秋学期家长会发言稿精选.docx

《秋学期家长会发言稿精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋学期家长会发言稿精选.docx（66页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、秋学期家长会发言稿秋学期家长会发言稿1敬爱的家长挚友们： 晚上好！特别感谢大家能主动参加到本次育儿阅历研讨会中！ 你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！ 今日我们一起聚在这里目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。在开会之前我们也做了一个简洁的调查，就是请您写一写您想在本次家长会上获得什么样的信息，我也收到了一些家长的反馈，这些爸爸妈妈写的特别专心，文采也相当的好，字里行间都能流露出对孩子的舐犊之情，我也总结一下，大致是这几点：1、孩子的再园学习状况，2、是否合群，3、有那些不良的习惯，4、幼儿园每天的学习支配，5、如何引导孩子有一个

2、健全的性格。这对以上状况，我也对本次家长会的方案做了一些相应的调整，以便大家更易听懂。本次家长会分为以下几个步骤：1、介绍班级近况、2、介绍本学期所学的内容、3、如何养成正确的学习习惯和卫生习惯及与人交往的正确方式、4家园协作的重要性，本次家长会估计1个小时左右，请各位家长能够敬重别人，将手机调成静音，感谢，我们下面正式起先。一、介绍班级近况。1、我班共有幼儿 名，男生 人、女生 人、新生 人，其他都是从小二班干脆升上来的，本学期我将接着担当中二班的班主任，我们的张老师和生活老师卢老师都是新加入的，还有一位即将生孩子的蒋老师将在下学期加入我们班，蒋老师是一位特别优秀的老老师，多次被评为先进个人

3、、优秀班主任、优课评比能手等荣誉称号，她将在生完孩子，也就是其次学期正式加入我们班，张老师很年轻，刚刚从学校毕业，她很喜爱孩子，也很酷爱老师的工作，当然，她也须要从工作中渐渐成长，我信任将来的张老师肯定能够成为优秀的教化工作者，这更须要各位家长对她工作的帮助与支持，而生活老师卢老师也是一位尽心尽责的老师，虽然是新加入我们班级的，但孩子们很快的就喜爱上那个卢老师了，希望在今后的工作中也能得到家长们的支持和协作。2、从小班到现在的中班，经过一学年多的学习，孩子们的各项实力都在原有的基础上提升了许多，详细表现在：大部分幼儿的生活自理实力进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，

4、一部分孩子都已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。如：孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。学会主动打招呼，能够运用文明用语。老师交代的任务回家能传达给爸爸妈妈，责任心增加了。荣誉感和自尊心加强了。珍宝们以上取得的这些成果和我们在座的各位家长的支持、协作都是分不开的， 在此期间也有许多家长帮助我们做了许多工作，克服了不少困难，在此表示感谢！同时也希望各位家长挚友们接着支持我们的工作。二、本学期所学的内容和工作的重点：1、介绍六大主题和三本幼儿画册，一套蒙氏数学2、介绍一天的生活

5、及学习支配（7点半之前请不要入园，7点半到8点半是入园时间，4点准时离园）3、介绍班级特色：相识汽车标记、英语、手指嬉戏（可以和家长玩两个嬉戏互动）、弟子规（介绍为什么要学弟子规，中班是好习惯养成的关键期，如：礼仪、卫生、行为、孝道等方面在弟子规中都有体现）三、本学期的工作重点及细微环节的支配今年孩子们升中班了，我们都知道中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点，我为大家简洁介绍一下中班幼儿有哪些发展特点如： 中班幼儿喜爱唱歌，会拍打较简单的节奏，他们能说出至少6-8种颜色，喜爱涂涂画画，能用粘土或橡皮泥捏出一些形态和物体，如圆形、方形、西瓜、苹果

6、、香蕉等，有时还会捏出人像或动物的形象。这一时期的儿童在表达自己的想法时，常常要用手势、表情一起帮助表达与创建。中班幼儿与小班幼儿相比，有其显著的年龄特征，我们不难发觉，他们好动但还缺少技巧，特殊爱嬉戏而问题不少，特别喜爱仿照，并且仿照精彩，语言学习实力大大提高等。详细说来：留意力：中班幼儿以无意留意占优势，他们喜爱新玩具、新衣服、新图书，因为这些新东西本身的吸引力引起了他们的留意。中班孩子的有意留意在逐步发展，呈现出无意留意向有意留意转化的趋势，比如当孩子看图书显出失去爱好的样子要丢掉图书时，我们表扬激励的话能使他又仔细翻阅下去，这就表现出了孩子的有意留意。但中班幼儿的有意留意还非常有限，他

