大学生毕业实习工作报告汇编.docx
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1、大学生毕业实习工作报告高校生毕业实习工作报告1孙总、赵主任:你们好,首先特别感谢你们给了我这样一个机会,让我在求职路上又增加了一份信念,使我又收获了一份人生阅历,感谢你们!我29号在郑大中心待了一天,本想30号再去一上午,但因为有事没有成行。我先谈谈我在咱们中心的感受吧。我了解到咱们郑大这个中心也许成立于今年六月份,可能当时咱们婴之杰只有七、八家加盟中心,这样说来,咱们郑大这个中心还是一个比较早成立的中心的。我感觉这里的硬件设施还可以,基本上已经能够保证教学活动的正常进行,并且我认为这里空间的大小、布置等都达到了肯定水准!我对这里的感觉很好!并且,我认为我们可以在以下几个方面做的更好。一、提高
2、我们的服务水平。我们是一个服务性的行业,我们就要以我们的服务取胜。因为我们是在一个固定的场所为人供应服务,首先,我们这个场所得让人感觉到舒适、温馨,不管是我们这个空间,还是我们这里的老师。就像麦当劳一样,不管是他们的店,还是麦当劳叔叔,都会让我们感到温馨而且欢乐。虽然我们跟他们是不同的行业,但我觉得我们有许多地方可以借鉴他们的做法。说实话我去麦当劳从来没有说是为了填饱肚子,完全是为了享受他们的服务,完全是为了享受他们的空间。我觉得我们也可以做到让小孩子、让家长,仅仅就因为我们的场所,因为我们老师真诚的微笑和看法,都乐意选择我们英之杰。我并不是说我们的服务不好,我们的服务很好,但我们必需做的更好
3、,做的必需出众,做的更有特色。别人做到的,我们做的更好,别人没有做到的,我们不但做到了并且做的也很好。最重要的是,别人做的很好的,我们要做的稀奇的好。虽然不难,但很少人这样去做。二、抓住我们的客户。首先我们必需弄清谁是我们的客户,是家长,还是孩子?假如说给初中生做家教,抓住客户的关键百分之八十是在抓住学生,那么我们抓住客户的关键几乎要付出百分之百去抓孩子。由于我们的服务对象比较特别0-3岁的孩子,我们为孩子做的最多不过是让他们兴奋、喜爱这里,不闹着回家。但是家长有辨别的实力,有选择权、确定权,家长认为婴之杰对孩子有影响就会报名,家长认为那家机构好,就会选择那家。我们怎样才能让家长选择我们婴之杰
4、呢说明。说明是很关键的,这里所说的说明,不单单是告知家长这个活动是熬炼孩子什么的,并且还要告知家长这个活动怎么熬炼了孩子这个实力,将会起到什么样的效果,我们为什么支配这样的活动等等,虽然我们的服务内容是智力开发,可我们服务的对象是0-3岁的孩子啊!我们当时做的工作在当时是表现不出来的,不行能像给初中生做家教一样,你给他讲一节课,他学会应用了几个公式,你给他补过一段时间后,他成果提高了多少分,我们不行啊。我们所做努力的成果是在若干年后才表现出来的。这样,就须要我们向家长多做说明。例如:在课堂上,老师向八个月小挚友展示了一个大苹果,并告知小挚友这是大苹果,但八个月的小挚友不行能有良好的留意力和听觉
5、实力,家长可能觉得你这课堂不是太好。这时,你就可以向家长说明:虽然孩子没有表现出明显的留意力和听觉实力,但苹果的形象和发音已经刺激了孩子大脑皮层的额叶,有助于孩子大脑的发育,并且在孩子学会说话时,他见到他所学过的词汇后他会提前发音,有助于他语言的快速发展。所以说,我们要向家长多做说明,一个活动做说明,课程为什么这样支配也要做说明。总之,让家长明白,把孩子送到婴之杰是必要的!三、形成一个品牌。我认为这是一个特别重要的,当我们形成一个品牌时,可能我们就不须要成天去找客户了。要形成一个品牌,是包括许多方面的,首先我们要有自己的形象:统一的标记、统一的店牌设计、统一的店面设计、统一的工作服装、统一的课
6、程、最终做成一个完整统一的婴之杰。然后,我们还须要把这个品牌打出去。那么,我们就须要做广告,其中,我们的老顾客是我们最好的一个品牌宣扬人。我们的工作在他们心目中的好坏,可以说干脆影响着我们的经营状况。当然,我们要形成婴之杰品牌,还须要做许多工作的,而且是须要肯定的时间的。但我们肯定要留意在这方面多积累,在不知不觉中形成我们的品牌。四、改进我们的课程。我们的课程是须要不断改进的,我想,这次中心招研发人员,说明领导已经起先着手这个问题。针对课程的改进呢,我们即须要参照别人的,也要有自己的。我们可以到一些其他婴儿智力开发机构去学习,我们可以查阅书籍和网络,我们还可以依靠自己的老师、研发人员去创作。只
