秋季工作计划优质.docx

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1、秋季工作计划秋季工作安排 篇1上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建平安先进学园和幼儿教化先进的目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教化教学水平，培育有影响的各级老师，提升幼儿园整体教化实力。一、指导思想深化学习幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践探讨。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化；通过课程实施和课题探讨提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续发展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学

2、的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：教化观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。二、主要工作目标（一）深化学习幼儿园教化指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。（二）加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题探讨安排及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。（三）加强老师“专业”的培训、培育，促进老师内涵的发展，使老师的专业水平有明显地提高 。各段开展课题现场沟通、反思，并激励老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原

3、有基础上的明显发展。（四）广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。（五）有安排地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。（六）树立正确的健康观念，加强健康教化，保证幼儿平安。（七）在园内开展各项竞赛活动，主动争取参与市级各类竞赛。三、主要措施（一）加强师德建设，全面提高老师素养1、 利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投

4、入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。2、激励老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。老师常常翻阅早期教化、幼儿教化等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。激励老师常常上教化网，不断汲取新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生-如何解决问题-反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开探讨。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。4、主动参与市幼儿园青年老师评优课评比活动，以及市优秀教化活动案例评比活动。平常班与班之间进

5、行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，期间仔细视察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。（二）加强教科研工作，主动构建园本课程1、教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的-利用当地乡土资源对幼儿教化的探讨为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加课题探讨的过程，制定措施、按方案安排进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。2、接着进行

6、幼儿园课程改革，主动构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。（三）加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的平安。1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理

7、，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。20xx-9-1秋季工作安排 篇2为全面贯彻国家教化方针，仔细落实上级的有关确定，树立危机意识，全面推动素养教化，全面推动教化改革发展，全面提高教化教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素养的老师队伍，加强教风和学风建设，仔细总结这些年来的教化教学工作得失。特作本安排：一、指导思想：以实行党的教化方针。苦字当头，实干兴校，全面实施素养教化，坚持依法治校，全面贯彻教化方针，接着

8、努力提高我校教化教学质量。二、工作思路及重点：1、加强职业道德建设，提高老师整体素养。2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。三、主要任务：1、加强老师队伍建设，提高老师的思想政治素养和业务水平。全面贯彻国家教化方针，全面实施素养教化，老师是关键。因为好的教化内容，完善的教化方式，志向的教化方法，靠老师去实施。以狠抓师德、师风建设，树老师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高老师依法治教的实力和水平。2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借老师的才

9、智和才能，充分调动老师的主动性，主动性和创建性，以实现提高教学质量和学生整体素养水平的目标，一流的学校须要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教化教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高老师素养，激励老师努力工作的重要保证。3、加强对青年骨干老师的培育。4、加强平安教化，培育学生平安意识。5、加强民主法制教化，定期实行法律学问讲座，结合热点问题进行典型案例教化，让学生知法、懂法、遵守法律，做遵纪遵守法律的合格小公民。6、本学期接着地进行“文明班级”和“文明宿舍”评比活动，完善考核评比方法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成

10、。7、切实加强体、卫、艺工作，培育学生体质，提高学生审美鉴赏实力，培育学生综合素养。四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。1、提前写好切实可行的教案。2、规范作业要求，减轻学生课业负担。3、强化课外辅导，培育优秀学生。4、抓好期中和年末考试工作。5、做好年末总结工作。五、加强学校德育工作1、初一接着以遵守中学生日常行为规范和龙车中学的学生量化管理为重点；初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点；初三以树立远大志向，学好学问和必备技能报效祖国为重点。同时还要突出抓好两个方面的工作：1、不断完善德育管理体系段考前召开全校学生家长会，家长会实行分班级进行，由各班主任主持召开，

11、相关科任老师要到场并仔细分析本班级每一个学生的优、缺点刚好向家长反馈信息。对尖子生和问题学生多的学生进行家访，充分发挥家访的作用。努力使学校、家庭、社会教化形成一个整体，产生良好的育人效果，签订平安责任书。2、接着加强班主任队伍建设。我们将接着坚持班主任月例会制度。政教处主持每月召开一次班主任工作会议，总结阶段性德育工作阅历，建立有效的考核机制。克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的主动性。（二）、强化教化教学管理，促进教学质量再上新台阶（教育处主任组织）1、强化教学常规管理力度：主抓课堂效力，每个老师必需向课堂40分钟要质量，要求老师只讲练”的教学模式。保证学生课堂的练习量。老师充分利

