富挑战性。我们必需亲自去做，才能够体会到该如何做这要比成天在理论中找寻答案更有意义，这是自不待言的。构成是物体有序形成的要素，设计离不开构成，平面构成，是一种视觉形象的构成，是将点、线、面这些基本元素根据肯定的规律，进行排列、组合，产生出无穷改变的图形，从而给人一种特别的视觉效果。它不同于绘画，也不同于其它一些图案，它事实上是一种带有某种规律性、抽象性的图案的设计。抽象图案依据从具象形态中提取的视觉元素如点、线、面等，运用点的分布，线的节奏改变，面的组合，以及黑白、色调的对比，形成不同的空间改变、组合关系，表现情感、韵律和力气。平面构成可以使画面的关系，几何化，图案化等等，通过组合规

18、律和构形技巧，几何作图的基本方法，构思、设计、表达，使设计内容更加艺术和完备。立体构成是以纯粹的或抽象的形态为素材，探讨更合理，更完备的纯形态构成。它把感性的与理性的统一结合起来，按视觉效果，进行设想来构成志向的形态。学习立体构成的关键在于创建新的形态。提高造型实力，同时驾驭形态的分解、对形态进行科学的解剖，以便重新组合。立体构成的原理和思维方法为我们供应广泛的构思方案、为积累更多的形象资料，从中选优创建条件。我们驾驭构成形态的相识是由浅到深，从自然形、变形、夸张到装饰形象，从提炼归纳到抽象形态的困难过程。立体构成也是以自然生活为源泉，它可分解为点（块）、线（条）、面（板），作为形态要求的形体

19、，可在自然形态中找到依据。天、地、日、月、山川、湖泊、花草从宏观到微观，无不具备特有的物象形态而无所不在。立体构成和平面构成的学习步骤是一样的，都是有点线面这些基本要素入手。多个点同时出现时，强弱对比程度高的点将成为视觉中心，这是构成是角逐次的因素之一。一个好的作品就是要有他的视觉中心，杂而不乱，乱而不失中心。立体构成与平面构成不同的是，它是有体量的。体和量难以分割。假如作品体量不明显，那就不够立体，通常会被老师点评为“很平面化”。所以，不管作品是给人以舒适，坚硬，令麽，还是亲和的感觉，除形态外，体块的质量也在视觉感受中起着重要的作用。立体设计离不开材料的因素。有些想法，用纸做出来的和用铁丝做

20、出来的东西，不仅感觉不一样，还关系着作品的成败。有些想法只能用某些材质才能做出效果。可以运用各种材料，哪怕是废物，能使你的作品发光，就是有用的东西。作品在于求新。立体构成可以说是对平面、色调与空间的综合理解。探讨的方向是追求有关形态的全部可能性，这就要求从理论上加强对造型观念的认知，从诸多方面进行形态要素的分解、重构等视觉综合训练，从而加强对形态的全面理解和意识升华。作为形态这个探讨的主体，我们除了对造型结构的把握外，还应在构成造型的材质和空间环境的互动上重点加强训练。通过老师展示优秀的构成作品，以及构成设计演示，让我们从直观上对构成设计中的美感产生吸引力，从而在思维上产生一种对它的爱好性，使

21、我们更会有一种剧烈的表现欲望。老师对我们主动开拓对构成设计的学习爱好性，已经让我们了解构成设计在日常生活中诸如广告设计、包装设计、封面设计、染织设计、标记设计等都是构成设计的应用，从而进一步激发我们对构成设计的学习爱好性但这只是个起先，想要更好的学习这门课还必需投入更多的时间去学习和探讨。高校生学习心得体会 篇7一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不志向的惆怅所掩盖，一个高校生的期末个人小结。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了许多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不

22、偿失啊。尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以往偏科的毛病，争取每门课都踏踏实实地学。上大二的我们也早已走出那座象牙塔，起先尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好打算，原来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就业形势也越来越惊慌了；三来我是名女同学，一名学计算机的女同学，为了毕业后有一个好的出路，唯今之计只有从改善自身条件作起。来学校两年多也早已习惯高校生活惊慌又轻松的气氛，课程虽然还是支配的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到高校生活是如此的丰富多彩，已经熟悉的挚友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然间或会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的挚友了。高校不仅是一个沟通学问的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教化也是各个层面的，所以我肯定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段珍贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的高校生。