秋季德育工作总结范例.docx

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1、秋季德育工作总结秋季德育工作总结1本学期，依据期初德育工作安排，以小学生日常行为规范教化为抓手，以学生的日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持突出重点，注意实效开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识。、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作安排，对本班的班级管理做好规划，每月依据学校检查对班主任工作进行考核。2、加强了德育探讨，召开了以班级文化

2、建设和班级管理为主题的班主任阅历沟通会。3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教化。强化少先队礼仪队伍形象。5、加强后进生管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐性去感化他们，尽量把一些苗头性问题歼灭于萌芽状态之中。二、本学期的行为规范教化接着加强。以学生为主体，从

3、行为规范教化入手，培育全面发展的具有现代意识的小学生。、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教化。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和平安教化上。在开学初，集中对全校学生进行小学生守则和小学生日常行为规范的教化，利用班会对学生进行教化。、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流淌红旗。4、平安教化做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通平安、食品卫生平安的教化。5、开展队前教化，教唱队歌，少先队礼仪学问，组织一年级新生入队

4、，加强少先队组织建设。三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。作为少先队工作者就应当抓住良机，营造氛围，创建性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩充，实力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，每天是活动，到处受教化”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。1、本学期，我校接着加强了学生常规教化，特殊是文明礼貌教化，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，以班级教化、自我教化为主。2、值周生每天在学校各个角

5、落订正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教化效果。3、接着开展雅行教化活动，利用国旗下的讲话、班队会等教化阵地对学生进行教化，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大变更。回顾半年来的德育工作，有胜利也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探究行之有效的德育工作途径，支配适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们信任，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校内中盛开地更加明丽！秋季德育工作总结2在本学期里，为了把学生培育成有志向、有道德、有文化、讲文明的社会新人

6、，提高学生思想道德素养，我们做了以下几方面的工作，小结如下：一、组建德育教化领导小组二、相识德育教化工作的重要意义德育教化工作是培儿童的基本社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培育儿童的社会责任感，使学生在家庭、学校、社会等不同的环境中成为自我教化的主体，在参加活动中学做文明人，学做社会人，学做现代人，逐步成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。三、开展了以下几方面的德育教化活动1、由少先队大队辅导员抓详细工作。2、利用升国旗、国旗下的讲话、要求学生学习革命英雄的献身精神。3、各班利用班队课仔细组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在学校做团结友爱、相互帮助、敬重他

7、人、关于合作的小伙伴，在社会做酷爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪遵守法律的小标兵。4、利用庆祝“一二九”爱国歌咏活动及整脏治乱，教化学生在公共场所爱惜公物、讲究卫生、爱护环境、遵守秩序的“小卫士”，在独立处事时做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的小主子。5、在德育教化活动中涌现出的好人好事，学校刚好表彰。秋季德育工作总结3德育工作作为学校工作的重中之重，是全面推动实施素养教化的重要组成部分，也是摆在每一位教化工作者面前的一项重要任务。本学期我校的德育工作以国检为契机，做了一系列整改，取得了良好的成效。一、加强德育队伍建设1.提升教职工德育理念要坚固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一

8、步更新教化观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应当在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉担当起对学生的思想品德教化和养成教化的工作。全部的任课老师都应当确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。加强政治学习，提高每位老师的德育素养，增加遵纪遵守法律、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。坚固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增加爱生意识，关切学生品德健康发展，相识并驾驭教化规律，坚持耐性教化与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关切、爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，

9、构建同等、民主和谐的师生关系。2.抓好“三个结合”教化，促进学生发展。重视家庭、社会与学校教化的协作。充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教化基地活动，进一步形成德育教化的合力。定期召开家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体老师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，通过家教阅历沟通、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教化的内容和方式方法进行指导、引导。二、强化“育人”目标意识，突出养成教化重点

10、。加大力度主动开展并实施养成教化系列化工程，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教化、培育，促进学校良好的风气形成，促进教学教化质量的提高。主动探讨探究学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校内文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教化人，以切实可行的行为规范引导人。1.用“规范”育人。以小学生守则、小学生日常行为规范及养正中心小学西边校区文明班级评比细则、少先队文明礼仪评比细则、小交警工作制度、纠察队工作制度为依据，结合学生年龄特点，坚持从微小之处入手，加强视察、监督、引导，发觉问题，刚好解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培育学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，接着以开