12、用好多媒体或者小黑板。坚持集体备课（分语文组、政史组、英语组、数学组、理化组、地生组），坐班制度（早上坐班第2、3节；下午第6节）；领导随堂听课制度、学生作业检查制度（教育处每两周检查一次并且刚好反馈，作业要求：语文、数学、英语、物理、化学每周2次作业必需全部批改；政治、历史、地理、生物每周一次作业，单元测试也算作业，作业必需是全部批改）、坚持每周评课人员评课反馈制度（教研组长）、课堂教学，学生作业状况问卷调查制度（教育处），教育处不定期的召开全校学生尖子会议；政教处不定期召开问题学生会议。对淘气学生肯定要进行纪律处分。2、努力打造“精致课堂” 充分相识课堂教学在全面提高教化教学质量的关键作用

13、，把打造“精致课堂、提高课堂效率”作为突破口和切入点，正确处理好课堂教学中传授学问和培育实力的关系。每周至少听两位老师课，听、评课不分文、理组。无课老师全部参加观摩研讨，听课老师要仔细根据新教学模式打分。、领导一学期听课达到20节；一般老师一学期听课达15节，所听的课必需有教研组长和授课老师同时签字（每周星期一文体节进行政治业务学习或布置其他工作）。根据上级要求，我校本学期不再利用双休日补课，但又要提高教学质量，所以很抓课堂教学至关重要，向课堂分钟要质量是关键。接着实施“洋思模式”教学，少讲多练，让学生有更多的自学空间。3、细心抓好毕业班的教学工作 总体要求：“练习精、批改全、辅导勤”， 确保

14、高质量地完成中考目标（重点：2个，超额完成田林中学指标；争取完成田林职业中学的招生任务）。学校各处室、各部门都要为初三所想，全力支持和帮助初三的各项工作，提高初三老师工作的主动性和创建性。每月召开初三年级研讨会，分析和探讨初三的现状，确定明年中考的目标，找出最优的教学“药方”，强化初三年级工作的安排性、主动性和全面性。重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上：既定人、定标，又要定时反馈、定期考核。4、教学奖惩方法：（待定）（三）加强学校平安管理（政教主任组织）。1、开学初分管平安的领导组织相关人员对学校进行平安大排查并以书面形式汇报学校，对存在问题刚好整改2、每月对学生宿舍进行一次抽查

15、，防止学生携带凶器或者不良书刊进校3、常常对学生进行平安教化，必要时开展一些平安演练。4、宣扬平安常识，将校内的平安与家庭平安和社区平安有机结合起来，形成“人人讲平安，通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安卫生教化和自护自救教化。（四）加强校内文化建设（副校长组织）文化是一种氛围，是对个体行为的软约束。在新的学期里，着重注意校内文化，特殊是班级文化的建设，探讨创建出能体现龙中特色的校内文化。学校文化建设要详细抓好以下几个方面的工作：加强“三风”建设；推动“学习型组织”建设；加强校内文化软硬件建设，努力营造宽松、和谐、赏心

16、悦目的校内文化氛围，打造“和谐校内”；以优秀传统文化为背景加强班级文化建设。 丰富校内生活，本学期将开展一次篮球竞赛；拔河竞赛，体育组出台方案（五）后勤管理工作（后勤主任组织）1、分管领导要对后勤人员实行严格管理、制度管理，提高后勤人员的服务看法和服务质量。不能出现因为后勤人员的疏忽而导致学校不能正常运转的现象。2、抓好学校的资产管理工作，完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制；定期对各班级、各部门的公物进行检查；仔细执行公物领用登记审批制度。加强财务管理，切实做好报支工作。3、每月向校长室汇报一次，使校长刚好驾驭学校各项开支的运用状况，理财小组每月要对学校收支状况进行检查并刚好反馈。4、学