7、有我们的课程不断的改进,我们才不行能落伍,我们才可能在竞争中取胜。另外呢,我们还须要听课,研发人员去教室听课,老师向研发人员反馈课程状况,中心和中心之间的老师还可以相互听课,也就是说共同进步,假如不这样,不相互学习,老师只讲自己的课,始终一个教案,不改进,我们就不行能进步。不进则退,最终被淘汰。五、纵向、横向发展我们的服务内容。现在,我不知道我们的课程涉及范围有多广。但是我认为我们将来可以把经营范围扩大。在纵向方面,认为我们可以扩展到胎儿教化,我们也可以涉及36岁的儿童教化(周六、周日),对于胎儿教化,我们可以开设母亲课程和父母课程,对于36岁儿童的教化,我们可以依据状况,开设亲自教化和非亲子
8、教化(只有小孩自己上课)。在横向方面,我们可以开设家长班,即只有家长上课的班,例如:父亲班、母亲班、父母班等等。我们还可以细化我们的班级,比如我们可以在我们的03岁的课程里穿插母子课、父子课等等。孙总、赵主任,由于我所学专业有限,加之自身水平有限,并且没有参与过实际的操作,我斗胆谈了以上几点看法,可能里边有许多是根本不符合实际的,或根本是无法操作的。我想,在实际工作中,我会做的更好,我会把自己所学的学问和实际结合起来,努力工作。希望得到你们指导,感谢你们。高校生毕业实习工作报告2一、实践目的:这次实习就是在这个公司。“其次校内”社会实践给我们供应了一个平台,让我们首次迈出校内,在真正的公司里面
9、学习、工作,旨在让我们能够提前接触到社会的点点滴滴,让我们在真实的社会工作中实践自己学到的理论学问,把学问融入实践,在实践中检验真理。今年的暑假实习,让我们真正的了解到一个营销职工的点滴辛苦,一个公司整体运行的规律,也让我们感受到现实的残酷,工作并不是我们想象的那么简洁。实践就是一面镜子,用来照清我们的学问欠缺,我们的人际交往实力,我们与社会的融合程度,我们应当努力的方向。 实践就是让我们更好的看清自己。二、实践内容:在公司里,我被安排到销售部进行业务实习。在销售部,我师父指导我完成各种工作。在工作中,主要是先让我们视察工作的完成方法,让我们先从中学习阅历,然后再实际操作。根据这个原则,我在销
10、售部的七周时间里,首先,进入了仓库,熟识了产品的规格、性能、用途等。比如石棉种类中按等级划分,分为三级、四级、五级,每一级又有不同的规格,比如5-65、5-70等。不同种产品有细小的差别,用在不同的方面,性能也是不一样的。同种产品,依据商家的不同要求,又有许多不同的规格,规格不同包装自然不一样,通过包装上面的标识就能够比较清楚的辨别出来产品的种类和规格。熟识公司的产品是每个业务员的基础。然后,我在销售部做了询问业务。主要是通过接打电话,来向有意向的公司来解答产品的问题,报价的问题,还有就是收集公司的信息,这个工作是在基础工作上绽开的。工作要做好一点之后,才能接着做下一个工作。最终,我和我师父一
11、起外出跑业务,也是照看我师父,业务员外出跑业务是习以为常,一连出差好几天都不见面。跑业务的工作主要有发展新客户、巩固老客户和做自己的渠道。公司里的业务员最看重的就是做自己的渠道,渠道的利润要比干脆的客户的利润来的要多。以前知道,巩固一个老客户的成本要比发展一个新客户的成本要低得多,所以销售人员先要巩固自己的老客户。但是,每个公司的策略不同,所产生的结果也不同,这个公司的业务员更看重自己所做的渠道,因为渠道里面的销售工作是分环节进行的,下面的代理人员会主动处理客户关系,甚至有的和客户有很紧密的多重关系,使得老客户可以很巩固,当然大多利润也是从这些老客户中来的,公司业务员主要负责货物的配给,回款和
12、监督检查渠道工作,能够比较轻松的完成工作。渠道的作用真的很强大。三、实践结果:这次短暂的企业实习,让我们在学校之外,通过自己的身体力行的运用自己的学问,在真正的岗位上视察各种事情,看待各种状况。正如所说的实习就是一面镜子,能够让我们真正的谛视自己,让我们更加全面的了解自己的实力。这次实习圆满的划上了一个句号。我师父和办公室的同事们对我的工作也都真诚的给出了建议,他们都认为我挺年轻,潜力很大,头脑机智,待人亲和力强,这一点适合做销售人员,销售人员总是在和不同的人打交道,自身表现出来的亲和力能够较快的拉近人与人的距离,能够更快的接近,能够更高效的沟通,对工作的完成也有很大的帮助。销售实力是学问和实
