秋季家长会发言稿精编.docx

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1、秋季家长会发言稿秋季家长会发言稿1首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关切自己的孩子。在这里我们表示感谢!本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级状况，同时通过本次家长会会进一步增加家园联系，听听你们的建议和看法，促使我们不断地改进工作和提高自身素养。其次是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的学问。一、 班级状况1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。2、幼儿分析，向家长询问幼儿的身体状况，有无要特别交代的幼儿并做好记录。二、学习状况介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培育

2、幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培育幼儿大胆表现的实力。这学期我们为了培育孩子的动手实力以及熬炼孩子的绘画实力，我们打算在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以家长给孩子打算一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避开孩子在路途中或在教室里弄丢了。社会方面：培育幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里出现的状况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与老师、小挚友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我请各位家长思索一下，什么是文明，或许文明就是一句“我喜爱你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们常常看到孩子“打

3、架”，“打架”我在这里用的是引号，为什么呢?有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小挚友在玩，有些孩子就是有意识的(为什么呢，第一天让小挚友不当心打着了，但是其次天他来确定是，连本家力的反击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简洁的科学学问。我说的这些都是为上一年级打基础的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让老师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的留意力就不集中，学习实力就会下降的。希望各位家长协作幼儿的常规。孩子进入中班这学期了，在生理

4、上和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性三、家园协作从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长

5、和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声感谢!现在我们开展的是综合主题教化，这样会有许多家长参加的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富学问面，所以请你们还是一如既往地协作我们。秋季家长会发言稿2各位家长：你们好！首先，我先介绍一下我们三位老师.在此我代表我们中三班的三位老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。接下来我来介

6、绍一下本班的一些基本状况：本班有女生15人，男生25人，这些孩子都是来自不同的幼儿园都是新生，所以他们的生活习惯和学习习惯都不一样，这就须要一段时间的磨合。从开学到现在，大部分的孩子适应实力都很强，但是还是有个别孩子依靠性强，上幼儿园还有哭的现象，其实家长狠心一走，他们过几分钟就没事了。当然，这种状况要等一段时间，等他们渐渐适应了新环境、新生活、新挚友，这种分别焦虑就会渐渐消逝了。作为你们新入园孩子的家长最关切的是孩子入园后适不适应幼儿园的生活。比如：孩子会不会自己吃饭？吃的饱不饱？会不会自己上厕所？老师对孩子好不好？孩子在幼儿园一天都干了些什么？为了能让家长更清晰更全面的了解孩子在幼儿园的一

7、日生活状况，我们就把一日在园的生活学习活动支配来告知大家。听了刚才的介绍，我想家长们对孩子们一日生活状况了解的更清晰了，希望家长们协作我们一起做好对孩子的教化工作。幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教化工作，我简洁地介绍一下。一、中班年龄特点：1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2530分钟。2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，驾驭自己的

8、行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消退了生疏感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度宁静的活动支配的多，老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言起先发展，运用语言交往的主动性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜爱在老师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说

9、两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，应当激励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候肯定要驾驭原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于事实所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应当耐性告知孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据状况，正确推断是

10、否须要告知大人来处理，而不是乱告状。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，支配角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交挚友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好挚友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的缘由许多，比如：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如警x片、奥特曼等，幼儿的仿照力较强，新奇心也教强，比如：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙

11、英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小挚友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师。其次，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。这须要我们正确对待，耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架

12、”，所以希望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲解并描述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。二、结合幼儿的发展状况，支配本学期的活动幼儿工作：（一）自理方面。中班的孩子应以培育良好的习惯，不断提升自理实力为重点。大部分孩子都能自己吃饭、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。但在与家长的沟通中，我了解到许多家长在家指导孩子做简洁的家务。但是一些家长反映，孩子在家不情愿自己吃饭、喜爱看电视，玩完的玩具也不整理。其实，我特殊希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做

13、，我们在教化中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手实力会比其他孩子晚。这学期我们将在班级增设生活区，投放一些筷子、牙刷、衣服等供幼儿练习，提高孩子的自理实力。（二）解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手实力之外，我们也希望培育孩

14、子们解决问题的实力，平常常常能听到小挚友来告状，发生一点小冲突都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能发展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。（三）班级管理方面中班的孩子自理实力提高了，为他人服务的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期五天，每天有10个孩子轮当值日生，轮到的孩子，8：15到园，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开