17、期末要刚好做好学校帐目的结算工作，严守财务纪律。5、加强水电运用的管理，相关人员刚好修理，保证平安，防止奢侈。6、本学期，我校单生教职工比较多，为了让教职工在生活上有保障，学校确定实行统一开饭，详细方案由后勤和学校工会出方案。（六）学校建设方面（工会主席组织）1、本学期学校接着向上级领导部门申请解决我校师生饮水困难的问题。2、在学校学生食堂运用前，把食堂前的道路硬化。3、接着向上级领导部门申请解决我校围墙问题。秋季工作安排 篇3一、基本状况本学期，我校在编教职工103人，其中支教1人，秋季老师培训工作安排。有36个教学班，在籍学生2262人。二、指导思想树立科学的学校发展观，以创建高效课堂为中

18、心，以促进老师专业发展和提高教化教学质量为重点，坚持全面贯彻教化方针，扎实推动课程改革，大力实施素养教化，务实开展校本研修，促进师生全面发展，巩固名校办学成果，创建特色学校。三、工作目标 ;总体目标：办人民满足的教化，教化教学科研工作争创一流，保持宜昌市名牌学校的光荣称号。详细目标：1、不断提高教化教学质量，期末统考各学科成果稳居全县之首。2、班级建设水平不断提高，学校表彰的文明班、示范文明班的比例达到75%以上。3、实现学生的欢乐、健康发展，特性得以张扬，爱好爱好得以满意，学业不断进步，受到学校及以上表彰、嘉奖的学生比例达60%。巩固率达100。4、实现老师的持续专业成长，提升老师的职业华蜜

19、感。100%的老师有校级的教化教学探讨成果，40%的老师有县级及以上的成果。5、构建平安和谐校内。确保校内食品、教化教学活动、师生人身和校内财产平安。平安责任事故及重大平安事故为零。四、主要工作和措施（一）坚持“老师发展第一”，努力建设高素养的老师队伍。1、加强校风、师德师风以及学风“三风”建设，严格执行老师职业道德规范（20xx年修订稿）和县教化局制定的老师“六不准”，坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小老师形象。做好政风行风上线测评工作，按时上线，刚好办理投诉件、举报件，力争投诉件、举报件办理群众满足率达到100%，自觉接受群众监督，努力办人民满足的学校。不断完善学校管理制度，建

20、设民主、科学的校内文化，营造“以人为本”、“以校为本”的校内文化氛围。2、抓学习，促提高。一是接着开展打造书香校内活动，全体老师每学年读一至二本教化专著，撰写3000字的读书笔记和反思文章，丰富学问的积累，用理论指导自己的教化教学工作；二是刻苦训练教学基本功，规范汉字书写实力、规范相识。要关注留守学生和特别家庭学生及特异体质学生的教化问题，重视不良行为的教化、转化、矫治工作，预防未成年人犯罪。9、努力提高班级的建设水平。各班班主任要充分发挥助理班主任、各位科任老师的力气，共同为班级的建设出谋划策献力。各班要通过开展丰富多彩的班级活动，落实每月一次的主题班队，着力建设班级文化，通过班与班之间的友

21、好竞争，提高班集体的凝合力和向心力，使班级成为学生享受成长欢乐、享受老师关爱、享受同学友爱的乐园。创新班级的评价方式。学校接着推行文明班级的考核制度，通过期中、期末两次文明班的申报考核，推动班级建设，促进学生的发展。在学生日常行为规范的考核中，实行奖扣结合，工作安排秋季老师培训工作安排。10、要充分发挥县武警中队、清江奇石苑、县特校等德育基地的教化作用，适时开展德育活动，促进学生良好品德发展。11、加强校内文化建设，办好红领巾广播，每周四课后整理时广播，各班要组织学生主动投稿，专心听广播；编办一期高质量的清江石；各班坚持每月办一期黑板报，少先大队部组织检查评比。12、落实课堂教学的主渠道。品德

