社交礼仪心得体会范文.docx
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1、社交礼仪心得体会社交礼仪心得体会1礼仪是在人际交往中,以肯定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素养的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。社交礼仪大致可分为个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联通礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变
2、得大方;行为讲究礼仪,可以变得美妙只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪,就可以变得充溢魅力。在通过这个学期的社交礼仪课上,个人礼仪这节课上,我收获颇多,讲了关于坐姿,行姿,手姿,立姿方面的细微环节问题。我是一个走路不太好看的人,妈妈就提示过我,一个女孩子走路不要走外八字,幅度要小一点,弄得我都不好意思,都不知道要怎么走路才好了,老师讲了一下怎么才不会走外八字的方法,呵呵,就是两个侧膝盖有摩擦,虽然还很不习惯,但我会坚持的,让自己的形象好一点,这样也会更自信一点,加油!修养指的是一个人所具有的一些美妙的品质和素养,包括一个人的仪容、言谈、行为举止等各个方面,同时,修养的培育和提
3、高须要一个长期和渐渐的过程,要求我们在日常生活中的点滴积累。和善亲切、虚心随和、理解宽容、热忱恳切、诚恳守信等式个人修养应当所具备的。在课堂上,邓老师和我们共享了她个人的一些生活经验。她在理解宽容的个人修养给我们做了一个很好的榜样。作为妻子,她能够理解丈夫在兄弟间的难处,并且以宽容的心去处理好妯娌间的关系;作为母亲,她能理解一个孩子的乐趣与爱好,能够用她的方式让自己的孩子华蜜与快乐,用她的理解方式来教化孩子的成长;作为女儿,她能理解父母对她的爱与关切,以至于用她的行动感化了父母对她丈夫的接受与认可;作为姐姐,她能理解妹妹的心思与现实状况,尽她的实力来帮助妹妹。真的理解和宽容是情感沟通的基础,也
4、是处理好人际关系的桥梁。礼貌是人们在交往时相互表示敬重和友好的行为规范,它体现了时代的风尚与道德水准以及人们的文化层次和文明程度。它对人们交往时的基本要求是:恳切、谦恭、和善和有分寸,做到待人“诚于中而形于外” 。礼貌是一个人在待人接物时的外在表现,它主要通过礼貌语言和礼貌行为来表现对他人的虚心和尊敬。在日常工作与生活中,礼貌表现在人们的举止、仪表、语言上,表现在服务的规范、程序上,表现在对客人的看法上。一个微笑,一个鞠躬,一声“您好” ,一句“对不起” ,这些都是礼貌的详细表现。良好的教养和良好的道德品质是礼貌的基础。在有教养的人们中间,礼貌应当是出于自然的。因此,作为高校生的我们应当自觉地
5、培育和训练自己良好的礼貌习惯,为以后的学习和工作打下坚实的基础。高校生是学问层次较高的群体,在如今的中国社会已经算得上是学问分子,也是中国明日发展的引领者、顶梁柱,在道德水准上,在礼仪修养方面应当提出更高的要求。因此,社交礼仪教化有利于高校生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进高校生的身心健康;社交礼仪教化有利于促进高校生的社会化,提高社会心理承受力;社交礼仪教化有利于对高校生进行思想道德教化,提高思想道德素养;社交礼仪教化有利于对高校生进行人文学问教化,提高高校生的人文素养;社交礼教与有利于强化高校生文明行为,提高文明素养,促进社会主义精神文明建设。所以我们应当重视社交礼仪对我
6、们的影响与意义,我们可以看一下金正昆教授的关于社交礼仪方面的讲座。作为高校生的我们必需知道:有礼走遍天下,无礼寸步难行,也必需学礼,知礼、守礼、讲礼、必需时时到处落落大方。社交礼仪心得体会2在人才聘请会上,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、礼仪到位的高校生更能受到用人单位的青睐,社交礼仪与文化团学心得体会。也就是说,在市场经济大潮之下,社会对高校生的个人素养提出了更高的标准和更加详细的要求。在就业竞争日趋激烈的背景之下,有必要对高校生礼仪加以普及与规范。普及高校生礼仪有助于提高高校生的整体素养。在我国高等教化大众化的发展进程中,一项极为重要的任务就是要不断提高高校生的整体素养。普及高校生礼仪,将干
