大班音乐教案：画太阳教案及教学含反思范本.docx

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1、大班音乐教案：画太阳教案及教学含反思大班音乐教案：画太阳教案及教学含反思1活动目标：1.利用图谱理解歌词，学唱歌曲。2.借助图片和首句句型，迁移生活阅历推理创编歌词内容。3.体验由创编歌词、自学歌曲所带来的胜利感。4.感受歌曲柔软、舒缓的旋律，理解歌词的含义。5.感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐。活动打算：1.图谱2.画太阳音乐活动过程：一.导入师：上课之前我们先来做个嬉戏，老师说走你们就蹲在地上走，说停就停。师：现在我们跟着音乐来做这个嬉戏，(取出歌曲中有休止符的乐句弹奏，让幼儿感受，即难点前置)二.学唱歌曲。1.师：小挚友们，你们喜爱画画吗?(喜爱)那你们喜爱画什么呀?(小挚友沟通)有

2、的小挚友喜爱画动物，有的小挚友喜爱画植物，那请你们听好了，老师带来的这首歌曲中的小挚友喜爱画什么?2.师：(若说出画太阳)追问：你听到了几个画太阳啊?(若说不出就唱后面一段)那听老师在来唱一下，数数你一共听到了几个画太阳(四个)真棒!(把四个太阳的图片贴好)我们跟着老师把这四个画太阳一起来唱一遍，然后告知老师，后面的两个画太阳和前面的两个画太阳是不是一样呢?不一样在哪里?(若孩子说不出可以接着范唱，然后贴上“啊”最终再巩固唱一遍)3.师：那除了画太阳你在歌里还听到了什么?(依据幼儿的回答，出示相应的小图谱)每说一句老师把那一句就唱一遍(若说不全可以整体再范唱一遍)把画出了心中的憧憬重点指导。(

3、憧憬就是心志向的美妙的事情)4.小挚友们真棒，都听出来了，这首歌还有一个好听的名字叫什么?画太阳，那接下来再听老师唱一遍，然后把小图谱按老师唱的依次排到大图谱上。(幼儿可以沟通)5.师：现在我们一起来学唱这首好听的歌曲，(首先跟琴轻声地哼唱，留意老师唱的时候有哪些地方拖得长一点，哪些地方有略微的停顿)，其次遍会场的小挚友可以跟着唱，都会唱了吗?会唱了我们就要表演给客人老师看了，老师唱前面一段，后面画太阳起先就是你们一起唱了。下面我们换过来在来唱一遍。接下来，我们要休息一下自己的嗓子，动动自己的脑筋了。创编歌词：1.师：除了山里的孩子画太阳，还有哪里的孩子在画太阳啊?(引导孩子说出城里)山里的孩

4、子画太阳，他们爱把山鹰画上，因为山鹰是在大山上空翱翔的;那城里的孩子会把什么动物画上呢?(孩子自由发挥，假如孩子说不到鸽子，“城里的孩子见的最多的动物是广场上的鸽子，所以老师觉得他们会画上鸽子)贴上图谱2.想想看还有哪里的孩子也在画太阳?海边的孩子画太阳，他们爱把海燕画上，因为海燕是在海面上翱翔，赶快用聪慧的小脑袋想一想草原的孩子会把什么动物画上去啊?(若说出马，就干脆说骏马)贴上图谱3.老师把第一段歌词和你们编的歌词连起来唱一遍，请你们在留意一下，哪些地方须要稍稍停顿，哪些地方要拖得长一点。还有就是前面的图谱唱完了接画太阳的时候老师是抓紧接上去还是听一下再接上去的。4.进一步引导幼儿把歌词编

5、完整并记忆歌词4.分不同形式演唱(男女生分唱，再与客人老师分唱)三.结束师：小挚友们，今日我们学会了画太阳这首好听的歌，下次我们还要实行绘画活动，不仅要画太阳还要画上自己宠爱的事物。教学反思：用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，珍宝们已经较好的驾驭了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有肯定的遗忘规律，且幼儿的学习须要不断重复，所以，还须要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。大班音乐教案：画太阳教案及教学含反思2从毕业进入公司以来，已经三个月了，在这三个月中我渐渐从一个初出学校的学生变成了一个职场人，在这三个月中我学到了许多，接触到了许多在学校没有接触的东西，动手实力、沟通实力

6、，都有了很大的提高，也学到了许多学问、技能，面对问题，解决问题的实力有很大的提升。同时也发觉了改正了自己的不足。这三个月是蜕变的三个月，是成长的三个月。一、工作学习初到公司，一切都很簇新，也遇到了一些问题，簇新的是这是一个项目部，与我想象的公司不一样，大家吃住工作都在一起，很有集体感，工作上也有许多新东西，得重新学习，和想象中的不一样，隧道监控包括许多东西不仅是我理解的摄像机监控，同时还包括火灾报警子系统、通风限制子系统、照明限制子系统、电力监控子系统、交通监控子系统及紧急电话、有线广播子系统。而这些都是我没想到的，当然也遇到了一些问题，如在无线局域网添加打印机，在百度上查询了许多内容看了许多

