大学生关爱留守儿童心得体会精选.docx
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1、大学生关爱留守儿童心得体会高校生关爱留守儿童心得体会1首先是对于留守儿童,我有了一些自己的看法,我觉得在于这个群体,我们应当去好好的关注,应当多赐予一些关爱,我能够从他们眼中看到他们那种孤独,那种对于没有父母陪伴的那种孤独,我始终都觉得有些事情我们应当做到做好能尽自己的实力就是好的,作为高校生,我们在担忧这个学习当中有了太多须要去关注的东西了,不一味的只有学习,只有去社交,只有去消遣,我们还有这些东西,你可去看到他应当去关注他,有些事情不是说说以更加不是通过一些特定事务而感觉到这件事情是我们应当去帮助我们在生活当中常常会看到这类的状况,我们肯定要伸出自己的一份力气,赐予一些关爱,赐予一些帮助,
2、做一名高校生,我现在为自己参加这次活动而感到傲慢,因为我真的是感受到了那种留儿童的内心活动,所以我是有一些感受的,也有一些感受,对于我来讲,我肯定会通过这次活动好好的关注留守儿童,赐予他们多一些关爱。时间真的是很快,但是这个过程肯定会过的异样的缓慢,当然有些事情不仅仅是在生活跟工作当中体现出来的,更多的是一个过程,我们肯定要感受到那种特定的东西,肯定要有一个自我推断的方法,这次活动真的让我感受许多,以前没有关注过这一方面,就是参加了活动才对留守儿童有了一些新的了解,有了一些新的帮助,我感觉在家里面有陪伴的留守儿童是特别孤独的,他们须要关爱,所以在这次活动当中,我关注的特别多,我也有了一些心得,
3、也赐予了一些留学生多的沟通,也了解到了他们的家庭状况,也了解到他们自身的一些状况,这对于我来讲也是一个好的人生感受。高校生关爱留守儿童心得体会2在荣县义工联合会团总支的招募下,我作为高校生志愿者来到鼎新镇学堂村进行为期15天的志愿者活动。这段时间内,我和其他5名志愿者分工协作,给学堂村的24名留守儿童带来了形式多样的暑期夏令营活动。1、书法课程由于孩子们几乎都是小学二、三年级学生,从未接触到毛笔字,课程起先之际,有肯定的难度,但我们志愿者迎难而上,从最基础的握笔姿态、坐姿教起,从一点一横、一撇一捺最基本的笔画学起。书法课堂上,以讲解并描述书法学问为辅,以毛笔字练习为主。渐渐的,练习时间长了,孩
4、子们也越写越好了。写毛笔字讲究心静,在写字的过程中,也磨练了孩子们的心性。2、绘画课程素描是一切绘画的基础,我们就让孩子们接触了素描。我们教孩子们如何握笔,如何描线。在驾驭线条后,就起先教他们画立体事物,并具体讲解其中的透视、明暗关系。虽说他们年纪普遍偏小,不是很理解,只懂了一小部分,但他们已经有了肯定的基础,以后学起来会更简单。3、手工课程为了培育孩子们的动手实力,我们开展了手工课。手工课上,孩子们跃跃欲试,跟着志愿者老师的步骤,独立完成了一个个手工作品。有活泼可爱的老虎、五彩斑斓的花朵、憨态可掬的大象这不仅培育了孩子们的视察力、创建力、动手力,还培育了孩子的自信念,增加了生活的乐趣。4、体
5、育课程生命在于运动。在体育课上,我们带孩子们亲近自然,熬炼身体,组织他们打乒乓球、羽毛球。为了提高孩子们的平安意识和防范意识,我们还教他们跆拳道。踢腿、冲拳一招一式,孩子们学得极其仔细,最终效果也很好。5、作品展示在最终一天,为给这为期15天的夏令营活动画一个圆满的句号,我们举办了作品展。当天,共展出素描作品24幅,书法作品28幅,手工作品60件,24名留守儿童还进行了跆拳道表演,受到了人们的广泛赞许。在县关工委、镇政府、义工联团总支的合力组织、支持下,学堂村暑期夏令营活动圆满结束了。学堂村夏令营是为把孩子们从繁琐的假期作业中解脱出来所举办的一个爱好夏令营,主要包含书法、绘画、手工、体育四个课
6、程。虽说夏令营的最终成果不错,每个孩子完成的作品都很优秀,但脱离整体,从局部来看,我们能够明显感觉到孩子们间良莠不齐,存在不小差异。一方面是由于孩子间存在理解差异,接受外来事物的实力有高有低,这就影响了学习的结果。而且由于孩子喜爱凭喜好做事,对待喜爱的课程就仔细些,对待不喜爱的课程就很敷衍,也会造成差异。更重要的一点,由于我们6名高校生志愿者所学专业和所交课程并不匹配,我们也只是懂一些皮毛,并不精通,在某些细微环节上简单犯是是而非的错误,让学生生成错误的理解。以上种种,都是从这次夏令营活动中得出的体会。而且由于这是学堂村第一次举办夏令营活动,阅历、人力不足,所以有待完善的地方还有许多。比如,延
7、长夏令营的时间。此次夏令营只有15天,每天只有3个小时,除去休息的时间,真正学习的时间所剩无几。提前做好志愿者的招募,最好选择和所教课程挂钩的专业的人员。终归术业有专攻,这样能更好地进行学习指导。进行科学的学法指导。俗话说:“予人以鱼,惠其一时,授之以渔,惠其一世”。在讲解并描述学问的同时,还应注意学习方法的指导,帮助学生驾驭科学的认知方法。设身处地的用他们能理解的方式进行指导,变“学会”为“会学”。相关的负责人要切实地履行职责,不要只在乎结果,要看到过程中存在的问题,并刚好解决。不能遗忘夏令营的初衷,是为了培育孩子们的爱好爱好。要依据孩子们的实际爱好爱好进行培育,不能加重孩子们的负担。欢乐的
