有效沟通学习心得汇总.docx
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1、有效沟通学习心得有效沟通学习心得1本人在观看了余世维博士的有效沟通学习光盘,并倾听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释后感受颇深,对于余博士谈到的方方面面,感同身受,受益非浅。联系到我们现在从事的客户服务工作,学会与人的有效沟通更是迫切须要驾驭的技巧,我们在日常工作中须要不断与各部门以及公司的客户进行沟通,并且刚好反馈给相关领导,这必定要求我们能够进行有效的沟通,并保证信息传递的刚好和精确。作为一名客户服务工作者,不仅要有扎实的专业技术实力,还要通过有效的沟通与领导、同事、业务员及客户建立起良好的人际关系。因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为事业胜利的重要环节。余博士在讲座中通过生动的案
2、例讲解并描述了企业沟通的目的,一是沟通是为了限制成员的行为,看看员工是否根据你的意思去做,假如不经过沟通是不知道的;二是激励员工,改善绩效;三是表达情感,共享挫折与满意;四是流通信息,强化你的信息,不让信息断裂。接着,又阐述了沟通的三要素:心态、关切、主动。以关切为动身点,留意对方的状况与难处;留意对方的需求与不便;留意对方的苦痛与问题。这样一来,便给双方沟通找到了关注的焦点,沟通也能顺当进行,解除沟通时自私、自我、自大心态等障碍,求同存异。在实际工作中我们每个人要端正沟通的看法,以如何提高工作效能为动身点,加强沟通,求同存异,确保工作成效。有效沟通光有心态和关切还是不够的,还要求主动即主动支
3、持与主动反馈。对于企业来说,我们主动地为我们的客户供应信息等支持,我们的客户会很感谢。作为企业一名员工,主动向上级、同事反馈工作进展等信息有助于同事之间的相互了解,相互支持。可见正确的沟通心态,主动主动的沟通方式,有助于削减彼此之间的误会,促进工作开展。作为客服人员沟通实力就更显重要,如何与领导、同事、业务员及客户进行有效沟通,沟通三要素是很值得我们去探讨,把握其真谛,并在实践中提升沟通技巧。以上就是依据余世维博士的报告得出的体会,希望在以后的生活工作中,都能够保持一种主动主动的心态与别人进行沟通沟通,并且留意一些细小的沟通技巧,力争使自己与别人的沟通更顺当、更有效。有效沟通学习心得2通过学习
4、余老师的“有效沟通”的课程,深刻相识到要树立主动沟通的概念,要相识到:沟通是双向不是单向,沟通是个观念,沟通是个必备条件。在一个公司有7句话肯定要记清晰,最好贴在办公室最惹眼的位置:1、 自动报告你的工作进度,让上司知道;2、 对上司的询问,有问必答讲清晰,让上司放心;3、 充溢自己,实力学习,懂得上司的话,让上司满足;4、 接受指责,不犯第三次错误,让上司省心;5、 不忙的时候,主动帮助别人;6、 毫不怨言接受任务,让上司圆满;7、 对自己的业务进步主动提出改进,让上司进步;这7句话干脆也深含哲理,可以削减上下级之间的冲突,有利以更好沟通。在市场营销里面,特殊是中国,80%以上有效沟通学习心
5、得(2) 都是关系营销,这就更体现了有效沟通的重要性。关系营销的基础前提是集中关注和连续留意重要客户的需求。销售人员与主要客户打交道,要留意沟通技巧,在他们认为客户可能打算订购时进行探望,邀请客户共同进餐,并要求客户对他们的业务提些有价值的建议。他们应当关切关键客户,了解他们存在的问题,并情愿以多种方式为他们服务,更要以主动有效沟通的看法去做。沟通在销售组织中特别重要,销售主管要留意以下几个问题:1、 沟通的障碍。造成沟通障碍可能有许多缘由,但大体可以归为人为造成的缘由和非人为造成的缘由。上级在下达指示和阐述预定的目标与嘉奖标准时含湖不清,造成下属理解上的困难,这就要求上级要以诚待人,说话要直
