我的班主任高中作文范文.docx

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1、我的班主任高中作文我的班主任中学作文1她既是我们的班主任，又是我们的科学老师。厚厚的镜片下藏着一双慧眼，只要讲台下有人低下了头有小动作，她一个扭头镜片上拂过一道光的同时，厉声的斥责也令人胆战心惊。她的一般话还算标准，可讲课讲到兴奋处，手便挥起来了：拇指和食指一张一合，做着捏胶头滴管的模样。可发音总让人忍俊不禁，“胶头跌管，胶头跌管”的腔调总会让课堂沸腾。于是乎，她从今有了讳名：“胶头跌管”老师。“胶头跌管”老师有一个习惯提早好几分钟到教室候课，下课后会等到下一节课的预备铃响后才走。这样一来，一段“黄金提问时间”激起了我们对学问的渴望。每逢她的课，同学们在她身后排起一条长龙，紧跟着她的脚步问一个

2、又一个的问题。她走到哪儿，“长龙”就“游”到哪儿。她虽然累的一杯接一杯喝水，但脸上的笑颜从未淡去。上学期的期中考，我数学卷子有大半面不会做。去了考场，我缄默着，不想迎面撞上了“胶头跌管”老师，她一边呷着茶一边问我感觉怎样。我盯着她，哽住了。她好像觉察出了什么异样，放下茶杯，搬了把椅子叫我坐下。她从脚边的一个袋子里找出一袋饼干，打开塞在我手里：“吃吧。”我注视着她。心灰意冷的我，竟从她的眼睛里挖掘出了星星点点的慈祥，是一位母亲独有的，关怀与劝慰的目光。我从未如此仔细地端详过一位老师的眼睛，更是从未从别人的眼睛中看到过母亲的影子。我知道她为我们操劳自己已经够多了。我不想再让一件琐事占据她心的空间。

3、我起身要走，想起忘了说“感谢”的刹那，被她叫住。“下午还有科学呢，”她还是笑着，“我信任你。”我再也忍不住，泪如泉涌。“胶头跌管”老师不论对谁都是如此细心慈祥。她虽刚越过而立之年，鱼尾纹却将她出卖给了岁月。她将青春都倾注给了我们，呵护我们，培育我们。我，又有什么理由不回报她的付出？此时，我的眼前出现了另一番场景。散发着浓烈硫酸气味的试验室中，始终胶头滴管悬在量筒的正上方。晶莹的水，一滴，一滴从滴管末端往量筒中飞去。我的班主任中学作文2我的班主任姓林，在我眼中她是最可爱的班主任，因为她有一颗和善的童心，常常会和我们一起哭一起笑，每天陪伴在我们身边，就像个邻家小姐姐。她给我们讲笑话时，仔细得就像一

4、个长不大的孩子。林老师个子不高，而且瘦瘦的，皮肤白里透红，瓜子脸，柳叶眉，一双大眼睛像黑葡萄一样炯炯有神。唯一美中不足的是在她的左侧脸颊上长了颗黑痣，每当她张嘴说话时，就像有只苍蝇在林老师的脸上飘舞。林老师有一次和我们开玩笑，讲她这颗痣的由来：说她小时候肤白貌美，有个巫婆嫉妒她，就骗她吃下一只苍蝇，结果睡了一觉起来，脸上就长出了一颗苍蝇痣。我们听得一愣一愣的，她却哈哈大笑起来，说我就是吃苍蝇长大的。真是个老顽童！林老师生气时就像一只母老虎，可是她快乐时又会像小孩子一样载歌载舞。她凶的时候可以把我们训哭，但是有时又会陪着我们一起哭。有一次班级里有个男同学常常和别的同学打架，林老师打电话给她的家长

5、让他们好好教化一下孩子。结果其次天那个男同学和林老师讲他奶奶平常很疼她，可是昨天回家用木棍追着他打，他躲起来，他奶奶还把他揪出来接着打，还说下次再不乖就用铁棍打他，并且不让他再来上学了。一边说他一边哭，许多同学都听哭了，林老师在旁边也一起流泪，还用手摸着他的头，抱着他的肩膀，一脸悔不当时的样子，我都想上去劝慰一下哭得像孩子一样的林老师了。林老师平常总是在我们遇到可怕的事情时激励我们，爱护我们，可是我却发觉原来她和我们小孩子一样，也有她胆怯的事情。我们的教室在一楼，有一次老师全神贯注地在写板书，一回头望见一只老鼠在讲台桌上正打算喝她水杯里的水，她惊恐地大叫起来：“啊！老鼠！老鼠！水杯！水杯！”结