15、座位把小椅子放好等。每周五我们会依据孩子们一周的表现评比“红孩子”，孩子们得到的小小嘉奖希望家长们在家也能刚好激励，给与他们前进的动力。（四）本学期课程支配（五）特长班的开设家长工作：（一）本学期我们班将开展彩色世界的主题活动，希望家长有空带幼儿相识生活中各种常见的颜色。（二）关于床位的支配，我们短暂不会再调整，假如家长有什么看法或者建议可以跟我们老师讲。（三）现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为平安问题了，希望家长接送幼儿的时候留意上下楼梯的平安，提示幼儿抓住扶手一步一步走，不要在楼梯上跑跳、游戏。另外，升中班了，早操的时间也提前了，希望家长准时8：20送幼儿入园，不要迟到。（四

16、）我们将在近期更换接送卡，采纳刷卡制度。每个幼儿有两张接送卡，一张爸爸的、一张妈妈的，每天早上幼儿入园时刷一下，离园时刷一下。凭卡接送，因此，也希望家长妥当保管，不要遗失。（五）关于幼儿吃药，需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量放在药盒了，知会保育员或老师，并仔细填写服药登记。假如幼儿生病不来上学，请家长在早上9：00之前与老师联系，打电话或发短信都可以。（六）家长协作。为提高孩子的自理实力，我们将在班级增设生活区，投放筷子、牙刷、衣服等供幼儿练习，这里须要家长协作供应一些材料，比如：筷子、梳子、镜子、牙刷、骰子、弹珠、毛线、小挚友旧的衣服（有扣子的衣服和有拉链的衣服都可以）、过期的

17、vip卡。假如谁家里有这些材料，下周一带进来交。在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。三、家长反馈时间感谢各位对我们工作的支持与帮助，假如有家长有什么疑问可以留下来与老师沟通，其它的家长以后有问题也希望能刚好与我们沟通，感谢。今日的家长会就到这里，再一次感谢各位的参与。秋季家长会发言稿3你们好！为了我们的孩子，我们又一次的相聚在这里，感谢各位的协作与支持。在家长会起先之前，我要感谢一位家长，她对学校，对班级的教学管理始终都是特别支持的，孩子的进步也越来与明显

18、。在前不久的大合唱竞赛中，为班级跑前跑后，自己拿钱为孩子们买小国旗。她就是王宏岿妈妈，五一班因为有这样的家长而荣幸。今日的家长会，我主要把班级里的一些现象和问题拿出来，和大家共同探讨。一、孩子上网问题。作为学生，可以上网学习，查查资料，但有些孩子的上网却是为了嬉戏，长时间呆在网络上。家长肯定要限制孩子的上网时间和阅读内容。有的父母的做法就比较好。以上网打益智嬉戏、看电影等方式作为对孩子表现好的嘉奖。假如孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会嘉奖他看两部电影，打一些小嬉戏，当然时间还是由家长限制的。反之就把这些嘉奖倒扣下来，让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。二、行为习惯问题，班级

19、里有孩子丢东西，这是一个行为习惯的问题。比如说丢笔芯，这当然都是我们班孩子干的，所以您有没有细心的关注过孩子的这些行为。三、零花钱和手机的问题。学校是反对孩子带零花钱和手机到校的。给孩子的零花钱肯定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。建议您依据自己孩子的自制自理实力，适当给一些零花钱，以备急用。学生到校上课，肯定不能带零食。假如学生在校真的有事，或者您想和孩子沟通，可以用老师的电话，打老师的电话。假如我允许一个孩子带手机，那么我就要允许全部的孩子带手机，那时会是什么景象呢。四、孩子平安问题。校内里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作

20、做在前面，我们共同努力杜绝校内损害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教化孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简单出问题的。其次个是要分清责任。是谁的责任就应当让谁来负。像周杰妈妈，王珑妈妈，罗佳伟妈妈都是特殊怜悯打理的。在我们班，这样的家长不在少数。希望我们都能重视孩子的平安，防患于未然嘛。在这里我还要提下的是这学期，学校大力提倡轻声文化，让孩子们降低分贝，放慢脚步，把自己的心沉淀下来，做一个文明的学生。而且