7、们虽然在受表扬之下能接着看图书，可过不了多久便会弃书另找乐趣。依据以上特点，我们在引导孩子学习时应当选用有动感、色调明艳、能吸引幼儿目光的教具以及生动好玩的语言和表情，采纳故事或嬉戏的形式，寓教于乐，使孩子集中留意，并要多采纳正面教化，促进孩子有意留意的发展。视察力：幼儿的视察是随自身的爱好产生或结束的。中班幼儿由于见识不多，对事物的理解有限，因此视察过程非常依靠成人，结论也脱离不了成人的帮助。以视察手表为例，他们感爱好的是里面那根会走动、发出声响的长针，当放开手表，问他们里面有几根针，他们就不肯定说得准。家长若能引导他全面地视察，如有几根针，有哪些数字，表面是什么形态的，表带上有什么等等，那

8、孩子的收获与独自视察所得就大不一样了。我们还可引导他视察长短针的关系，然后让孩子小结，和他一起找寻正确答案。发展中班幼儿的视察力，须要家长多角度的指引，多问一些问题，促使孩子深化视察想象力：想象是孩子的一种创建性表现。中班幼儿的想象，经常是在嬉戏、制作、视察活动中有所发觉而产生的突发奇想。如捧起米来，米粒从指缝间落下来，他们会叫：下雨啦。但假如给他们定下主题，让他们想象创作，就有困难了。因此，须要我们帮孩子找一个着眼点，或是示范想象这样简单使孩子开窍。到中班后期，一般的孩子能大胆想象，独立创作了，如画大象，他能没见过的状况下画出大象的多种形态：洗澡、吃苹果、卷木头等。孩子的想象与其本身驾驭的学

9、问很有关系。因此，要不断扩大孩子的视野，孩子的想象力才能丰富。记忆力：中班幼儿记忆特点是无意中进行的记忆较多，也能进行有目的有意识的记忆。如在嬉戏时无意中看到妈妈切洋葱，让洋葱熏出了眼泪，以后便不敢弄碎它了。中班幼儿记忆怕另一特点：是能学会忘。如要他们学一首儿歌，他们反复朗诵几遍就登记了，但假如长时间不复习，会忘得一尘不染。当然，这跟孩子学儿歌时对儿歌的理解程度有关，假如不理解，只是机械地背诵，那么背的快，但短时间里就会遗忘了，假如是在理解的基础上进行的记忆，那他们记的时间会长一些，但也必需重新巩固，否则也会遗忘。要发展中班幼儿的记忆力，关键的一环是熬炼他们的留意力，同时要提高孩子对语词的理解

10、实力，当孩子听得懂故事和父母解说的各种现象时，那么他们学习的主动性就高了，学习实力增加，记忆效果也会明显提高。思维力：中班幼儿的思维主要依*详细事物的形象和对它们的联想。和大班相比，他们还缺乏通过词语逻辑来思维的实力，更多的是在动手玩乐中进行思维，如洗手时，他们会一次次的把肥皂攥到手心里，然后看着肥皂滑落。同时他们会思索着：为什么肥皂这么滑？因此，我们要留意培育孩子的思维实力，如到草地上去捉虫，问问虫子为什么是哪种颜色，蚯蚓*什么走路等等。 对中班幼儿来讲，走、跑、跳、跃、攀、爬已难不住他们，而细致的手工活动却非常困难，如按图形轮廓剪波浪会剪成狗齿状，比照细小的实物画下来确定是大而走形的，不过

11、他们和小班幼儿相比，已有了较大的提高，制作品已经仿照出物体的基本特征。我们可以多为孩子打算一些美工用品，发觉孩子画出、捏出折出什么形态来了，要加以表扬，不敢动手的，应陪着做。常常搞一些美工活动，有利于提高动手实力，培育幼儿的自信念，还能培育良好的学习习惯，可谓一举多得 中班幼儿正处于智力发展的高峰期，只有家园共同协作好，才能培育出聪慧可爱的好孩子，因此我们在教化孩子的同时家长肯定要亲密协作：保持家园教化的一样性，让我们的教化收到最大的成效，让孩子得到最大限度的发展。所以本学期我们接着将培育幼儿良好的生活常规和学习习惯为本，您可以比照一下，有安排的协作老师，着重培育。 什么是习惯？ 就是重复或者

