学生体质健康自查报告优质.docx

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1、学生体质健康自查报告学生体质健康自查报告1学生体质健康标准的发布与实施是教化部，国家体育总局为主动实行中共中心关于深化教化改革全面进行素养教化的确定和国务院关于基础教化改革与发展的确定的一项重要举措，是学校树立“健康了第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的详细体现，是促进学生体质健康发展，激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，也是学生毕业的基本条件。为此，我校非常重视学生体质健康标准的实施工作。现将我校实行学生体质健康标准的自查状况总结如下：一、主动宣扬，提高相识、加强管理从学期初起先，利用升国旗、课间操、广播站和板报形式对标准的测试项目以及熬炼方法进行常常性的宣扬教化，帮助学生了解健康的意义

2、和熬炼目的。让学生懂得只有坚持常常熬炼才能增加体质、提高健康水平。同时成立了我校标准工作领导小组。组长由李思进校长担当，副组长由赵独创、张全明、郭新副校长担当，组员由各班班主任、体育老师担当，领导小组成员进行了分工明确，同时拟定了标准的测试安排和工作重点，要求各班校严格按要求进行测试和评价、刚好汇总、统计和上报测试结果。二、注意效果，与各项体活结合实施标准质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，若活动开展的好，学生主动参与效果就好，否则效果就差。我校把标准与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合。取得了事半功倍的效果。标准项目测试统计结束后的数据如下：

3、一（1）班总人30人，优秀17人，良好11人，及格2人，优秀率：28.3%，良好以上率：58.3%，及格以上率：100%。一（2）班总人30人，优秀16人，良好11人，及格3人，优秀率：37.2%，良好以上率：69.8%，及格以上率：100%。一（3）班总人32人，优秀12人，良好18人，及格2人，优秀率：20%，良好以上率：69.0%，及格以上率：100%。一（4）班总人31人，优秀11人，良好17人，及格2人，不及格1人，优秀率：6.5%，良好以上率：50%，及格以上率：95.3%。一年级参与体质测评总人123人，优秀57人，良好125人，及格144人，不及格1人，优秀率：17.3%，良好

4、以上率：55.3%，及格以上率：99.7%。二（1）班总人33人，优秀13人，良好16人，及格2人，不及格2人，优秀率：5.7%，良好以上率：9.7%，及格以上率：96.2%。二（2）班总人32人，优秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，优秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。二（3）班总人32人，优秀7人，良好22人，及格23人，优秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。二年级参与体质测评总人97人，优秀20人，良好75人，及格26人，不及格4人，优秀率：10.3%，良好以上率：48.7%，及格以上率：98.0%。三（1）班总人28人

5、，优秀4人，良好14人，及格9人，不及格1人，优秀率：8.3%，良好以上率：52.1%，及格以上率：97.9%。三（2）班总人32人，优秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，优秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。三（3）班总人27人，优秀7人，良好12人，及格8人，优秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。三（4）班总人31人，优秀11人，良好17人，及格2人，不及格1人，优秀率：6.5%，良好以上率：50%，及格以上率：95.3%。三（5）班总人32人，优秀15人，良好15人，及格2人，优秀率：4.8%，良好以上率：37.1%，及格

6、以上率：100%。三（6）班总人30人，优秀16人，良好10人，及格4人，优秀率：12.8%，良好以上率：53.2%，及格以上率：100%。三年级参与体质测评总人195人，优秀20人，良好75人，及格96人，不及格4人，优秀率：10.3%，良好以上率：48.7%，及格以上率：98.0%。四（1）班总人28人，优秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，优秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。四（2）班总人27人，优秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，优秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。四（3）班总人26人，优秀4人，良好8人，及格13人

7、，不及格1人，优秀率：7.0%，良好率：15%，及格率：75%不及格率：3%。四（4）班总人28人，优秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，优秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。四（5）班总人28人，优秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，优秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。四（6）班总人27人，优秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，优秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。四年级参与体质测评总人203人，优秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，优秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及