21、，每天都会有护导老师在楼梯口督促孩子们轻声慢步。我觉得，轻声文化的提倡特别有意义。它有利于孩子的学习，有利于孩子做人，更能保障孩子们的平安。五、孩子的课外阅读问题。俗话说：“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培育孩子的综合实力。所以，很多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是，现在的读物形形色色，有好有坏，做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢？很多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物，认为孩子阅读其他读物便是奢侈时间，分散学习精力。孰不知，读一本好的文艺作品，对孩子的帮助远远大于读一本小学生作文大全，因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉，是对课内阅读教学的巩固和运

22、用。所以，切不行将自己的偏爱强加于孩子，束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子，要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯，学好语文就有了胜利的一半。我们班上有很多爱看课外书的孩子，看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”。六、如何提高孩子的学习成果。养成好的学习习惯，重平常，轻成果。五年级是小学的高段，各科学问的难度加大，我们不能用二年级的标准来衡量五年级。更不能只看考试成果，要注意孩子每一天的学习，功夫用在平常。说说语文成果吧，我们班的语文成果自我接受以来始终不错，多次超过总校的全部班级，这次也是一样。大家长要驾驭考试方向的改变。今年是第一次取消了小考，从考试的考察方一直看，有了一些

23、改变，月考的时候是六年级的题型改变很大，期中考试，是三到六年级的题型都有很大的改变，不再局限于书本上的那点学问，而是立足与课本，向课外延长。题目特别的敏捷。这就要求我们的孩子不能死读书，读死书，要开阔视野，拓宽学问面。现代父母六要素：关切爱抚孩子让孩子学会独立自主让孩子感到欢乐正确对待孩子的学习成果给孩子留面子做孩子的挚友您是舍得给孩子花钱的家长，还是舍得花时间陪孩子的家长呢？或者更高的层次：一生以自己的言行引领孩子？针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：（1）必需有很强的责任心（2）要擅长学习育儿学问，提高家教水平（3）要多了解孩子（4）引导子女做力所能及的家务（5）要有良好的素养，做孩

24、子的榜样（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家建立良好的亲子关系（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧（8）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯（9）理解敬重学校与老师的教化行为。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，我情愿从一点一滴做起。秋季家长会发言稿4敬重的各位家长：大家好！我是*班*的爸爸，今日有幸作为家长代表在此沟通，首先请允许我代表全体家长感谢试验小七班的全体老师对孩子们的悉心教化和无微不至的照看，诚心地感谢你们，你们辛苦了！同时，我也要感谢李老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我

25、知道在座有许多优秀的家长，我特别情愿把我的一些想法和大家作一个沟通，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够开心健康地成长！今日我想和大家共享三个观念。第一个观念：习惯是人生中最重要的东西记得有人说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯是什么？，就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向，孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样坚固。事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的华蜜，

26、每一个父母都须要高度重视孩子的习惯培育。在家中，我注意培育孩子一些好的习惯，如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好，不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力，使生命更精彩。共享我的其次个观念：家庭是孩子最好的学校身为父母，要为孩子树立良好的榜样。有些家长常常埋怨工作太忙，没有时间照看孩子，我认为这样做是不好的。我们可以想一想：我们一成天的时间都在单位上，都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的，这几小时应当完全属于这个家庭的。所以我时刻都提示自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是

27、真正的敬重我们的孩子，和孩子同等地相处，成为孩子生活中最好的挚友，这样才能伴随着孩子欢乐地成长！共享我的第三个观念：主动协作学校的各项活动我的做法和大家一样，就是和学校的教化目标教化内容一样。和学校老师保持亲密联系，协作老师对孩子的要求。做好入学前的各项打算，包括在宝宝成长册上写上家长的话，定期登陆县幼儿园网站。最终，我想说，我们都爱孩子，都希望他们将来过上华蜜、欢乐的生活，我想和大家一样，接着多用观赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬，激励的话去激励孩子，信任全体小挚友在XXX班XXX老师的关切和教化下，肯定会健康欢乐的成长！感谢大家！秋季家长会发言稿5敬重的各位家长们：大家下午好，每学期的家