12、固定下来，并变成须要的行动方式。 有的家长认为习惯嘛，孩子长大以后自然会了，但养成好习惯真的很重要。一个养成了有条理，讲效率（做事情不拖拉）习惯的孩子，迁移到、学习生活各个方面，会有条不紊、按部就班，做作业，完成任务有安排，今日事情今日毕，有助孩子的胜利。相反一个生活无序，东西随意乱放，学习缺乏安排性的人，不仅影响学习工作效率，而且经常会吃尽无序习惯的苦头，带来不必要的麻烦。有的孩子一会看书，一会又看那本书，一会想做这个，一会又想玩哪个。结果什么都没有学会，其实主要是因为从小没有养成良好的学习习惯，积习难改。那么中班幼儿时期应当培育哪些习惯呢？一、 生活卫生习惯良好的习惯首先是在日常生活中养成

13、的，生活习惯是最基本的习惯，她对孩子的身心健康影响最大。生活习惯包括饮食、起居、卫生等习惯。培育幼儿的良好生活习惯，要求做到：按时睡觉，按时起床，宁静入睡并有正确睡觉姿态，饮食定时定量，不挑食、不偏食、不吃零食，饭前便后洗手，早晚刷牙，等等。我班孩子在生活卫生习惯方面总的来说还是不错的，能讲卫生，自己洗手，坚持饭后嗽口，但也还是存在许多的问题：1、 遇到自己喜爱的，就吃的许多，自己不要吃的，放到别人碗里，或者静静的扔到地上，桌子上。2、 个别幼儿吃饭速度很慢，原来自己可以吃完，假如老师不强调的话，就静静的把饭倒掉。3、 个别幼儿中午不睡觉，或者入睡速度比较慢，没有良好的休息很难保证下午活动时有

14、精神。二、 文明礼貌习惯德国大诗人歌德曾说过：一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。“礼貌看起来是一种外在行为，但事实上他反映了人的内心修养，体现了一个人的自尊和敬重他人的意识，文明礼貌是一个合格的社会成员的基本要求。文明礼貌习惯必需从小培育。家长要教化孩子，学习运用礼貌用语，如：您好，再见，请，感谢，对不起，请宽恕等，同时要留意培育孩子的文明举止，见人要热忱地打招呼，大人问话要仔细听，有礼貌地回答，保持服装整齐，站有站相，坐有坐姿，遵守公共场合秩序，不随地大小便和吐痰，不损坏花草树木，爱惜公共财产，遵守交通规则。三、 劳动习惯（自理实力）幼儿劳动不是为了创建物质和精神财宝，而是培育孩子劳动的

15、习惯。要依据幼儿身心发展水平，做些力所能及的事情，主要要求是自己能做的事情自己做，比如：自己吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具、图书，另外帮助家长做些简洁的家务活。培育孩子疼惜粮食，不奢侈等。四、 学习习惯到了中班，我们更应当强调的是学习习惯的培育，耐性倾听的习惯，这样还是上小学了，他们上课能留意力集中，仔细听讲，上课的效率就特别高，这就是为什么有的孩子课外时间常常玩，而学习成果特别好，而有的孩子看似很努力仔细，效果却不佳，因为他们没有仔细倾听的习惯，没有好好把握上课的有效时间。好的学习习惯还包括仔细思索的习惯，有的孩子比较听话，从不给老师添麻烦，而在活动时表现不够主动，不管什么好象和他都没什么

16、关系，思想上比较懒散，没有独立思索的习惯，人云亦云，而有的孩子上课学习留意力不够集中等等，表现为如下几个方面： 1、躲避学习。不愿上课，上课无成就感，无理想和期望，无求知上进的愿望。2、焦虑过度。缺乏自尊心、自信念，学习不好不觉得丢面子。本学期我们也依据孩子的年龄特点制定了具体的月份活动安排：九月份：1、9.10开展我爱老师，老师爱我为主题的老师节活动。是我国的第26个老师节2、9月20日爱牙日主题系列活动开展，今年的活动主题为“窝沟封闭，爱护牙齿”是第22个全国爱牙日。同时协作区妇幼保健院做好幼儿口腔保健。3、迎中秋、庆国庆系列活动的开展。4、召开家长会十月份：1、“敬重老人，关爱他人”重阳

17、节庆祝活动。2、10.31万圣节的活动开展（在每年的11月01日是西方传统的“鬼节”-万圣节）。十一月份：1、“119”开展平安疏散演练。2、外出：儿童科技乐园。3、11.25感恩节活动的开展。4、幼儿视力保健。十二月份：1、我爱阅读系列读书活动2、迎新年活动的系列开展。元月份：1、期末汇报主题开展。2、制定欢乐寒假安排。四、家长协作：为了让珍宝们能在本学期更好的学习与生活，也为了能让我们的教化放到做大化，希望爸爸妈妈们能协作我们做好以下几点：1、坚持运用接送卡，早上8：30分前把孩子送入幼儿园，确保幼儿能参与晨间熬炼和早操；假如您的孩子有特别状况不能来园，请在早上9点之前向班级老师请假，下午

