大学跳蚤市场策划书汇总.docx

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1、大学跳蚤市场策划书高校跳蚤市场策划书1活动主题：校内跳蚤市场。一、活动可行性评估。本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了很多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋留之无味，弃之惋惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校内学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取到学生会、学生社团、校内网站的帮助和支持。3、有学生会供应足够的前期活动经费开支。4、争取到至少2030名的学生参加活动。5、全部参加活动的学生都须要求登记注册，以便利活动的组织。6、本次活

2、动只针对在校学生，登记必需持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！主办者：商学院311学生会二、活动前期筹备。1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。2、向学校申请此次活动的审批。3、对场地进行规划。衣物，运动图书光盘电子科技生活用品。4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与安排工作。三、活动宣扬。1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣扬横幅。2、制作30张海报，每天五张在校内各醒目处广泛张贴。3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。四、活动规则。1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。 2、凡报名者都可获得一个摊位号。 3、本活动本着公允

3、自愿的原则，由买卖双方协商价格，也可互换4、活动中不行运用扩音器，音响等太吵闹的机器5、311学生会负责维持活动秩序五、参赛对象。吉利高校全体师生。六、参赛方法。可到各报名点报名，领取场地号。高校跳蚤市场策划书2跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。出售商品多是旧货，人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等，小到衣服上的小装饰物，大到完整的旧汽车，录像机，电视机，洗衣机，一应俱全，无奇不有。价格低廉，仅为新货价格的10%到30%。现在在大多数学校都会举办一年一度的跳蚤市场活动呢！也不知大家有没有细致看微信小编本次的标题呢，若是细致看的同学，那或许

4、就能猜到我们学校为何也将要举办“跳蚤市场”活动了。大家想想看，随着高年级学长学姐相继离校，势必会留下很多物品，扔掉觉得惋惜，带走又不便利，如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面，随着高校生消费实力的日益增加，一些用处不大的东西被购回后放在寝室成为鸡肋。但是对于其他同学来说，这些物品可能还有相当大的运用价值。所以鉴于此，我校学生会就确定开设二手交易市场，集中发布同学的二手物品信息，帮助同学解决这个问题，便利校学生集中处理二手物品，同时规范我校二手市场秩序，让大家可以通过一个平安规范的平台交换平常不用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能削减受骗上当的几率，削减物资的奢侈。所以

5、本次的“跳蚤市场”活动也就因此而来了。以上所说的呢也是本次活动的引言，嘻嘻！接下来就带大家具体了解本次活动的内容。一、活动主题：引导广阔同学讲节约，同时宣扬环保意识。二、活动目的1、 服务于毕业的学长学姐以及全校学生，受益于广阔同学。2、 通过本次活动，引导高校生树立正确的消费观念。3、 以这次活动宣扬一种环保理念，提高高校生环保意识。4、 以跳蚤市场的形式，供应一个学生之间互利互惠的交易平台。三、活动时间、地点时间：XX年五月底地点：道路旁（三向学馆和弘毅楼）四、活动主办方：桐城师专校学生会五、活动对象：全校学生六、活动打算一、宣扬安排1、短信、QQ。通过快捷便利的网络，我们将刚好，快速的将

6、活动的状况通知全校学生。2、海报。活动开展前制作小型、大型的宣扬海报3、广播宣扬。提前两个星期请广播台为此次跳蚤市场录制专题广告。在跳蚤市场实行当天时，广播台将搭定好工作台进行工作宣扬。（两个星期分为两个阶段段：第一是报名阶段；其次阶段是宣扬阶段）5、班级宣扬提前两个星期通知各班班委跳蚤市场相关信息、使跳蚤市场信息落实到各系各班。（两个星期分为两个阶段：第一是报名阶段；其次使宣扬阶段）七、活动规则策划1、争取学校学生主动参加活动。参加交易的买卖必需是桐城师专的学生。2、全部参加活动的学生都要登记注册，以便利活动组织。3、本活动本着“公允、公正、诚信、自愿的原则进行交易，进入市场交易的物品需为学

