关爱的六年级作文500字精编.docx

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1、关爱的六年级作文500字关爱的六年级作文500字 篇1”叮铃铃双腿自然放松，双手自然搭在腿上“这时，下午第一节课的下课铃声响了起来，紧接着，眼保健操的铃声也响了。蒋筱蝶站起身，缓缓地向教室后方走去，拿起水果筐，打算给我们发水果。我全神 贯注地做完了六节眼保健操以后，渐渐地睁开。蒋筱蝶正好把两个苹果放在中间，在这两个苹果中，其中一个又大又红，另一个却又黄又小。我的同桌卫文俊做了一个请的动作：”钟一丹，你先挑吧！你想吃哪一个就拿哪一个，剩下的一个苹果我来吃吧！“我伸出右手，快速地抓了一个既大又红的苹果，张开了大嘴就吃了起来。卫文俊却拿了一个又黄又小的苹果吃了起来。放学铃声响了以后，我就像一支离弦想

2、箭一样冲出了校门，神采奕奕地跑回了家，像小鸟一样飞进了家门。我把今日分苹果这件事告知了妈妈，妈妈听着听着，脸上渐渐地变地变肃穆了。最终，妈妈又温柔地对我说：”你这样做就错了，你要懂得关爱他人，顾及他人的感受啊！你看人家卫文俊，多有绅士风度啊！虽然你不是男孩，但是你要懂得谦让，这样做，才是一个优秀的女孩的所作所为啊！我听了妈妈的话，感到很惭愧。我的脸羞得通红。其次天下午，分水果员蒋筱蝶又把两只鸭梨放在了课桌中间，我也学着卫文俊上次的样子做了一个请的手势，道：“今日你先挑吧！剩下的一个我来吃！”卫文俊呢？却又挑一个小小的鸭梨，说：“小的鸭梨我来吃，你吃一个大的鸭梨吧！”从这件事中，我懂得了赐予别人

3、是欢乐的。把好的东西让给别人，一个人要是从小受到这样的教化的话，长大以后会懂得与别人共享。原来，关爱他人，也会让自己欢乐。关爱的六年级作文500字 篇2假如世界是一个小屋，那关爱就是一扇窗；假如世界是一艘小船，那关爱就是一个帆；假如世界是一棵大树，那关爱就是一片最绿的树叶；假如世界是一丛花，那关爱就是最艳的一朵。茫茫人海中有多少人能关爱一个生疏人，可幸运的是，我遇见了这样一个关爱别人的人。那本是一个晴天，碧空万里，我和同学们出去玩，这儿看看那儿看看。没有了大人的约束，生活充溢了乐趣。可生活非要给你一点儿小插曲。一朵“可爱”的乌云飘了过来，下雨了，我们赶快躲到屋檐下，看来雨是一时半会儿停不了了，

4、大家都很懊丧。看雨，我始终认为这是一件很有情调的事，但是今日我变更了我的看法。雨下得太大了，但是也不能不回家呀，后来同学们提议打车，却又没有钱，因为刚才都花光了。这雨好像不懂得我们的急迫，始终下，始终下，演奏着属于它自己的赞歌。雨带来的水汽让天地间一片蒙蒙，雨幕似乎一个窗帘，随时可以拉开，但雨却丝毫没有停息的意思。跟我们一起避雨的人都打车走了，而我们只能等雨停。这时，一辆车冲过雨幕来到我们面前，隔着窗户我望见司机是一个阿姨，“上车吧！”她说。“我没有带钱”我说话声越来越小，我自己都听不到了。“没关系，先上车，回头再给也来得及。”她说着一口江南腔调，温顺得犹如春水一般。我还想说什么，同学们却早已

