大学生顶岗的实习总结优质.docx

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1、大学生顶岗的实习总结高校生顶岗的实习总结1这次实习已经结束了，现在回想起来的时候，的确深有体会在，给我的映象是比较深刻的，虽然实习的时间比较快的，可是让我觉得能够让自己熬炼到许多，给我一种特别深刻的感觉，过去在学校的时候没有这种感觉，学习理论学问是没有这样的体会的，在这样的环境下面，的确让我深有体会，虽然实习只有三个月但是让我从中吸取到了许多阅历。刚起先的时候，我是比较忐忑的，因为我怕自己做不好工作，出来实习这也是我第一次接触工作，把自己在学校所学的东西，运用到工作当中的时候，的确是让我觉得特别有意义，感觉特别的充溢，在这个过程当中，我觉得自己的得到了特别大的熬炼，我也感觉特别的不舍，因为在这

2、个过程当中我对此还是深有体会的，实习期间点点滴滴，我深刻的意识到了这一点，虽然只有三个月的时间，但是我却能够这样的环境下面保持一个好状态，这对我个人实力而言也是一个特别大的提高，我无时无刻都在仔细的思索这些，现在回想起来的时候，我是深有的体会的，和四周的同事虚心的请教，接触一些新的学问。现在回想起来的时候，我也是在不断的加深自己在这方面的印象，在这一点上面我也是深刻的意识到了自己的进步，高校期间所学习到的东西，我也是对自己比较有信念的，这次能够运用到工作当中，在这个过程当中我是做出了特别多的事情，这对我个人实力而言也是一个大的突破，在这个过程当中我对自己也是要求比较高的，给我的感觉的确是特别的

3、好的，在这一阶段的实习当中我始终都能够调整好自己的心态，也知道自己应当往什么方向发展，在这个过程当中，的确也是深有体会，所以我应当要做出更好的成果来，希望能够得到更多的熬炼，这是我应当要去落实好的，所以接下来我肯定会朝着好的方向发展，让自己在这个过程当中，做出更好的成果来。身为一名高校生我始终都在让自己学习到更多的学问，这次的实习也是一个新的起先，让我对自身实力也有一个精确的相识，尽管三个月的时间不是很长，但是我对此还是深有体会的，我感谢这次的实习，也希望以后可以有更多的进步，把工作落实的更加到位，感谢在xx这里的这段实习经验。高校生顶岗的实习总结2在师高校习中学老师见习研习课程时虽然也进行过

4、录课，但那时的录课表演性质占了很大一部分，以模拟为主。但是这次在顶岗实习中的录课环节就不像是学校中那样自导自演地进行表演了，而是真正意义上的练兵，因此对于此次录课我也是非常的重视，提前一周就起先对于上课内容进行打算，一个多月的教学实践下来实战实力理应有肯定的提升，因此这次录课不光是完成学校布置的任务，更是对自己的一次检测。对于录课我的支配比较详尽，虽然只有短短十五分钟，但正因为时间的压缩才使得完整的讲授一个学问点更为不易，对此我是这样支配的：1、简洁复习上节课所学内容，为本课所教授学问做铺垫2、指出学生普遍存在的对于“将军百战死，壮士十年归”翻译问题的怀疑，并请学生就自己理解的意思简洁进行表达

5、，老师可以进行适当的提示与引导。3、接下来引出互文这一句式，详细介绍互文句的特点以及句式特征，并回到问题的动身点，说明“将军百战死，壮士十年归”一句。4、木兰诗一文中大量运用了互文这一手法，基于上一课时对于文本的整体阅读感知，让学生分小组进行探讨，依据刚才所讲互文的相关内容找寻文中出现的其他互文句式并说明句意，以刚好检测学生对所教学问的驾驭程度。5、基于学生对互文句式驾驭的基础上，向学生介绍复沓、顶两种特别句式，详细形式为给出“女亦无所思，女亦无所忆”和“军书十二卷，卷卷有爷名”两句，找学生试说出两句诗的特点，并由此引出两种句式的讲解，讲解时结合详细文中实例进行说明。6由丰富多变的句式自然的过

6、渡到对于木兰诗这一汉乐府作品的民歌风格的分析中，介绍本诗所具有的乐府诗所共有的民歌风格特色，包括一问一答、语言生动、朴实自然、新颖幽默、朗朗上口等，一则加深学生对于课文文本的深化理解，一则相关学问的积累对于日后学生的发展成长也有很大好处。7、随后介绍木兰诗的其次个写作特色详略得当，结合之前课文老山界对于详略安排问题的讲授，明确文章的详略支配是由文章所要表达的中心思想所确定的，并结合本文详细内容以及表达思想内容进行详细分析。虽然已经事无巨细支配妥当，但在上课时仍旧不行避开的出现了一些小问题，比如由于有些惊慌语速较快导致课程时间略短，出现了一些口误，而学生们也因为处在一个生疏的环境中导致未能发挥出

7、应有的水平。总结一下自己所存在的问题：1、语文老师要细致探讨语气、语调、语速，并能运用到自己的教学实践中；2、老师的讲台站位问题，是有讲究的，不要老是来回走动，那样给人以不沉稳的感觉；3、仔细探讨小组合作学习的有关内容，尤其是探讨环节，本节课所布置的探讨并未能起到真正探讨的作用。高校生顶岗的实习总结3当我真真正正的踏上工作的岗位，起先顶岗实习时，我才明白学习是多么的珍贵，而我在之前又奢侈了多少的时间。实习的目的是让我们将在学校里面学习的理论学问和真实的工作状况相互结合，进一步让自己适应社会，积累工作的阅历，以便之后顺当的走向社会。在之前的学习生活中，我从未有过实习的经验，真的要去实习时我是有点

8、恐惊的，因为我并没有做好十足的心理打算，去面对社会上的一切。但是走上工作岗位上时我又觉得非常的簇新，突然就有了动力，让自己在工作中学习到更多。很难得的得到了一个实习机会，我觉得自己在学校中学习到的能够让我在工作中很轻松，但是轻松是一时的，最初的几天琐碎的小事简洁易懂，到了渐渐深化的实际操作我根本不知道从何下手。虽然刚刚起先是有一段时间的培训，但是没有实践过，理论恒久只会躺在纸面上，脑子里有这个意识，但是自己的语言和动作却是僵硬的。我突然明悟为什么学校还要支配这样的一次实习，这是给我们熬炼的机会，之前的十几年，我们都在校内里，和老师同学打交道，手里拿的是书本和笔，不用担忧任何的事情，须要担忧自己的学习成果，还有一些小事情，直到走出校内我才知道自己是有多么的天真，待在学校里学习对我们来说是多么宝贵的机会。工作是辛苦的，但也是充溢的，最起先的簇新和兴奋早在繁忙的工作中被磨去，剩下的是渐渐的疲累，但又说不上枯燥，终归从事的我喜爱的工作，但是间或也会像休息一下，放空自己的大脑。这次的实习我学习到许多书本上没有的学问，有一些在工作岗位上默认的规则，在和人沟通的过程中礼仪的规范，让我见识了更加广袤的天地，也让我生起了万丈雄心，我是不是也能在这里做出一番事业。实习已经结束了，但这只是我们人生的起点，我们胜利路上小小的第一步，我会更加的努力的。