圣诞节亲子活动方案范本.docx

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1、圣诞节亲子活动方案圣诞节亲子活动方案1一、活动目的1、通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、供应良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿供应展示才能的机会。3、供应家长与校内互动机会，增进亲子沟通。4、展示学校品牌形象，提升学校知名度二、活动时间10月31日（星期一）下午三、活动地点操场、教室，设定的讨糖路途。（视活动内容设计而定）四、活动对象全园小挚友及部分家长五、活动打算（一）校内：万圣节装饰（10月下旬）1、校内大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的

2、面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；2、活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以避开小挚友因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。4、节日当天大门外张贴横幅活动的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。（二）班级：万圣节学问了解（10月中下旬）1、用一些与Halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此

3、建立对新事物尝试的志气。2、透过资料导入让小挚友了解万圣节活动后，便可以与小挚友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参加）4、发放邀请函，请家长参与活动，须要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进行。5、活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。六、游园活动活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师

4、也戴上面具，接待幼儿，并相互问候happy Halloween。老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会。然后在班内组织嬉戏。嬉戏内容有：嬉戏名称嬉戏道具及嬉戏规则打怪兽材料：成人怪兽服、报纸球、盒子步骤：家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来；幼儿用报纸球扔，扔中即可过关。贴帽子材料：黑板、巫婆的帽子、双面胶步骤：把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。吹面粉材料：面粉步骤：小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。木乃伊馅饼材料：长纱布步骤：家长蹲下并拉住纱布的一头，幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。Trick or Tr

5、eat材料供应：糖果，塑料筐。老师和家长要装扮自己。步骤：孩子敲门，并说出trick or treat儿歌就算过关并取得糖果运南瓜接力赛（Pass the pumpkin）材料：两个小南瓜。步骤：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组接着接力。最快完成的那一队为赢。留意途中不能用手扶南瓜，假如南瓜掉在地上了，捡起来嬉戏接着。眼球接力赛（Eyeball Relay）材料：每队一个乒乓球（画成一只眼球）和一个汤匙。步骤：将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着眼球到达终点，然后双手拿着汤匙和眼球快速跑回来，递给下一个幼儿，最终完成的那一队

6、为赢。留意途中眼球不能掉在地上，假如掉在地上的必需捡起来再接着嬉戏。妙投乒乓球（Ping Pong toss）材料：掏空的南瓜，乒乓球三个。步骤：将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在肯定的距离外向南瓜投乒乓球，假如三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。画南瓜灯竞赛（Draw a Jackolantern）材料：画纸，彩色笔或水彩笔若干。步骤：请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。嬉戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝万圣节欢乐happy Halloween七、留意事项1、从活

7、动起先之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护工作，活动前的打算肯定要充分。3、激励老师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。4、校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所须要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。5、可邀请在园幼儿的小挚友或邻居幼儿参与万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。圣诞节亲子活动方案2活动时间：20xx年12月21日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受

8、到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小

9、挚友们一起来欢庆圣诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。2、舞蹈江南主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很

10、多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下)5、离园主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!

11、全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见。圣诞节亲子活动方案3一、活动目的：圣诞节是X徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特殊是年轻人所接受，并且慢慢被给予了很多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新挚友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个开心而又有意义的圣诞节，我们营销策划探讨会策划了此次活动。二、活动主题：圣诞之夜party三、主办单位：营销策划探讨会四、活动内容：1、时间：20X年12月25曰19：0020：302、地点：师生活动中心3、对象：营销策划探讨会全体会员，以及，情愿参与的全体成

12、大师生。营销策划探讨会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)。4、活动步骤：a、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如叮叮当，叮叮当平安夜听，天使报佳音，活动要求每位参加者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。b、19：00活动准时起先。c、19：0019：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝愿，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。d、19：0519：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让全部人都参加到其中来。活动规则如下：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。在全部到场者中循