22、与生活（社会）课程要发挥品德教化的主阵地作用，其它学科在把握本课程的教学目标时，要高度重视三维目标中的情感、看法、价值观的教化，要充分挖掘教材内含的德育教化素材，在丰富学生学问、发展学生实力的同时，提高学生的道德水平。在地方课程教学中，要利用肯定的课时，广泛开展八个专题教化（公共平安教化、防毒教化、防艾教化、心理健康教化、环境爱护教化、国防教化、反邪教教化和爱护电力设施教化），引导学生崇尚科学文明的生活方式。13、充分发挥少先队组织的教化管理作用。少先大队部要加强各中队辅导员工作的指导，加强国旗法、少先队学问的教化，重视大队部干部的选拔、培育和运用，发挥他们充当学校管理小助手的作用。少先大队部

23、要加强学校卫生工作，督促每天清扫，确保校内整齐地面无纸屑垃圾，教室窗明桌净，墙面无乱写滥画，校内内外无乱丢乱扔现象。14、扎实开展“课外访万家”活动。根据学校“课外访万家”活动方案的要求，每班在9月至11月至少要对班级的15个学生进行家访，家访时由班主任敏捷支配语、数、外等学科老师参与，其它老师家访1名学生。家访的对象主要是有心理障碍的学生、留守学生、行为习惯差的学生、学习有困难的学生、单亲家庭学生等。家访后要填好家访手记，做好资料的整理。（三）加强教化教学探讨和管理，努力提高教化教学质量。15、要严格执行国家课程安排，开齐、开足、开好各门课程。加强对新课程的管理，加强对课表执行状况的检查，规

24、范教学常规管理，杜绝挤课、占课，非学校支配或经教育处允许，不得私自挪课。规范作息时辰表，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，任何班级和老师不得随意要求学生提前到校上课或推迟放学。师生请假，均要按要求填写请假条和调课代课单交教育处。加强学籍管理，健全普九资料，巩固“普九”成果。完善教化教学质量监测、评估方法，改进教学管理，实施素养教化，提高教学质量。16、坚持一个中心、两个重点，即以创建高效课堂为中心，以促进老师专业发展和提高教化教学质量为重点，仔细开展校本研修，促进学校轻负担、有特色、高质量发展。一是仔细学习课程标准，钻研教材。开学初的首要任务就是学习课程标准及其解读，从编者的角度去钻研教材

25、、感知教材、理解教材，树立课程意识。要仔细通读所教学科的全册教材，了解全册教材的内容，明确这些内容在整个课程的学问结构网络中的地位和作用，理清教学目标。在每单元教学之前，要对本单元的内容细致阅读，仔细分析各小节有哪些学问点，并找寻贯穿这一单元的主线，把握各节内容的内在联系，形成教学内容的整体相识。在钻研一节课的内容时，应仔细分析本节课在本单元中所处的地位，思索怎样把德育点、学问点、智力点和实力点融于这节课的教学内容之中，明确本节课的培育性目标与发展性目标。二是要落实集体备课制度，搞好常态课教学。同课程同年级任课老师达到三名的均设年级备课组开展集体备课。集体备课根据县研训中心的表格样式进行，每周

26、一次，每次活动时间不少于两小时。各集体备课组定好每周的活动时间及活动支配，并交教育处备查。各备课组在集体备课时，要做到“三定四研五统一”：定备课时间、定备课地点、定中心发言人；探讨教学目标、探讨教学资源、探讨教学程序、探讨校本作业；统一教学进度、统一学习目标、统一教学程序、统一校本作业、统一评价反馈。要严格根据集体备课的程序开展活动：定量主备：每次集中进行集体备课的前两周，由备课组长按单元或章节统一分工，布置组内老师主备课时学案，并形成电子文档和纸质文档以供集体备课时研讨。集体研讨：集体备课时，主备老师对自己所设计的学案进行解说，其它老师共同补充、修订、完善。.分发共享：主备老师设计的学案通过

