大班数学教案玩骰子汇总.docx
《大班数学教案玩骰子汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班数学教案玩骰子汇总.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大班数学教案玩骰子大班数学教案玩骰子1活动目标:1、通过嬉戏探究骰子的隐私,知道骰子对应两个面的点数加起来是7的规律。2、利用骰子的隐私来学习自制骰子,体验数学活动的欢乐。活动打算:大骰子一个、幼儿人手一个小正方体、白板课件、铅笔、橡皮活动过程:一、导入1、出示大骰子,师提问:这是什么?你在哪里见过它?2、师幼一起视察骰子二、嬉戏“看谁反应快”1、介绍嬉戏规则2、请4-5名幼儿嬉戏3、师幼有一起玩嬉戏,提问:“为什么每次老师的反应都是最快的?有什么隐私?”三、揭示隐私1、组织幼儿视察骰子的每个面的数字,并做记录2、视察三组数字,提问:这三组数字有什么地方是相同的?引导幼儿知道骰子对应面的2个数
2、字相加是7四、做骰子1、师示范制作骰子,并请个别幼儿帮忙2、幼儿制作骰子,老师巡察指导3、请每组幼儿相互检查,发觉有错误的刚好改正五、玩“刮刮乐”的嬉戏1、介绍幼儿名称及玩法2、师幼玩嬉戏六、结束活动师:骰子还可以怎么玩呢?我们回教室再去玩玩吧大班数学教案玩骰子2教学目标:1,学会依据两个骰面上的点数写出相应的合成式.2,发展分析问题的实力.教学打算:大头子两个;小骰子,笔,记录纸,五角星若干.教学过程:一看骰子-小挚友看一下老师手中拿的是什么东西?(小骰子)在哪里看到过?-我们一起来看看骰子由几个面组成?每个面上的圆点都一样吗?(每人一个)二玩骰子-老师拿出一个大骰子轻轻的掷在地上,请小挚友
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 数学教案 骰子 汇总
限制150内