7、生合法全部，且仅限二手物品。交易发生的纠纷原则上由交易双方协商解决。4、摊主必需保证所出售的商品是合法，平安，健康，主动向上的。5、跳蚤市场免费为我校同学开发，激励学生以各种合理的形式参加市场建设买卖双方必需遵守活动秩序及平安。6、校学生会成立跳蚤市场管理委员会。市场摊位运用由管理委员会统一管理、规划、支配。7、学生进入市场交易须按下列程序办理有关手续：（1）申请：同学填写跳蚤市场专用申请表，申请表可在校学生会办公室领取（见附录一）（2）刻实;申请报名后由跳蚤市场管理委员会对申请人填写相关资料进行刻实、审批，发放交易准入证；（3）学生持本人学生证和交易准入证到指定摊位交易；8、学生的申请摊位只

8、有本人运用，不得将摊位转让他人，交易卖方要负责维护各摊位的环境，在交易结束后主动将所区域卫生打扫干净。进入市场的同学要爱惜场地的公共设施。高校跳蚤市场策划书3一、活动基本信息主题：校内跳蚤市场时间：“十一”长假过后地点：长江职业学院操场主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部二、活动内容号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主子一一进行登记，然后采纳跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他须要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。三、活动目的和意义1、便利大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他须要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会

9、尽一份力。2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。高校生要从节约入手提高自己的思想道德素养。3、高校生应当克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校内风气。校内生活和人际交往对高校生的成长有深远的影响，一些学生的奢侈不仅会助长享乐主义败坏校内风气，而且会损害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素养的提高，也有利于营造良好的校内气氛。4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，熬炼每个工作人员自身的实力，特殊是我们大一的新生，须要好好体验一下，积累阅历。5、以跳蚤市场的形式，供应一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴实的生活作风。四、活动可行性1、一些学

10、生买了很多对自己无用的东西,丢掉奢侈。所以组织在校学生进行一次“校内学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广阔学生受益。对全部学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。五、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取得到各社团组织的帮助和支持。3、要获得足够的前期活动经费开支。4、全部参加活动的学生都要登记注册，以便利

11、活动的组织。5、本次活动只针对在校学生，登记必需持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。六、活动前期打算1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。2、向学校申请此次活动的审批。3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与安排工作。4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，便利我们进行“U”字形的摆放。5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣扬。6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣扬海报，尽量让全部在校生都能看到我们活动的也许信息。七、活动预算（单位：元）高校跳蚤市场策划书4一、活动背景：随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，

12、当代高校生的消费实力也日渐增加，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下很多物品，丢了惋惜，带走又不便利，特殊是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特别的价值，现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能削减同学们上当受骗的机率，更能提高物品运用率，削减资源奢侈。二、活动目的：华夏学院“跳蚤市场”以服务同学，为同学们供应便利为宗旨，规范校内二手交易活动，建立健全校内二手市场，为全校师生供应便利快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正值交易在学校内发生。旨在让学生熟识市场经营全过程，培育学生的创业

13、和市场经济意识，相识市场规律和规则，实践课堂所学学问，真正做到学以致用，活学活用；并且增加高校生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校内供应阅历。三、主办单位主办：武汉理工华夏学院外联部协办：各系学生会四、活动对象：全校老师及学生五、活动时间：20xx年3月底六、活动地点华夏学院篮球场七 运作方式：活动内容本次“校内跳蚤”的口号为：今日，我说了算！跳蚤市场面对全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的同学供应媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，实行“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形

14、的产品进行销售活动。1. 注册：指2. 全部营销单位必需向组委会申请注册，3. 通过注册获得营业执照才能起先经营。4. 经营：指5. 经营者必需根据“公允、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营，6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。7. 交易必需填开收据。8. 管理：指9. 经营者必需有序地对自己的店铺和员工进行管理，10. 交付保证金50元（活动后退还）11. 保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证帮助模拟市场工作人员顺当进行各项工作的保障，12. 活动完毕全额退还。八、参加条件小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。必需遵守：校内跳蚤市场管理条例摊位租金：20元注：