11、展“评比文明班级”、“争夺流淌红旗”、逐步形成富有校本特色的常规教化体系。2.用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素养。接着规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教化含量。以每周一节的班队课为平台，以每月德育主题为载体，充分利用每周的班队课时间，开展丰富多彩的主题班队课教化活动，3.用“文化”育人。我们始终把校内文化建设与育人相结合。主动开展丰富的绿色校内文化活动，以校内文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的氛围，提高教化品位。融学问性与趣味性为一体、科学性和创建性为一体的目标，激励学生，教化学生，塑造学生，使校内文化活动成为高水平、高

12、品位的德育活动。常规工作：一、加强体卫工作，增加学生体质。1.仔细贯彻学校体育工作条例，有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。仔细组织形式多样、活泼的大课间活动，寓教于乐，保证学生每日1小时体育活动时间，值日生及值日老师每日做好督导工作。2.加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查，针对发觉的问题和平安隐患，刚好督促学校整改，杜绝学校食品平安事故，防范学校群体性传染疾病的发生。主动开展健康教化，降低学生近视率。二、重视师生心理疏导，提高师生心理健康水平。主动健康的心理氛围，能使大家心情安逸，大大提高工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑，要耐性倾听、全面分析、主动引导，防止

13、感情用事，简洁粗暴，禁止体罚和变相体罚。借着学校配有心理专业毕业的老师这个契机，将更关注师生心理健康，在学校心理健康教化上加大力度。投资建设标准心理询问室，完善心理健康教化设备和资料，并逐步增加心理健康教化活动。三、接着深化平安文明校内建设。加强学生法制、平安、自我爱护教化，建立健全学生平安教化制度，不断增加学生和学生家长的平安意识，防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的平安教化和平安措施的落实。四、将德育渗透到校内文化建设中。本学期的德育工作围绕国检做了一系列整改，通过细心设计校内文化，做到让每一堵墙都能教化人，而教化又是各方面的教化，内涵丰富充溢。楼梯文化：东楼梯主要展示学校体艺活动及南音

14、校本课程的展示，中楼梯展示老师风采，西楼梯以感恩、励志教化为主。认养小树苗：开展认养一棵树的活动，每班认养一棵树，并设立认养牌，潜移默化养成学生酷爱自然，爱惜树木的好习惯。德育园地：开展日行一善活动，每月评比道德小标兵，并将照片放在德育园地栏上，不仅能够提高校标兵们的荣誉感，也能激励同学们为成为小标兵而不懈奋斗。开设诚信小铺，无人售货，自助购物，为了便利学生们的学习生活，特设诚信小铺，在便利同学的同时，考验学生们的诚信，从小养成诚信的好习惯。校内的每一个角落，每一处转角都渗透着人文教化的专心。将来工作思路：1. 常规长抓不懈，促进师生的习惯养成;2. 强化德育工作队伍建设，同时对本学期存在的问

15、题进行整改和完善;3. 接着发扬本学期的德育工作亮点，挖掘和开展有特色的德育活动，让学生在活动中得到教化。秋季德育工作总结4xxxx学期，我校仔细贯彻党的教化方针，坚持以德立校，以德立人的办学方向，确立了“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性.切实敬重儿童的身心发展规律，将日常培育与开展活动、激发主动向上的情感教化相结合，切实抓好对小学生的弘扬和培育民族精神教化、诚信教化、养成教化、法纪教化以及心理健康教化，取得了良好的效果。现将本年度德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。1、学校重视对老师的培训

16、，通过教化理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素养。本年度，我们利用政治学习的机会，组织老师学习了中小学老师十不准、老师职业道德规范,制定小学老师行为准则、学习义务教化法.要求老师以身作则,为人师表.每人撰写学习心得，在每周一学习期间组织观看师德典范光盘，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习提高了老师的德育理论水平。2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的学问内容，通过学习，更新了教化理念。按时检查德育工作，对各班黑板报,读书角,卫生角，通过开学初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，中队活动记录,活动内容符合学