18、若换人来接需提前告知班上老师。2、请您每天留意孩子口袋是否有危急品（如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西），查看指甲是否长长，假如长了请刚好帮助幼儿修剪，请不要让孩子佩戴珍贵物品、或是有纪念意义的物品，我们不希望看到有丢失现象，但的确是不能保证不会发生丢失现象，所以请家长们肯定要谨记此条内容。请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱（请不要穿绑鞋带的鞋子）。并且为孩子打算一套衣服装在小书包里，以便换洗。还有在书包里打算一个袋子，装脏衣服。鞋袜肯定要每天一换、每周做好洗三次澡，天气热的时候更是要勤洗澡，因为中班的孩子有自主选择伙伴的实力了，谁都不情愿和脏兮兮的、不讲卫生的人成为挚友

19、，我们家长确定也不情愿自己的孩子和不讲卫生的孩子在一起玩吧，还有就是，女生衣服最好不要有叮叮当当的饰品、尤其是珠珠等危急品。3、周一升国旗、周五是园内活动，请家长为宝宝穿好园服。如有特别状况需穿园服的话，将另行通知。4、刚好的关注老师发放的通知、信息、家长作业、或需回执的回执单按时上交。（重点讲一下如何辅导写作业，蒙氏数学作业的要求：请家长引导珍宝自己在作业的上方仔细填写作业时间、幼儿姓名并请您对珍宝作业状况作一个评价（在幼儿姓名那栏的旁边，用星星表示）。评价内容：幼儿做作业的时间是否拖拉、作业完成质量和能否保持业面整齐等。发回家的家庭作业和幼儿用书肯定要刚好上交）5、珍宝若有带药到幼儿园来的

20、，要先写上名字，吃多少，什么时候吃，这样可以避开把药吃错，漏吃药。6、我们班级的QQ群，会将幼儿在园活动或外出活动的照片上传；也会将一些通知上传，请各位家长主动关注我们的QQ群和手机短信。也欢迎你们能对我们的活动做评论，并能把宝宝在家的一些活动照片上传。7、离园时，请家长看护好孩子，避关注危急的事情发生，尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍，最好不要吃幼儿园外面的零食，很简单发生中毒现象，尤其是饮料里面的甜蜜素，是致癌的成分，孩子最好的饮料就是白开水。8、孩子都已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。请家长在家教会珍宝独立折叠自己的小被子和衣服。为了珍宝在动手操作

21、实力方面得到更大的发展，请您在家协作老师教会宝宝学会连续拍球和正确拿剪刀，并学会正确运用。中班的学习内容相对比较多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请您刚好的跟班级老师请假。9、提示珍宝每天入园时学会主动跟老师、阿姨、园长、医生、门卫问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。10、刚好、多与老师沟通反馈孩子在家的各种状况，每位家长没事也要多读书、多学习，努力提升自己，给孩子树立一个良好的榜样，时刻留意自己的言行举止，尤其在公共场所不要抽烟。您的一言一行都是孩子的一面镜子，要想孩子成为一个优秀的人，首先自己就必需要优秀，否则一切都是空话。

22、最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，希望我们接着紧密协作，将我们的教化发挥到最大。今日的家长会到此结束，感谢大家！秋学期家长会发言稿2敬重的学校领导、各位老师，各位家长：你们好!首先特别感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今日，我有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长挚友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多不足之处。

23、所以，我今日要和大家说的，谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从三个方面来谈谈自己的看法。一、对孩子要理性定位作为家长，特殊是妈妈们，在挚友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题唯恐就是孩子，每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很苦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，一是要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一；二是不要把别人的特长拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有自己的闪光点。有句话说得好，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。世上

24、不行能有完全相同的孩子。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素养、爱好爱好、思维方式等方面也不相同。所以对孩子的教化绝不能公式化、模式化。做父母的，要常常同自己的孩子进行沟通沟通，充分了解孩子的志向理想、喜怒哀乐、爱好爱好，比较全面地驾驭孩子在学习、心理、生理上的改变。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满足的回报。二、要多方位培育孩子的爱好日本的早教专家木村久一曾经说过：“天才就是爱好。”这表明爱好对孩子的成长有着特别重要的作用。我这里主要是讲特别爱好，也就是我们常说的素养教化。孩子的爱好是须要家长来发觉、引导和培育的。我们要为发展孩子的爱好