15、老师可以指导但不行现场帮助！九、时间支配时间详细支配:3月26日：开幕礼3月28日：卖场开卖4月10日：闭幕礼暨颁奖典礼最终评比最佳商铺：武汉理工高校华夏学院外联部高校跳蚤市场策划书5随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断的提高，学生的消费意识大大降低，出现乱买物品的行为，在宿舍里面积下了大堆基本没用过的东西，到最终有可能会把这些物品干脆丢掉，另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下很多物品，丢了惋惜，带走又不便利，特殊是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特别的价值，现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能削减同学们上

16、当受骗的机率，更能提高物品运用率，削减资源奢侈的思想道德素养。一、活动目的节约体现了求真务实的品德，高校生要从节约入手提高自己的思想道德素养。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，奢侈不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或奢侈展示了一个人品德的高下。跳蚤市场首要可以帮助我门学校把一些不须要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避开了奢侈。也使另一部分人获得物美价廉的物品。另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应当是社会公允的高端平台，高校生应当是追求社会公允的先行者。我们通过举办爱心跳蚤市场，可以利用活动中获得得的收入帮助有须要的困难学生，使高校生坚持不

17、懈地做好节约小事，不仅展示了一个人仔细做事的看法，而且孕育着高尚本次活动旨在让学生熟识市场经营全过程，培育学生的创业和市场经济意识，相识市场规律和规则，实践课堂所学学问，真正做到学以致用，活学活用；并且增加高校生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校内供应阅历。以跳蚤市场的形式，供应一个学生之间互惠互利的交易平台。二、活动安排支配1. 时间：待定（连续三个晚上进行）2. 地点：二期公寓篮球场或阳光广场3. 策划表演节目，为了使活动气氛更加浓烈，将邀请一些表演团体在活动过程中起先节目表演。4. 宣扬工作，针对06年的宣扬力度不足，导致较多人对活动不着情，要加大宣扬力度。我们

18、要宿舍、饭堂。A，B栋教学楼之间发布广告，并在饭堂门口的所对的墙上拉一条横幅。同时要联系东软之声广播团对活动进行宣扬。5. 活动两周前要纪律部要召集全部的的商主实行一次会议，说明活动的目的、意义。以及活动相宜的详细支配。6. 活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的留意，并进而开展一系列的爱心活动。三、活动规则：本次“跳蚤市场”的主题为：绿色市场由我做主！同学们自行组合成立营销小组，实行“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。1. 注册：指全部营销单位必需向学生会申请注册，通过注册获得营业执照才能起先经营。

19、2. 经营：指经营者必需根据“公允、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。3. 管理：经营者必需有序地对自己的店铺和员工进行管理。4. 交易：全部的交易必需填写收据四、参加条件:1. 不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成，可以个人，班级，活动社团等为单位。2. 本次活动只针对在校学生，登记必需持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！3. 交付保证金50元（活动后退还）保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证帮助模拟市场工作人员顺当进行各项工作的保障注：老师可以指导但不行现场帮助！五、活动费用：1 宣扬：传单印刷、横幅、海报、预料400元2 布置演出舞台：预料1000元六、承办单位：南海

20、东软学院计算机系分团委学生会七、可行性分析1 因为在些前已经有胜利的例子，参考以往学校跳蚤市场的状况,加上我们之前一些活动及风筝大赛胜利的阅历,我们有信念搞好此次活动的顺当进行。2 此活动贴近学生的生活，有利于培育学生的创业和市场经济意识，提高学生的消费意识，同时也能帮助生活困难的同学。高校跳蚤市场策划书6一、活动背景随着新生入学，老生年级的提高，有人买了很多对自己无用的东西,有人的旧物如弃之不用、丢之惋惜的鸡肋。而这些物品，正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校内的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物。校学生会联合各