17、生年龄特点。二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校主动改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，主动利用现代信息技术作为教化手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教化。每位老师都撰写了质量较好的德育渗透论文。三、创设活动载体，寓德育教化于活动之中1、本年度我们接着抓好学生的爱国教化，帮助学生树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。2、结合重要节庆日、纪念日组织宣扬教化和实践活动，“九月十日”老师节进行国学诵读竞赛;“十月一日”国庆节，组织手抄报竞赛活动。同时

18、接着开展文明礼貌主题教化活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。十一月份，我们学校分三个年级组召开了三次养成教化大会，以培育学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等，增加学生的纪律意识、平安意识和责随意识。十二月份，组织参与安溪县小学生生活与技能竞赛，我校吴荣海同学获得三等奖。3、环保教化：通过宣扬画、校内广播主动宣扬环保的重要意义，上好环境教化课。我们教化学生从身边做起，从小事做起，从我做起。组织开展以“爱惜家乡环境，共建美妙家园”为主题，开展美化家乡环境，爱惜大自然和生态资源的教化实践活动。学生和老师一起清扫卫生死角，同时通过世界环保日、植树节、无烟日等各项活动，

19、使学生树立了良好的环保意识。4、接着发挥红领巾小记者站、红领巾广播站、红领巾板报作用。宣扬小学生行为规范,小学生文明礼仪.法律学问、自纠自护学问、先进人物事迹等,每月进行一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化.并每月由校长、大队辅导员作行为规范的专题讲座.收到了肯定的教化效果。5、抓好养成教化，以创建平安校内为契机，全方位，多渠道，强化了养成教化，本年度，为突出我校的德育主题，我校接着加强了学生常规养成教化，特殊是文明礼貌教化，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教化、自我教化为主，红领巾文明监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习

20、惯，收到了良好的教化效果。学校接着强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱惜公物等内容，每天公布各班得分状况，增加了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建平安校内打下了坚实的基础。秋季德育工作总结5时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。在过去的一学期里，对我校来说，是不平凡的半年，是历史性迅猛发展的半年，值得傲慢的半年。对八年级来说，是富有挑战性的半年，是重要的一个学期。总结起来，我级详细工作如下：这个学期，依据学校工作的须要，全校全部学生全部合并重组，八年级合并后为16个班。这对整个年级的工作都带来新的挑战。新班主任对新班级，新学生的不太适应；新任课老师

21、对接手的班级比较生疏；学生对新老师也存在适应问题，这些给年级组的工作带来了被动。尽快地稳定班级，成为了首要的任务，我们实行了一系列的措施：1、在年级老师中成立德育小组协作老师齐抓共管，2、在学生中树立起班主任及新老师的威信，共同帮助班主任进行班级管理，主动参加、帮助班主任进行思想教化。3、老师队伍统一思想，团结协作，常常性的进行沟通沟通，形成较好的教化合力。4、坚持落实德育常规的管理，不论是什么时候，都从没有放松过。在这方面，一是做到勤，每天都不厌其烦地到进行检查，并且做到每月一大检，形成了习惯性和制度化。二是做到严，对有违反常规的学生，严格要求，令其整改，绝不枯息。三是教化人性化，做到以人为

22、本，对学生的教化，要以“诚”、“礼”相待，让学生犯了错误后能有一个台阶从错误的一面改正过来，情愿接受老师的教化。5、成立年级学生会，在学生会中成立学习部、体育部、纪律部、卫生部。由学习部筹建八年级校内文化走廊，体育部组织八年级拔河竞赛及筹划20xx年春季学期八年级篮球赛，纪律部负责八年级纪律日常检查，卫生部负责督促八年级卫生打扫及检查。在全年级老师及八年级学生会及全体学生的共同努力下，八年级师生从开学初的新合并到现在的各项工作活动有条不紊的进行着，但工作中仍存在一些问题：1、学生基础学问驾驭不够扎实。两次考试的大部分题目考查的是学生基础学问驾驭的状况，但不少学生出现了一些不该犯的错误，暴露了前