25、搭建一个平台。我们最常用的也是最简便的方法是给孩子报各类爱好班，帮助他发觉自己的特长和爱好，先全面撒网，再重点培育。千万不要为了赶范文网时髦而无视孩子的爱好，强迫孩子去学不感爱好东西。我个人认为，爱好的培育远远大于学习本身，就拿我的孩子来说，从幼儿园到现在，我给他报的爱好班不下几十种。有的是有针对性的，如武术、跆拳道，这主要是因为我的儿子从小就比较斯文，不爱运动，我想通过这些来提高他的身体素养；有的是我认为男孩子必需要学的东西，如象棋、围棋、乒乓球。有的是比较大众化的东西，如奥数、写作、画画；有的是我认为孩子有天份的，如：乐器、唱歌。在学习的过程中，我从不给孩子提什么要求，我坚信学和不学肯定不

26、一样，爱好是学习的原动力，只要有爱好就肯定会有收获。经过这几年的学习，儿子也有了很大的改变，他更开朗、更自信了。在征得儿子的看法后，我现在只给孩子保留了三个他比较有爱好且表现比较突出的项目。通过培育和发展孩子的爱好，不但可以使他在某些领域有专长，增加自信，而且，说不定还可以为孩子以后的胜利之路多打开一扇门。三、要重视孩子的情商教化。秋学期家长会发言稿3敬重的各位家长挚友：下午好！首先真诚地感谢你们从百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，此时此刻，我的心情是万分激烈的，我们第一次这样面对面的接触，信任你们的心情也同样激烈，因为你们在关切着你们的孩子，我在关切着我的学生。今日我们相聚在这里，是孩子们

27、成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，使我们彼此更好的沟通。借这次家长会，我将为大家简要介绍一下我班状况及本人对班级的学期设想，对家长们提几点建议，期盼家长们能给我提出珍贵看法，并主动协作班级工作。一、自我介绍：我是20xx年从梓潼调入富乐小学。从教21年来，始终担当班主任以及语文教学。89年师范毕业后，通过自考取得汉语言文学专科和本科学历。调入富乐小学，我接任20xx级三班班主任以及语文教学，和孩子们一起开心地度过了六年时间。在他们四年级时，我曾组织编写了一本班级作文书。然后建立了班级博客，毕业后又提倡建立了QQ群。如今，我来这里教的第一批学生有接近70人在富乐中学读书。他们仍以

28、各种方式和我保持联系，上周五，老师节，他们还提着礼物来学校为我过节。可以说，我和他们建立了深厚的感情。或许我说远了，我说这些的目的就是请各位家长信任我：我是一位负责任的老师，我会靠着自己的耐性、爱心，悉心呵护你们的孩子。二、班级状况介绍：本期我班共有学生67人，其中，男生34人，女生33人。开学两周以来，大部分孩子都很听老师的话，能按老师的要求遵守纪律，用心听讲，主动发言，仔细作业。同时也发觉个别孩子特殊好动，不能静下心来听课，有些坏习惯有待刚好订正。还有一部分孩子读、写拼音接受起来比较慢。孩子们的好习惯正在逐步养成，还须要随时强化。不过，这两周来我和孩子们相处很开心！看得出，他们喜爱我，我也

29、特别爱他们。三、本学期的基本构想：针对我班学生的状况以及本学期的教学目标，我设定了本班的学期构想，现在给大家介绍一下，希望家长们能给我提一些建设性的建议。1、首先是进行常规训练，帮助孩子养成好习惯。当然，好习惯的养成不是一蹴而就的，须要随时强化。这就须要家长协作我，指导孩子背好行为习惯的儿歌。低年级是习惯培育的重要阶段，不管是学习习惯还是生活习惯，孩子的每个第一次，都应当在老师和家长的严格指导与监督下得到强化，并形成自身的良好习惯。而在繁琐的规则面前，许多孩子都会有排斥心理，进而产生焦虑，抑郁等心理问题。因此，让好习惯轻松的融入孩子的生活，首先要 容忍孩子的错误，犯错或许正好暴露了孩子的某些问

30、题，正确的分析问题，并提出相应的措施才能真正解决问题的再生。其次，以激励代替指责。每个孩子都有获得胜利体验的渴望望，因而在教学中，我总是以奖代罚，努力发觉每个学生每天的小进步，并以发奖票等形式表扬激励他，使每个学生都能体会到自己是特别不错的，在班级中是不行或缺的。如在班级值日中，每个孩子都会轮到当值日，这不仅仅培育了孩子们的主子翁意识，更增加了孩子的自信念。而星星评比也是把孩子每天的好表现以星星的形式进行体现，最终进行肯定的嘉奖，使孩子明白，自己每天都在进步。2、顺当圆满完成本期教学任务。除了习惯的培育，本学期的学习任务也特殊繁重。要求学生在课文的语言环境中认读460个汉字左右；能借助汉语拼音