21、学院学生会举办这次活动，为同学们供应这个互助沟通的机会。二、活动目的与意义1、为活跃校内文化氛围，为丰富学生课余生活，为循环利用物资，为提升学生的勤俭节约意识，也为展示学生多彩的创意才能，突显主动环保的市场文化内涵，特此举办本届跳蚤市场活动。2、周易有言，“君子以俭德辟难”。对学生而言，我们能做到的节约多属举手之劳,浸透在学习、生活和工作的微小之处。节约个人开支，节约地球资源，节约社会财宝。坚持不懈地做好节约小事,不仅能展示一个人仔细于小节的看法,还蕴含着有志于大节的高尚道德素养。借由跳蚤市场之机，为学生供应一个互利互惠的交易平台，不仅能促进校内内空置物品流淌，还能营造厉行节约的社会氛围，宣扬

22、一种勤俭朴实的生活作风。3、跳蚤市场，也是理财实力熬炼、人际交往熬炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节，可以让学生熟识市场经营过程，培育学生的创业和市场经济意识，相识市场规律和规则，增加高校生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实为学生与社会接轨供应阅历。同时能增加学生的实践实力，促进同学交往。4、跳蚤市场大力弘扬创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间供应了一个互利互惠的交易平台，一个展示和熬炼实力的舞台，意义重在提高学生的实践实力以及同社会亲和度。三、活动相关信息活动时间：20xx年11品，11月3日-11月9日（11月3-5日各学院收集物品，6-7日各学院整理物品，8-9日上午8:

23、00-下午18:00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售）活动地点：校本部广场 活动对象：全体在校生 主办方： 校学生会 协办方： 院学生会销售物品：书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品四、活动前提条件1、获得学院准许。2、由学院团委和指导老师组织、指导，由校学生会主办，院学生会协办，各学院学生会和学生个人参加活动。五、活动前期打算1、活动起先前校负责人与各学院学生会负责人协商活动详细明细并公布场地规划图：2、院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。3、宣扬：与广播站协调做好本次活动宣扬，在公告栏等处张贴宣扬海报和横幅。并通过QQ群、贴吧、论坛等方式对此活动进行宣扬，加大影响力

24、。活动前备好宣扬海报、横幅、桌椅、音响等所需物品。4、布置：于活动前申请经费，购买横幅、海报、标价贴纸等活动所需物品，借好帐篷和桌椅。5、收集物品：11月3日5日下寝室和去办公室向老师收集物品，记录买主和售价，交由学生会统一存放，为物品贴好价格标签。统计各摊位总货物表、销售表、购物单等。六、活动现场打算1、学生会于11月8日早晨7:30之前进行现场布置，搭好帐篷、摆设桌椅，运输物品至文化广场并分类摆放，避开损坏物品。2、现场支配工作人员负责维持秩序，收款、清场，每组人数视状况而定。3、现场支配宣扬部等相关人员进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣扬总结搜集素材。4、下午18:00

25、活动结束后整理展台，做好清洁工作，剩余物品运回并妥当存放。七、活动后期工作1、各院会对全部物品进行清点，并核对收支、账目。2、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主。未售出物品归还给物主。损坏物品由学生会按原来定价赔偿，并向其说明致歉。在一周内完成全部清点和现金、物品归还工作。3、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议，提出值得表扬和须要改进之处，加强沟通，积累阅历。八、活动留意事项1、物品售价需低于市场价，未登记物品不得交易。不得出售不利于高校生身心健康的物品或违禁物品，如若发觉，一律取缔。其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妆品、批发货物和超过300元的珍贵物品。单价50元及以上物