6、果我们和那只老鼠都被林老师凄厉的叫声吓了一大跳，老鼠被吓得干脆掉下了讲台，砸到林老师脚上，林老师又起先跺脚狂叫。同学们看了反倒不怕了，都哈哈大笑起来。最终老鼠逃离了教室，林老师也像孩子一样羞红了脸，故作冷静地说：“同学们，宁静，接着上课！”一转身，她却偷偷地把水杯干脆扔进了垃圾桶里。在同学们心目中，林老师就是这样一个可亲可爱，恒久长不大的好老师！我的班主任中学作文3（一）老师我们班算是个特别的班级，老师也是从其它班抽调上来的，教的有好有坏，但其课堂肯定有所特色。分班后大家可能再也没有机会去上这样一堂课，所以借这篇文章带大家回忆下在高一课堂中的点点滴滴，找回属于自己的回忆（由于篇幅所以只选择了部

7、分有代表的老师）。1英语（老师：张五九）一进门，只见他手上拿着录音机或者书，挺着大啤酒肚（腰带都快撑开了），当然班上还是很吵，只见他喊一声：“都上课了吵么东（要用安庆话说）。”一堂课便起先了。课堂上相当枯燥，结果就是低下听课的寥寥无几。曾经有过班上接近三分之一再睡觉，剩下得有写理科作业的，有玩手机的，听课的人也许只有一成。还有他那个讲的一口中国人都听不懂的中文，每次听写时都相当头痛。什么，能（农）力；穷（群）。2化学（老师：韩林 外号：摩尔）每次还没上课，他便在教室外的走廊中出现了。上课了，第一件事就是在黑板上写下化学方程式，嘴里讲到：“我来找几个人上来写下（他念ha第一音）子，其他人在底下写

8、。写不出来我要找你麻烦的。”写完后便以方程式为中心，用发散性思维进行闲扯（根本与课本无关），再配以方言和我们不知道的学问点，真叫鬼都听不懂。他还讲的一身劲。一堂课上完，基本上脑袋里左边是水，右边是面粉，略微一动就成浆糊了。真搞不懂他每天讲课的中心是什么，还不如自己自学。结果每次考试真叫个苦痛，看卷子跟天书一样，真希望自己能和漫画中一样用锤子一敲就能灵光四溅。3数学（老师：刘四平）这位老师嗯，该怎么说呢，应当说相当可爱。讲话时有肯定方言（详见我转自陈博雅的日志“十五班老师方言”），但这不是他的最大特重点于在他讲课时突然冒出的经典之语。下面列举一下。1）遗忘过去就是背叛（经典啊，不过这好像与课堂无

9、关）2）一个大叉把你们叉的一滚（这个无语）3）这个变形要像孙悟空三打白骨精一样，一棒把它打出原形（誉数学于形象的比方之中，贴切自然入情入理，令人不得不叹服）我的班主任中学作文4班主任爱哭鼻子，但翻脸比翻书还快，第一次见她哭鼻子是在课间，听说是因为她的妈妈在家生病没人照看，我去办公室交作业，她只是静静趴在桌子上抽泣，谁都不搭理。到了上课，尽然她摆着一张笑意盎然的脸来上课，谁还会信任她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会，那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边说明“这隐形眼镜真不舒适”。却引起我们的发笑，拜托，你什么时候带过眼镜。班主任爱哭鼻子，多管闲事地哭。运动会的时候，我们的小A拔河把手磨破了，她

10、夸张的亲自涂红药水，还免不了掉几滴眼泪。“叫你当心点，留疤多难看”。其实人家小A都没怎么难过，她已经泪流成河了。班主任爱哭鼻子，要哭得有人陪她一起哭。我们一次的自然常识课，课上除了漫天飘舞的纸条，就是震天动地的嬉闹声，活活把自然常识课的老师气得愤然离开。“玩！就知道玩！你们”一边说，豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出，“要是养成习惯，那可怎么办”受到她的感染，我们没人再闹了，刚起先只有一个人跟着哭，紧接着全班都哭了，搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份检讨和对该课老师的致歉，自作孽不行活啊。此后我们迎来了每一周的流淌红旗。班主任宠爱哭鼻子，最终一次哭鼻子。最终的三年级结束了。她