23、一段时间我们教学的不足。下学期要在这方面扎实做好。2、部分学生来自优越的家庭条件，不能吃苦，学习比较浮躁，学习目标不太明确。对学生进行志向教化较为缺乏，初一时有过这方面的教化，但时机不合也导致效果不佳。3、学生水平差异较大。4、青春期教化方面有所欠缺。开学初，我们对学生的一些青春期问题出现已经有所意料，但这方面的教化力气不足，没有刚好、恰当的找出针对措施，对一些突发性的青春期现象处理不到位，在正面的引导也不够。5、合作与沟通活动，向身边的人学习，甚至向学生学习还有待进一步加强。我们深深地，切身地感觉到只有团结与沟通才是提高我们个人素养的法宝，只有团结和沟通才能使我们的学校壮大，才有我们每一个人

24、的美妙的明天，一花独放不是春，万紫千红才是春。6、对年轻老师的关切指导不够，减压这一块我们还有待加强。7、与家长的刚好沟通，还有待强化。总结过去是为了精益求精，做得更好！硕果须要辛勤的浇灌，我们始终信任：今日的努力必定会换来明日的辉煌。我们完全有理由信任：八年级会更好！秋季德育工作总结6本学期初，德育部门根据学校总体发展要求，商议定出了本学期学校的德育工作框架，确定每个月的大主题，依据主题定出活动载体，打造特色活动，以“激励每一个人”为核心开展工作，取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下：一.加强队伍建设，提高班级管理的实效。1.努力提高班主任的业务素养，强化班级建设。为提高班主任工作的

25、实效性，三次召开班主任工作会议，仔细总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，明确本学期重点活动的任务和工作要求，督促抓好班级工作。2.提高辅导员实力，增加少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到东兴市试验学校、防城港市试验学校、防城港市其次中学、上思县教化局等单位进行现场观摩，拓宽了辅导员的视野，树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩四6中队“我与祖国同成长”中队课，德育领导讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课学问。建队日当天，实行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会，各中队按模式规范上队课，让少先队这个光荣的名称走进学生内心，主动地引导少

26、先队员对组织的憧憬。3.实施“实践周班”活动，人人参加学校日常管理。探讨确定，本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值，对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比，每周 一升旗仪式颁发“流淌红旗”。通过实践周班活动，学生的自我约束实力得到了提高，强化了学生的主子翁意识，促进了文明学校的建设。二.坚持常规教化，营造深厚的育人环境。1.抓好主题月教化活动。结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月；爱校爱国月；科技平安月；感恩教化月；汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的教化熏陶中不断提高。2.坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生进行

27、正面教化。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多学生得到展示体验，让学生从倾听中得到收获”为目标。本学期支配的主题有：爱国主义教化、前途志向教化、集体主义教化、文明礼貌教化、诚恳守信教化等。在熠熠生辉的国旗衬托下，学生展示诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对学生进行了熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。3.扎实开展文明礼仪教化，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校内内外会用“十字”礼貌用语，提倡主动问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中心电视台“开学第一课”活动，结合电视内容，开展了礼仪教化，要求五六年级学生撰写心得体会，强化文

28、明礼仪。不定期对各年级进行了文明礼仪的抽查，刚好订正学生的不良行为。通过国旗下表扬、校内广播报道、LED显示屏滚动播出等宣扬榜样，激励学生从榜样身上受到启发，引导学生养成文明有礼、健康向上的优秀品质。4.开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动，对培育学生的吃苦耐劳，团队意识有很大的促进。12月份少年军校开展了为期五天的军训，对学生的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等进行了训练，每周确保一节课用于开展国防教化，培育国防意识，增加集体主义荣誉感。5.接着实行“传承学校历史，共建华蜜一小”建校102周年校庆周系列活动。通过“为学校献词，重温学校历史”校史学问竞赛、“我给母校送祝愿”班级风貌展示、“我

29、和学校同成长”消防平安演练、“红领巾相约中国梦”一年级学生入队仪式、“我为母校献作品”装饰文化长廊等五项活动，让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。6.开展“漂亮校内”班级文化建设活动。放手让各班自定主题，依据本班实际布置教室，努力打造特色班级。美观、育人氛围深厚的班级文化，得到了家长的高度认可。7.仔细组队参与东兴市中小学20xx年元旦文艺晚会。由黄任诗老师组织排演的学生舞蹈让梦飞起来在晚会上展示了我校学生践行中国梦的良好精神面貌，荣获小学二等奖。三.以活动育人为载体，拓展德育活动空间。1.首次实行年度文艺节目汇演。为了让学生领会我校2014年度外出参赛的节目，展示特色团队的成果，让广阔学