13、环35次。假如有人报错数或拍错人则赐予肯定的惩罚。惩罚方式：每循环一次的全部出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简洁的算术。e、19：3019：50，其次个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参加，并把参加者按人数分为多组，然后进行竞赛，若竞赛中人数不够，可再邀人加入。概要：在一张椅子上站最多人的嬉戏。方法：1、各组相互商议要如何才能站上最多的人。2、依照号令竞赛，哪一张椅子上站最多的人。3、可以规定一个时限，如3分钟。奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩处。(即

14、，头顶23本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)f、19：5020：10，第三个活动：祝愿传递，将起先前收到的全部圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把漂亮的圣诞祝愿带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激烈的心情，最终邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。g、20：1020：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，实行抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：(1)先大笑5秒之后，突然又大哭5秒钟，反复2-3次。(2)面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”(3)把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走

15、回自己的座位。h、20：2020：30，由主持人主持，全部人一起做一次互动，接近的人相互说：“merrchirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参与者可以相互沟通。五、宣扬：1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，须要海报约15张，由宣扬部负责海报的制作。2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“Xx(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满胜利”云云。六、奖品设置：笔记本10元/本10本=100元或杯子七、会场布置：1、入口：放圣诞树。2、玻璃：白色的喷雪，写为merrchristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。3、墙壁：张贴

16、一张洁白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色调的物品。4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处。八、资金预算：略九、可行性分析报告：在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人心情，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。19：0019：30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动起先得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参与者

17、的心情。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩处要求集体合作表演一个节目，避开了单人表演时的放不开，以及的确无专长可表演时陷入的僵局。19：3019：50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作，又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子，或胆怯受到惩处而不敢站上椅子)。为了避开出现每组人数过少的突发状况，嬉戏的规则之一是当人数不够时，可再出台下邀人上场。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受伤，但为了保险，可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩处人数约为35人，和上一个环节一样，有肯定的余地。19：5020：10的第四个环节“祝愿传递”的卡片由参与者打算，参与者抽取，在入场时交给工作人员

18、后方可参与活动，因此，卡片的数量正好合适。而卡片上生疏的有缘人的浓浓圣诞祝愿，肯定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合，主要是卡片少了，我们可以再多制作35张卡片备用。20：1020：20的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人，礼物并不珍贵，但在圣诞这个特别的曰子里，不仅得到礼物的人能得到一份祝愿，即使没有得到礼物的人，也将在这个环节中让心情high起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度，但就是在经验考验的过程中，再一次调动了会场的气氛。最终的环节，即相互的祝愿里，活动收尾。总的看来，本活动的难度均不大，经费的开支，即宣扬、会场布置、奖品的费用，无不确定因素的变动开支，能限制

19、在预算的范围内。此次活动主要针对于协会内部，欢迎成都高校全体师生的参加，人数在50100人为，如人数少于预定人数，即适当增加“拍七令”的循环次数，反之，则适当削减循环次数。同时，活动环节中所计算的时间也为参考时间，按活动的详细状况可做适当修改，如适当缩短或延长均可。十、赞助方案：圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响渐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到高校生的关注。圣诞节派对作为一种重要的形式，对高校生的。吸引力特别巨大，即使因为各种缘由，他们可能无法亲自参加本次活动，但是，一个快乐而温

20、馨的圣诞节party依旧能成为高校生们闲暇之时津津乐道的话题。其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣扬作用。赞助商家的品牌形象在成高校生的心中将前进一大步。这次活动，我们将以“X圣诞之夜”来命名，在活动的宣扬中，不遗余力地为赞助商做宣扬;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“营销策划探讨会”携手，“圣诞之夜”派对在成都高校做大、做好!圣诞节亲子活动方案4圣诞节快到了，为了让小挚友们兴奋的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长挚友们来参与。家长有什么好玩的嬉戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会

21、努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告知大家。一、活动主题：庆祝圣诞迎接元旦二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级四、参与人员：老师、幼儿、家长五、活动内容：1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。2、节日亲子演出要求：A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和安排任务，大班各自班级组织活动。B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、