7、脆有助于提高高校生的文明素养。详细来说,加强礼仪训练,有助于提高高校生的自身修养。普及高校生礼仪,将促使高校生从一点一滴小事着眼,从检点一举一动自身行为着手,逐步提高其自身修养;有助于维护高校的形象。在社会上,高校生个人形象往往与高校形象划等号,所以高校生对个人形象的维护将干脆有助于高校形象的维护,甚至有助于对整个高等教化形象的维护;有助于增进人际沟通。高校生想在今后的工作中有所作为,必需注意人际沟通。 在普及高校生礼仪的同时,规范高校生礼仪是高校生精神风貌建设的当务之急。自中共中心颁布的公民道德建设实施纲要将“明礼”列为基本道德规范后,各级政府和高校以及高校生,起先越来越重视礼仪训练。当前的
8、一项重要任务,就是要把各方面对礼仪的重视,与高校生思想道德建设干脆联系起来,把规范高校生礼仪作为高校生思想道德建设的一项重要措施。首先,高校生礼仪自身要求规范化。所谓“没有规则,不成方圆”。礼仪本身的特点之一就是规范化。倘如对高校生礼仪不讲究规范化,而是任凭高校生在详细运用礼仪时自行其是,各搞一套,则高校生不像高校生,而混同于社会一般青年了。其次,高校生的精神建设要求高校生礼仪规范化。公民道德建设实施纲要指出:“开展必要的礼仪、礼节、礼貌的活动,对规范人们的言行举止,有着重要的作用。”毋庸置疑,对高校生礼仪的规范,必将干脆有助于我国高校生精神风貌的建设。再次,规范化的高校生礼仪属于高校生行为规
9、范的有机组成部分。原国家教化委员会所颁布的高等学校学生行为准则,对高校生提出了“注意个人品德修养,心得体会社交礼仪与文化团学心得体会。服饰整齐,讲究卫生;诚恳守信,虚心谨慎,说话和气,待人有礼,男女交往,举止得体;敬重师长,敬重他人;敬老爱幼,乐于助人”等方面的详细要求,事实上他们涉及法律规范、道德规范与礼仪规范等几大方面。不容忽视的是,礼仪规范是高校生行为规范的一项重要组成部分。 规范高校生礼仪,既要令其与高校生的实际须要相适应,又要坚持科学的看法。要目标明确、按部就班、切实可行并大力推广。在相宜的时候,建议由教化主管部门制订特地的高校生礼仪规范,并正式在全国高校发布推行。 讲究礼仪,遵从礼
10、仪规范,可以有效地呈现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和敬重程度,从而使个人的学识,修养和价值得到社会的认可和敬重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且会使与公众的合作过程充溢和谐与胜利。任何一个社会组织,小到一家店铺,大到一个国家,要想广交挚友,广聚信息,想增进相关公众对它的理解、信任、合作与支持,想塑造自身的良好形象,全面实现自己的目的,同样也一刻离不开礼仪。礼仪不仅可以美化人生,而且可以培育人们的社会性,同时还是社会生活和交往的须要。孟德斯鸠曾说:“我们有礼貌是因为自尊。”“礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人礼貌款待的人
11、喜悦。”生活中有很多口角、摩擦、冲突、争斗,都是起因于对小节的不留意。而文静、宽厚能使人加深友情,增加好感。注意言语礼仪,可以有一个和谐、友好的人际环境,注意行为的礼仪,可以有一个安静、干净的生活环境,可以促进人际关系的和谐,也可以美化人生,美化社会,因此礼仪习惯的培育是精神文明建设的一项重要内容。一个知书不达礼,学问水准和道德水准严峻不协调的学生,不行能成为一个优秀人才。一个优秀人才,不仅应当有高水平的专业学问,还必需有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好品德修养的表现形式,也是良好道德品质养成重要途径之一,良好的道德品质需用落落大方的方式去体现。尽管礼仪的探讨和教化在国内已经有所发展,
12、特殊是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教化,还未引起高校的足够重视,大多数高校还未开设礼仪课程。社交礼仪心得体会3首先很兴奋能选上任素敏老师的社交礼仪这门选修课。从小受着严格家庭教化的我,对自己的言行举止很是留意,自我感觉对社交礼仪了解颇多,也因此经常受到大人们的夸奖。然而上了老师的社交礼仪的课,却有种井底之蛙的感觉。老师对社交礼仪独到的见解和精深的探讨,让我对社交礼仪有了新的相识和了解,每给我们讲解并描述社交礼仪方面的实例,老师都能说得鞭辟入里,入木三分,让我们可谓是大饱眼福,醍醐灌顶。通过她的讲解,我感觉自己以前相识的很肤浅,这也大大激发了我对社交礼仪的深厚爱好,经过这十一周的学习,