31、读准字音，相识汉字；正确地书写基本笔画、偏旁部首和描摹128个左右（建议）的简洁汉字。拼音教学有时确显枯躁，在平常的教学中，我会尽力运用多媒体教学，以嬉戏的形式教授新课，提高趣味性。同时，培育学生提前预习，课后复习的学习习惯。通过一课一练，一单元一测试的形式进行学问的巩固。本学范文网期只有19周的学习时间，除去国庆以及期中考试，授课时间仅仅17周，因此，学生除在学校完成相应的学习任务外，在家里还应当进行相应的复习巩固。请家长协作检查好孩子的家庭作业，不论是书面还是口头，都不能忽视。3、另外，本学期接着将平安工作放在首位，培育学生的平安意识。通过在班级中评比平安小卫士，每天进行平安教化，同学之间

32、相互监督，渐渐杜绝课间追逐，打闹的现象。四、给家长的几点建议：1、帮助学生更好的适应一年级生活。孩子跨入了小学的校门，已起先了人生的新阶段，对于一种新的教学环境多有不适应， 家长要多与孩子多进行沟通，向孩子表示庆贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、傲慢的、兴奋的事，家长可以用赞美、喜悦、观赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让大人满足的事时，这样夸奖他：“成为小学生了就是不一样，真懂事！”父母也可以向孩子讲解并描述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的憧憬。但是也要让孩子明白，上学是一件无商议余地的必 须做的事。另外请家长留意几点：教化孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，

33、会和别的小挚友的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家留意平安，除了将家长的联系电话告知班主任外，还要让孩子背下至少一个能立刻找到家长的电话。嘱咐孩子，有事跟班主任老师说。2、为孩子打算好必要的学习与生活用品。每天上学，家长要为孩子打算好书包、铅笔盒、尺、橡皮擦、铅笔器、铅笔，以及必要的练习本等文具用品。其中铅笔最好打算五支，练习本必需是拼音本和低算本，橡皮擦最好另外买，不要用铅笔上自带的橡皮。购买的文具用品都应简洁好用，不行过分花哨，以免分散孩子的学习留意力。书包不必太大，好用、牢固就行。最好是双肩背，在上面惹眼的地方写上孩子的班级、姓名。五、家长须知：、督促孩子按时上学，要按

34、时接送学生回家。培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，并签字证明；生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多沟通在校学习了什么，以便家、校的协作，督促孩子更好学习；激励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子打算几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（我规定了学生每个星期学会说一个故事，来培育孩子的表达实力，为以后写作文打基础）在平常生活中留意多多识字和相互沟通。、建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外状况。若遇到特别状况不能刚好接孩子，要告知

35、孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候；也希望家长按时的接送自己的孩子；为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话、写便条、发邮件等方法联系；病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假；对老师或学校有何看法或建议，欢迎您刚好与我联系解决。六、讲几件事情：1、给家长的一封信强调几点，以后尽可能每月一封，到时发到学生手上，有关事项会在信中讲清晰。2、关于家庭作业的布置与辅导；（讲讲阅读与背诵）3、关于校讯通；4、成立家委会；5、关于医疗保险；6、订阅少年智力开发报7、建立QQ群，以便网上沟通。最终，希望您的孩子早日带上红领巾，成为一名光荣的少先队员。老师和家

36、长的心情一样，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子信任，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在富乐小学健康欢乐成长的。感谢大家！秋学期家长会发言稿4敬重的各位家长：大家下午好！首先我谨代表苗苗园孔校长及中班全体老师感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与协作，使我们的工作能顺当开展。今日将大家请到一起来，主要就是相互沟通，共同商议，并协作做好一些工作，使孩子们轻松的渡过中班第一学期的开心时间。我们始终提倡家园一体化，只有我们的相互协作才能使孩子轻松的学好玩好。一、幼儿的基本状况我们中班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手