8、格以上率：96.1%。五（1）班总人28人，优秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，优秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。五（2）班总人27人，优秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，优秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。五（3）班总人26人，优秀4人，良好8人，及格13人，不及格1人，优秀率：7.0%，良好率：15%，及格率：75%不及格率：3%。五（4）班总人28人，优秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，优秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。五（5）班总人32人，优秀15人，良好15人，及格2人，

9、优秀率：4.8%，良好以上率：37.1%，及格以上率：100%。五（6）班总人30人，优秀16人，良好10人，及格4人，优秀率：12.8%，良好以上率：53.2%，及格以上率：100%。五年级参与体质测评总人210人，优秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，优秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。六（1）班总人28人，优秀4人，良好14人，及格9人，不及格1人，优秀率：8.3%，良好以上率：52.1%，及格以上率：97.9%。六（2）班总人32人，优秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，优秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.

10、6%。六（3）班总人27人，优秀7人，良好12人，及格8人，优秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。六（4）班总人28人，优秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，优秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。六（5）班总人28人，优秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，优秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。六（6）班总人27人，优秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，优秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。六年级参与体质测评总人223人，优秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，

11、优秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。全校体质测评总人867人，优秀88人，良好242人，及格382人，不及格15人，优秀率：12.1 %，良好以上率：45.4 %，及格以上率：97.94%。三、仔细组织测试测试是实施标准工作中比较困难的环节。由于我校测试器材短缺，我校们对全校学生进行了分班测试，每个班测试一天。由我校统一支配测试人员，各班体育老师对测试结果进行统计上报，测试前体育组对测试人员进行统一培训。确保测试工作的顺当进行。1、试时间支配11月整月2、测试形式与内容须要利用器材测试的项目由测试组进行测试，其它项目由本班体育老师自测。依据我校的实际状况测试内

12、容为男生为立定跳远、身高标准体重、肺活量标准体重、座位体前屈、50米跑。女生为立定跳远、身高标准体重、肺活量标准体重、座位体前屈。四、数据的收集、整理、分析和保存我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥当保存，用以记录每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案五、针对数据实行措施从以上个表可看出我校学生的速度、灵活素养最为突出，良好以上高达80%、优秀54%；其次耐力素养和肺活量比较突出，及格率都超出90%以上，良好以上均已达到50%以上，体现了我校体育教学的有效性。体质健康测试总体及格率达87%，超出北京市规定的85%，这与我校每天能够落实每天一节 体育课是分不开的。不过从表中也可看到不足和须

13、要改进的方面，例如：学生柔韧、力气素养较差这有待于我们今后留意和重视的。还有，身高体重方面能达到正常体重的学生比例只有三分之一，而体重偏低、养分不良比例高达三分之一、超重和肥胖学生比例也接近三分之一。通过这组数据可以看出，学生平常的生活习惯、起居、合理饮食等方面不是很好。通过以上分析， 找到了自己的不足和有待改进和保持的地方，为了发扬成果、改进不足。在下一学期的体育课堂教学和课外体育活动中：一、关注学生的个体差异，进行分层教学，更加关注薄弱生的发展；二、有针对性的加强学生柔韧、力 量素养的训练（每节课拿出3-5分钟进行课课练）；三、在教学中加强合理饮食科学体育熬炼促进身体健康等方面的学问教化，

14、使学生在思想上能真正理解健康的涵义。四、为肥胖超重的学生设立小胖子俱乐部，加强体育熬炼。总之，在这次测试过程中虽然取得了一些成果，但是也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬特长，再上新高。学生体质健康自查报告2体质健康自查报告为实行健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生主动参与体育熬炼，养成良好的熬炼习惯，提高体质健康水平制定，包含有评价指标、评分表、实施方法等。下面是小编为您整理的关于的相关资料，欢迎阅读！篇1依据湖北省推动县域义务教化均衡发展规划(鄂教zd3号)文件精神和市教化局关于开展全市义务教化学校办学达标状况调查的通知要求，比照学校办学实际，现将我校义务教化办学达