11、神奇兮兮的在整个班级里踱步。这天她很婆婆妈妈，会对那个指指引点，一会关照那个应当怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图的诡笑，不好，暴风雨前的安静！果真，迎接我们的是泪流满面的表情。“我知道你们很想让我滚蛋，我要走了呢。”没有人笑，笑不出来，傻傻地愣在那里。等班主任离开教室，才发觉，早已一片泣不成声了。之后再也没有见过她了，忘了她的长相，忘了她的声音，甚至连名字都忘了。只记得她很会哭。后来又换了几个班主任，都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。我的班主任中学作文5下课铃慌不迭地敲响，老师用手指了指讲台，重复提示：“校内朗诵竞赛的通知贴在走廊上，有意的同学可以自行了

12、解，下课”几声课桌椅的碰撞之后，同学们散漫开来，我把身子朝后仰倒，贴向椅背，舒了一口气。片刻过后，我偷偷端详四周，确定无人留意后怀着迟疑忐忑的心思静静拐到走廊。那是一张淡粉色的纸铺张在洁白的墙头，遗世而独立地隐在暖和阳光影射不到的不起眼的角落，纵然人来人往地无人驻足，就似乎我似的。我停在它的下方，抬起埋着的脑袋，颇为当心翼翼地细致阅读。“书中自有颜如玉有意的同学到班特长登记”我呢喃道，心下有几分心动。我不是个英勇的人，也没有胆识单枪匹马走上某个舞台，但朗诵带来的音韵游移唇角的享受却使我割舍不来一只手轻轻搭向我的肩头。“迟疑什么呢？”班主任王老师笑眯眯地看向我，又指了指告示：“喜爱就去试试吧，目

13、的不在于得奖，战胜自己是最有价值的。”“我不敢我没有把握，也从没登台面对过那么多人。”我的声音愈加轻若蚊蝇。王老师没有比我高多少，但却弯下了腰，轻轻摇了摇头：“英勇一点、大声一点，你就是好样的。鲁迅说过：希望本无所谓有，无所谓无的。正如这地上路，其实地上本没有路，走的人多了，便也成了路。”说罢，他指了指脚下，激励地看向我。我被说得一愣，仔细致细地分辨这黑瞿石一般的双眼中的心情，是鼓舞，是鼓舞仿佛在说，你是好样的。那一日，我最终还是卸下了重重心事，义无反顾地报了名。俗话说，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。打算的日子，像白水一样平淡、温顺，在上台前，面对阶梯教室高高的台阶，前方亮堂的灯光，我在一片

14、白茫茫的间又想起那漆黑宁静的眼睛，仿佛在说，你是好样的。我闭上眼，沉下心、迈出脚步。“我的英勇，是坐在扶手椅上，翻越珠峰高耸的水晶和白银，或者执握一柄唐吉坷德梦中的剑，独立抵挡凯撒整个军队，是灵魂，也是肉体”我朗诵的声音一遍遍响在礼堂，底下的眼神看不清楚。但又仿佛都在说：“好样的你！”我又望进一双沉静如水的双眸，黑瞿石般刺眼，在重复着欣慰。我的班主任中学作文6他，个子不高，微胖身材，国字脸型，头发中分，乍一看根本没什么特色。可在我眼里偏偏相反，他的双眼虽然不够水灵，但可以穿透每个人的灵魂。他就是我的班主任兼语文老师翁恒强。他很严厉。规章制度，条条框框，他要求每个人都必需遵守；各科作业，正科副科

15、，他要求每个人必需做到字迹工整；小考大考，场场考试，他要求每个人都必需把该拿的分都拿到曾经，因为他的严厉，我厌烦过他。但后来，我渐渐发觉，他的严厉是为了班级荣誉，也是为了我们的将来，同时更是为了对他自己的严格。我起先理解他，理解他的良苦专心。他的眼睛，盛气凌人，总是让我不敢正面对视，因为我总认为那目光里有一种鄙夷。可后来我发觉，他的目光会千变万化，风起云涌。当我们学业进步时，他会放射出赞许的目光；当我们有不良行为时，他会投放出鄙夷的目光；当我们犯错时，他会流露出长者的谆谆告诫的目光语文课中，他的授课方法别出心裁。他会以自己的多年教书阅历争对每一课来设计不同的教学方法，让我们更好的去理解整篇文章