28、长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持。本学期我们班有30个小挚友，两个老师、我和佳红老师是负责教化教学工作。我们和班上幼儿都成了一个大家族。总结这学期幼儿基本状况：我们班的孩子经过了这学期的学习，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高兴奋兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了许多的挚友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项实力都在原有的基础上提升了许多。生活自理实力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学

29、者自己的事情自己做，一部分孩子已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。不足之处的有：部分幼儿经常以自我为中心，平安意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争吵。个别孩子自控实力比较差，留意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能主动的参加活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小挚友玩等等，影响了上课。奖项名单全优之星的有 ： 黄浚杰、王梓桐、李家豪。阳光男孩的有：陈森源、娄闽渝、傅宏源、王炜森、曾少伟。小

30、画家的有：许心荣、黄鸿鑫、曾薇薇、黄雅婷、陈诗楹。小歌星的有：于雨凡、李思钰、钟灵菲、李嘉华、高子兵。团结友爱之星有：曾宏裕、曾思敏、李紫欣、陈俊骐、黄炎华。好孩子的有：王雨熙、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足！秋季家长会发言稿6各位家长：您们好！首先，感谢你们能如约而至前来参与家长会，我代表XX班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎！我们今日召开这个家长

31、会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作我是XX班的主班老师，另外两位老师是分别是吴老师和陈老师。陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。目前我们班共有22名幼儿，其中男生12名，女生10名，14年诞生的有6个，15年诞生的有16个。二、介绍本学

32、期的教学目标和教化理念本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别

33、与自己生活亲密相关的物品和人；7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和平安），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定。

34、当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励。在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：（1）、不会交往，想引

35、起同伴的留意，但方法不对（2）、自我限制实力较差（3）、生理因素的影响（4）、家庭教化的因素当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和宽恕。另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长佯装不必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于23岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦

36、有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。四、须要家长协作的事情1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系5、请为幼儿打算两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢8、协作教化幼儿在

37、家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子9、家园联系本，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，希望家长能刚好写上反馈看法，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。（除了家园联系本之外，我们平常还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。）五、结束语我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会。我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的

38、，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长！秋季家长会发言稿7敬重的各位家长：大家晚上好！首先特别感谢大家能如约而至的前来参与我们的家长，我代表小班的全体老师向大家的到来表示热情的欢迎！今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解我们老师的工作及孩子们在幼儿园的生活及学习状况。2、希望家长挚友们进一步的协作班级工作，加

39、强老师与家长之间的联系。会议流程一、介绍班级老师及幼儿状况。我先自我介绍，我是我们小班的班主任，韩老师。我身边这一位是罗老师。目前我们班共有35名幼儿，其中男孩子有17名，女孩子有18名。二、介绍本学期的教学目标和教化理念本学期我们的工作重难点是提高幼儿的自理实力及各项行为习惯的养成，在各项嬉戏活动中培育幼儿养成良好的生活习惯，和学习习惯。比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、自己上厕所、饭前便后都要洗手，良好的坐姿，上课专心倾听，不打小挚友，不抓小挚友等。我们本学期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心的参与幼儿园的各类活动。2、知道自己的名字和相识自己的椅子、杯子、床、毛巾等，能用简

40、短的语言表达自己的要求。3、学会自己吃饭，自己入睡、洗漱。4、充分活动身体，走、爬、跳、跑等动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍。5、乐意开口说一般话，能朗诵简洁的诗歌。我们幼儿园是多元化幼儿园，课程内容包含五大领域。我们所用的教材是由教化局举荐的欢乐成长，课程有：阅读识字、智儿乐、描而乐、画而乐、手工、歌舞乐。同时我们开设有体智能活动课。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学、学中玩。从而在各方面得到发展。我们的珍宝年龄都是3岁左右，珍宝们第一次离开父母来到幼儿园，刚起先心情会很焦虑。我也是一名家长，在座的家长感受我深有体会。一下是须要家长们共同协作的平安工作：1、入园、

41、送珍宝入园时，肯定要交到本班老师手中，并在班级门口签到处签到后才离开。2、离园、接珍宝回家也要在班级门口签到处签到，如若有事不能来接，叫亲戚或邻居帮忙接的，请提前发信息或打电话告知本班老师。接孩子到一楼玩时，要照看好我们的孩子。3、喂药、有须要喂药的孩子，请家长肯定要把药交到本班老师手上，我们会做登记，登记后了之后会找家长签字确认。4、入园前请家长检查孩子的口袋及书包，看是否带有危急物品来学校。（如：玻珠、塑料子弹、硬币、尖锐的物品等。）5、告知幼儿在家里不能躲到空调或冰箱背后，窗子、柜子都不能怕，不能用手去扣插排孔等。6、学习简洁的自救方法，让幼儿知道110.120、119等急救电话及用途，

