夹包跳大班游戏教案优质.docx
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1、夹包跳大班游戏教案夹包跳大班嬉戏教案1活动设计背景一次偶然的机会看到邻居的几个孩子拿着沙包乱扔,一不当心打在另一个孩子的头上,看到这个情景,我在想如何引导孩子们玩沙包时既平安又能熬炼孩子的下肢力气,这会是一件很有意思的事情。活动目标1、尝试双脚家住沙包,用力跳起并向前甩出沙包,熬炼下肢力气和身体的协调性。2、通过练习,逐步驾驭夹包跳的动作要领。3、体验遵守嬉戏规则、合作嬉戏的乐趣。4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力,让他们的身体得到熬炼。5、乐于参加体育嬉戏,体验嬉戏的乐趣。教学重点、难点重点:双脚夹住沙包,用力跳起并向前甩出沙包。难点:驾驭夹包跳的动作要领。活动打算沙包人手一个、泡沫垫若干、圈若
2、干、录音机、磁带活动过程一、热身活动老师随音乐与幼儿一起做转手腕、脚腕、膝盖、跳动等运动。二、玩沙包1、幼儿自由玩沙包。2、请12名幼儿示范创新玩法三、学习新玩法:夹包跑1老师:小挚友刚才玩了许多沙包嬉戏,谁会用脚部来和沙包玩嬉戏2、老师师范玩法3、幼儿练习,老师指导4、请个别幼儿做示范,向大家介绍自己的玩法。5、老师提出要求,幼儿再次练习。四、嬉戏“投石进河”老师讲嬉戏玩法,幼儿嬉戏。五、放松活动老师与幼儿随音乐做放松腿部的动作,并整理场地渐渐排队离开。教学反思本次活动在第一环节中我涉及到了先活动下肢,为下面的夹包跳做了热身,但音乐选的不太好,与此不搭,若当时我能马上改为师幼一起喊口令,或许
3、效果会更好。其次环节中,让孩子们自己先探究沙包的玩法,完成的比较好,孩子们都想到了多种沙包的玩法,还很主动的把自己想到的玩法同大伙共享第三环节中,幼儿对夹包跳的动作要领驾驭的还不错,大部分都能按要求去做,只是部分幼儿用力甩出沙包时力气不够,在以后的活动中,对下肢力气的练习加强些。第四环节中,孩子们对嬉戏规则驾驭的还可以,孩子们的主动性都很高,对投进圈中的沙包很有成就感,随后可在课外活动中多参与这样的活动。第五环节中的音乐播放时,将磁带中的音乐弄反了,这也是我的失误。以上是我对本次活动的分析,好的方面将接着保持,不足不到位之处在以后的活动中主动改正。夹包跳大班嬉戏教案2活动设计背景在一次“自制器
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