30、生的才艺得以施展，元月14日下午，我校进行了文艺汇报演出。除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外，还进行了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展示，合唱队首度亮相更是引起了师生的极大爱好。这次汇报演出得到了广阔师生、家长的高度认可，激励学生为即将到来的期末考试充溢了信念。2.科技活动取得突破。本学期聘任卢永志、严丽婷两位老师担当科技小组负责人。两位老师分工合作，通过科技实践、科幻画等爱好活动营造了科技氛围.在东兴市20xx年“爱科学月”科技创新活动中，五2班学生主导的科技实践项目有无蚯蚓对植物的影响获得东兴市二等奖，黄祖杰等13名学生的科幻画分获一二三等奖，卢永志、梁翠茂等6名老师获

31、得“优秀指导老师奖”。3.主动打造爱好团队，给学生的成长搭建舞台。本学期，选聘10名老师分别担当文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导老师，每周坚持训练，让更多的学生在惊慌学习的同时，培育一门技能。回顾一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚决了建设“建设华蜜一小”的信念。在看到成果的同时，我们更醒悟地看到工作的不足之处，如：1.班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。2.供应给学生特性化发展舞台有限。3.特色活动内涵挖掘不够。今后工作设想：1.以“建设华蜜一小”为目标，努力抓好特色活动的建设工作，给学生供应才艺展示的舞台。2.建设具有特色的校内文化

32、，营造良好的教化氛围。秋季小学德育工作总结依据期初德育工作安排，本学期我校以新修订的中小学生守则为抓手，以学生的日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的学生。本学期我校的德育工作在全体师生的共同努力下，渐渐地走向规范化，形成教化合力，取得了良好的效果，主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识1.加强班主任工作。开学初要求班主任写好工作安排

33、，对本班的班级管理做好规划，对班主任刚好进行工作总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月依据学校检查对班主任工作进行考核。2.加强师德教化。本学期我校组织全体老师学习中小学老师职业道德规范未成年人爱护法、党的十八会议精神以及晋江市教化局关于重申禁止有偿补课的通知和教化部严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定，全体老师签订了自觉抵制有偿补课承诺书，并进行庄重宣誓。通过学习，提高了老师的意识，规范老师的教学行为。为提高我校老师的综合实力素养，结合安海镇教委的要求，我校每周一例会进行教化中的心理效应一书的读书心得沟通，每周两位老师与大家共享自己的读书所得，提出怀疑共同探讨，在共享沟

34、通中提高自己的教化教学实力，也在读书中促使自身不断进步。3.与少先队大队部一起做好少先队干部的选拔、培训工作。本学期我校少先队进行换届选举，学校对新队干进行岗前培训，培育其在全体学生中的榜样示范作用，在“翱翔少警队”、纠察队、“红领巾”广播站管理等方面发挥作用。“翱翔少警队”每天早晨在校门口的监督使全校学生的礼仪意识提高了，着装更加整齐、规范，更有礼貌；纠察队每天两查，巡察校内环境和班级卫生，队员仔细负责，一学期下来，校内环境都保持干净、整齐；本学期“红领巾”广播的播音质量有所提高，广播员都会在播音前仔细练习稿件，做到抑扬顿挫、声情并茂。二、接着加强行为规范教化以学生为主体，从行为规范教化入手

35、，培育全面发展的具有现代意识的小学生。借着中小学生守则新修订的契机，我校组织全校师生共读守则，阅读守则读本，在诵读的基础上理解其中的内容，并利用“红领巾”广播站对学生进行了宣扬，组织对各班学生进行抽查背诵，使文明礼仪内化为学生的共同相识，外化为良好的行为习惯。坚持常规检查评比。德育工作的好坏体现在日常规范管理中，我校“三评”（纪律、卫生、两操）常规检查长抓不懈，每天的护导师、“翱翔少警队”、纠察队都各司其职，维持好当天的常规工作。每周一国旗下讲话结束后便进行上一周的三项评比，选出当周的“最美班级”。“诚信小铺”作为我校的一个特色教化阵地，本学期在颜明莉、张惠如老师的带领下，经营得绘声绘色，学生