13、践相结合的产物,所以在以后的工作中,同事们都告诫我,要在不落下学习的状况下,多参与企业社会活动,试着用自己的思维,解答生活和工作中的问题,理论和实践相结合才能做好销售,才能积累阅历。在实习中,我主要是帮助我师父和同事们完成各项工作,在这段实习当中,我感觉工作环境可以变得很好,工作可以变得既仔细又有乐趣,我的实习让我看清了自己的优势和劣势,给了我有一个目标,让我可以更加完善自己,这就是实践给我的最大的收获。四、实践总结和体会:“其次校内”暑期实习,让我们能够真正的走到企业中去,让我们从想象走到现实,真实的体会工作的繁重和困难,也让我们重新认知了价值观和努力的方向,这次实习给我的体会很大。第一,理
14、论是基础,实践是实力。我们上高校所学的学问大部分都是工作中切实须要的,我们没有这样的理论就不能理解工作中的缘由,就没有切实可行的方法,就不能高效的处理问题,理论是我们工作中的基础支撑,没有他们就没法往前走,它就相当于走路中的鞋。但是,单单有鞋是不行的,只有理论也是纸上谈兵。能够运用自己的理论学问,真正的处理工作中出现的问题,用自己的方法解决问题,是我们从实践中的到的实力,实力才是我们在以后的就业、工作中真正须要,真正重要的东西。我们的实力要在实践中不断积累,正所谓“读万卷书,行万里路”,能够得到不同的学问,相互补充,达到完整。做销售更是这样。销售中的变数特殊大,所以要有敏捷的头脑,和理智的分析
15、,在真正的工作中应变自如。在学校的学习中,要多多参与这样的活动,渐渐走出校门,在实践中看到自己的不足,在实践中熬炼自己的实力。其次,思维也是一个不断成长的过程。当我们在校内中的时候,我们的一些想法,一些看法,一些谈论的东西让人听起来是很天真的,年轻的我们总是把问题想象的很简洁,我们能够通过自己的一些努力就能够得到同等的回报,然后我们毕业后的生活可以如何红红火火,自己的工作能够如何蒸蒸日上,等等。但是,当我亲身接触到这些在奋斗的人们的时候,我才发觉,事情并不是我们想象的那么简洁,我们的思维也是一个成长的过程,我的心理年龄是很年轻的,我们不知道世界的纷繁困难,我们不懂的人情世故,我们不能猜透人心,
16、我们的思维也在和经验一同成长,当我们经验了以后,才发觉事情原来是这样的,社会原来是这样的,世界原来并不安静,天空不是一成不变的。在经验之后,我们重新相识了世界,重新调整自己,让我们以后的工作和生活能够很好的进行下去。第三,经验就是一种财宝。想起这句话,人们越来越看重华蜜感,谈论华蜜也许多,我始终认为华蜜是一个过程,不是结果。英勇的往前走,不忘观赏道旁的风景。我们看到的,我们听到的,我们体会到的,我们回忆的,都是我们的财宝人生财宝。人生要活的精彩,公司里面的工作氛围很好,我感觉人们的工作看法都很热忱,工作也不忘欢乐。我们的生活应当是这样。苦痛一分钟,就失去六十秒的华蜜。以后,我们的工作也应当有欢
17、乐,不须要太繁忙,不须要太过惊慌,不须要始终向前奔跑,我们不忘向前走,然后观赏道旁的风景。和办公室的同事们交谈,这是他们告知我的。我们的华蜜驾驭在我们手中,我们想要什么样的华蜜,就应当想方设法去追求这样的华蜜。最终,在合适的年龄做合适的事情。我师父告知我的,也像毕淑敏说过的话,人生在二十岁的时候就要体会二十岁的时间,四十岁就四十岁的事情,等到八十岁了也不会艳羡年轻的你们,因为曾经我也年轻过。我们现在是二十多岁的青年人,就应当给自己一个清楚的定位,尽管我们走进了企业,我们挣钱了,但是我们还是要走进校内来完成接下来的学业,要认仔细真的学习学问,努力实践,不要为了钱而活,事情做好了,自然有回报。为钱
18、太累,青年人有无限的热忱和闯劲,但是要在合适的年龄做合适的事情。高校很短暂,转瞬即逝,我们的高校只有一次,好好享受这样的高校时间,等我们走出校内了,在社会上起先经验真正的社会人的生活,又是不一样的风景和感悟。这次的实习,我很感谢我身边的人,他们让我不仅仅实践,不仅仅学习,让我重新相识我们的生活,我的方向。这次实习有好多意外的收获,我以后找机会还会参与这样的实践活动。高校生毕业实习工作报告3一、实习目的在校期间,通过对会计理论学问的学习,对会计有了一个整体的相识,想通过实习,把理论学问应用于实际操作中去,检验自己的动手实力,提高工作技能,同时增加自己的社会阅历。二、实习内容通过别人的介绍,我来到