42、遇到紧急状况时能呼叫求救。7、告知幼儿身体的敏感部位不能让别人碰，如：眼睛、胸、下体等。8、出门游玩记得牵着父母的手，不能在公路上玩耍及逗留，如若有人来敲门，不能开门，要等父母确认之后，请父母开门。须要家长日常协作的工作有以下几点1、早上送孩子进班了之后便离开，不要在门口偷瞄。2、我们每周一是卫生保健，剪指甲，周四检查是否有指甲过长的小挚友，平常家长们在家也可以为孩子勤剪指甲。3、假如您的电话及微信有变动，请刚好告知老师，便利联系。4、平常给孩子穿着舒适，便于穿脱的服装，尽量不要给孩子穿着过紧的衣服裤子，不便于孩子活动。尽量不要给孩子穿有鞋带的鞋子，因为孩子在活动过程中，鞋带脱落，后面的小挚友

43、踩上来会有平安隐患。5、如孩子身体不适或有事请假的，请提前告知本班老师。6、我们早餐时间是8:10至8:40，由于冬季早餐会冷却得比较快，请家长们在8：40之前送孩子入园。7、不要给孩子戴珍贵的物品及危急品来园。8、孩子的被子每月拿回去清洗一次。9、假如有事须要提前接孩子的，请打电话给班级老师，老师送下楼。卫生1、我们教室、厕所、走廊、桌椅放学后我们都会用消毒水擦拭一遍。2、睡房一三五开紫外线消毒灯一小时进行室内杀菌。伙食1、我们幼儿园的伙食都是根据幼儿养分成长搭配标准配备的2、我们除了吃冬瓜排骨以外，肉都是打成肉沫，一是便于孩子消化、二是平安。许多家长都反映了想看孩子一日在园的生活、活动视频

44、。我特别理解各位父母的心情，我们老师上班时间是不能拿手机的，我有空的话会拍视频给大家看的，我们户外活动的时候由于我们班孩子年龄段还是属于比较好动的，存在较大的平安隐患，所以户外活动环节我们要确保孩子平安，手机就没法拿在手上拍视频了。也希望各位家长们能理解。特别感谢各位家长的支持与理解，本学期的家长会到此结束了，最终祝大家生活开心，工作顺当。家长们有什么好的建议都可以提出来，我们一起共同努力做到更好。秋季家长会发言稿8敬爱的家长挚友们：下午好！很兴奋你们能来参与我们的家长会！你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加

45、健康、欢乐地成长。一、幼儿园基本状况介绍我园占地约300多平方米，建筑面积约400平方米，幼儿园的建筑仅有一栋两层楼房，园内配有一个大中型玩具。幼儿园教职工6人，园长韦老师、大班班主任唐老师、生活老师韦老师；我是中班班主任黄老师、副班老师韦老师、生活老师韦老师。现有在园幼儿94人，分为两个教学班（大班和中班），其中大班52人，中班42人。二、学生基本现状我们园现有94个小挚友，经过一个月的学习，珍宝们的各项实力都在原有的基础上提升了许多，详细表现在：1、大部分幼儿的生活自理实力进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，孩子们都已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的

46、衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。（图）2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。三、本学期的工作重点：1、提高孩子的自理实力孩子在园里，生活上有阿姨的帮忙，学习上有老师的指导，经过一个月的学习大部分幼儿的生活自理实力有了很大进步，但仍需坚持。希望家长协作，让孩子做到家校统一。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到用心吃饭，同时保持桌面地面衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小挚友用心吃饭！2、各种运动熬炼嬉戏是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以本学期我们会通过体操练习，组织嬉戏等一系列活动来培育孩子。3、多激励孩子要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该指责时就指责。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。同样，在家中，如孩子画画时画得很乱，请家长不要立刻用指责的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。四、须要家长协作的内容与要求：1、做好孩子的平安工作。穿着须要留意，不