16、。最难忘的是，有时，他会让我们把课文改写成课本剧来表演，让我们更深一层的了解课文的情感。此时，我们会尽情的去笑，尽情的去表演他的授课方法深受同学们的青睐，我们当然深深的喜爱他的课。有时，他也会很自恋，将他的荣誉经验向我们吹嘘。可这一点，却让全部人都觉得他很可爱。有时候，在讲一件事时，他的嘴总是会勾起一丝弧度，与此同时，我也会傻呵呵的跟着笑起来，接着我们大家也都快乐的附和着笑起来。那时，我们都很欢乐、很华蜜！他也是一个很公允的人。违纪或有损班级荣誉的人，他总是很公允的惩罚，不会偏袒任何一个人。班长犯错，他也一视同仁的去惩罚。就是这样，才让我们感受到了他独特的魅力；就是这样，才让我们认为他不像其他

17、的老师那样的偏心；就是这样，才让我们深深的爱戴他。他，真的是位很好的班主任；他，也是我最喜爱的班主任；他，是一位很难得的班主任我的班主任中学作文7九月，在这个丹桂飘香的季节，我闲逛在校内里，只觉到处充溢了温馨的感动。忽闻一缕桃李香，隧然间把我拉入回忆刚上高一，我坐在教室里。心里正茫然时，一位高高瘦瘦的老师缓步向我们走来，那亲善的笑容，那亲切的声音，那关怀的眼神，无一不让我感到无比熟识。我知道，他就是我们的班主任刘凯老师。初中的经验使我深深体会到了好老师的重要性，我也胆怯传闻的中学松散的纪律和同学间涌着暗流的关系。高一的学生犹如栅栏里的小兽，彼此分隔，只会慌不择路地横冲直撞。撞得对了，就能把门撞

18、开，收获学问和友情；没有对，就会能撞出个大窟窿。这时，刘老师出现了，他用渊博的学问、丰富的社会阅历引导着我们，让我们渐渐交到了新的挚友，找到了正确的学习方法，使我们一步步成为了一个团结、友爱、互帮互助的班级体。刘老师也会帮助我们修补那些我们自身无法修好的“窟窿”。还记得那天，身为生活委员的我不当心弄错了所收费用的数目。正值我焦头烂额手足无措的时候，刘老师来了，他帮我清点、整理，直到深夜，甚至先垫上自己的钱，只为让我安心。还有一次，有位同学涂错了答题卡，也是刘老师在数百张试卷中找到了那位同学的，令他感动得几欲落下泪来。朝读，他提前赶到；班会，他细心打算；教学，他仔细负责。每当有同学退步，他都会找

19、来谈话。假如学生家里出了事，他也会耐性开导，悉心劝慰。在学校这个温馨的大家庭里，他就像我们的大家长，照看我们的衣食住行，为我们排忧解难。他用他那瘦削却又有力的身躯，撑起了我们通往将来的大门。回到现在。秋风萧瑟的季节里，我又想起，九月也是丰收的季节。再过几年，我们毕业，而他照旧“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”待那桃李满园，春风拂面，三千桃李在，不负师者情，明日光辉照，尔来送春风。我的班主任中学作文8我们班有一位优秀的班主任，但是她可不是一般的班主任，她是既负责任又关切我们的一位好班主任盖秀敏老师。就先说说盖老师负责任的事情吧！一上课，是节语文课，她就会快步冲进教室，认仔细真地上着课，

20、生怕耽搁我们的一分一秒时间。快下课的时候，老师说：“这些人不能下课！”然后就起先念那些上课没有用心听讲的同学名字，这是一次，还有一次是在我们放学时发生的。放学时，老师会把一些“特别”的人留下来，其余的人都可以走了。为什么说“特别”呢？因为老师说过：“只要是作业写得差或者没有写作业的同学就都要放学留下来补作业，直到快五点半的时候，补到差不多才能走（包括副科老师留下的科任作业没有交的）。我这时心里正想：班主任是多么负责任呀！为了我们的学习，宁肯牺牲自己的时间去耐性地指导同学并反反复复地讲解；为了我们的学习，她竟然遗忘自己要去干什么了。接着，就说说老师关切我们的事情吧！自从学校广播里说了要预防甲型流