6、截了当,不要旁敲侧击,下达指示要清楚,这就属于人为缘由造成的沟通障碍。非人为缘由主要是因为信息量过大或者沟通渠道不畅通所致。2、 沟通渠道。有了沟通渠道畅通,有效沟通才会成为可能。营销主管要建立一种良性的双向沟通渠道,并保持这种畅通性,削减非人为因素造成的沟通障碍。3、 沟通的作用。有效地沟通可以营造出互信互赖的良好的工作气氛,上级情愿倾听员工的心声和栽培下属,在工作上给以下属支持与帮助,同样,下属也能接受上级的指导,改进自己的工作。有效沟通学习心得3以前,我以为有了“礼貌、真诚”的看法,就可以与人们进行很好的沟通。其实,沟通并非那么简洁。首先,是自我介绍和面试。自我介绍分为一般社交自我介绍和
7、求职面试自我介绍。在一般社交自我介绍的时候,既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。表示自己渴望相识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸,假如你看法热忱,对方也会热忱。语气要自然,语速要正常,语音要清楚。在自我介绍时镇静自若,潇洒大方,有助给人以好感;相反,假如你流露出畏怯和惊慌,结结巴巴,目光不定,面红耳赤,手忙脚乱,则会为他人所轻视,彼此间的沟通便有了阻隔。在求职面试自我介绍的时候,我觉得只须要简短的介绍一下自己就可以了,因为简历里面都包括了。最好能用几句话就能把自己的专长和实力介绍清晰,呈现特性,使个人形象显明,但是肯定要坚持以事实说话,不夸张。同时也要了解企业的文化和岗位要求,
8、说话要有逻辑和层次感。面试的时候,服装应得体,饰物应少而精,要讲究礼仪。然后,是握手和递名片。握手,是交际的一个部分。握手的力气,姿态与时间的长短往往能够表达出握手对对方的不同礼遇与看法,显露自己的特性,给人留下不同印象,也可通过握手了解对方的特性,从而赢得交际的主动。美国闻名盲聋女作家海伦凯勒说:我接触的手有能拒人千里之外;也有些人的手充溢阳光,你会感到很暖和。假如须要和多人握手,握手时要讲究先后次序,由尊而卑,即先年长者后年幼者,先长辈再晚辈,先老师后学生,先女士后男士,先已婚者后未婚者,先上级后下级。名片的递送、接受、存放也要讲究社交礼仪。 在社交场合,名片是自我介绍的简便方式。交换名片
9、的依次一般是:先客后主,先低后高。当与多人交换名片时,应依照职位凹凸的依次,或是由近及远,依次进行,切勿跳动式地进行,以免对方误认为有厚此薄彼之感。递送时应将名片正面面对对方,双手奉上。眼睛应凝视对方,面带微笑,并大方地说:这是我的名片,请多多关照。名片的递送应在介绍之后,在尚未弄清对方身份时不应急于递送名片,更不要把名片视同传单随意散发。其次,是无领导式小组探讨。由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁 是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,但并不是肯定要成为领导者,因为那须要真正的实力与信念还有十足的把握。在这个过程中,我感觉到自己渐渐会变这个小组的领导者,从而熬炼了
10、我们的领导组织实力、口头表达实力和辩论实力。最终,服饰与礼仪。在现代社会的公关社交活动中,人们普遍认为 “西装革履”是现代职业男士的正规服饰,就求职面试活动而言,穿西装也是最为稳妥和平安的,因此,西装一般成为很多求职者的首选装束。穿西装时应留意:西装要笔挺、衬衫要志向、领带要选好、皮鞋要擦亮、袜子要够长、头发要干净自然、外套要便捷、公文包要简洁、留意手和指甲、小饰物要简洁相宜等等。作为一个年轻人,穿着仪表首先要体现青春和朝气,展示于社会的第一印象应当是大方、整齐。总之,社会是一个大舞台,纷繁困难,沟通是人与人之间沟通的桥梁,没有沟通就没有相互沟通的平台。国与国之间须要沟通,于是有了外交;单位与