13、我对社交礼仪也有了深化的了解,在此,把自己学习的一些心得体会和老师共享一下,还望任老师多多指引。一直有着五千年文化的礼仪之邦的泱泱大国,社交礼仪始终是中华文明重要的组成部分。从古至今,中华民族始终以崇尚礼仪的形象呈现在世人面前。知书达理,以礼待人已经成为热忱的中国人民与世界人民惊醒沟通、沟通、展示中国传统文化,学习汲取外国优秀的科学文明成果的重要手段。社交礼仪作为一种文化,是人们在社会生活中处理人际关系,用来对他人表达友情和好感的符号。讲礼仪可以使一个人变得有道德,讲礼仪可以塑造一个志向的个人形象,讲礼仪可以使你的事业胜利,讲礼仪可以使得社会更加安定。礼仪是个人乃至一个民族素养的重要组成。学习
14、社交礼仪首先是个人的须要,因为礼仪是不行缺少的个人素养,大家都来学习礼仪,驾驭礼仪,自觉执行礼仪规范,就简单沟通感情,使人际交往获得胜利,进而有助于人们所从事得各种事业顺当发展并取得胜利。其次,学习礼仪是社会须要,文明的社会是一个安定、和谐的社会。人人重视礼仪,遵守社会公德,留意遵守人与人交往的基本礼貌准则,社会就会更加和谐和安定。所以我们高校生学习社交礼仪是必要的。在社会生活中,人们经常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝合力的体现,把文明礼貌程度作为衡量一个国家和民族是否发达的标记之一;对个人而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示
15、自己的气质修养,赢得敬重,将是自己生活和事业胜利的基础。同时,礼仪作为一种文化,是人们在社会生活中处理人际关系,用来对他人表达友情和好感的符号。讲礼仪可以使一个人变得有道德,讲礼仪可以塑造一个志向的个人形象,讲礼仪可以使你的事业胜利,讲礼仪可以使得社会更加安定。礼仪是个人乃至一个民族素养的重要组成。社交礼仪已经成为我们必不行缺少的一部分,驾驭良好的社交礼仪学问是我们走向胜利必要的铺路石。礼仪是协调关系的桥梁礼仪所表现出的敬重、同等、真诚守信的精神,和种种周全的礼仪形式,必定会赢得对方的好感和信任,使对方心理需求得到满意,从而化解冲突,交挚友的可以成为知己,谈合作的可以达成协议。礼仪是“纽带”、
16、是“桥梁”、是“粘合剂”。它可以使人与人相互理解、信任、关切、友爱、互助,营造良好融洽的气氛,维持关系的稳定和发展。社交礼仪对当代高校生有着至关重要的意义。第一,社交礼仪的学习有利于我们建立和谐融洽的人际关系;社交礼仪有利于促进高校生社会化,提高社会心理承受实力。其次,有利于作用于人的感情状态,影响和变更人的价值观、人生观、特性等。第三,有利于强化高校生文明行为,提高文明素养,促进社会主义文明建设。同时也有利于进行思想道德教化。结合我们身边的例子可以发觉礼仪对同一个人的成长是至关重要的。学生教化长期以来还没有摆脱应试教化模式,许多学生的脑袋里装着数理化、ABC,对许多礼仪学问都缺乏了解,在与同
17、学老师交往过程中,对遇到的状况和问题处理起来往往显得信念不足,缺乏社交礼仪的教化。其次,学生中大多数是独生子女,现在独生子女在家中享受着王子公主般的待遇,个人几乎就是家庭的中心,缺乏集体合作的环境,缺乏礼仪的教化。所以礼仪教化对青少年的健康成长有着举足轻重的作用。同时,互联网的时代,使人与人之间的蓦然、封闭、不愿与人交往,严峻影响了他们的心理定位。社交礼仪在学生素养教化中也有着必定联系。社交礼仪教化有利于高校生建立与他人良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进高校生的身心健康。同时也是高校生加强社会主义文明建设的须要。通过社交礼仪教化进一步提高高校生的礼仪修养培育高校生的社交实力,养成良好的社
18、交礼仪习惯,让文明之花在校内绽放。假如人人讲礼仪,我们社会将充溢和谐与温馨。经过这十一周的社交礼仪学习,我学到了许多,也感受了很多。通过学习,我了解了礼仪是在人际交往中必需遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。礼仪,对规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会的发展具有主动的作用。一般而言与礼仪相关的词最常见的有三个,即礼貌、礼节、礼仪。礼貌指人在交往过程中,通过语言、动作向交往对象表示虚心和尊敬。礼貌则侧重表现人的品质和修养。礼节是指人在交际场合中,相互表示敬重、友好的惯用形式,是礼貌的详细表现方式。与礼貌的关系是没有礼节,就无所谓礼貌。有了礼貌,就必