26、品须要与学生会签订协议。2、向老师和同学收集物品时应礼貌、热忱对待，不在休息时间前往。 3、学生在跳蚤市场内需听从学校管理，保证环境整齐，维护整体形象，文明交易，交易活动公允自愿。4、非在校生禁止进入跳蚤市场兜售商品。5、收尾工作由各摊位负责人打扫干净，最终由学生会工作人员检查。 6、如遇下雨、强风等恶劣天气，活动时间将酌情延迟，具体状况另行通知。九、活动人员支配于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员，进行场地划分支配和活动工作支配。提前做好人员资料登记表，工作人员支配签到表。活动负责人：活动场地布置：现场工作人员：值班人员：宣扬人员：活动后清理检查人员：十、 活动经费预算十一、附件附件二：协

27、议书 （略）高校跳蚤市场策划书7一、活动前言南京师范高校首届跳蚤市场秉承着服务同学、提高同学理财意识的精神，同时达到加强各院系之间沟通合作的目的，已在上学期圆满结束，并得到全校师生的广泛好评。时值*盛会，为了表达当代高校生对*的关注，宣扬*理念，同时为同学们和各院系供应学习机会以及沟通平台，其次届跳蚤市场顺势而生。二、主办单位：南京师范高校学生会联络中心协办单位：南京师范高校各院系学生会三、活动主题城市让生活更美妙，跳蚤让南师更闪亮。四、活动时间：5月上旬地 点：西区大活广场及旁边区域五、活动目的：1、通过跳蚤市场这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品，不仅可以使同学们得到物美价廉的物品，还

28、能削减上当受骗的几率。2、帮助参加活动的同学熟识市场经营过程，培育同学们的市场经济意识和理财规划意识。3、加强南京师范高校学生会与各院系学生会之间的沟通联系，促进真正意义上的友好双赢合作。4、有利于提高资源的运用率，削减资源奢侈，打造“绿色南师”。5、表达我校高校生对世博的关注和支持，以及崇尚低碳节能生活的良好愿望。六、活动内容：跳蚤市场面对全校学生征集一手或二手代售物品（产品分类：A。学习资料B。服装饰品C。交通工具D。体育用品E。电子产品F。生活消遣），由校学生会联络中心进行前期的宣扬号召与后期的活动总结，各院系学生会会在活动期间进行协调管理。前期打算：1、由联络中心向主席团提交活动申请与

29、策划书，主席团于例会时通知到各院系。2、组织各院学生会主席进行一次座谈（主要院系），针对各院系不怜悯况，进行活动内容的详细商讨（如所收二手代售物品原则、定制二手代售物品的价格标准、xin基金问题、管理费用比例等问题），并由首届跳蚤市场的优秀院系进行相关的阅历介绍等。3、出海报、展板、横幅、印制宣扬单页，进行校内宣扬。4、利用晨钟、校内、扬帆论坛等途径进行媒体和网络宣扬。5、设计活动期间作为流通媒介的票据样式、定制票据面额、估算所需票据数量以及活动现场所须要的零钱金额。6、进行场地的申请与布置，协调各院系的时间以及场地支配。7、支配特地人员进行活动现场的钱款票据兑换等工作，落实人员进行现场的秩序

30、监管、摄影、活动后的场地清理以及联络后续工作。（另附现场详细人员分工表，附录一）8、考虑突发状况及相应的应急措施。（另见附录二）活动开展：1、以院系为单位统一征集二手代售物品，院系进行筛选登记，物品统一上交由院系进行归类整理，最终院学生会向校学生会上交代售物品清单。2、有意参与活动的同学填写代售物品清单，并标定代售最低价位，各院学生依据上交物品的属性、新旧程度对物品的最低标价做出合理上浮。3、为便利统计各院销售状况以及避开选购秩序的混乱，选定的二手物品统一时间统一地点由各院学生会组织特地人员进行售卖。4、各学院在出售的过程中可突出本院特色进行宣扬与销售（宣扬形式多样，唱歌，海报等）5、校学生会