5、将我推上车。一路无语，我只想快点儿到家，然后给阿姨取车钱。最终到家了，我飞似的冲到家里取出50元钱，然而，当我下楼时，出租车早已不见踪影，我不明白为什么她会这样做。下雨天正好可以多赚些钱的啊，帮助我们这群“穷小鬼”，还不要钱？我思索良久雨不知什么时候停了，我抬头看着天空，天空犹如一块蓝宝石，湛蓝，透亮，犹如她的心灵。关爱的六年级作文500字 篇3爷爷在我心中是严厉的，每天默写10个英语单词、数学写黄冈小状元、语文练习册等，唉！所以爷爷在我心中没什么好印象。但通过一件事，令我变更了我对爷爷的印象。记得有一次，我明天要上美术课，要带彩色笔，所以我早早打算好彩色笔放在书桌上。其次天，我来到学校，翻遍

6、了书包，就是不见我的彩色笔，应当是忘在家了吧。唉，惨了，我们的美术老师可是出了名的严厉，指不定要怎么罚我呢。爷爷在家，可就他那严厉样，会送来给我？不行能。再说了，家里离学校也有一段路，爷爷脚常年难受。唉，没希望了！我有抓紧跟别班的同学借，问韵：“韵，有彩色笔不？有的话快借我，下课还你。”韵回答：“不好意思啊缘，我们今日没有美术课，所以我没带。”唉，我又没精打采的回到教室。突然，听见有人叫我，我连忙跑出教室：“望见爷爷来了，我问：“爷爷，你怎么来了？”爷爷笑着回答：“缘缘，你们今日不是有美术课吗？你看你丢三落四的，彩色笔都没拿，这不？爷爷给你送来了。”我看到熟识的彩色笔，心里有说不出的感谢，眼泪

7、不由自主的留下了，走了那么多是路，很累吧！爷爷确定脚又要疼了。我赶忙接过彩色笔，鞠了一躬，说到：“感谢爷爷。”爷爷答道：“没事，你还要上课吧，我就不打搅了，先回家了，再见！”“再见，爷爷”我笑着回答。这次事后，爷爷叫我做什么我就做什么，不会再埋怨什么，因为我知道，爷爷叫我做的一切都是为我好！从今，我也更敬重爷爷了！通过这次事情，我想对大家说：关爱能给人带来欢乐、华蜜。关爱的六年级作文500字 篇4那是一个阴雨霏霏的下午，伴随着一阵阵喷嚏、咳嗽合奏成的交响乐，我盖着厚厚的被子，无力地缩在床上。正值期末复习阶段，谁知我竟不争气地高烧39度！病情的加重的使我无力去上学，躺在床上休息成了我的必修课，完

8、成作业都变成了困难的一件事。可“屋漏偏逢连夜雨”，今日作业中偏偏有一张数学小卷的几道算术题，在打印时没有印清楚，无法计算。这张卷子是随堂测，写完老师当堂就收上去了，同学们也未必记得对了！我曾加过数学老师的微信，通过微信询问老师是个不错的方法。我病怏怏地走进书房，有气无力地拿起手机，找到数学老师的微信。“老师，今日那张数学卷子的算术题我有几道看不清晰，您能告知我那几个数吗？”发送后，我起先接着奋斗其他作业。“叮”！手机悦耳的铃声吸引了我，老师回复我了。但不是一行生硬死板的数字，而是一句暖和的问候，“孩子，你怎么样了？好一点了吗？假如身体不舒适，就等病好了再写！”短短几句话却饱含着老师对我的关切和爱惜。虽然看不到老师的面孔，可老师那慈爱的身影和微笑的脸庞早已出现在我的眼前，感动之情久久挥之不去，老师关怀的话语像春风拂过了我的脸庞，像细雨滋润着我的心田，似乎身体也瞬间轻快了很多。在得知我身体状况有所好转后，老师又用发语音的形式给我讲了当天课上的内容，又把数学作业很细致地发过来，数学老师年纪大了，眼睛也有点花，我仿佛看到了老师紧盯着手机，怎样吃力地一个字一个字地在敲着字。现在，这位老师已经不教我们了，但每当想起老师对我这份无声的关爱时，总会有一阵浓浓的暖流萦绕在我心头，带给我甜蜜华蜜的感觉。