19、定伴随着详细的礼节行为。礼仪是对礼节、礼貌的统称。礼仪是人们在生活中和社会交往中约定俗成的,人们可以依据各种各样的礼仪规范,正确把握与外界的人际交往尺度,合理的处理好人与人之间的关系。假如没有这些礼仪规范,往往会使人们在交往中感到手足无措,乃至失礼于人,闹出笑话,所以,熟识和驾驭礼仪,就可以做到触类旁通,待人接物恰到好处。通过对社交礼仪的学习,我懂得在社交场合如何留意自己的仪表和表现,提高了我在社交礼仪方面的表现水平。俗话说:人生的喜悦在于你的成长。通过上社交礼仪这门课,我学到了好多简洁而又好用的社交礼仪学问,这让我在公共场合的言行举止更加大方得体,增加了我的人格魅力,让我更有自信。任素敏老师
20、好比一个智者,给我打开了一扇窗,让我对社交礼仪有了更深层次的了解,开拓了我的思维,开阔了我的视野,增长了见识和学问,是我的自身修养提高了一个档次,为我以后进入社会,融入人群供应了便利,感谢任素敏老师。社交礼仪心得体会4从小到大,老师和家长都在不断教化我们讲礼貌、留意待人接物的方式等等,现在看来,这些都属于是社交礼仪。由此可见,生活中,社交礼仪已经成为我们必不行缺少的一部分,驾驭良好的社交礼仪学问是我们走向胜利必要的铺路石。这一学期,我们选修了社交礼仪这门课程,虽然只是选修,但是我觉得在这里我学到了许多有用的东西,在这里我给大家共享一下我的感受。王老师,您给我们上课的气氛特别轻松,大家都比较活跃
21、,我也不例外,通常您有时候提问,我能回答上的都举了手。您教的生活中好用的方法我都试了,的确很好,所以您的课我基本上去了,只是其中有一次我同学生日,那一次我没去,希望老师见谅。经过一学期的社交礼仪学习,我学到了许多,也感受了很多。通过学习,我了解了礼仪是在人际交往中必需遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。礼仪,对规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会的发展具有主动的作用。一般而言与礼仪相关的词最常见的有三个,即礼貌、礼节、礼仪。礼貌指人在交往过程中,通过语言、动作向交往对象表示虚心和尊敬。礼貌则侧重表现人的品质和修养。礼节是指人在交际场合中,相互表示
22、敬重、友好的惯用形式,是礼貌的详细表现方式。与礼貌的关系是没有礼节,就无所谓礼貌。有了礼貌,就必定伴随着详细的礼节行为。礼仪是对礼节、礼貌的统称。礼仪是人们在生活中和社会交往中约定俗成的,人们可以依据各种各样的礼仪来改善人与人之间的关系。礼仪是协调关系的桥梁礼仪所表现出的敬重、同等、真诚守信的精神,和种种周全的礼仪形式,必定会赢得对方的好感和信任,使对方心理需求得到满意,从而化解冲突,交挚友的可以成为知己,谈合作的可以达成协议。礼仪是“纽带”、是“桥梁”、是“粘合剂”。它可以使人与人相互理解、信任、关切、友爱、互助,营造良好融洽的气氛,维持关系的稳定和发展。在现实生活中,我对此感受颇深。一个人
23、最直观的表现就是他的容貌,礼仪也是从端正容貌和服饰起先的。一个有良好修养的人,在公共场合,特殊是一些非常慎重的场合,肯定是体态端正、服饰整齐、表情庄敬、言辞得体,这既是内在修养的表露,也是对他人敬重的表现。可是在我们的高校校内,我却看到了许多的穿着短裙,黑丝袜,脚蹬十几厘米高的高跟鞋,我想这不是一个正常的高校生的装扮吧。还有就是今年女生节,我作为校学生会新闻部的干事,负责接待来我校采访女生节的外媒,记得有位记者递名片给我,我顺手接了,他对我说:你是大一的吧!,我当时稀里糊涂,现在想起来我单手顺手接名片是极其不礼貌的行为,给他留下不好的印象,所以学习社交礼仪特别重要。通过对社交礼仪的学习,我学到
24、了许多我所不知道的,懂得了如何去与四周的人沟通,知道了穿着如何才是最得体的,懂得在社交场合如何留意自己的仪表和表现,提高了我在社交礼仪方面的表现水平。由于不能想像每种礼仪的实际状况,关于社交礼仪还有许多我们须要学习的地方,我们应当不断的完善自己、充溢自己。社交礼仪心得体会5我国是文明古国,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称,几千年光辉绚丽的文化,培育了中华民族高尚的道德也形成了一整套完善的礼仪。在社会生活中,人们经常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝合力的体现,把文明礼貌程度作为衡量一个国家和民族是否发达的标记之一;对个人而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度。一个人以其高雅的仪表风
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