37、实力比较强，自理实力普遍较好。但幼儿之间的个别差异比较大。(1)身心发展大部分幼儿生长发育状况基本良好，身高、体重达到正常水平。但在小肌方面大多数幼儿在生活中表现出不太敏捷。在生活卫生方面，有个别幼儿还需加强督促指导，特殊是有些幼儿在吃饭时不能做到桌面地面干净。(2)认知发展状况本班幼儿的认知状况还可以，部分幼儿能大胆、清晰的表达自己的见解，能主动探究四周生活中常见的现象，也敢于去摸索新事物、新现象。但幼儿认知范围不全面、不均衡不够深化。还有几个幼儿胆小比较内向，不愿在集风光前表达自己的见解，也有个别幼儿语言理解实力差。在数概念方面多数幼儿发展还是可以的。(3)社会性发展状况中班幼儿比较活泼开

38、朗，通过活动区活动，孩子们学会了会主动与老师、小挚友进行有效的交往、合作，幼儿能初步分清是非，但也有个别幼儿缺少谦让精神，遇到好玩、簇新的玩具都想抢着玩，因此争夺大战的现象时有发生。在关切他人方面及礼貌方面个别幼儿还需加强指导。二、幼儿在园的一日生活状况1、晨间活动晨间的入园我们要求孩子在7：450到园，中班比大班迟10分钟，参与晨间活动到8：15结束，依据每天教学活动内容具体支配好活动，让幼儿在玩中学学问。但希望我们的孩子个个不迟到，从小养成良好的生活、学习习惯。2、早操本学期我们有两套操：(1)全国幼儿广播体操世界真美妙本套操要求小挚友的动作要充分表现开心、活泼和童趣，具有较强的吸引力、感

39、染力和自信念。我们采纳的方法是一个动作一个动作地教，教一个通过一个再教下一个动作。如此按部就班的进行收到了较好的效果。如有些孩子动作不扎实、不规范，我们就利用课间、晨间、副餐前等时间按部就班的逐个扎实的指导、练习，使孩子的动作能做到规范、到位：还如有些孩子的做操的力度不够，在训练时就着重训练他们的臂膀腿部的力气，要求手臂伸出来要直、要有力度。就这样经过一段时间的训练孩子们的动作质量有了明显的提高。(2)幼儿韵律操斗牛士进行曲本套操节奏显明，要求小挚友们能精神饱满，斗志昂扬的表现小斗士的英勇，无畏，最重要的是手脚协调，动作合拍。刚起先学时，许多幼儿顾到手顾不上腿，顾到腿上的节拍就顾不上手上动作，

40、我们针对这一状况实行了分解的方法。如：一个动作可以先练上肢部分，然后再练下肢部分，最终两部分的动作合起来练习，这样练习的效率高，效果好。最终要求手眼一样，动作协调。在编排这套韵律操时，我们还通过队列改变训练，来提高幼儿在团体中了解与相识自身与团体的关系，增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的实力：我们依据我班幼儿的接受实力，设计编排了两队交替、变花样等动作，幼儿基本能做到自然、快速、流畅清楚美观。当然，正如孔校长奶奶说，他们是刚刚从小班升入中班，早操质量要渐渐提高甚至可以一天一个样但千万不要要求一步登天。3、三餐现在的孩子都是独生子女，在蜜罐里长大，也是祖国将来的希望，现在正值他们长身体的时

41、候，为了孩子们的健康成长，我园张医师多次去泰州学习养分配制，细心设计每天的三餐菜谱，并严格根据科学的方法制定“带量食谱”，每天中午保证一荤一素一汤。我们老师在孩子三岁时，留意培育幼儿用餐行为习惯(1)培育幼儿良好的进餐习惯A 为了促进孩子的食欲，每顿准时开饭，进餐前不让孩子做猛烈运动。B 针对不怜悯况幼儿进行不同的指导如：对挑食的幼儿，不爱吃蔬菜，每天吃饭前，对吃这蔬菜好处倾心介绍，激发幼儿的食欲，激励幼儿尝试着吃一点，说说口味如何，然后再搞小竞赛，以渐渐订正他们挑食的毛病。如：对待吃得少的幼儿，在分餐时先盛得少一些，防止加重心里负担，待吃完自己的那份后再渐渐添加饭菜，现在他们已形成正常的饭量

42、，进步值得欣慰。如：吃的慢的孩子，每次饭前让他们先吃，不督促，保证他们足够充裕的进餐时间。如：对待边吃边玩的孩子， 每天吃饭前要求留意吃饭不讲话，或邀请做“小老师”帮助老师管理以自觉克服自己的缺点。C 提倡孩子文明用餐，如，细嚼慢咽，吃饭时不发出声响，不用手抓菜，不挑食，不剩饭菜，渐渐养成“四净”的习惯。即桌面，地面，身上，碗内干净。4、午休A 午后漫步每天餐后我们会带着孩子排好队伍，有目的的视察四周环境并给幼儿讲四周的改变，这不仅培育幼儿的视察实力，而且还丰富幼儿的感知相识，扩大了学问面。除此以外对幼儿的身体也是有好处的，促进食物的消化，促进钙的合成。B 午睡进入了冬天，午睡时间调整为一个半