8、时间总是弥足宝贵,短暂的经验总是耐人寻味,我反复回忆、思索这段时间的点点滴滴。这15天的志愿者活动有汗水,有欢乐,更有沉甸甸的收获。作为高校生志愿者,这次活动使我走出校内,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志,在实践中检验自己。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我深刻领悟到了这句话的含义。在这半个月的志愿者活动中,我给学堂村的孩子们上书法课,讲一些书法学问和教他们写毛笔字。上课过程中,我深深感受到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏,而且还发觉自己所学的不能完全运用到实际,这才领悟到理论与实践相结合的重要性。这次
9、志愿活动,让我学到了在书本中学不到的学问,它让我开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也让我对团队合作和人际关系交往有了新的理解。“千里之行,始于足下”,实践出真知,唯有实践,才能够把书本上别人总结出的阅历真正地化为己有。充分的实践对完善我们的人格也很有帮助,在错综困难的社会中,我们必需身经百战才能够完成自我的升华。更关键的是,我们处在中国现有的国情之下。竞争极其激烈,就业的压力时时刻刻压迫着我们的神经。许多高校毕业生,高学历,但空有一身功夫无处使,满腹经纶,却毫无社会阅历,什么也不会做。毕业同时失业,到那个时候方才知道高校四年皆枉然,一切又全部得从零起先,重新学习,学习如何才能摆脱多年来与
10、社会的脱节,融入到社会当中。假如不在高校期间就相识到这一点,一点一滴的积累社会阅历,丰富假期活动。莫非非要待到追悔莫及的时候才隧然发觉年华的虚度?这次志愿者活动,对我来说,是一个起先,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长。高校生关爱留守儿童心得体会3尽管这次关爱留守儿童的活动已经结束却总让我忍不住将思绪飘向远方,终归无论是活动期间的经验还是这些留守儿童的模样都深深烙印在自己的脑海中,至少当这群孩子叨念自己父母的时候令我的内心受到了深深的触动,因此这次意义深远的关爱留守儿童的活动令身为高校生的自己心生感慨。当我们初次来到这个村落的时候还在谈论着活动期间将会经
11、验些什么,终归平常谈论或者在电视上看到有关留守儿童的话题远不如亲眼见到震撼,那一双双充溢殷切期盼与困惑不解的眼神与我们对视以后才觉得自己的想法过于肤浅了,终归如何去关爱留守儿童从而帮助到他们才是自己关切的话题,在这个过程中也要把控好关爱的方式以免因为些许举动损害了他们幼小而敏感的自尊心,正如弱势群体在须要帮助的时候往往会因为善意的怜悯而受到损害,所以在活动之初我们便尽量避开这类问题的产生从而真正融入他们的内心之中,事实上当我们从这个村落远眺远方唯一的进出口以后难免会在内心感到非常震撼。正如在电视看到的一般很多留守儿童闲来无事都会在村口远眺远方,当我们接近并想要和他们说话的时候好像遭到拒绝,但是
12、我们能够体会到留守儿童在村口位置远眺的时候或许在思念着自己的父母吧,在他们的内心中这条小小的路或许便是自己父母回来探望的唯一路途吧,尽管平均一年只有一次或者更少却照旧无法阻隔留守儿童对父母的思念,相比之下能够常常和父母联系甚至嫌弃他们唠叨的高校生是拥有宝库尚不自知。或许是为了给子女创建更好的生活条件才会让这群留守儿童的父母选择外出打工,为了节约路费有的甚至已经有两三年没有回来探望自己的孩子了,好像每年给家中寄钱便成了留守儿童得知父母消息的唯一渠道,扪心自问他们的父母也希望能够长期陪伴在孩子身边进行照看,然而家庭的贫困导致前往外地打工好像成为了他们唯一可以选择的方式,在我们怜悯留守儿童遭受的时候
13、也应当反思如何做才能够彻底变更这种局面。可以得知的便是我们探望的这群留守儿童不过是浩大群体中的一部分罢了,正因为如此才会让这种骇人动目的事实成为我们脑海中挥之不去的记忆,或许身在校内享受父母关切的我们从未想过站在留守儿童的角度应当如何自处,但是我们应当珍惜这份学习的机会并在以后的生活中更加关注这类问题才能够帮助到留守儿童。高校生关爱留守儿童心得体会4此次活动,我们是组团进入大山里的一个小村子里去,关爱里面父母都出去打工的孩子,他们都是只有爷爷奶奶或者就一个人在家,状况特殊不好。我还没有见到真实的样子时,还不觉得什么,以为就只是没人陪伴而已,但当我看到他们的现状时,我的心里就只有心疼他们了吗,那
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