21、感后，班主任特殊关切这件事情。老师每天都带着我们下去围着操场跑五圈，让我们增加反抗力不简单得病，有好多同学都直喊：“好累呀！我肚子痛！”“为了防止不生病，这样又能何妨呢？”老师讲完便叹了一口气。现在，我们都没有生病，还不都是老师付出的成果。还有一件事那是最使人快乐的，那是老师怕我们学习累着，让我们全去操场玩耍的事。那一天，老师说：“今日中午我们全都去操场尽情地玩耍。”我们听了很兴奋，都玩耍去了。我想到了：老师可真好，我们学习累着了，她还这样关切我们！我们有这么好的老师，莫非不应当去好好学习、不辜负老师的美妙的期望吗？我长大肯定会傲慢地说道：“我小时候经验过一位优秀又关切他人的班主任！”作文我的

22、班主任中学作文9带我三年的初中班主任秦老师，是一位从业二十多年的优秀老师，也是我家多年的芳邻。她的成长很励志：出身贫寒农夫家庭，小时候生活拮据，她通过勤奋学习考出农门，成为一名光荣的人民老师。她是最准时的早晨闹钟。上学期间，晨光熹微，每当我还在赖床时，一墙之隔，就会传来“砰”的关门声，然后一阵“哒哒哒”下楼的脚步声，是秦老师去上班了。可以想象，容光焕发、体态窈窕的秦老师，踩着她万年不变的高鞋，优雅地起先新的一天。我就算再不想起床，也腾地从被子里爬起来。她是最香浓的提神咖啡。我原来以为她能起这么早，确定是因为晚上“美容觉”睡得早，可是我错了。有一天晚上，我被尿意唤醒，起身去上厕所，我从窗户那经过

23、时，发觉对面尽然亮着灯，细致一看，秦老师还在在备课。我一下子热泪盈眶，躺下之后，久久不能入睡老师这么努力，我有什么理由懈怠？对面那纤秀的剪影，就是我深夜挑灯夜读的提神剂。她是最暖心的温顺老师。起早贪黑，是班主任的工作常态，每天还要与一些淘气捣蛋的学生斗智斗勇，劳神费劲。我们班就有很多淘气的男同学，不过，每当他们犯错，她不是一味地指责惩罚，而是去懂学生的心。记得有位男同学和别人打架，打得鼻青脸肿。原以为被逮到办公室后，还会挨顿臭骂。没想到秦老师心疼得不得了，遗忘指责，边呼呼边涂药，动作很轻。那位挨揍都没哼一声的男生，这时忍不住哭了，竹筒倒豆子般说出打架缘由。秦老师温顺说一声：“我知道了！”但从今

24、，男生将冲动收敛许多，因为不想让班主任担忧。她是最自律的职业女性。不怒自威的秦老师，更讲究以身作则。一大清早到校，就是提前清扫美化环境，让师生上班与学习从容而快速进入状态。上完课之后，她会擦干净黑板和讲台再出教室，因为不想给人添麻烦，还想腾出时间让同学去教室外活动活动。她就像一支恒久燃烧的红烛，照亮我们心田；她也像一棵四季常青的绿树，为我们遮风挡雨。好老师会影响学生的一生。有这样工作上棒棒哒、生活中美美哒的班主任做芳邻，真是不要太幸运！我的班主任中学作文10她是无私的、她是慈爱的、她是值得令人钦佩的、她是静默付出教化的事业、她是不求回报的老师。对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的

25、学习，是谁在静默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么亲善。她们总是那么谆谆教导地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给我们这些不懂事的孩子和事业。在我的校内学习生活中有六个班主任老师，她们都赐予了我人生的启迪，教给我人生的哲理。其中我最喜爱的是我现在的班主任田老师。田老师也许有二十几岁，她个子不高，虽然个子不高，但走路、说话都显得特别精神，让人总是感觉她充溢活力。她那炯炯有神的目光，好像总能看透我们的心思。田老师浓浓的眉毛下有一对温顺的眼睛。她的穿着朴实、大方。田老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的微笑。田老师的微笑像绚丽

