夜莺的歌声读后感范文.docx

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1、夜莺的歌声读后感夜莺的歌声读后感1我看过至死不屈小英雄雨来，我看过一个想要和平中国孩子一个中国孩子的呼声，我看过其中感受给我最深的是夜莺的歌声。夜莺的歌声讲解并描述的是前苏联保家卫国斗争时期，一个叫夜莺的孩子。是个英勇、机灵，奇妙地与德国兵周旋，用口哨传递信息。把敌人带进了游击队的埋伏圈，歼灭敌人。文中夜莺与敌人的对话：“怎么会就剩我一个，这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢。”：“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊，野兽来了，野兽来了，大家快跑。”这些话都是夜莺使在不易察觉中戏弄，同是也提现了夜莺的机灵和对敌人的憎恨。文中，其次天，在被烧毁的.村子的围墙旁边；在那小路分岔的地方，有孩子又穿着那件绿

2、上衣使我联想到“小夜莺”又投入了新的战斗，又在坚守岗位，察看敌情。我便对这位小英雄佩服的心悦诚服。佩服他天真活泼、顽皮、机灵英勇，有一颗爱国心，从他的身上使我想到白洋淀的抗日小英雄嘎子，小英雄放牛娃王二小等。这一切，时时刻刻都在激励我们要有一颗爱国之心。夜莺的歌声读后感2小夜莺是一个聪慧、机灵、英勇、爱国的一个小男孩。故事是这样的：战斗刚刚结束，一群德国兵进了村庄。过了一会儿，军官望见了小夜莺，问：“你知道往苏蒙塔斯村的路吗？”小夜莺回答：“当然了。”“假如你带路带得对我就把打火机送给你，没带对我就把你的头拧下来。”队伍动身了，小夜莺在悠然自由地玩，似乎把军官忘了。过了一会儿，军官问：“你们这

3、里有游击队吗？”小夜莺问：“是一种蘑菇吗？没有。”军官觉得什么都问不出来，就不再问了。在森林里有几个游击队听到了夜莺的声音。其中有一个游击队员数着夜莺的声音。过了一会儿，夜莺的声音停止了。“三十二个鬼子。”那个人说。接着传来了两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”那个人又说。过了一会儿，德国兵来了。突然从草丛里传出了一声口哨，像是回应了小夜莺。小夜莺转身就跑了。接着德国兵被枪打伤。其次天小夜莺有在原来的地方回头看，似乎是在等谁似的。我认为小夜莺是一个特别英勇的人，胆子特别大，竟然敢利用歌声把敌人引过来，而且还是凶残的敌人，那敌人威逼小夜莺说要是不带路，要把他的头拧下来。是小夜莺不知道胆怯？不知道敌人的凶

4、残？不行能的。那就是他的英勇，他的镇静，他的聪慧。假如是我的话见到生人根本不说话（后面我会说的）。小夜莺还是特别聪慧的，知道敌人是在利用打火机来诱惑他，到时候敌人也会肯定损害他的。他还把敌人引到有游击队的地方并且传递信息给游击队队员。最终，小夜莺还能接着战斗，特别值得赞扬。小夜莺的英勇，是一般人没有的。我，就连他的万分之一都不到。我可以用两件事来表达。第一件是，我要去洗澡，就去我房间拿衣服。但是我的房间是特别黑的，我进都不敢进，于是大声地说：“妈妈，你抓紧过来一下！”妈妈问：“干嘛呀？”我回答：“只要过来一下你就知道了。”妈妈过来了，我说：“帮我把衣服拿一下。”“衣服不就在你的房间吗？”“我不

5、敢去拿，我的房间太黑了。”“不行！你肯定要自己来。”我飞速地跑进了房间，始终“啊”等到我开灯为止。最终我最终把衣服拿了出来。还有一次，我的家里来了一群生疏人。这些生疏人其实是妈妈的挚友。妈妈叫我向他们问好，我却一句话都没有说，立刻跑到房间里。和生疏人打招呼，多难为情啊！我说不出口，和他们在一起，我不知道要说些什么。尽管妈妈说，没事的，你可以不主动说，你只要回答他们的问题就可以了。但我就是怕，我也不知道怕什么，只知道要是和他们在一起我就心跳加急，呼吸加快。所以，我宁可躲回自己的房间看我的书。为这，我不知挨妈妈多少的责怪。假如我能像小夜莺一样，无所畏惧，机灵敏捷，能言善语，那会给妈妈带来多少的欢乐啊！我要下决心，向小夜莺学习，克服自己身上的缺点。