31、派人员分场地、摊位进行监管与维持秩序，为避开选购的混乱，将实行凭票购买制度（校学生会设置购票处，买方到购票处购买相应价格的购物票，凭票购买产品，严禁现金交易）。6、以“同等、公允、诚恳、信用”的市场交易原则运作，活动结束后各院系凭票向校会兑换现金，校学生会联络中心扣除各院系总销售额的5%作为“xin基金” ，各院学生会将收取管理协调费用。7、各院学生会进行活动后的所属场地清理，场地卫生状况记入评奖评优。8、各院学生会将已出售物品按扣除比例的剩余金额支付欲售者现金，并将未出售的物品返还给个人或进行统一安置，以便下次活动再次利用。后期工作：1、进行场地清理等一系列后续工作。2、校会依据各院系的参加

32、度、宣扬效果、活动成果等因素评比一、二、三等奖及各类单项奖，颁发奖状，进行表彰。3、进行活动反馈工作（问卷形式或其它），从活动的宣扬、参加度、影响等方面进行抽样调查，了解活动不足。4、联络中心进行活动总结，得出书面分析并进行内部沟通，以供今后活动的顺当绽开。跳蚤市场规章制总则第一条：跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华人民共和国法律法规。其次条：跳蚤市场买卖双方应本着公允、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正值竞争。自觉遵守该规章制度。第三条：本规章最终说明权，归南京师范高校校学生会联络中心全部。前期打算：第四条：各院在x日前完成物品收集，并统一编号、定价。第五条：跳蚤市场交易物品为在校学生的二手

33、物品。商品必需平安、健康、价格合理。严格禁止倒卖全新物品的行为。活动现场：第六条：各院在统一的时间于各自场地摆放物品，并且在校学生会规定的统一时间收市、清理场地。第七条：全部工作人员穿工作服、佩戴工作证、贴跳蚤市场标签。第八条：各院固定一名同学带领顾客前往售票点进行钱票兑换。第九条：交易过程中严格禁止钱物交易。活动后期：第十条：各院在活动结束后组织人员清理场地。场地运用及清理状况将纳入评分体系。第十一条：各院活动结束后必需马上清点票据，并交予校学生会工作人员清点、记录。后于统一时间前往校学生会联络中心换取现金。第十二条：各院销售总额的5%将自动扣除并汇入“Xin基金”。第十三条：活动结束后各院

34、自主做好返还金额及未出售物品的工作。第十四条：校学生会联络中心工作人员在跳蚤市场期间负责仔细审核每个摊位的场地运用和物品交易状况，并进行摊位结束卫生的考核，做好记录，处理期间发生的突发事务，如有任何不按要求操作的.摊位，将马上勒令撤场，并且以后不再支配场地。在跳蚤市场结束后做好总结工作，以便将来活动更好的开展。分则第一部分 场地运用细则1、场地划分依据各院系依据各自所收集物品的大小及数量，事先合理预估本院所需的场地大小，以X*X的形式在校学生会联络中心发放的物品登记表上相应栏目注明场地的预估大小，作为活动当天场地安排的依据。我们将会对各院系所上交的物品登记表上的场地预估大小进行汇总，以各院系上

35、报的场地预估大小为基础，依据各院所收物品的大小和数量对各院场地预估的合理性进行评定，以此确定是否按各院系上报的预估大小进行场地安排。最终，我们将在全部院系的场地合理预估大小的基础上进行最终协调安排来确定各院系在活动当天的实际场地大小。注：各院系必需在指定截止日期前将物品登记表交至校学生会联络中心，以便我们有足够的时间进行场地的协调与安排。若逾期不交，产生的任何损失，自主担当。各院系不得有意夸大场地预估面积，若确有有意夸大阻碍本中心正常工作进度的，本中心有权强制规范该院系的场地大小。（3） 各院系可自主成立保安组维护现场秩序，避开人流高峰期出现拥堵混乱的现象。2、场地划分方法校学生会联络中心将依