26、的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；田老师的微笑，像鲜花般芳香，我们在学校读书，就像是沐浴在漂亮的花园里一样。田老师对待我们犹如自己的孩子一样，她总是那么的亲善可亲，她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁，不分好差生。同学有困难，心中有解不开的苦闷，田老师她都会像母亲一样的找你聊聊心，让你在心中不开心的事情一扫而空。记得有一次，田老师找我去办公室，我突然间，心情紧迫起来，心想莫非我又犯错误了吗？莫非我又有哪里做错了吗？就在我迈着脚步走向办公室期间，我是边走边回忆着这一周我的学习或生活中的表现，回忆着、回忆着，总觉得我没有犯任何错误啊，于是我昂起挺胸大步大步的走向办公室，走到办公室门外了

27、，我先轻轻的敲两下门，迈着轻声的脚步走向班主任面前。看到班主任的表情好像挺肃穆的，然后心里却又惊慌了起来，当时我惊慌的两腿颤抖，都不敢正视着看老师的眼睛。过了一会，田老师起先与我对话了，她站起来为我搬了一个凳子，让我坐下来与老师沟通沟通。那些赐予我们学问和引导我们成长的老师，将会成为同学们生命中的一个个阶梯，一个个烙印。我爱我的班主任，因为她把一生都献给了全人类最漂亮的事业：教化事业。我的班主任中学作文11有一种职业，乏累劳累，夜以继日；有一种职业，亲切亲善，责任重大。他们是学生成长道路上的人生导师，是家长和学校沟通的桥梁；他们肩负着教化的重任，担当着学校的荣辱兴衰。如此光荣的职业当属班主任老

28、师了。班主任在我眼里自古以来便是严厉的，“凶恶的”，对她们我总有一丝莫名的惧怕。升入柳泉以来，班主任的魅力与严厉似缓缓春风让我敬佩不已却又无路可藏。只是因为在人群中多看了她一眼，就注定了我们之间的某种联系。我初中入校时，进入了那生疏的初一十班教室，看到了那一张张生疏的面孔；这时一位老师突然走上了讲台，她个子不高，一头棕色的短发干练而整齐，眼神炯炯有神，散发着闪亮的光线，对我们讲道：“大家好，我是你们的班主任徐娇娇，你们可以干脆称呼我JOJO。”短短几句话，轻松而坚决。她的魅力从刚开学的那一瞬间便给我留下深刻的印象。她真的好霸气！令我最印象深刻的便是那次运动会开幕式了。我们班心血来潮编排了一个街

29、舞节目，这个编排出乎了全部人的预料。但最让我们意想不到的是，徐老师竟然要上台当领舞！结果她的奇妙表现折服了全部人，霸气的动作，灵敏的步伐，精准无误的协作，潇洒帅气的服装着实让我敬佩不已。她的魅力由外到内都赐予我极大的震撼，她真的好酷！那是一次惨痛的记忆。期末考试时，心态的不平衡与打算的不充分导致我的成果一落千丈。我的心情特殊低落，面子上也很挂不住。回家后，为了不让父母知道真相，我告知他们了一个“假成果”，徐老师得知真相后，把我叫去了办公室：“孩子，你要时刻记住，诚信第一！不怕犯错误，错误并不行怕。做一个胜利的人，任何失败都不算真正的失败。”她的魅力，体现在对我的严格管教。她真的好睿智！徐老师正

30、是这样的一个人，霸气、帅气、睿智、亲善、幽默，她向我们拳头十班诠释着一个又一个的不行能，以及如何将不行能化作可能。往事历历在目回应在我的脑海里，她的话语我将永刻于心。我将努力去学习，努力去进取，来报答她对我的关切和期望以及师生一场的缘分！我的班主任中学作文12我的班主任老师是一名“严厉”的老师。他是一个年轻、帅气的男老师。眉毛浓浓的，配有一双炯炯有神的大眼睛，英俊但不超凡脱俗，朴实但不失高雅。这样的一个相貌，有谁能另眼相看他呢？确有其人，那就是我。那还得从见他第一面谈起。老师和我住在一个小区里，所以小学时我常常能看到他。只不过那时还不知道他是老师，更不知道他将来会成为我的老师。当时，他给我的第

31、一印象，简直糟透了。他正管教他的儿子，感觉是在劈头盖脸，不管三七二十一地大声训斥，那种怒发冲冠、暴跳如雷的样子，真可怕，让我“毛骨悚然”。这一幕正好被我撞见了，我想：这个爸爸太“狠”了吧！我还是抓紧离他们远一点吧。以免我被当成“炮灰”。自那以后，我再看到他就躲着他，因为我很厌烦他。那天，我们到学校去分班时，我看到了他，我特别惊异，原来他是个老师，怪不得那么严厉！上天保佑千万别让他做我的班主任，不然，我得多“惨”啊！哪知世上会有这么巧的事，他尽然真的成了我的班主任！我真是乌鸦嘴，唉！由于我见过他的严厉，所以导致我一看到他就惊慌，胆怯，就像羊遇到了狼一样，我真是太“倒霉”了。不过他上起课来倒是绘声