11、单位之间须要沟通,于是有了联系;人与人之间须要沟通,于是有了沟通。沟通是一盏指明灯,可以随时较正我们航行的方向。这世上正是因为有了沟通,语言才显得那么漂亮飞扬,让沟通走进你我的生活,让冲突远离人间,愿和谐能走进每一个人心里!有效沟通学习心得4作为一名老师,随着工作的深化,我渐渐相识到:“亲其师而信其道”的道理;融洽的师生关系,孕育着巨大的教化“亲合力”。师生间有效的沟通让我渐渐走出了刚参与工作时“爱要怎么样说出口”的尴尬和困惑。怀着无限感慨的心情,我小结了自己在传“爱”的路上逐步摸索到的策略。一、“爱”在课上教室里。虽然课上师生活动的空间基本上以教室为主,在时间上以授课为主,用以师生沟通的时间
12、非常有限,但我却发觉只要从时间上把握好三个阶段,将这个师生互动的空间转变成我播洒“爱”的主阵地就轻而易举了:1.上课前。课前老师可以提早几分钟到教室,利用这珍贵的几分钟与学生进行沟通,如询问学生课前打算工作有没有做好,上课中有什么好的提议等等,这样不仅能帮助学生提前进入角色,又能拉近师生之间的距离,上好一堂课就有了保证。2.上课时。课堂上师生能沟通好,老师的引导将起到事半功倍的效果,不过肯定要留意沟通的技巧。同时课堂上老师要敬重学生,上课提问应亲善可亲,学生回答完问题应请其座下,即使回答错了也要多用激励性的语言,尤其学生上课违反了课堂纪律,不要生气责怪他们,而是可以用奇妙的方式引导他们,有时一
13、个善意的微笑,一个小小的玩笑,能起到意想不到的效果。3.下课时。下课后老师不要立刻急着就离开教室,而是可以询问一下学生这节课听得怎样,还有什么地方没有听懂,哪些地方须要老师作进一步改进等等,这些对于老师来说都是有益的,作为一名老师,我切身体会“教学相长”这个词的含义就是从课后与学生的沟通时起先的。二、“爱”在课余教室外。利用课余时间与学生进行沟通会让人感觉更自由一点,因为课余时间受时间和空间的制约相对要小得多,沟通的话题可以更广泛一些。在球场上,可以为他们的竞赛加油呼喊;在劳动时,可以看到许多静默无闻,却肯干扎实的身影。这么多沟通的机会,这么多可以象学生“说爱”的机会,真的该好好利用!学校、社
14、会、家庭、挚友、同学都是师生沟通的话题,在这些时候,老师更加简单发觉学生身上不易觉察的闪光点,学生也可以了解到老师除了上课以外的另一面,这样的沟通更自然也更亲切,简单拉近师生之间的距离,自然也就增进师生之间的友情,而谁又会拒绝友情之“爱”呢?师生之间的沟通不是一门技术,而是一门真正的艺术。要想建立起良好的师生沟通关系,不是一件轻易的事情。这就须要我们在平常的教化教学中细致的学习和探讨理论学问,并能结合详细的事例仔细的分析、总结,做到学中做,做中学。有效沟通学习心得5我们都知道,在人际交往过程中,良好的当众表达实力往往能够使人际关系变得融洽。而在表达的过程中,也就不行避开地会遇到双方观点不同的情
15、景,假如处理不好,往往会给人际关系造成干脆或间接的损害,因此有效的沟通技巧和处世应变实力就成了维系人际关系的重要因素。我们总结了在日常生活中可能会运用到的劝服技巧,它们将会帮助你消退尴尬,避开人际交往过程中因观点不一所造成的麻烦。1.站在对方的立场在彼此观点存在分歧的时候,你或许曾试图通过劝服来解决问题,结果却往往发觉遇到了前所未有的困难。其实,导致劝服不能生效的缘由并不是我们没把道理讲清晰,而是由于劝告者与被劝告者固执地踞守在各自的立场之上,不替对方着想。假如换个位置,被劝告者或许就不会“拒绝”劝告者,劝告和沟通就会简单多了。2.通过赞扬调动热忱其实,每个人的内心都有自己渴望的“评价”,希望