36、据最终各院所得的场地大小，在活动场地进行醒目的划分和标注，各院必需在我们标注的相应地点摆设摊位，不得超出安排的场地。我们将会在活动地点设置工作人员帮助各院布置场地。注：若院系摊位面积超过指定面积或占用其它院系场地，本中心有权要求该院系规范摆放。其次部分 评比细则1、评比标准：（1）、主动参加本次活动，协作校学生会联络中心做好前期宣扬工作，并且有肯定的创新形式，突出院系特色、融入世博精神。（2）、规范、文明运用场地，保持场地干净整齐。（3）、严格遵守跳蚤市场规章制度，并且在活动后刚好反馈，帮助校学生会联络中心做好活动总结。2、奖项设置：依据活动中的销售额、总结状况、全院参加及发挥创意的程度等状况

37、，我们初步安排设置如下奖项：（1）、最佳销售奖（2）、创意营销奖（3）、将来巴菲特奖（4）、最佳团体奖（5）、最具个人风采奖高校跳蚤市场策划书8书目第一章项目总结1.0项目原由1.2服务简介 41.3市场调研 41.4管理 5其次章 项目运作流程策划2.1聊城高校生二手交易网的内容 52.2聊城高校生跳蚤市场的运作模式 5第三章 市场与行业分析3.1竞争优势 63.2行业分析 63.3投资分析 7第四章 管理策略第五章 宣扬策略第一章 项目总结1.0项目原由目前，二手商品交易成为了当代高校生课余生活的一大热门，很多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场，可见高校生对二手商品交易的需求，可缺憾的

38、是校内的二手交易往往时间短暂，远远无法满意广阔学子交易的需求。据调查，高校二手市场的供求双方都是浩大的群体，对二手交易需求特别剧烈。他们手中或多或少的都有具有运用价值但自己已不再须要的物品。他们也有无法消费新产品看重短暂运用价值的需求者。一年一度的校内“跳蚤”市场难以满意其需求，而且，现在还未有专业化、标准化的二手服务机构。1.1项目简介项目名称：聊城高校二手交易市场经营项目：学生们不用的，有价值的各种商品项目宗旨：满意学生需求，实现资源可持续利用服务宗旨： 互利共赢，各取所需服务理念：交易为主，同等互利1.2服务简介基本模式 ： 在争取校方同意的状况下，在学校找到一个特地的场所进行二手交易，

39、并且要有特地的负责为人来维护整个交易市场的秩序，专人管理，秩序井然。服务内涵 : 以资源互用为前提，尽最大努力满意学生的需求 ，并且促进了经济可持续性发展。场所设计 ： 可以是学校的某块空地，或是专用教室等等，便利学生们在市场进行交易，并且离大家生活学习的地方都很近。1.3市场调研目标客户： 在校高校生，行业案例： 广西师范高校的胜利案例1.4管理项目负责人： 罗莎聊城高校教化科学学院大一学生其次章 项目运作流程2.1聊城高校跳蚤市场的内容在校高校生们，可以将自己的不用的，或是没有利用价值的物品（当然是没有失去商品价值的）可以投放到交易市场，而须要的人则会通过低价购买到自己想要的商品。从而实现

40、资源的可持续利用。2.2聊城高校跳蚤市场运作模式有两种运作模式：一、可以有序的建立一个特地进行二手机交易的市场，学生可以不用自己亲自买，而是把东西放到交易市场，有专人负责售卖，当自己的东西被卖出时，会得到相应的利润。二、可以找专人，特殊是电脑技术高的同学，做一个校内的正式的网站，这样同学们不但可以在交易上场交易，并且可以在网上发布自己的物品，一些交易信息等，这样更便于大家进行交易。第三章 市场与行业分析3.1竞争优势：1、优良的网络环境2、稳定的消费群体3、便利的物流配送4、良好的信用机制3.2行业分析：1服务环境分析：从校内市场容量看，校内市场具有很大的开发潜力。一个高校生四年高校生活积累下