32、绘色、滔滔不绝的，在他的眼睛里总是透露出亲善与肃穆，既有资深老师的那种老练，又有属于自己的独特风格。更有一件事，使我彻底地变更了对他的看法。有一次，我的家庭作业有一道题错了，我百思不得其解，不知应当怎么改，无奈之下，我只好去问他，当时，我特殊胆怯，怕他会骂我，怕他会像对待他儿子一样对待我，我拍得手心儿直冒汗，心里也似乎有只小鹿在乱撞，但结果和我想的完全不一样，他用特殊温顺、细腻的语气，细心地讲解给我听，在他讲的过程中，我感受到了亲切，感受到了从未有过的暖和。我最终看到了他的另一面，似乎做梦一样，我不仅有点惭愧，我怎么会厌烦这么好、这么优秀的老师呢？真是太不应当了。虽然我有时看到他不免还是有点惊

33、慌，但是我再也不厌烦他了，因为他是一位值得我敬重与崇拜的好老师。我的班主任中学作文13“你爱老师吗？”假如这个问题问我的话，我就会丝坚决果断地说：“爱！”可能问其他人，他们也会说爱。可能有些人是真心的爱，有些人是假装的爱。但是，不管你爱或不爱，老师对我们的爱都是真心实意的，因为老师付出的一点一滴都是为了我们。假如你还要问：“为什么你爱老师呢？”那么请接着往下面看。那是一个烈日曝晒的中午，放学之后，同学们都想回家开着空调，睡个好觉，可我们的班主任兼数学老师的周老师可不是那样做的。我去老师办公室搬作业，望见周老师在那里不停地改着作业，到了现在还没有吃中午饭呢！到了下午，我再一次去办公室看的时候，她

34、还在改作业之中，打了好几个哈欠，直到了上课铃声“叮铃铃”地响起来的时候，她才停下来。然后，又拿起课本，给我们上了一个下午的课。后来，我才知道周老师连中午饭都没吃。老师多么辛苦啊！还有一次是一个晴朗的早晨，这节是数学老师周老师的课，她在课上讲了一道特别难的数学附加题，有些人听明白了，有些人听不明白，她就为了这一道小小的难题给我们反反复复地讲了一整节课，她从不埋怨，也不烦，也不厌倦。要是我的话，早就已经不耐烦了，放弃了。她见我坐在座位上愁眉苦脸地望着黑板上的那道难题，老师好像明白了我的心思，便叫我到了她的办公室，然后她和我一一地讲解这道题的解题步骤和解题思路。后来，我听明白了，以后做这道题也就再也

35、没有错过了。我心里充溢了感谢！还有一次是让我和全班同学最震惊，最难忘的一件事。那也是一个晴朗的早晨，这一节同样也是数学课。我们谁也不知道，老师带着病来给我们上数学课。周老师在上课之前告知了我们：“同学们，老师今日声音哑了，所以说话的声音会小一些，所以你们要保持宁静，仔细听，好吗？”全班大声齐喊：“好！”老师就这样带着病痛与我们上课。虽然她生病了，但是全部的解题方法，步骤和思路她都讲得一清二楚，这也许是同学们听得最仔细，最宁静的一节课了，连平常考试考得很差的同学也听得仔细了起来。老师多么宏大啊！9月10日老师节，我在此诚心地祝愿我们漂亮的班主任以及全部的老师节日欢乐！合家华蜜！我肯定会努力学习，

36、考出最好的成果！不辜负你对我的教育和关切。我的班主任中学作文14“啊！每当想起您，尊敬的好老师。一阵阵暖流心中激荡”每当听到这首歌，我都会不由自主的想起我的班主任迟老师。她中等身材，穿着一套白灰色运动服，一双红花色板鞋，金黄的披肩长发，微微发胖的脸白里透红，双双的眼皮，柳叶般的眉毛，一双炯炯有神会说话的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。迟老师的眼睛会说话，我们班的同学既胆怯又喜爱。看，上课了，老师正在绘声绘色的给我们讲着变色龙，捣蛋鬼朱琰讲小话了，您并没有停下来，而是把音量提高了很多，同时目光紧紧地凝视着朱琰，久久不愿离开。朱琰发觉了你那严厉中透着期盼目光时，他明白了您的专心，马上用心的听课。淘气虫