27、集体研讨和主备人的修订后，发给本组老师共用，老师在实践前，结合自己学生的实际和个人教学特长再进行补充修改。实践反思：授课老师结合自己的教学实践，写好教学后记或反思，以备教后沟通，并刚好完善学案电子稿，以备后期更有效利用。要在集体备课的基础上开展好课前复备和课后反思，真正提高课堂教学效率，切实减轻学生过重课业负担，敬重并关注学生的特性差异，保证学生的课间休息、熬炼时间，通过创建高效课堂来提升教学质量。今后，还要加强课间巡查，对一贯拖堂、占用学生课间熬炼时间的人员要记录在案，常规一律定为不合格。接着实行推门听课，教管人员和各研修组长每学期至少推门听课2至3人，推门听课时一并检查教学常规和教学行为，

28、真正解决备教两张皮的问题。三是主动开展“课内比教学”专题活动。在学校“课内比教学”活动方案的指导下，以校本研修组为单位开展老师教学比武暨高效课展示评比活动，学校校委会成员蹲点联系相应的研修组。在此基础上，每个研修组举荐一名教学比武优胜者参与学校教学比武总评活动。学校在综合考评备课、说课、上课、反思四个环节的基础上，每个学科举荐一名优秀老师参与全县老师教学比武暨高效课展评活动。各研修组要以“课内比教学”活动为契机，与“践行洋思阅历、打造高效课堂”实践活动有机结合，把教学基本功比武活动与高效课堂展评活动结合起来，聚焦课堂，改进课堂，加强教学细微环节探讨，提升导学实力，优化课堂教学策略和结构，在说课

29、、讲课中把老师主导和学生主体都充分表现出来。全部学科、全部老师都要参加到教学比武活动中来，担当多门学科教学的老师，自愿选择一门学科参加活动。每个研修组至少选择一名老师的课堂教学进行录像，学校建立“课内比教学”视频资源库。每个研修组至少进行一次图文宣扬报道。四是让教学反思成为老师专业成长的纠偏仪。任何一个老师在其执教的过程中都不行能做到尽善尽美，谛视和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果，可以有效地订正教学观念、教学行为上的偏差，形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和创建性见解，提高自我觉察水平和教学监控实力。教学反思的内容包括对教材内容的取舍或补充，对课时安排的支配，对教学目标的确立，对教

30、学策略的选择，对教学重点难点的把握。秋季工作安排 篇4本班是xx小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又惊慌。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!我更深信：只要我专心去沟通;用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。一、本班状况分析本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，学问实力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小

31、学首届毕业生，信任也会引起很多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间简单产生冲突，个别学生学习爱好不浓，基础学问不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我准备要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢乐向上的中队。二、管理目标目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。2、认仔细真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。口号：同心同德!共创团结欢乐的优秀班队。中队名称：欢乐中队。工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业

32、要按质完成;2、培育集体观念，加强凝合力;3、培育优秀班干部，管理好班集体;4、培育互助互帮、宽容大方的待人看法。三、常规教化方面为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做，什么是不应当做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，刚好表扬好的学生。对表现不够好的学

33、生，刚好进行点拨、指导、加强教化。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，刚好订正他们书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。

34、四、培育健全人格，打造优质人才。五、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又

35、受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(2)、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬和嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化，让学生知道本学年我校要申报XX市绿色学校。六，其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的

36、潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。秋季工作安排 篇5一指导思想：对于企管一班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务：敬重；信任；共情；关注二奋斗目标：企管一班的奋斗目标，就是要打造职业中学的试验班！而对于学生本人来讲，既要达到一个标准的中学生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，

37、有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。三详细措施：（一）思想行为教化方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必需有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实，对于学生中的优点要主动激励

38、，但对于违纪行为绝不手软。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际状况以及学校的动态。主动邀请学校领导和先进老师、优秀学生到班级里做讲座，介绍先进阅历，和学生沟通，建立友情班级。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加

39、了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。6、确定每周的主题，提高实力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的实力。（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果！详细做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、每天早晨根据班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“诗歌朗诵竞赛”，“道德教化讲座”等，借以来提高学生的学习效率和学习爱好。5、其他的很多方法见班级常规。6、每次考试后要做具体的分析，在分析中找出每个学生的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。（三）分组协作制：卫生小组7人，教室和保管区也各一组；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及主动健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要实行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的安排制定以及执行。