41、的各种书籍和用品很少能毕业后全部带回去。很多对在校生来说有用的东西被毕业生低价出售给废品收购者甚至扔掉，能获得馈赠的在校生特别少，在供应信息极端匮乏的状况下，在校生只能去购买全新的商品，当学生有物品闲着不用时，通常只能缺憾的将之束之高阁，而有此须要的同学在无法获得信息的状况下，也只能去购买全新的商品，增大了经济压力并且不利于资源的节约。而通过校内电子商务平台，为全部高校生免费上门统计闲置教材、拍摄教材照片、注册用户、把旧教材登陆到网站上；通过校内电子商务网站为临毕业同学解决实际困难，批量处理带不走的闲置物品，同时，也使须要的同学以较低的代价获得须要的物品，并有效的解决了资源奢侈的问题。2服务现

42、状分析：由于在校师生居住范围较小，所以其支付方式相对简洁，从目前常用的支付方式中可以选择货到付款方式。货到付款，即现金支付方式。现金支付主要实行传统的钱物交易方式，优点是交易干脆，消费者放心。学生在网站上查询到所需商品后，依据现实信息联系卖主干脆见面交易，这样面对面的交易，双方都能确认对方的身份，具有不行否认性，这种方式快捷、便利且有效。3.3投资分析二手商品是学生比较青睐的廉价商品，网站设计应着重突出好用和廉价网上交易的好处在于能够不用交房租、不用雇佣店员，一天24小时随时能进行服务等等目前上网已经成为高校生活不行或缺的一部分，在校高校生平均上网率达到92。校内二手交易网站为在校高校生供应一

43、个供需平台，学生可以将自己不用的东西放在网上，也可在网上找到自己须要的东西。物美价廉， 达到双赢。二手商品电子商务网站定位于面对广阔学生，网站供应具体的商品信息简便快捷的操作过程。并且二手机交易市场易建立，易管理，风险指数特别低。第四章 管理策略通过集中资源、管理、地理位置优势，扩大知名度以及二手商品交易范围，供应多项服务，增加二手商品交易数量、需求者的平均购买量，供应快捷、舒适的服务以及有效的管理，刺激高校学生潜在需求和购买欲望，并同时提高自身信誉。运营策略包括：1价格策略： 与供应者依据物品本身协商定价，价格相对较低。2促销策略： 发放宣扬传单、网上宣扬、张贴海报，同学间口头宣扬。3公共关

44、系： 学校领导及老师的支持；与同学们友好的关系；新闻媒体的关注。4营业推广： 业务规模的再扩大及影响范围的再扩大，满意高校更多学生的需求。第五章 宣扬策略广告策略：加强高校二手交易平台的广告宣扬，明确自身定位，大力宣扬服务的差异化以及管理的专业化。可以在校内内发放宣扬单，也可以通过校内相关渠道加强宣扬力度。高校跳蚤市场策划书9一活动背景及活动目的作为青春的代言人，面对社会铺张奢侈现象严峻，我们必需有所行动，有所展示以显示我们新一代高校生的品行素养。追随学校“光盘行动”的勤俭节约，拒绝铺张奢侈的脚步。我院举办“跳蚤市场”，接着发扬提倡这种节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用；同时为大家供

45、应一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。二活动主题跳蚤跳蚤，早挑早挑小跳蚤，传递信工大爱三活动对象山东师范高校全体在校生四活动时间及活动地点5月xx日（本周三）下午4点7点地点：时代超市西侧明志路五活动目标提倡节约风尚，共创勤俭节约的学校之风六组织机构信息科学与工程学院团总支信息科学与工程学院生活部七活动开展策划1.确定活动时间：20xx年5月xx日下午4点至7点2.初期宣扬工作落实到位.在学院展板上张贴宣扬海报。.在学院QQ群和生活部人人公共主页、博客、微博上以及宣扬活动通知。.印制肯定数量的传单，进一步保证宣扬到位。.以短信的形式给各班生活委员下达通知。3邀请卖家走访宿舍，询问学长看法以及建议，并且留下出售物品学长的联系方式，并发放邀请函