7、方法也试了许多才明白不光须要加入局域网还须要加入工作组才可以添加打印机，最终最终找了到方法，添加了打印机。最初的簇新和迷茫过后，生活工作起先进入状态，阅读招标文件100章、500章了解本次招标本标段所涉及的各个隧道及隧道监控的各个方面，学习各个系统，牢记各个系统所包含的设备及接线等，这些系统的外场设备所采集反馈的信息要先到工控机，经过工控机的处理后，然后传输到隧道管理所，在隧道管理所经过处理后或存储或上传监控分中心，而这些信息的采集、处理、传输都须要软硬件协作解决，管理站和监控分中心通过对这些信息的分析处理做出对监控设备的限制，实现对隧道交通的监控管理。当然也有一些系统是不经过工控机的，比如闭

8、路监视子系统，它在隧道管理所装有半球摄像机和隧道两端都配有快球摄像机，在隧道内150m的间距布置枪式摄像机，每三个摄像机会连接到一个摄像机配电箱上，而这个摄像机配电箱又会接到监控配电箱上，这是这个子系统的供电，而它的视频数据会通过视频线连接到各自的视频编码器上，然后这些视频数据经过光缆上传到管理所，在管理所经过解码器组上传到监视墙、主监视器、等离子显示器上，同时这些数据也会到视频管理服务器上并存储在ISPN存储阵列，通过视频限制工作站来管理。另外，这些数据也会通过光缆上传到监控分中心。隧道外场设备所采集的信息如CO浓度、可见度、车流量信息等先是上传到本地限制器，然后本地限制器处理这些信息后通过

9、光端机连接光缆传输到管理所的光端机再通过光端机将各种信息送到各个服务器进行分析处理。在学习这些系统时遇到了许多问题尤其是各个设备之间怎么连接，比如供配电系统，一起先不明白是怎么供电的，经过赵工、刘工的帮助最终明白电路走向，电路从低压柜出来进入稳压电源，经过空开一部分送给大型可变标记，一部分留备用，另一部分进入UPS然后送各个监控配电箱，再经监控配电箱送到各个终端设备。在学习这些学问的同时，我发觉自己学习的主动性和主动性都不好，有些盲目，而且效率不高。所以给自己每天的工作定了目标，并主动完成，效率果真有很大提高。以后都要给自己定目标，并坚决完成。这样才不会效率低下，奢侈时间。学习之外，还随赵工去

10、筹建处参与联合设计协调会，并拟写会议纪要，明白了各个单位之间的关系，筹建处下有机电、房建两大标段，而我们项目部属于机电二标，负责隧道监控工程。并跟随郭经理买标书，参与了投标大会，原本有些神奇的事情最终逐一呈现在我面前，经过这次买标投标最终明白这些事情是怎样的流程。在学习学问收获技能的同时也发觉了自己的不足之处，沟通实力须要提升，对于各单位的人和事，该不该说，怎么说，说到什么程度都要自己体会把握。话说好了才能把事情办好。随后我来到了大广项目部，之前在张涿项目部是进行理论学习，而大广项目部则是动手实践，跟随王工维护各个收费站，并进行了一次巡检，在巡检中我发觉，对于收费站的闭路监视系统来说，设备出问

11、题的可能性很小，大部分问题都出在了视频头上，视频头的焊接、对接出现问题则会影响到图像的质量，焊接的不好是我们对工作要求不严格，而对接出现问题，则是布线问题，这些都是细微环节问题，可见我们工作时肯定要留意细微环节，严格要求。接着我参与了鄚州收费站的改扩建工程，自己动手测算距离，穿电缆，安装连接设备，最终调试。亲身参加了收费站系统的建设，让我明白了调试才是最关键的一步，调试不胜利，前面所做的工作或许得重做，所以工作的每一步都得扎扎实实的做好，这样才能又快又好完成工程。一个工程是由一个个小系统构成的，所以工作中还有另一项重要内容，那就是协调各单位，业主、收费站，房建、机电，协调好了这些关系，工程才能

12、又快又好的完成。同时也要督促各系统的进度，否则的话，会延误整个工程，延工延时，造成不必要的损失。二、思想生活通过这段时间的工作学习，我明白了很多道理，学习是一个人进步的阶梯，活到老学到老，这个社会改变很快，我们的学问更新的也越来越快，假如不能不断学习，将会被社会所淘汰。同时生活中会遇到许多问题，遇到这些问题要主动去找寻解决方法，通过询问同事、挚友，上网查找答案，查询书籍最终将问题解决，动手实践也很重要，只有亲身实践了才能快速驾驭方法技能。解决问题、动手实践的过程也是一个学习成长的过程，这样才能不断进步，胜任各种工作。三、安排在这三个月中，我学到了许多东西。也体验到了工作的苦和乐，有失落也有成就。但回顾这段时间，留下的却是一份充溢和收获的喜悦。在以后的工作中，我将不断发觉、变更不足，学习各种业务学问，多看，多想，多动手，不断提高自己的专业学问水平和实践技能，及解决问题的实力，发觉、总结阅历教训，提高自己的工作实力，以更加主动、热忱、细致的心态去工作学习，争取把工作做得更好。