36、得到了良好的监督和教化。3.接着做好了班级文化建设，彰显出班级特性，班级板报做到定期更换，各班都非常重视，仔细完成。4.开展队前教化，教唱队歌、少先队礼仪学问；组织一年级新生入队及开笔礼；此外还组织学生参与了安海镇“十佳少先队员”评比活动，在承办评比活动其次场考核中学习他校之长，补己之短。5.平安教化做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼层护导和放学5分钟平安教化制度，做好了防溺水、秋季传染病、交通平安、食品卫生安、防火灾及法制学问的教化。三、开展主题活动，在特色中成长作为少先队工作者就应当抓住良机，营造氛围，创建性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动

37、活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩充，实力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。（一）参与安海镇“两歌一队礼”竞赛我镇每年开展“两歌一队礼”竞赛，提高学生唱国歌、队歌的质量，规范少先队敬礼姿态，这给了全体师生很大的前进动力，我校主动响应，在技能组老师的带领下全力以赴为竞赛做打算。（二）开展弟子规诵读活动弟子规诵读活动是我校的一大专项教化活动，本学期我校接着开展弟子规诵读，分阶段诵读不同章节，并针对主题开展活动，旨在通过阅读教化学生孝亲敬老、团结友爱、诚恳守信、

38、亲近贤仁、努力学习。一学期的坚持使我们看到了令人欣喜的现象，学生的文明礼仪得到了很大的提高，家长也主动参加其中，刚好与学校沟通，反馈活动效果，让我们更有针对性地教化学生。（三）开展班级文化建设，主动打造书香校内本学期接着深化开展班级文化建设，根据学校工作要点，主动打造书香校内。1.创建温馨班级内涵，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，各班仔细总结阅历，提出适合本班学生状况的详细措施，把创建活动引向深化。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。2.充溢图书角，创新阅读形式。为了丰富学生的课外阅读，我校组织各班购买适合本年段学生阅读

39、的图书充溢图书角，让学生读到不一样的课外书；激励学生将自己的读物与同学沟通共享，让读书之风在各班盛行起来，让读书变得更加简单，让阅读像吃饭一样自然，成为每个学生的一种习惯。回顾半年来的德育工作，有胜利也有不足。在本学期的德育工作中，个别工作被疏漏，导致没能有效地完成，今后须有备无患，方能以不变应万变，这也是对学校中层干部的一种鞭策。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探究行之有效的德育工作途径，信任通过全体师生的共同努力，德育之花将会在这片文明的校内中盛开得更加明丽！20xx工作思路1.我校德育工作虽已形成常规，活动开展也绘声绘色，初步形成特色，今后接着将活动的辐射范围扩大，力求每位学生都

40、有机会参加，都能受到教化，努力提高活动质量。2.德育工作队伍建设还有待进一步加强，老师队伍需加强德育教化实力学习，学生团队则需老师的进一步指导，以形成更强的一股力去完成各项工作。秋季德育工作总结7德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对少年儿童健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，提高相识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期以来，我们加强了学校德育管理工作的探讨，其主要做法是：一、不断完善校内文化建设，加强班集体建设，铸就良好班风校内是学生学习、生活的

41、.场所，校内文化的第一性和直观性，确定了它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣扬栏面积不断扩大，内容新奇，是我校一道亮丽的风景线。班级文化是学生才艺展示的最大舞台，班级文化建设根据“国学”文化的要求来布置，班级整齐，充溢书香之气，使人一走进教室，即能感受到读书的乐趣。每个教室墙壁上的“学习园地”和“光荣榜”展示栏，更为我校学生呈现无限的风采，为校内增加几许的艺术氛围，使人身在其中，乐在其中。这些宣扬阵地就像一位位无声的老师，用无声的语言教化着每位学生，督促孩子们奋勉上进。二、在常规教学管理中，培育良好的习惯，努力提高学生素养学校里常有这样的一句话：帮助学生养成良好的习惯，等于事

42、情做成了一半。所以本校主要从两个方面入手，培育学生良好的习惯，从而全面提高学生的素养。1、课堂学习习惯的养成。这主要包括学生的倾听习惯，发言习惯、作业习惯。2、文明礼仪习惯的养成。这主要包括学生的仪容仪表、言行举止等。3、老师候课习惯的养成。这主要包括学生课前三分钟的利用，老师提前到岗组织这课前三分钟。三、平安第一，校内平安平安是学校第一要务。学校成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。全体老师能够时刻不忘学生身心平安、学校财产平安、自我身心健康，能够做好防范工作，实现平安校内。学校坚持月月平安隐患排查制度，每天值班制度，电话家访制度，电话家访记录，召开家长会议，学