15、标状况自查报告如下：一、基本状况学校现有40个教学班，在校学生2455人，教职工198人，平均每个班61名学生，大班额占100%。二、校内校舍1、学校占地面积40000O，生均16.29O;校舍建筑面积27650O，生均11.26O。2、体育活动用地：学校现有篮球场4个，排球场2个，器械运动场地2个，未达标。3、绿化用地：绿化面积13000O，占学校用地32%，达到省定基本要求。4、“校舍平安工程”改造项目1个，现已完成并投入运用，但仍在运用D级危房有2个。三、装备条件(一)专用教室配备及装备配置学校建有音、美教室5个，器材配备基本达标;体育活动及器材室1个，器材配备基本达标;计算机教室2个。

16、其中，学生用104台，朝气比为4.2%;多媒体教室26个。其中老师用40台;理化生室4个，仪器配备达到省定基本要求;学校建图书室1个，图书共计58910册，生均24册。(二)学校已配备平安设施，成为保障师生平安不行少的重要设施。(三)学校建有校内网，且更新刚好。但服务器已经运用多年，急须要更新设备。(四)建有电子备课室1个，计算机40台。但已经明显不适应社会信息化发展的速度和老师们的要求。(五)生活服务用房共计144个。基本满意师生须要。四、队伍建设1、老师配备全校现有老师198人，教职工与学生比为1：12.5，其中专任老师171人，占教职工总数86%，老师与学生比1：14.35，工勤人员2人

17、，占教职工总数1%，专任老师学历合格率为100%，学科结构不尽合理，xx市级以上骨干老师43人，占专任老师数25%。2、老师职称结构初级职称比例13.64%，中级职称比例63.13%，高级职称比例23.23%，职称结构较为合理。3、年龄结构35岁以下比例7.58%，35-50岁以下比例75.25%，50岁以上比例17.17%，老师年龄结构偏大。4、其它配备学校配备兼职卫生技术人员1名，配备心理健康教化兼职老师1名。五、教化质量学校始终把抓教化教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%，初中三年巩固率98%，学生体质健康达标率99%六、存在的问题通过自查，我们认为学校仍存在如下问题：大班额比较

18、普遍，老师的年龄结构偏大，学科结构不尽合理，老师信息扮装备跟不上时代发展的步伐，2个仍在运用的D级危房急需重建。随着义务教化均衡发展工作的开展，我们将主动争取资金，加高校校硬件建设力度，刚好整改学校存在的问题，力保我校在义务教化均衡发展工作中全面达标。学生体质健康自查报告3在各级政府和教化主管部门的正确领导下，我镇中小学始终以“办好人民满足的教化”为宗旨，把体育卫生艺术教化工作摆在学校工作的重要位置，依据评估细则的要求，我们本着边查边改的原则，对我镇中小学体育卫生艺术教化工作进行了全面的自评，现报告如下：一、加强领导，合理规划。1.建立组织领导机构。我镇坚持“健康第一”的指导思想，对体育卫生工

19、作高度重视，成立了由中心学校校长任组长的体育卫生工作领导小组，负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导，领导小组下设办公室，负责各学校的体育卫生协调工作。2.建立专项督导评估体制。为迎接市、县中小学体育卫生工作专项督导评估，制定了体育卫生工作实施方案和体育卫生工作自评报告，同时依据实施方案和自评报告做了大量的实际工作。3.制定规划。依据体育卫生工作规划，全镇中小学制定各方面工作的学年或学期安排，明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法，并依据安排开展详细工作，圆满完成了制定的任务，达到了预定的各级目标。二、加强管理，落实条例、标准。1.开足开好体育课程。各校仔细实行学校体育工作条例和中小

20、学体育与健康课程标准，开齐开好体育课时，仔细制定教学安排、备课和探讨教学方法，努力实现体育与健康教学的整体目标。2.开展一小时体育课外活动。学校每学期仔细制订阳光体育活动安排，对体育课外活动进行总体支配，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和打算器材，班主任和指导老师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、平安有序、规范高效，从时间、质量上的确保证了学生每天不少于1小时的体育熬炼。3.开展大课间体育活动。学校依据田庄镇“大课间体育活动”实施方案确定活动内容和组织方式，学校每天上午支配2530分钟大课间体育活动。4.建立学生阳光体育运动冬季长跑实施方案。5.建立普及“四球”、