16、别人能够了解,并赐予赞美,所以适时地赐予同伴激励与赞扬往往会使双方的关系更加趋于密切。在职场中,上级对下属的赞扬就显得尤为重要,当下属由于非实力因素借口公务繁忙拒绝接受某项工作任务之时,作为领导的你为了调动他的主动性和热忱去从事该项工作,可以这样说:“我知道你很忙,抽不开身,但这件事情只有你去解决才行,我对其他人做没有把握,思前想后,觉得你才是最佳人选。”这样一来,就使对方无法拒绝,奇妙地使对方的“不”变成“是”,这个劝服的技巧主要在于对对方某些固有的优点赐予适度的赞扬,以使对方得到心理上的满意,减轻挫败时的心理困扰,使其在较为开心的心情中接受你的劝告。3.以真心打动别人在大多数状况下,在进行
17、劝服的时侯,在很大程度上,可以说是对对方情感的折服。只有擅长运用情感技巧,动之以情,以情感人,才能打动人心。感情是沟通的桥梁,要想劝服别人,就必需跨越这样一座桥,才能攻破对方的心理壁垒。因此,劝告别人时,你应当做到排心置腹,动之以情,讲明利害关系,使对方觉得你们是在公正地交换各自的看法,而不是抱有任何个人的目的,更没有丝毫不良的企图。你要让对方感觉到你是在真心实意地帮助他,为他的切身利益着想。4.忍一时一帆风顺当别人与自己的看法或看法相左时,千万不要不顾一切地据理力争,因为这样做往往会同时激起对方的逆反心情,使争辩渐渐偏离谈话的初衷,而转向对个人的攻击。因此,在出现类似的状况时,高超的方法应当
18、是克己忍让,以柔克刚,用事实来“表明”自己。一旦你采纳了这样的做法,必定也会平静对方可能出现的急躁心情,在无形中达到了规劝与劝服的目的。这种忍让的气度和“四两拨千斤”的劝服技巧经常能赢得别人的好感与敬重。5.共同意识的作用挚友之间或多或少都会存在某些“共同意识”,因此,在谈话过程中出现冲突的时候,你应当敏锐地把握这种共同意识,以便求同存异,缩短与对方的心理差距,进而达到劝服的目的。其实劝服本身就是要设法缩短和别人之间的心理距离,而共同意识的提出往往会增加双方的密切感,最终达到接近对方内心的目的。6.劝服时的语言艺术在劝服别人的时候,假如你总是板着脸、皱着眉,那么,这副样子很简单引起对方的反感与
19、抵触心情,使劝服陷入僵局。因此,在留意到这一点时,你可以适当点缀些俏皮话、笑话、歇后语,在劝服的过程中,使对话的气氛变得轻松些,这样往往会取得良好的效果。7.自责的作用在工作中或许会常常出现这样的状况:你要将某一项艰难的工作或任务交付同事或下属时,明知可能不为对方接受,甚至还会引起他的不满,但此事又太重要,实在非他莫属。要劝服他非常困难。在面对这样的情形时,怎么办?我们的方法是你不妨在进入主题之前先说一句:“现在我要向你交待一项工作,虽然明知你会感到不开心!”这样的表达使对方听了以后,便不好意思拒绝或不满了,这就是自责的作用。在平常的生活中这也是劝服的最好技巧,没有人会对一个已经做过自我检讨的
20、人再横加指责,而你的这种“自责”也是虚心的一种表现。8.顾全别人的面子每个人都会因为面子而与别人发生过或多或少的冲突,这是因为每个人都很在乎它。因此,在劝服别人的时候,你也要尽量考虑到保全对方的颜面,只有这样,劝服才有可能获得胜利。就像在职场中,你想要变更同事已公开宣布的立场,首先要做的就是尽量顾全他的面子,使对方不至于背上出尔反尔的包袱。假定你与同事在一起先没有驾驭全部事实的状况下产生了分歧,为了劝服他,你可以这样说:“当然,我完全理解你为什么会这样设想,因为你那时不知道那回事。”或者说:“最初,我也是这样想的,但后来当我了解到全部状况后,我就知道自己错了。”这样的表达可以把对方从自我冲突中
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