19、了现在实习的这家单位,不同行业会计的工作虽然有所差别,但总的核心还是不会变的,流程及所依据的理论学问都是一样的,这给自己以后实习工作中找到了一个核心点。在接下来的日子里,我所做的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、xxx等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等
20、业务。(一)依据经济业务填制原始凭证和记账凭证:1、原始凭证:是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的干脆依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证,操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。(二)依据
21、会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。(三)依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐,它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。(四)依据记账凭证及明细帐计算产品成本。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。(五)依据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。(六)依据科目汇总表登记总帐。依据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。(七)对帐(编试算
22、平衡表)。对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证:1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。2、会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间依次登登记来的,极具逻辑性。3、在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。会计是一个以供应财务信息为主的经济信息系统,是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的,是以货币为主要计量单位,对企业、事业、机关、
23、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、限制、分析、报告,以供应财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和限制经济活动过程,保证会计信息的合法、真实、精确和完整,为管理经济供应必要的财务资料,并参加决策,谋求最佳的经济效益。一般人认为,在学问经济条件下,会计工作广泛运用电子技术,电子计算机在各方面的运用,大大提高了工作效率,代替了会计人员的手工劳动,不须要现在这么多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的核算工作转向会计的管理工作,提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下,会计更重要。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、
24、现金流量表、损益表、利润表、全部者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。三、实习总结通过这次实习,使我进一步理解并接受课堂上的学问。它使我在实践中了解社会,在实践中巩固学问,实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种体验,它让我们学到两位许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们作响岗位的第一步。通过出纳岗位的实习,我还了解到真实的现金支票、转账支票的开
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