21、“四操”、“一拳”实施方案。6.仔细实施亚洲足球淄博展望青少年项目。7.学校开展了班级之间的各类体育竞赛，如春运会、以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动，为广阔学生供应了展示青春风采的舞台。运动竞赛的组织，开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。三、合理配师资，规范设施管理。1.师资配备：我镇现有体育专职老师8名，本科以上学历，兼职多名，平均每6个班一名体育老师;中学校医室配备1名校医，各校都配备了保健老师，基本达到了国家学校体育卫生条件试行基本标准的体育老师配备要求。2.体育老师岗位培训：我镇体育老师均按学校规定参与体育专业学习和培训，全体老师都能按规定完成学年接着教化学时和学分。3.场地与器

22、材：加强对场地与器材的管理，做到专人专管理，合理利用。同时随着办学规模的扩大以及模块选项教学的推行，体育场地和器材需求量不断增加，我镇主动筹集资金，合理规划场地设施，购置常用器材，基本满意体育教学、课余训练及运动竞赛的须要。4.食堂管理：我镇中小学都是非寄宿制学校，只有中学一个老师食堂，老师食堂具有卫生许可证，食堂工作人员定期体检，均有健康证。常常组织专人对食堂进行定期检查，出现问题能够刚好整改。5.平安工作：(1)我镇每学年组织在校学生都进行一次健康体检，学生参检率100;(2)学校建立了校内意外损害事务的应急管理机制，学校每学期都组织消防，地震逃命演习。学校还与家长沟通，为每名在校生办理意

23、外损害保险;(3)加强对常见病、传染病防治学问的宣扬，加强消毒、通风等工作，将疾病预防和监控放在重要位置。四、建立健全评价与监控机制。1.建立体育考试制度：我镇进行新生入学体质测试，并全面实施国家学生体质健康标准达标测试和体育课考核，建立学生体育合格卡，并计入我校中学生档案。2.学生体质健康达标测试：我镇各校严格根据学生体质健康测试实施细则要求，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面了解学生的体质健康状况。3.组织学生视力状况监测：我镇每学年对学生视力状况进行4次监测，监测率达到了100。4.建立新生入学体质查验制度：入学新生100查验预防接种证，实施新生入学体质测试。对

24、入学新生的体质健康进行了全面测试，并将测试结果记录学生档案。五、加强监控与指导力度，增加学生体质。1.组织中小学实施新生入学体质测试，每学年12月份前完成学生体质健康测试工作，刚好驾驭学生体质健康水平与发展改变状况。通过检测，我镇学生体质健康标准及格率均保持在90以上，其中优秀率超过了15。2.加强对学生的用眼卫生指导，定期组织学生视力测试，保障学生视力健康发展。每学年对学生视力状况进行4次监测，确保监测率达100。将学生视力状况记入学生健康档案，对视力不良学生加强指导，同时将学生视力状况通知家长。近三年来，中学视力不良率不超30.1%，视力正常69.9%，每年新增率不到2%。小学视力不良率1

25、4.77%，视力正常85.23%，每年新增率不到1.09%。3.学生体质健康标准合格率97.82%，良好率79.9%优秀率22.67%。六、整改措施1.加强体育卫生硬件建设。通过对比分析，我镇体育卫生设施器材配备基本达到国家配备标准。2.狠抓工作作风建设。虽然我镇体育卫生工作总体水平较好，但有的同志面对成果简单自满，不思进取。今后我们将接着加强工作作风建设，使体育卫生工作人员提高相识、统一思想、团结协作、主动进取、创新工作，全面提高我镇体育卫生工作水平。3.把握大局，抓好工作细微环节。我们在工作实践中，在把握住大局的同时，应抓好工作细微环节，力求规范、细致。4.查缺补漏，做好专项督导“扫尾”工作。