37、杨世鑫上课坐不住，您有意向他提问，当他惊慌的回答不出问题时，你把温顺的目光投向他，耐性的等待，眼神中满是激励。不用心听讲的刘云在抽屉里玩东西了，迟老师您突然停下了讲课，双手往胸前一抱，用您那会说话的眼睛恶狠狠地瞪着他，他胆怯了。说也惊奇，从那以后，刘云上课再也不玩东西了。这些淘气虫、捣蛋鬼在你那时候眼睛的调教下，一个个“改邪归正”。最难忘的是上个学期，老师教我们排练音诗画节目弟子规。迟老师用那标准的一般话教我们先背下弟子规，然后一遍又一遍地跟着节奏排练舞蹈动作，上完课后，迟老师快马加鞭地教我们背诵、排列、舞蹈日复一日，几个月过去了，您熬红了双眼，嗓子也受伤了。还曾因此受伤，膝盖当时流了那么多的

38、血，队伍里的同学们当时看着都很伤心。您一瘸一拐的站在台上，顶着受伤肿大的腿，还那么标准地示范着一个个动作。此时，我们的心灵在绽放。最终，功夫不负有心人。当您带领我们拿下昭阳区诗歌大赛一等奖时，我们激烈地热忱拥抱在一起唱啊！跳啊！这种喜悦无以言表！迟老师，您上课是那么兢兢业业，课余时间也不曾遗忘我们。放学了，别的老师都回家吃饭了，您还在办公室里帮助那些书写差的学生进行指导，学习马虎的进行辅导。您呕心沥血写教案，细致仔细批改作业。“啊！每当想起您，尊敬的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上，老师立新功，一群群接班人强壮成长，肩负祖国希望奔四方，您总是含泪深情凝视”我的班主任中学作文15我第一次见

39、到她是在新学期起先之前。那时，我跟着妈妈打扫教室。我偷偷地视察了班主任：她的头发乱扎，衣着朴实，笑容很友好，声音不是很大声，声音很温顺。我暗自庆幸新来的老师脾气很好。我妈妈后来告知我，班主任是学校唯一的高级语文老师。教学很好，但也很严格。让我醇厚点，别淘气惹老师生气。我听到妈妈说我的心有点颤抖，但我还是被“温顺的外表”迷惑了。我妈妈说这些只是为了恐吓我，让我努力学习。但相处了一段时间后，我真的意识到她真的“别出心裁”。她对学习要求特别严格，写新单词，作业本干净整齐，每节课讲解单词，中心思想，段落分析，作文等。要求每个学生都能在同一天做这件事。假如你不能完成体育课，你就不能去办公室补习作业。假如

40、你写不完，你可以留下来写直到你学会。她对卫生设施也特别“仔细”。她不放过教室的任何一个角落。地面上不允许有垃圾。放学后谁扔纸屑惩处打扫教室。这样，她就记得要干净，小女孩的头发也不能乱，她应当是个干净整齐的女孩。她对纪律更加严格。上课铃响了，她不准说话，瞻前顾后，打算课本，宁静地听老师讲课一切都是严格要求，各种措施，她好像真的不温顺，明白吗？说实话，一起先我有点不舒适，但随着时间的推移，我看到了严厉的结局。学生们渐渐养成了主动学习的习惯。地上没有纸屑。没有橡皮铅笔。每个人都爱上了和善的王老师、精彩的语文课、雄辩的文学才华和仔细负责的老师，因为她，我我们更有动力，因为没有人想落后。有一次，老师对我们说：“学生应当早点休息，留意身体健康，有空的时候多陪陪父母。”。那口气亲切温顺，很有耐性，恍惚中仿佛回到了第一次见面的现场，我越来越喜爱她，她也像我妈妈。在她的指导下，我们班越来越团结，学习氛围越来越深厚，学生们充溢了活力。一个学期过去了，我们班的成果从倒数到其次。是的，我们每个人都越来越好。敬爱的王老师，你是一个榜样，伯乐，爱与希望。王先生，我恒久爱你。不管我在哪里，我都会回来看你的。