大三学生会计实习报告最新.docx

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1、大三学生会计实习报告大三学生会计实习报告1本人在XXXXXX实习，通过实习对企业生产成本的核算有了更加详细的了解。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的半个月实习，我将受益终生。在这学习过程中，我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管自己学过这门课程，但是在起先操作详细业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢驾驭。在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的学问是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给自己充电.。尽管成本会计的工作显得单调而繁琐，但是只要自己仔细学习，仔细工作，就可以在工作中发觉乐趣的。此次实习的详细内容为：一、依据经济业务填制原始凭证和

2、记账凭证1、原始凭证：是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容,填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。二、依据会计凭证登记日记帐日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的

3、主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存运用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。三、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。四、依据记账凭证及明细帐计算产品成本依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。五、依据记账凭证编科目汇总表科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

4、学会计论坛因为时间的关系依据科目汇总表登记总帐的工作没有机会参加了有点惋惜.通过此次实习，不仅培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的财务工作的.有了一个新的起先;同时也让我相识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处;一、共同点：1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，供应会计信息，参加经济决策，提高经济效益。2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为

5、：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。5、保存会计档案。6、编制会计报表。二、不同点：1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动刚好的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。2、信息载体不同;传统手工会计全部信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管简单，查找便利。3、帐薄规则不同;传统手工会计规

6、定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;电算化会计不采纳传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改即使有错，只能采纳输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。对须要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。大三学生会计实习报告2时间如白驹过隙，转瞬之间高校三年的时间都已从指间流走，我们躲在象牙塔里只是单纯学习的日子也好像已经结束了!可是对于自己能否适应这个困难多变的社会的须要，平常在课本上学习的理论学问能否跟实际工作很好的结合，心里始终存在疑虑。带着这样困难的心情，我起先了自己在大展物流有限公司的实习之旅。其实实习也是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中

7、了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了学识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，还是我们走向工作岗位的第一步。3月1日，我正式的来到了公司，因为之前老板对我说过公司新成立条件比较艰苦，所以我已经做好了吃苦的打算!并没有感到担心或是胆怯，因为我是初学者，我什么都不懂，我必需从头学起!我觉得高校生的实习是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义。以前，我总以为自己的会计理论学问还可以，正如象全部工作一样，驾驭了规律，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名会计人员，应当总没事了，现在才发觉会计

8、其实更讲究的是它的实际操作性和实践性，离开操作和实践，其他一切都为零。接下来就是会计的规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，依据记账凭证，登记其明细账。期末，填写写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。会计原来就是烦琐的工作，实习期间，我曾觉得成

9、天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心去做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。其次，我从个人实习意义及会对计工作的相识作以下总结:作为一个会计人员，工作中肯定要就具有良好的专业素养，职业操守以及敬业看法。会计部门作为单位的核心机构，对其从业人员，肯定要有很高的素养要求。从学问上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上单位发展的步伐，要不断地充溢自己。我相识到专业课的重要性，使我有了动力，也对会计工作产生了爱好，我确定回学校以后肯定要努力学习专业学问。其实课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?实习也就是学习，只有不断的学习，才能更好的适应社会!