43、生点名制度，学生追查制度，各班级建立学生通讯簿等。缺课和有无法处理的状况刚好联系家长。常常性利用班队会课、宣扬栏、国旗下讲话做好宣扬工作等，切实把学校平安落实到实处。学校严格禁止老师体罚和变相体罚学生，有事情要奇妙的艺术的适当的和家长沟通，建立和谐的师生关系，受到家长的好评，学校在学期初与老师、家长签订责任书，定期召开家长会，让学生家长明确学生平安责随意识，长假前发放告家长书。同时开展了五六年级女生健康教化和自我爱护意识，提前教化，提前预防。四、主题活动系列化（1）以活动为载体，进行教化学校依据以国内外重大节日、重大时事为契机进行主题教化，九月份：1、营造开学氛围，做好开学工作，做到各个环节进

44、行得有序和紧凑。2、班主任工作会议，制定班级工作安排。3、组织收看开学第一课。4、开展班主任实力大赛。5、策划和打算“艺术节”的各项活动，做出详尽的方案安排，在校委会上探讨通过并实施训练。6、对学生的行为习惯、文明礼仪和公德秩序进行系列教化宣扬活动，对学生和家进步行环境教化和宣扬，使校门口保持干净。7、加强少先队基础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员。8、评比校级优秀班主任和优秀老师。9、开展迎中秋、庆国庆活动，做好一期黑板报、布置校内文化橱窗、布置心愿墙。11、各班布置老师，彰显班级文化。12、为了让新老师更好的步入工作，开展了新老师培训。13、为学生食品药品平安学问竞赛做好打算

45、，并参与了竞赛，获得了季军的好成果。14、少先队还参与了社区送新兵入伍活动。十月份：1、国庆放假。2、为增加学生的爱国情怀，开展了“向国旗敬礼”系列活动。3、增加学生少先队学问，开展建队日年纪念活。4、传承我国传统文化，开展重阳节敬老活动。5、为帮助个别学生改掉不文明习惯，开展了文明礼仪检查。十一月份：1、做好德育常规工作。2、抽查“课前3分钟”，师生课前打算。3、为增加学生感恩意识，开展了感恩主题活动。4、为进一步增加自觉维护自身及他人健康的良好公共卫生意识，选择正确洗手方式，特开展了洗手活动。5、筹备艺术节。6、依据上级文件精神及我校实际状况，开展了特色班级评比活动，公允公正评比出一批校级

46、特色班级，举荐六（1）班为中山市特色班级，经过角逐，正式被评为中山市特色班级。十二月份：1、做好德育常规工作。2、艺术节开幕式、闭幕式及艺术节期间各种活动的开展。3、文明礼仪抽查。4、全校老师集中学习校内。5、为加强学生平安教化，开展了“平安伴我在校内、我把平安带回家”主题班会活动。6、为提高学生自我爱护意识和实力，切实树立“学生健康平安第一”的思想。开展了“食品平安，关系你我他”为主题的教化课、主题班会和手抄报活动。7、协作司法所做好了家长的法律学问问卷调查。8、接受了中山市学生心理健康促进和干预项目的测评工作。9、开展庆元旦系列活动，做好一期黑板报、布置校内文化橱窗、布置心愿墙。元月份：1、新年畅想。2、评优、总结及资料归档。3、老师总结会。4、散学典礼并进行寒假平安教化。（2）以评价激励学生身心健康发展让孩子在夸奖中长大，这是胜利教化的阅历。得不到赞扬的人生是灰色的。所以我校开展了“优秀学生、漂亮班级”它不仅点燃广阔学生主动向上的热忱，同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的主动性，收到了良好的教化效果。总之，我们的德育工作任务艰难，工作中好的阅历接着接受，不足之处努力弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点，使我们的学生学会学习，学会做人。下期工作思路：1、以爱心教化为主线，以学生日常行为规范养成教化为重点；2、以学生喜闻乐见的形式为载体，例如：故事、