43、小时，但有些孩子不太能入睡，我们首先对睡房的墙面进行布置，创设相宜的午睡环境，让孩子进入睡房感到舒适，易入睡。其次，加强老师的值班管理，留意让孩子有正确的睡姿，不做小动作，不带玩具上床。每天午睡时老师分两班值班，随时视察幼儿的状况，保证睡房宁静，刚好处理异样状况。对于个别不睡的幼儿赐予耐性的劝说，教化。对有进步幼儿赐予嘉奖。保证孩子有正常的睡眠时间，以确保孩子有充足的精力进行下午的嬉戏活动。家长特殊关切的是孩子们午睡是不是脱衣服，这一点请家长放心，入秋时午睡孩子们就脱衣服午睡了。起床后，要孩子们喝水要运动（出寒气）C 户外活动幼儿的户外活动我们把平安放在首位，每天检查大型器具、活动场地的平安，

44、并时时提示孩子留意平安，进行自我爱护等。我们老师定点，定位照看指导孩子活动。将让全部的孩子在自己的视力范围之内。三、课程活动支配 教材本学期我们接着运用幼儿园整合教材，难教：小猫咪画卡片（语言、社会、艺术）书贵，但学问面广，爱好性强，孩子们宠爱。本册书共有六个主题（提示6本）：我喜爱、感官总动员、伞的世界、给你一封信、咚咚隆冬锵、我的数学等。主题中包含五大领域。如“伞的世界”这一课程单元，我们首先要让幼儿收集伞，再带领幼儿从相识伞入手，引导幼儿视察伞的外观、种类、花样，探究伞的特性，感受伞的重要性，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富阅历。（在此感谢家长协作使我们上好这个主题）如“给你一封信”

45、，在这个课程单元中，通过学习帮助幼儿了解如何通过特定方式传达信息、表达想法；让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣，我们还要带领他们去参观邮局，让他们了解邮局的作用和工作人员如何工作的。 课程支配每周有10节主题课，其中分为4节综合主题、2节数学主题、2节美术主题、1节健康主题、1节音乐主题、另外还有10节嬉戏活动课，10节嬉戏里，我们参与早期阅读活动还有4节共享阅读课。除此以外我园每周支配写字、英语各两节课。1、英语我园在20xx年成为“剑桥PLAYWAY”儿童英语示范园，先后多名老师参与老师执教资格培训。大班本学期所学PLAYWAY和ENGLISH-2的教学重点是接着培育孩子听说实力，通过小

46、对话，学习常用的单词，背诵韵律诗使孩子有说的机会；通过猜谜嬉戏或其他形式的嬉戏及课堂的沟通使他们有更多说的机会。2、写字在小班学习的基础上我们提高了要求，大家知道小班是用图画本写字，我们中班是用写字本写字，但每次写字前，我们将方格本重新打大方格，但幼儿用水彩笔学写字，也就是我们孔校长所说，让幼儿把字当画画。在这一点上，我们抓三个重点：握笔姿态写字姿态握笔姿态。3、共享阅读。我园自20xx年12月正式成为“共享阅读”教学试验基地后，经过近四年的教学实践，可喜地发觉：孩子更爱读书，说话顺畅多了。共享阅读通过反复阅读、绘画、表演歌颂，做嬉戏等多种形式，激发孩子们的阅读爱好。如：学习谁会飞一书，重点让

47、孩子了解有翅膀是动物会飞的条件，但有翅膀的动物不肯定都会飞，在熟识基本内容后，引导孩子用讲故事的方式来扩充自己的阅历。如“植物的叶子”一书是属于科学领域的内容，重点帮助孩子了解叶子的外形、叶子的作用，丰富幼儿对叶子的相关学问。敬重的各位家长，教化好孩子，是您和我们的共同愿望。在您们的鼎立支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。为了教好你的孩子，也为了办个让家长放心的幼儿园，请大家提提珍贵看法。秋学期家长会发言稿5敬重的各位家长：你们好！特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！一、班级状况:首先，请允许我介绍一下班级的状况：本学期仍由我、cici老师，薛阿姨担负康乃馨班的保教工作。大家都相互熟识，所以就不多介绍了，在这要欢迎莫丰意加入我们康乃馨班这个大家庭，我班幼儿总体