22、家长亲子嬉戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。E、活动时间驾驭在一小时二非常钟，10:30活动结束，准时午餐。幼儿园20xx年圣诞节亲子活动方案是由（）为大家整理的，假如您喜爱，那就接着支持关注我们。圣诞节亲子活动方案5一、活动目标通过开展活动，达到品牌宣扬的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参加，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教化的观念，从而对自己如何对待孩子早期教化的题目有所启发！进步闻名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教化的观念和重视程度带动四

23、周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教化。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：全面展示早教机构，2、宣扬口号给孩子一个欢乐健康成长的绿色天地。三、活动预备：截止在12月x日（星期日）前预备完毕1、提前宣扬。利用音箱CD盘宣扬活动日和早期教化重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）布置富有庆祝、喜庆气氛的环境：在学校门口、一层沿途张贴活动宣扬标语或海报；在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及询问台；制作放置宣扬条板的架子； 活动当天在广场四周摆放好桌椅，便利带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看； 提前调试好音响设备。2、参与活动的预备：通知学员家长当天带领孩子

24、来参与活动；情愿进行个人展示的学员可报名参与，并邀请优秀学员参加，表演者自备音乐CD，起先前几天邀请排练好；老师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；适当邀请四周居民和其他家长一起参与。3、由早教幼院预备活动奖品及宣扬品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）四、活动内容（一）活动时间：12月x日下午1点4点。（二）活动地点：本早教院门前（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民（四）活动形式：以嬉戏、现场互动、现场询问讲解等形式全面绽开（五）活动流程：？早教院全面先容、“明星老师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参加嬉戏”1、早教院先容目的：通过早教机构的教学、

25、学校海报、课程宣扬彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解，要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣扬的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星老师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。2、明星老师、婴幼儿才艺展示参演职员：老师和婴幼儿。参演要求：老师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演依次混乱，又要防止婴幼儿因惊慌造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。表演依次：老师才艺展示（教学水平）由教员带领明星婴幼儿表演一起跳欢乐健康舞明星婴幼儿个人才艺展示：详情

26、参照节目单（截止12月x日之前确定）。母鸡下蛋嬉戏：适合人群：3岁以下儿童及其家长。嬉戏目的：培育儿童手脚协调实力，增进亲子感情。嬉戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运输5至10个气球从动身点跑向终点，用时最少一组为成功。嘉奖方法：成功者获得挂历一份。（印有本早教园的名字）健康大比拼嬉戏适应人群：6个月3岁的婴幼儿。嬉戏目的：增加孩子们健康的身体。嬉戏规则：6月12月为一组1岁2岁为一组2岁3岁为一组。竞赛起先6月12月的起先爬先到终点为第一1岁2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一2岁3岁的跑先到终点者为第一嘉奖方法：成功者或者健康帽子一顶（印有本

27、早教园的名字）更多嬉戏在现场进行先容（穿衣服竞赛接受新事物竞赛基本学问竞赛家长对孩子教化问答护理等）五、职员分工某老师：负责总体协调治理，担当活动总监。某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，详细、生动而全面的先容早教园；负责现场询问、讲解及报名等活动。某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动帮助。某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动帮助。某老师：负责全程摄像、摄影。某老师：分发传单，邀请家长参观和参加活动。某老师：分发传单，邀请家长参观和参加活动。五、详细活动节目单（节目单可依据当天状况敏捷改动）六、活动实惠政策：办法事项（要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩）

28、详细细则园长自定详情略（重点）圣诞节亲子活动方案6一、活动地点：幼儿园大操场。二、主持人：xx。三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动主题：圣诞大家乐。五、活动过程：（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。1、入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。2、入场口号：熬炼身体，保卫祖国。熬炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油

29、！圣诞欢乐，加油加油！（二）集体表演铃儿响叮当、小星星。（三）亲子活动起先。1、跳圈。（1）父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。（2）材料：小塑料圈15个。2、运礼物。（1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。（2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。3、羊角球。（1）父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。（2）材料：羊角球5只。4、二人三足行。（1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。（2

30、）材料：红带子10根。5、抢椅子。（1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。（2）材料：椅子30个，鼓一架。6、袋鼠跳。（1）幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。（2）材料：布袋10只。7、抓尾巴。（1）家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。（2）材料：5个尾巴。8、坐花轿贴五官（全家三人）（1）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭

31、接着抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。（2）材料：圣诞老人头像，五官。（四）活动结束。集体表演新年好，在圣诞欢乐的歌声中结束活动。圣诞节亲子活动方案7活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：1、录音机、音乐磁带新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你、的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：(敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的

32、进步感到由衷的兴奋!新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响新年好)宣布迎新年亲子活动起先。二、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操三、家长才艺展示为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好”一首好听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲

33、新年好道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?圣诞节亲子活动方案8一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3幼儿在集体生活中如何与人沟通 例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期打算1老师打算：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂 装饰活动宣扬：制作节日海报，设计邀

34、请卡，刚好把活动流程在博客中落实；2、幼儿打算：为幼儿打算节日盛装（女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子） 幼儿 利用老师打算材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小主子3、家长打算：1、打算化妆品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆）2、打算当天聚餐须要的食物，我们根据学号依次分组进行打算、3、家长打算一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享星期六我们一起共度圣诞节，须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享！肉类、青菜类

35、、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避开家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢！圣诞节亲子活动方案9一、活动时间：xxxx年12月25日二、活动形式：全部班集体活动三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅

36、力。四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主持人致开幕词并宣布可爱的小挚友们入场。2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小挚友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌词)3、集体表演铃儿响叮当、小星星。4、亲子嬉戏活动（1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。（2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到

37、者为胜。材料：小塑料圈15个。（3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。（4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。（5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。（6)袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。（7)抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴

38、，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。（8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。5、圣诞老人出场，发礼物老师扮演圣诞老人出场，跟小挚友们打招呼，指导小挚友能正确说出：merrychristmsa，并给小挚友发礼物。6、活动结束在圣诞欢乐的歌声中结束活动圣诞节亲子活动方案10一、晚会主题：圣诞嘉年华亲子活动，通过圣诞节晚会，推崇外语特色，体现立智的贴心服务，营造一种团结向上、健康活泼的气氛。一，开场台词(由主持人共同完成)

39、倒计时舞蹈，老师的开场舞主持人上场，和小挚友们互动提问一起舞蹈欢乐崇拜，学生和家长一起热身节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt起先放映(许老师)隆重介绍圣诞节(廖)嬉戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星节目二、耶稣的诞生，服装自备，打算“宝宝”。嬉戏二、抓“尾巴”8人*5场，嬉戏规则讲清晰，有示范，限时间情商教化、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“打算礼物和问题”(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾，嬉戏三、扔僵尸，排队

40、扔，发奖品嬉戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最终合影留念节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌二，活动经费由赵晨负责三，背景布置由营销部和nancy共同完成四，音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责五，晚会其它物资选购打算：由nancy、赵美娣、卞云六，拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙七，晚会节目支配：1、开场热舞由卞云负责2、主持人上台宣布晚会起先并致开场白3、主持人介绍特约嘉宾12、难忘瞬间集体合影各个家庭拍照13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定十五、节目单由全体老师负责，嬉戏的节目单十二：全体老师负责整理物品圣诞节亲子活动方案11一、活动名称：欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。

41、2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及圣诞节墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。四、活动过程（一）活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好

42、？今日，小丑姐姐（另一名老师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范讲解寻宝玩法：出示范例，请幼儿视察娃娃脸上有什么？都是些什么形态？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请服务员检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去寻宝，标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行寻宝嬉戏。（二）圣诞舞会圣诞欢乐（互动舞蹈）幼儿、家长找寻到宝后

43、逐一进入舞场。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。（三）智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格）来表演，做对了，老师扮演）会嘉奖你一个小奖品。2、智多星和幼儿进行摸题智力嬉戏。（四）观赏童话剧圣诞节的来历1、老师：小挚友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。（旁白老师）：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。乞

44、丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）富人、穷人出场。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：感谢你，和善的孩子，华蜜、平安会恒久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会恒久祝愿你。（旁白）渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。（五）圣诞老人送礼物1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现